二年級語文試題

　　期中考試已經(jīng)臨近，各年級、各學科都馬上進入到緊張的復習階段。小編為大家準備了二年級語文試卷的試題，希望對大家有所幫助。

　　一、一錘定音。(給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫“—”)(3分)

　　威武(wēn wēi) 揪掉(jiū qiū) 蔬菜(shū sū)

　　蒲公英(pú b09) 演奏(zòu zhòu) 白鯨(jīnɡ jīn)

　　二、看拼音寫詞語。(10分)

　　jiānɡ jūn chénɡ fēnɡ pò lànɡ shú xi zhào huàn zāo ɡāo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jī′ è ɡù zhí chì bǎnɡ dào qiàn huàn xiǎnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　三、在正確的音節(jié)下畫上“√”。(4分)

　�、偌�(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我將出去旅游。

　　②我們來到茂盛(shèng chéng)的桃林里，看著清清的河水，忍不住每人 盛(shèng chéng)了一碗水喝。

　　③我盡(jǐn jìn)量滿足對方，可還不愿意。于是，我氣沖沖(chōng chòng)地沖(chōng chòng)著對方喊。

　�、堋吧衿摺庇钪骘w船于2008年9月28日下午5點37 分在內(nèi)蒙古草原上成功著(zhúo zháo)陸。

　　四、選字填空。(6分)

　　拔 撥 ( )苗助長 ( )電話 ( )草 ( )動

　　報 抱 ( )怨 懷 ( ) ( )答 ( )紙

　　至 致 專心( )志 別( ) ( )今 ( )于

　　坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )

　　五、詞語巧搭配。(6分)

　　鮮嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 霧蒙蒙的( )

　　金燦燦的( ) 火辣辣的( ) 水靈靈的( )

　　六、詞語巧積累。(補充詞語)(4分)

　　乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )

　　引( )注( )( )( )充數(shù) 裝( )作( )

　　七、對號入座。(選詞填空)(8分)

　　愿望 失望 希望

　�、傥矣幸粋�美好的( )，( )能乘著宇宙飛船去太空遨游。

　�、诮憬阆氘斎嗣窠處煹�( )終于實現(xiàn)了。

　�、塾龅嚼щy時大家不能( )，應當增強信心去戰(zhàn)勝它。

　　清靜 安靜 平靜 寂靜

　　①媽媽為圖( )，獨自到鄉(xiāng)下去了。

　�、诤�面立刻恢復了( )。

　�、哿珠g小道在清晨是十分( )的。

　　④“請大家( )!”他大聲喊道。

　　八、啄木鳥醫(yī)生治病。(3分)

　�、俜艑W了，校園里非常平靜。

　�、谕頃�上，表演了精彩的節(jié)目。

　�、鬯�吃過早飯，立刻急忙走出家門。

　　九、根據(jù)意思在括號內(nèi)寫詞語。(3分)

　　①比喻自己欺騙自己。 ( )

　�、诒扔鳑]有真實本領的人冒充行家來湊數(shù)，也比喻以次充好或以假充真。 ( )

　�、郾扔鹘�(jīng)過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。( )

　　十、添枝加葉。(10分)

　　1、把下面的句子補充完整。

　　(1)天下興亡

　　(2)風聲、雨聲、讀書聲

　　家事、國家、天下事，

　　2、按要求寫句子。

　　(1)路被施工隊修好了。

　　改成“把”字句：

　　(2)南海是一個美麗的地方。

　　改成反問句：

　　十一、課內(nèi)知識大回放(6分)

　　本學期的學習，我已收獲了很多，我認識了熱愛祖國的( )知道( )喜歡聽音樂，( )的花瓣傍晚合攏，會默寫白居易的《鳥》后兩句：( )記住了描寫夏天景色的詩句( )。知道了江南水鄉(xiāng)的早晨是( )、( )、( )。積累了和鳥有關的成語( )、( )。

　　十二、閱讀理解

　　風箏和線

　　風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對我說：“哈哈，世界只有我最高了。”

　　忽然 來了一架飛機 風箏對線說 都怪你牽住我的脖子不放 要不 我肯定比飛機飛得還高

　　要不是我牽住你 你只能躺在地上 線對風箏說 風箏不以為然

　　一陣風吹來，風箏拼命地往上躥。正當躥的起勁時，線斷了，風箏想乘機追上飛機，可是身不得已，飄飄悠悠地跌落在地上。

　　風箏這才明白————————————。

　　1、給短文缺少標點地方加標點。(3分)

　　2、給加點字注拼音。(2分)

　　躥( ) 乘機( ) 跌落( ) 覺得( )

　　3、下面三句話，哪一句放在文章結(jié)尾你認為最合適，請在括號里打“√”(2分)

　�、俨宦爠e人的勸告是不對的。( )

　�、谧愿咦源螅�把自己估計的太高，必然要失敗的。( )

　�、壑挥兄t虛，才會進步。 ( )

　　(二)課外閱讀

　　烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的'歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!

　　可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。

　　百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。” 烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就快速飛走了。

　　害怕困難的人，什么也不會得到。

　　1、本文共有幾個自然段?( )(1分)

　　2、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為：( )(2分)

　　A、百靈鳥天生有副好嗓子。 B、百靈鳥每天堅持早起。

　　C、不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習唱歌。

　　3、給短文擬個題目 ( 2分 )

　　4、讀了短文，你知道烏鴉本想達到什么目的嗎?(2分)

　　5、讀了寓言，你明白了什么道理?用自己的話說一下。(3分)

　　十三、習作小練筆。(20分)

　　同學們，動物是人類的好朋友。大家一定很熟悉小動物，有的甚至還養(yǎng)過小動物吧，愛動物，保護動物從你我做起，請大家趕快寫一寫和動物有關的文章吧!

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