二年級(jí)下語(yǔ)文期末試題
一、讀一讀拼音，寫(xiě)漢字。（5分）
chuán rǎn huī huáng mào shèng xià tiān bái cài
二、花兒朵朵。（5分）填入恰當(dāng)?shù)淖帧?/strong>
三、我會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)。（6+6分）
1.（ ）（ ）好問(wèn) 博采（ ）（ ） 萬(wàn)眾（ ）（ ）
揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 眾志（ ）（ ）
2.（ ）的珍珠 一（ ）郵票 精美的（ ）
（ ）的孩子 一（ ）大鏡子 嫩綠的（ ）
四、我會(huì)選字組詞。（6分）
距 具 巨
�。� ）體 （ ）人 （ ）離 （ ）大 工（ ） 相（ ）
郵 由 油
煤（ ） （ ）來(lái) （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政
五、我會(huì)填詞。（6分）
產(chǎn)生 發(fā)生 果然 居然 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)
�。�1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡�，我跟它�?）了濃濃的感情。
無(wú)論（ ）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。
（2）列寧跟著蜜蜂（ ）找到了養(yǎng)蜂人的家。
沒(méi)有想到，我（ ）能得到一等獎(jiǎng)。
�。�3）指南針是我國(guó)古代四大（ ）之一。
春天來(lái)了，我（ ）迎春花開(kāi)了。
六、照樣子寫(xiě)句子。（4分）
�。�1）我要給窗前的小樹(shù)畫(huà)一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。
我要給 。
（2）把你的書(shū)借給我看一下，行嗎？
，行嗎？
（3）燕子的尾巴好象剪刀。
好像 。
（4）誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？
。（意思不變）
七、積累展示。（6分）
1.古詩(shī)中有描寫(xiě)一年四季的詩(shī)句，寫(xiě)出他們描寫(xiě)的是什么季節(jié)。（2+2分）
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（ ）
荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（ ）
柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（ ）
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（ ）
你能寫(xiě)出哪個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎？注明季節(jié)，只寫(xiě)一句。
2.寫(xiě)出反義詞。（3分）
每個(gè)人都希望自己快樂(lè)。快樂(lè)→（ ）
自信會(huì)讓你成功。 成功→（ ）
笨重的鐵牛陷在了河底。底→（ ）
3.記憶比拼。（5分）
本冊(cè)課文，我記住了這樣一些人；法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)和英國(guó)發(fā)明家（ ），愛(ài)數(shù)星星的孩子（ ），善于觀(guān)察讓蜜蜂做向?qū)д业金B(yǎng)蜂人的（ ），我還知道了這樣一些地方，祖國(guó)寶島臺(tái)灣的（ ）盛產(chǎn)水果的x疆（ ）。
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）
下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。
石階輕輕的'笑道；“哈哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小。“
水滴說(shuō)；“去你的，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你！“
石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭。”
水滴不理他的話(huà)，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。
晴天，當(dāng)然沒(méi)有水滴了，石階完全忘記了之前事。
下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。
一年一年過(guò)去了，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。
真的，石階終于被水滴滴穿了。
1.給短文加個(gè)題目 （3分）
2.按課文內(nèi)容填空。下雨天，屋檐上的 一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的 上。 水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了，真的，石階終于被 滴穿了。因此有了一個(gè)成語(yǔ)叫 。（8分）
3.從這個(gè)故事中你明白了什么？（4分）
九、閱讀并答題。（10分）
春天的田野真美啊！柳樹(shù)發(fā)芽了。桃樹(shù)開(kāi)了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來(lái)，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來(lái)回地飛舞。
1.這段話(huà)主要寫(xiě)了（ ）的景色。 （2分）
2.這段話(huà)中表示顏色的詞有（ ）（4分）
3.把這段話(huà)中比喻的句子用直線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。（2+2分）
這句比喻句把（ ）比作（ ）。