二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（鄂教版）

　　試題的練習(xí)測(cè)試是學(xué)生檢測(cè)自己的掌握知識(shí)多少的途徑，以下是小編整理的二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(鄂教版)，歡迎閱讀參考!

　　一、字詞天地。(26分)

　　1.下面加點(diǎn)字讀音正確的一組是(　　)。 (2分)

　　A.昆(kūn)蟲(chóng)　　河岸(nàn)

　　B.破壞(hài) 求救(qiú)

　　C.珍(zhēn)珠 表示(shì)

　　D.伙(huǒ)伴 豐收(sōu)

　　2.辨字組詞。(6分)

　　3.詞語(yǔ)搭配。(8分)

　　(1)填上合適的量詞。

　　一(　　)時(shí)鐘　一(　　)蝴蝶

　　一(　　)紅日　一(　　)白帆

　　(2)填上合適的動(dòng)詞。

　　(　　　)笑臉　(　　　)天空

　　(　　　)儀式　(　　　)肥料

　　(3)填上合適的修飾詞。

　　(　　　)的眼睛　(　　　)的隊(duì)伍

　　(　　　)的原野　(　　　)的蜜蜂

　　(　　　)地唱歌　(　　　)地高唱

　　(　　　)地轉(zhuǎn)動(dòng)　(　　　)地吃著

　　4.詞語(yǔ)練習(xí)。(10分)

　　不(　　)不(　　)　(　　)勢(shì)雄(　　)

　　(　　)(　　)聞名　人(　　)人(　　)

　　冉冉(　　)(　　)　一(　　)(　　)際

　　(1)補(bǔ)充詞語(yǔ)。

　　(2)選一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。

　　二、句子大觀園。(14分)

　　1.連詞成句。(8分)

　　(1)葉子　的　長(zhǎng)得　小柳樹(shù)　又細(xì)又長(zhǎng)

　　(2)立刻　廣場(chǎng)上　海洋　變成了　的.　歡樂(lè)

　　(3)世界　這樣　為什么　神奇

　　(4)科學(xué)家　世界　是　聞名的　霍金

　　2.照樣子寫句子。(6分)

　　(1)我會(huì)讀書。我會(huì)寫字�！∥壹葧�(huì)讀書又會(huì)寫字。

　　我喜歡彈琴。我喜歡唱歌。

　　(2)到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。

　　到了　　　　　　　,　　　　　　才　 　。

　　(3)三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)坑里。(改成“被”字句)

　　三、我有一張巧嘴巴。(5分)

　　看到下面的情景,你想說(shuō)點(diǎn)什么?

　　四、我會(huì)填一填。(10分)

　　1.　 ,報(bào)得三春暉。

　　2.時(shí)時(shí)　　　　　,把它吹得　　　　,　　　　,　　　　。

　　3.　 ,疑是銀河落九天。

　　4.水鄉(xiāng)什么多?　　　　　�！　　　�,　　　　　,白帆片片　　　　　　　　　。

　　五、課文精彩回顧。(9分)

　　牽�；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。五點(diǎn)鐘,野薔薇綻開(kāi)笑臉。六點(diǎn)鐘,蒲公英向你點(diǎn)頭。到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來(lái)香不聲不響地散發(fā)出它的香味。

　　1.這段文字選自《　 》。 (2分)

　　2.文中描寫開(kāi)花的詞句有 　。(4分)

　　3.這段話按照(　　　　)順序,依次介紹了(　　　)、(　　　)、(　　　)、(　　　)、(　　　)五種植物開(kāi)花的時(shí)間。(3分)

　　六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(11分)

　　盲 人 摸 象

　　有一天,四個(gè)盲人坐在樹(shù)下乘涼。有個(gè)趕象的人走過(guò)來(lái),大聲喊著:“象來(lái)了,讓開(kāi)點(diǎn)!”其中一個(gè)盲人便提議說(shuō):“象是什么樣子的呢?咱們來(lái)摸一摸好嗎?”另外三個(gè)盲人齊聲說(shuō):“好,摸一摸就知道了�！�

　　他們向趕象的人說(shuō)了他們的想法。趕象的人同意了,把象拴在樹(shù)上,讓他們摸一摸。

　　一個(gè)盲人摸了摸象的身子,就說(shuō):“我知道了,象就像一堵墻�！钡诙�個(gè)盲人摸著象的牙,說(shuō)道:“象和又圓又滑的棍子一樣�！钡谌齻�(gè)盲人摸著象的腿,就反駁他們說(shuō):“你們倆說(shuō)得都不對(duì),象跟柱子差不多�！钡谒膫�(gè)盲人摸著象的尾巴,大聲叫起來(lái):“你們都錯(cuò)了!象和粗繩子一模一樣�！�

　　四個(gè)盲人你爭(zhēng)我辯,都認(rèn)為自己說(shuō)得對(duì),誰(shuí)也不服誰(shuí)。這時(shí),趕象的人對(duì)他們說(shuō):“你們都沒(méi)有說(shuō)對(duì)。一定要摸遍了象的全身,才能知道象是什么樣子的。你們每個(gè)人只摸了象的一部分,怎么能說(shuō)得對(duì)呢?”

　　1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,涂上自己喜歡的顏色。(2分)

　　2.照樣子寫詞語(yǔ)。(2分)

　　一模一樣

　　3.短文中的四個(gè)盲人分別摸到大象的什么?(3分)

　　4.他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么?(4分)

　　七、習(xí)作。(25分)

　　仔細(xì)觀察圖片,這是什么季節(jié)?都有什么?把你看到的、想到的告訴大家。

　　期中檢測(cè)卷參考答案

　　一、1.C 2.掛住　桂花　伙伴　消滅　明亮　高興　注意　來(lái)往　一些　批評(píng)　座位　坐下 3.(1)座　只　輪　道　(2)綻開(kāi)　指著　舉行　施上　(3)明亮　整齊　一望無(wú)際　辛勤　快樂(lè)　激動(dòng)　慢慢　不停 4.(1)聲 響　氣 壯　舉世　山 海　升起　望無(wú) (2)示例:我喜歡一望無(wú)際的草原,它讓我心胸開(kāi)闊。

　　二、1.(1)小柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)。 (2)廣場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。 (3)世界為什么這樣神奇? (4)霍金是世界聞名的科學(xué)家。 2.(1)我既喜歡彈琴又喜歡唱歌。 (2)晚上九點(diǎn)左右　曇花　含笑一現(xiàn) (3)小樹(shù)被三個(gè)小伙伴栽進(jìn)坑里。

　　三、提示:圍繞“保護(hù)環(huán)境”來(lái)寫。

　　四、1.誰(shuí)言寸草心 2.來(lái)一陣風(fēng)　如煙　如霧　如塵

　　3.飛流直下三千尺 4.船多　千只船　萬(wàn)只駁　像云朵,飄滿湖面飄滿河

　　五、1.自然界的時(shí)鐘 2.打開(kāi)喇叭、綻開(kāi)笑臉、向你點(diǎn)頭、展現(xiàn)它的美貌、不聲不響地散發(fā)出它的香味 3.時(shí)間　牽�；ā∫八N薇　蒲公英　午時(shí)花　夜來(lái)香

　　六、1.zuò　bù

　　2.大搖大擺　自言自語(yǔ)

　　3.他們分別摸到了大象的身子、牙、腿和尾巴。

　　4.他們說(shuō)的都不對(duì),因?yàn)樗麄冎皇敲�到了大象的一部�?而沒(méi)有摸遍大象的全身。

　　七、略