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        小學二年級語文上冊第一單元提升練習題

        時間:2021-03-16 20:42:51 二年級 我要投稿

        小學二年級語文上冊第一單元提升練習題

          導語:古人云:凡事預則立,不預則廢。想提高成績,平時的練習是少不了的,下面是小學二年級語文上冊第一單元提升練習題,一起來測試下吧:

        小學二年級語文上冊第一單元提升練習題

          一、 看拼音,寫詞語。

          gē chàng

          bō lāng

          bǐ jiào

          qiū shōu

          rán ěr

          měi lì

          二、按要求給下面的字分類。

          拾 朝 送 詩 轉 唱 霜 走 師 掌

          1.翹舌音:________________________

          2.平舌音:________________________

          三、在括號里填上合適的詞語。

          金黃的(   )   潔白的(   )

          火紅的(   )   (   )的賀卡

          (   )的節(jié)日   (   )的老師

          四、選詞填空。

          涼爽 爽快

          1.爸爸是一個(   )的人。

          2.秋天來了,天氣變得(   )了。

          歌唱 歌曲

          3.每逢祖國媽媽的生日,我們總是用不同的方式(   )祖國。

          4.這是一首贊美祖國的(   )。

          五、照樣子,寫一寫。

          例:秋天到了,菊花黃了。

          1.秋天到了,________________________。

          2.秋天到了,________________________。

          例:每當我拾起一片楓葉的`時候,總以為找到了一片最紅的。

          3.每當_______的時候,______________。

          例:我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。

          4._______________,想_______________。

          六、根據課文內容填空。

          1.九月________,魚蝦肥,________,田野翻金浪。十月________,楓葉________,菊花________,大雁________。

          2. “________寒山________斜,________生處有________。________坐愛________晚,霜葉________二月________。”這首詩描寫的是________(季節(jié))的景色,代表這個季節(jié)的景物是________。

          七、閱讀短文,完成練習。

          秋天的顏色

          秋天是什么顏色的?

          谷子說:“秋天是黃色的,我就是讓秋風吹黃的!备吡徽f:“秋天是紅色的,我就是被秋風染紅的!泵藁ㄕf:“秋天是白色的,不然,我哪有

          這身銀裝?”松樹和柏樹卻說:“秋天和夏天沒有什么區(qū)別,都像我們一樣青翠……”

          秋天聽了搖搖頭,說:“不,不,我是五彩繽紛的。如果我只屬于一種顏色,那秋天該多么單調哇!”

          1.秋天是________________的。(用文中的一個詞語來說)

          2.谷子認為秋天是________色的;高粱認為秋天是________色的;棉花認為秋天是    色的;松樹和柏樹認為秋天是________色的。

          3.為什么松樹和柏樹認為秋天和夏天沒有區(qū)別?

          _____________________________________

          4.秋天是一幅美麗的圖畫,你眼里的秋天是什么樣的呢?快拿起你的畫筆畫一畫美麗的秋天吧!

          _____________________________________

          八、寫話。

          你知道教師節(jié)是哪一天嗎?在這一天,你會怎樣表達自己對老師的感情呢?想一想,用幾句話寫出來,如果能配上圖畫就更好了。

          _____________________________________

          _____________________________________


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