二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題1
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）
fǔ mō bàodá xiàoxīn xiōng è tàn qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhēnɡ bīnɡ shènɡlì dǎbài yǎnlèi qīn qi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（8分）
恩（ ） 恨（ ） 先（ ） 沖（ ）
思（ ） 狠（ ） 仙（ ） 充（ ）
三、學(xué)寫鉛筆字。（8分）
桑 根
林 杏
四、補(bǔ)充詞語(yǔ)。（12分）
舐犢（ ）（ ） 烏鳥（ ）（ ）
天（ ）之（ ） 其樂(lè)（ ）（ ）
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（20分）
1、孟郊心里想，母親的 ，不就像這春天里 的光輝嗎?沐浴著 小草，無(wú)論怎樣都 不了太陽(yáng)的 啊！
2、我認(rèn)識(shí)了劈山救母的 ，替父從軍的 ，感激母親養(yǎng)育之情而寫下游子吟的. 。三人中我最喜歡 ，因?yàn)?。
六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（24分）
有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水濕透了她的衣裳。��！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮住我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。��！媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽哭了。啊！媽媽的愛是滴落的淚。
有一回我對(duì)媽媽說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。��！媽媽的愛是責(zé)備的目光。
1、短文有 個(gè)自然段，文中寫了媽媽為我扇扇子、 、 、 四件小事。（12分）
2、媽媽的愛是什么？用“——”在文中畫出有關(guān)語(yǔ)句。（6分）
3、你認(rèn)為媽媽的愛是什么？（6分）
七、趣味閱讀。（20分）
豈有此理
有個(gè)人熱心學(xué)習(xí)語(yǔ)言，聽人說(shuō)“豈有此理”一詞，心里很是喜歡它，口中經(jīng)常念叨，只怕忘掉。有一天，他在過(guò)河時(shí)由于忙亂，忽然忘記了，便服在船上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地尋找。船家問(wèn)他道：“你丟失了什么東西？”他說(shuō)：“是一句話。”船家驚奇地說(shuō)：“話也能丟，豈有此理！”那人喜出望外地說(shuō)：“你拾到了，為什么不早說(shuō)呢？”
1、文中那個(gè)“熱心學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人”丟失的那句話是：
2、你還知道哪些成語(yǔ)，請(qǐng)你工整的寫下來(lái)。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題2
一﹑下面的詞語(yǔ)你還記得嗎?要把字寫漂亮呀!(8分)
huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn
( ) ( ) ( ) ( )
fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡ ài
( ) ( ) ( ) ( )
二﹑你看他們長(zhǎng)得多像呀!組個(gè)詞區(qū)別一下吧!(8分)
密( )溝( )搭( )龍( )
蜜( )勾( )塔( )尤( )
三﹑你能正確地給下面的多音字注音標(biāo)調(diào)嗎?快試試吧!(8分)
好地方( )盛飯( )天空( )歡樂(lè)( )
好〈盛〈空〈樂(lè)〈
愛好( )旺盛( )空地( )音樂(lè)( )
四﹑填上合適的詞語(yǔ)，讓它們搭配得當(dāng)。(12分)
( )的燈光( )的樹木( )的`湖水
( )的大街( )的建筑( )的地毯
五﹑還記得下面的詞語(yǔ)嗎?填一填,再任選兩個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。(10分)
風(fēng)光( ) ( )約約銀光( )
( )古跡燈光( )光彩( )
六﹑課文你讀好了嗎?快把下面的空填好吧!(12分)
1、小島把湖水分成( )，北邊像( )的太陽(yáng)，叫( )，南邊像( )的月亮，叫( )。所以人們稱它為( )。
2、葡萄一大串一大串地掛在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗紅的、( )的，( )，美麗極了。
七﹑你能發(fā)現(xiàn)下面詞語(yǔ)的規(guī)律嗎?試一試，再寫出幾個(gè)來(lái)吧!(10分)
勝敗內(nèi)外加減黑白寬窄
它們的規(guī)律是：
我還能寫：
八﹑你會(huì)寫這樣的句子嗎?先補(bǔ)充再寫一句好嗎?(10分)
1﹑例：葡萄溝出產(chǎn)水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里擺著許多文具，有。
2﹑例：月亮像個(gè)大玉盤，高高地掛在天空。
湖水像。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題3
一、這些小男孩不小心把帽子上的聲母和韻母弄丟了，請(qǐng)你幫助他們找回再填上，好嗎?(7分)
ài g y iàn d h ià
戴 柜 藥 歉 頓 貨 價(jià)
二、我會(huì)填。(8分)
1、和“看”意思相同的詞有： 。
2、“丑” 的反義詞是：
3、“大”字加一點(diǎn)可以成為 和 兩個(gè)字。
4、“狐貍和老虎一前一后”， 在前， 在后。
三、給多音字組詞。(6分)
xìng( ) jiāo ( ) tán( )
興 教 彈
xīng( ) jiào ( ) dàn( )
四、我會(huì)填。(12分)
( )地道歉 ( )的下午
( )地離開 ( )的畫家
( )地走過(guò)去 ( )的積雪
五、我會(huì)選。(12分)
清香 清新
1、爸爸掀開水杯蓋，一股( )撲鼻而來(lái)。
2、早晨，我呼吸著( )的空氣，快步向?qū)W校走去。
飄動(dòng) 整齊 快樂(lè) 親熱
1、紅旗在空中迎風(fēng)( )。
2、大家在操場(chǎng)上玩得多( )。
3、同學(xué)們排著( )的隊(duì)伍出發(fā)了。
4、同學(xué)們對(duì)我多( )。
六、看圖填句子。(9分)
七、想一想，“我”會(huì)怎么變嗎?(8分)
1、 家里，我是個(gè)孝敬父母的孩子。
2、 學(xué)校，我是個(gè) 的
3、在公園，我
4、在 ，我
5、
八、用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(9分)
1、我的兒子既聰明又有力氣。
既 又
2、一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看!
像
3、我謝過(guò)她，然后一邊吃著餅干，一邊繼續(xù)送報(bào)紙。
一邊 一邊
九、不小心把這些句子的.順序弄亂了，請(qǐng)你幫它理一理。(10分)
( )它一醒來(lái)就咬了農(nóng)夫一口。
( )從前，一個(gè)很冷的冬天。
( )蛇得到溫暖，蘇醒了。
( )有個(gè)農(nóng)夫在路上看見一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇，就解開自己的衣服，把它放在懷里。
( )農(nóng)夫中毒了，臨死的時(shí)候說(shuō)：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它�！�
十、 這些畫家都擅長(zhǎng)畫什么?請(qǐng)你用“----”連一連。(8分)
李苦禪 厲歸真 齊白石 徐悲鴻
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間，搭窩的時(shí)候，先搬來(lái)一些小樹枝，交錯(cuò)著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個(gè)蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，這樣不怕風(fēng)吹雨打了。松鼠帶著兒女住在里面，又暖和，又安全。
1、短文有( )句話。
2、寫出下面各詞的反義詞。暖和——( ) 安全------( )
3、松鼠是怎樣搭窩的?用“ ”在文中畫出有關(guān)的句子。
評(píng)價(jià)部分
小朋友們，你了解自己身邊還存在哪些危險(xiǎn)嗎?長(zhǎng)輩不在身邊的時(shí)候，面對(duì)這些危險(xiǎn)你知道如何去自我保護(hù)嗎?建議大家可組織以“珍愛生命，保護(hù)自我”為主題的班會(huì)，使更多的同學(xué)參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題4
一、我會(huì)品，也會(huì)寫（20分）
hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎ yǎn xiǎn shì
wū hēi zhěnɡ qí yì shù fānɡ biàn ér qiě
二、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”畫出。（6分）
哄動(dòng)（hōnɡhǒnɡ）喝彩（hēhè）轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhuàn）
旗桿（ɡānɡǎn）魚鱗（línlínɡ）政府（zhènɡzhèn）
三、比一比，你能給它們組詞嗎？（16分）
提（）舟（）烏（）使（）
題（）丹（）鳥（）便（）
喝（）共（）慢（）浪（）
渴（）哄（）漫（）朗（）
四、照樣子，我也會(huì)寫。（5分）
牛奶—奶牛（）—（）（）—（）
�。ǎǎǎǎǎǎ�
五、識(shí)字加減法。（15分）
一位（）一臺(tái)（）一張（）
�。ǎǎǎ�
一（）酒館一（）旗桿一（）風(fēng)
一（）烏云一（）雨絲一（）問(wèn)題
一（）水一（）春雷一（）雨衣
六、我會(huì)用下面的字，做做加法練習(xí)，還會(huì)組詞。（8分）
士車心是西氵阝扌
�。ǎ�+（）=（）（）（）+（）=（）（）
�。ǎ�+（）=（）（）（）+（）=（）（）
七、我會(huì)用正確的詞語(yǔ)說(shuō)話。（9分）
仍然忽然
1、三個(gè)小朋友正說(shuō)著，（）吹來(lái)一陣風(fēng)，畫中的景物好像都在動(dòng)。
2、過(guò)了幾百年，郵票打孔機(jī)到現(xiàn)在（）在使用。
放心用心當(dāng)心開心細(xì)心
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要（），上課時(shí)
要（）聽老老師講課，做作業(yè)要（），下課后要（）
地玩，這樣我就（）了。”
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1、我（）蜻蜓低飛就要下雨。
2、科學(xué)家的（）為人民作出了偉大的貢獻(xiàn)。
八、閱讀。（11分）
森林
森林里樹多極了，密密麻麻，幾百里連成一片。
森林里有高大的喬木，一棵棵伸向天空，高的仰頭看不見樹梢，粗的連三個(gè)人也摟（lǒu）不過(guò)來(lái)，還有一叢叢的灌木，樹枝交叉在一起，分不出是哪棵的。
樹多了，落下來(lái)的.葉子也多了，葉子鋪在地上，像鋪著地毯一樣。
森林邊上，電鋸（jù）cicici地響著，大樹一棵棵地倒下來(lái)。拖拉機(jī)tututu地開著，往火車站運(yùn)木頭。
1、這篇文章一共有（）段話。（1分）
2、用“”畫出說(shuō)明樹多的句子（2分）
3、用“”畫出打比方的句子。（2分）
4、電鋸鋸木的聲音是：，開拖拉機(jī)的聲音是：。（2分）
風(fēng)是看不到，摸不著的，但是聰明的宋濤、稱丹、趙小藝都把風(fēng)美美地畫出來(lái)了，能談?wù)勀闶窃鯓赢嬶L(fēng)的嗎？（4分）
我想這樣畫：
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題5
一、拼拼寫寫。(10分)
běn lǐng pá xínɡ zhènɡ qiǎo tuī mén jiǎ rú xún zhǎo mì fēnɡ zì yóu wēi fēnɡ nán shòu
二、在正確讀音下面畫“——”(8分)
狐(hú ɡuā)尋(xún qún)赤(chì cì)獸(shòu shuò)
三、選出正確的讀音并畫“√”(6分)
違背{wéi( )
wēi( )碰到{pènɡ( )
pèn ( )推掉{tuī( )
duī( )
四、形近字組詞。(10分)
{但( )
膽( ) {坑( )
抗( ) {玩( )
完( ) {崗( )
岡( ) {膀( )
傍( )
五、連一連。(6分)
美麗的
著名的
嫩綠的樹梢
歌手
春天強(qiáng)烈的`
輕輕地
認(rèn)真地打開
光線
聽課
六、照樣子，組詞，再寫一句話。(8分)
例：
虎(老虎)——老虎是獸中之王。
尋( )——________________________
堅(jiān)( )——________________________
七、照樣子，寫句子。(12分)
例：你遲到了，還能有理嗎?
你遲到了，不能有理。
1、你怎么能折樹枝呢?
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2、下雨難道很可怕嗎?
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3、我怎么會(huì)把您喝的水弄臟呢?
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八、查字典。(6分)
1、“翅”按部首查字法應(yīng)查( )部，再查( )畫。
2、“借”用音序查字法先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。
3、“毯”用音序查字法，先查大寫字母( )，組詞( )。
九、把下面的詞語(yǔ)合成一句話。(8分)
1、借著狐貍老虎嚇跑威風(fēng)的百獸
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2、在清潔工人衛(wèi)生打掃馬路上
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十、閱讀短文，回答問(wèn)題。(12分)
《貓和雞》
有一次，雞生病躺在床上。貓得知這個(gè)消息，就假裝成醫(yī)生，帶了藥箱跑到雞那里，假惺惺地彎著腰問(wèn)道：“雞朋友，你身體怎么樣?需要什么東西，我可以給你，我衷心祝愿你早日恢復(fù)健康!”
雞回答說(shuō)：“我什么也不缺，什么也不需要，告訴你，只要你離開這兒，我就死不了。”
1、填空。
( )生病了，( )假裝醫(yī)生去探望。
2、雞說(shuō)：“只要你離開這兒，我就死不了�！笆鞘裁匆馑�?
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3、貓和雞是朋友嗎?你還知道哪些動(dòng)物之間不是朋友?
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十一、寫一寫。(14分)
學(xué)習(xí)了本單元的課文，你一定有很多收獲吧，選一篇你最喜歡的課文，寫一寫你學(xué)習(xí)的體會(huì)或收獲。
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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題6
一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。
duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòng
wēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù
二、我會(huì)比，我會(huì)組詞。
哭( ) 探( ) 搖( ) 脫( )
枯( ) 深( ) 遙( ) 說(shuō)( )
未( ) 澆( ) 靜( ) 岡( )
為( ) 燒( ) 凈( ) 剛( )
三、我會(huì)填寫。
的春光 的天空 的玫瑰
的田野 的小溪 的小鹿
的羽毛 的陽(yáng)光 的枝條
四、我會(huì)寫。
1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏
仔細(xì) 丁 冬
認(rèn)真 漂 亮
2、 像 。
靜靜地 。
3、啊，多么 、多么 !
五、你能把描寫關(guān)于春天的古詩(shī)背下來(lái)嗎?
草 宿 新 市 徐 公 店離 離 ，
六、我會(huì)連。
近義詞 反義詞
歲 快 枯 密
盡 找 疏 淺
尋 完 深 無(wú)
急 年 有 榮
七、我會(huì)課文內(nèi)容填空。
1、( )的野花( )，那是( )?
2、( )笑紅了臉，( )搖著( )的長(zhǎng)辮子，( )嘰嘰喳喳地叫著。
3、楊柳( )，春風(fēng)( )。
八、 我在課外收集了好多有關(guān)春天的詞語(yǔ)：
( )( )( )( )
九、你能給下面的字加個(gè)偏旁，變成新字再組詞嗎?
另 ( ) 占 ( ) 余 ( )
十、我會(huì)讀，我會(huì)做。
春天來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀大地。
啊!春天的景色的確美!小樹綠了，桃花紅了，楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。小草也從地里鉆出來(lái)了，給大地鋪上了一層“綠毯”。河里的.冰雪早已融化，雨兒在嬉水，無(wú)比歡樂(lè)。
小鳥在樹上自由自在地歌唱，大雁也從南方飛回來(lái)了，美麗的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花叢中采蜜。花園里百花盛開，爭(zhēng)芳斗艷，紅如火，白如雪，粉如霞。好一個(gè)花的世界。
啊!春天終于來(lái)到了，廣闊的天地到處生機(jī)勃勃。春天多么美麗呀!
1、這篇短文共有( )個(gè)自然段。
2、這段話中寫到了哪些動(dòng)物?請(qǐng)用“——”劃出來(lái)。
3、這段話中寫到哪些植物?請(qǐng)用“ ”劃出來(lái)。
十一、我會(huì)寫。(把自己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)。)
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題7
一、我是小小書法家，瞧，我寫得正確又漂亮!
dī àn yáo yuǎn bì bō pō dù yóu xì
tiě lù
màn cháng fǎng zào shì jiè nóng hòu lèi sì
二、用組詞的方法分清下面的字。
充( ) 黨( )漸( )亡( )
育( ) 堂( )建( )忘( )
京( ) 泥( )童( )村( )
驚( ) 濕( )重( )襯( )
三、我積累了好多成語(yǔ)。
形 各 回 望 天辟
心 巧 贊嘆 中外
四、我是辨音小能手。能用“ ”把正確讀音標(biāo)出來(lái)。
險(xiǎn)峻(zùn jùn) 活潑(bō pō)
砌成(qiè qì) 趁機(jī)(zhèn chèn)
妨礙(fáng fǎng) 摻和(chān huo chān he)
側(cè)(cè zé) 辟(pì bì)
五、我會(huì)背，填得也棒!
1. 兒童 來(lái)早， 趁東風(fēng) 鳶。
2. 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側(cè)坐莓苔草 。
人借問(wèn) 手，怕 魚 不 人。
3. 五 天 ，三月春 。
4. 堂前住 ，籬下飛 。
六、我給句子排排隊(duì)。
閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響。
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。
滿天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)。樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。
雨越下越大。往窗外望去，樹哇，房子啊，都看不清了。
忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來(lái)，逃走了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
七、快樂(lè)閱讀。
青蛙披著一身碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮。青蛙的頭又寬又扁，頭上鼓著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，它的嘴又扁又大。青蛙的前腿短，后腿長(zhǎng)，一蹦就有幾尺遠(yuǎn)。
一只飛蟲扇著翅膀飛過(guò)來(lái)了。青蛙猛地一躥(cuàn)，張開大嘴吐出舌頭，一下子粘住了它，把它倒勾進(jìn)嘴里，眨眨眼睛就咽下去了。
小青蛙捉蟲的本領(lǐng)可真大，我們?cè)摵煤帽Ｗo(hù)它。
1. 短文共有 個(gè)自然段。
2. 用“——”畫出描寫青蛙腿的.一個(gè)句子。
3. 用“ ”畫出描寫青蛙頭和嘴的一個(gè)句子。
4. 小青蛙 的本領(lǐng)真大，我們應(yīng)該 它。
5. 我能從文中找到答案填在括號(hào)里。
又( )又( ) 又( )又( )
( )的衣裳 ( )的肚皮 ( )的大眼睛
八、看圖寫話。圖上畫的都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?可能會(huì)說(shuō)些什么?
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題8
測(cè)試部分
[總分：100分時(shí)間：60分鐘。]
一、詞語(yǔ)寶寶迷路了，請(qǐng)你根據(jù)拼音把迷路的詞語(yǔ)寶寶送回家吧。請(qǐng)用“---”把他們和房子連起來(lái)。(14分)
雄偉 山坡 四季 柏樹
敬愛 特別 鳳凰
shān pō fèng huáng jìng ài bǎi shù
xióng wěi sì jì tè bié
二、我能給下面的偏旁找朋友。(至少找三個(gè))(9分)
三、我是啄木鳥!把句子中的錯(cuò)字用“--”畫出來(lái)，在( )里寫上正確的(12分)
1、全家人都喜歡蘭蘭的這張?jiān)挕?( )
2、前面有一坐小橋。 ( )
3、松鼠有了好注意。 ( )
4、大雨直的下起來(lái)了。 ( )
5、我一定要把美麗的小路走回來(lái)。( )
6、令天是“六一”兒童節(jié)。 ( )
四、它們長(zhǎng)得都差不多，你能分清楚嗎?看仔細(xì)，再分別組詞。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
五、我會(huì)選。(6分)
1、 盛：①chéng ②shèng
媽媽一手端著盛( )著水的碗，一手拿著油條。
奧運(yùn)會(huì)盛( )大的.開幕儀式，真是讓人永遠(yuǎn)難忘。
我盛( )了滿滿一碗飯。
2、朝：①cháo ②zhāo
朝( )陽(yáng)紅似火。
你朝( )哪邊看?
你看，朝( )霞滿天，多美啊!
六、火眼金睛。把不是一類的詞語(yǔ)用“-----”畫出來(lái)。(6分)
1、粽子 月餅 餃子 團(tuán)圓 元宵
2、草莓 蘋果 香蕉 花菜 菠蘿
3、籮筐 筷子 課桌 竹席 竹籃
七、我會(huì)連。(8分)
象鼻山 古跡
稻谷 環(huán)繞
桂林 秀麗
菠蘿 茂盛
八、字、詞、句交朋友。(10分)
例：燈 燈光 一束燈光 一束燈光照亮了王府井。
1、 亮 ( ) ( )
2、 展 ( ) ( )
九、按課文內(nèi)容填空。(3個(gè)字1分，共9分)
日月潭很深，湖水( )( )。湖中央有個(gè)( )( )( )( )( )，叫( )( )( )。小島把湖水分成兩半，( )( )像圓圓的( )( )，叫( )( );南邊像( )( )( )( )( )，叫( )( )。所以人們稱它為( )( )( )。
十、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
小猴“上當(dāng)”
小猴看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字、奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服，它問(wèn)是什么道理，媽媽和奶奶回答說(shuō)：“戴上眼鏡看得清楚�！�
一天，小猴戴起了媽媽的眼鏡，喲!模模糊糊;在戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差點(diǎn)摔一跤。它生氣地說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我!”
猴媽媽知道了，對(duì)小猴子解釋說(shuō)：“奶奶年老了，戴老花眼鏡;媽媽戴的是近視眼鏡�！笔虑橥沁@樣，別人適合的東西，對(duì)自己不一定適合。
1、第二自然段中有一個(gè)字用錯(cuò)了。標(biāo)出來(lái)，并改寫在 中。(2分)
2、小猴戴上媽媽和奶奶的眼鏡后感覺怎樣?用“------”在文中畫出描寫它的感覺的詞語(yǔ)。(10分)
3、讀文章，我知道：眼鏡有 鏡、 鏡。生活中還有鏡等好多種呢!(4分)
評(píng)價(jià)部分
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。作為北京2008奧運(yùn)口號(hào)一公布,就牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心。北京的一位李福老人在高興之余，刻下了兩枚大印章。
表達(dá)了一個(gè)普通中國(guó)人對(duì)世界和平和奧運(yùn)成功舉辦的良好祝愿，也是對(duì)國(guó)家太平安定的歌頌。
小朋友們，在我們一天天走近2008年，你和小伙伴想為奧運(yùn)做些什么呢?趕快商量商量，馬上行動(dòng)吧!
老師獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆ 家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆ 自己獎(jiǎng)勵(lì)( )顆☆
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題9
一、看拼音，填漢字。
tèshūxuētiěrúnízhànchǎnɡshāshānɡlìdírén
()()()()()
qíshísuǒyǐɡuānɡshùbúduànqīnɡxīmùjiànɡ
()()()()()()
chuànɡzàoxīhúxiǎotínɡziɡuānshǎnɡrìshàiyǔlín
()()()()()
yǔzhūxīnɡfènyīshēnɡbìnɡréntǐnèijǐntiē
()()()()()()
mùbǎnɡǎnjǐnqínɡbúzìjīnzhōnɡdiǎnɡōnɡbānɡzhù
()()()()()
jiāwùhuóliǎnɡkuàixiǎndéjǐnɡrányǒuxùdǎsǎo
()()()()()
yìchénbùrǎnxīchénqìshānfēnɡm(xù)ìfēnɡxiānfēnɡ
()()()()()
yǒnɡyuǎnyóuyǒnɡɡēyǒnɡ
()()()
二、多音字組詞。
削xuē()縫fénɡ()彈tán()藏cánɡ()
xiāo()fènɡ()dàn()zànɡ()
禁jīn()
jìn()
三、選詞填空。
突然忽然
機(jī)器人()說(shuō)起話來(lái)，把湯姆嚇了一跳。
雷奈克照著男孩兒說(shuō)的試了試，()聽到了沿著木板傳過(guò)來(lái)的聲音。
四、填一填。
那座山()就像一把()利的劍，刺向天空。
昨天下午，我成績(jī)了學(xué)校舉辦的歌()比賽。
()音影響人們的身體健康。
五、照樣子寫詞語(yǔ)。
高興——(高高興興)
清楚——()干凈——()平整——()
許多——()認(rèn)真——()仔細(xì)——()
多少——()反復(fù)——()急忙——()
六、用部首查字法查字典。
“擊”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“匠”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“凹”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“視”的`部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“巖”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“柔”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“軟”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“闖”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
“聞”的部首是，它有畫，除部首外還有畫。
七、讀一讀，寫一寫。
不停地(流)
不停地()不停地()不停地()
興奮地(說(shuō))
興奮地()興奮地()興奮地()
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題10
一 、讀拼音，寫詞語(yǔ)。寫完了觀察一下你寫的漂亮嗎？（30）
chì jiǎohǎi yánɡkū qìtàn xījiānɡ lái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shén xiānwū yā lí shù bá diào fēnɡ mì
( )( ) ( )( )( )
chánɡ duǎnhòu yuǐqiǎo miàokē lìzuǒ jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面的字加偏旁組字并組詞（24）
皮___( ) 交___( )巴___( )
___( ) ____( ) ____( )
羊___( ) 立___( )牙___( )
___( ) ____( ) ＿＿（ ）
三、辨字組詞（8）
泣（ ）擊（ ） 辛（ ）神（ ）
粒（ ）出（ ） 幸（ ）伸（ ）
四、好朋友，手拉手（8）
金色的 地方 使勁的 摔跤
白白的 嘆息 緊緊的 跑
遙遠(yuǎn)的 太陽(yáng) 小心的 踩水
清清的. 云朵 痛快的 跟著
五、補(bǔ)充詞語(yǔ)（18）
一（）不（） 聚（）會(huì)（） （）寢（）食
手（）釋（） 循（）漸（） （）入（）出
日（）月（） 溫（）知（）杏（）桃（）
六、選詞填空（12）
忽然 突然 竟然
1、那只生病的小兔（ ）活了下來(lái)。
2、剛才還是好好的，這會(huì)兒（ ）刮起了大風(fēng)。
3、這件事來(lái)得太（ ）了，我一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有。
小心 用心 關(guān)心
4、小紅正在（ ）地畫畫。
5、同學(xué)之間應(yīng)該互相（ ），互相幫助。
6、下雨路滑，我們走路要（ ）。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題11
一、讀讀寫寫。
dù juān xún hánɡ bān mǎ hóu zi zhù fú
�。ǎǎǎǎǎ�
jiào shì qínɡ lǎnɡ jiā tínɡ niǎo wō dà yàn
�。ǎǎǎǎǎ�
二、巧填同音字。
dài jī bān lù
口（）公（）（）馬麋（）
領(lǐng)（）手（）（）級(jí)道（）
三、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
�。ǎ⿵�(qiáng)（）壯鋼筋（）骨
生（）活（）摩拳擦（）
四、在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
�。ǎ┑奶炜眨ǎ┑拇皯簦ǎ┑睦销�
�。ǎ┑囊r衫（）的教室（）的家庭
五、我會(huì)在□填標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1、燕子問(wèn)道□“春天在哪里□”
2、有自己的畫筆□還用借嗎□
3、這里的景色真美呀□
4、小軍：這節(jié)電池沒電了□我把它扔了吧□
爸爸：不能扔□亂扔電池危險(xiǎn)可大啦□一節(jié)小小的電池如果扔到水里□就會(huì)把水污染了□
小軍：把它燒掉行不行呢□
爸爸：不行□這樣會(huì)污染空氣的□
小軍：那該怎么辦呢□
爸爸：要送到廢電池回收處□
六、把句子補(bǔ)充完整。
1、這星期我打算去________________。
2、到公園里鍛煉的人很多，他們有的打拳，有的________________。
3、________________真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
4、多么________________。
5、森林里生活各種各樣的動(dòng)物，有________________、________________、________________……我最喜歡________________，因?yàn)開_______________。
6、小朋友們起得早，大家都來(lái)做早操，踢踢_(dá)_______________，彎彎________________，天天鍛煉身體好。
七、給下列的`句子排序。
�。ǎ┦畞�(lái)天過(guò)去了，幼芽變成了嫩葉，像一個(gè)個(gè)巴掌似的可愛。
�。ǎ┮惶烨宄浚胰菜畷r(shí)發(fā)現(xiàn)它一出芽了。
�。ǎ┐禾靵�(lái)了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。
�。ǎ┫奶靵�(lái)了，葉子大得像一把把扇子。
�。ǎ┗淞�，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實(shí)。
（）慢慢地開出了小花，還有淡淡的紅色花柱。
�。ǎ┣锾斓搅�，我們的蓖麻收獲了。
（）我們把一串串果實(shí)剪下來(lái)放在筐里。
（）眼看勞動(dòng)的汗水變成飽滿的果實(shí)，我們心里樂(lè)開了花
八、閱讀短文，回答問(wèn)題。
小花貓
小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵。大頭下面一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛瞇成了一條線，大概它正在睡覺吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫毛直直地大搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵媚。微微上翹的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼暋？∏蔚娜曜焐陨韵蛏蠌堥_，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢(mèng)哩！
1、短文有（）句話，寫出了小花貓________________的時(shí)候，________________的樣子。
2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的___________、___________、___________、___________和___________。
3、照樣子寫詞。
又黑又長(zhǎng)、___________、___________、___________、___________。
九、你最近一段時(shí)間是不是有很多收獲和想法呀！想對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心理話嗎？
_____________________________________________________________________________。
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題12
一、我會(huì)聽。
1。聽寫詞語(yǔ)。（6分）
2。聽寫句子。（3分）
______________________________________________________
二、我會(huì)拼音。
1。我會(huì)連。（9分）
窮強(qiáng)番繁疆臨碉端隱
fānfánqiángqióngdiāoyǐnjiāngduānlīn
2。我會(huì)填。（9分）
三、我會(huì)詞語(yǔ)接龍。（6分）
例：
請(qǐng)你接：
四、我會(huì)填。（22分）
1。光彩（奪）（目）（）（）而降燈（）閃（）
�。ǎǎ└哒諛淠荆ǎǎ┖ǎǎ�
2。古老的（故宮）五光十色的（彩燈）
圓圓的（）笑容滿面的（）
咖啡色的（）一大串一大串的（）
3。例：照相——照相機(jī)例：圖書——圖書館
灑水——（）飛機(jī)——（）
洗衣——（）火車——（）
五、我會(huì)找。（6分）
1。古老的故宮變得年輕了。（古老）——（年輕）
2。他身穿白色的上衣，黑色的長(zhǎng)褲。（）——（）
●請(qǐng)你寫出自己積累的兩對(duì)反義詞：
（）——（）（）——（）
六、我會(huì)填：在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)?詞。使句子的意思更清楚。（6分）
1。（）的小河像一條玉帶環(huán)繞著大山。
2。我們?cè)冢ǎ┑男@里（）地學(xué)習(xí)。
七、我會(huì)連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。（6分）
紅紅的娃娃的蘋果像臉
1。______________________________________________________________
2。______________________________________________________________
八、我會(huì)閱讀。
水鄉(xiāng)歌
水鄉(xiāng)什么多？水多。
千條渠（qú），萬(wàn)條河，
池塘一個(gè)連一個(gè)，
處處綠水蕩（yàng）清波。
水鄉(xiāng)什么多？船多。
千只船，萬(wàn)只駁（bó），
白帆片片像云朵，
飄滿湖面飄滿河。
水鄉(xiāng)什么多？歌多。
千首曲，萬(wàn)首歌，
裝滿一籮（luó）又一籮，
唱咱（zán）水鄉(xiāng)新生活。
1。兒歌共有（）節(jié)。（1。5分）
2。讀了兒歌，我知道水鄉(xiāng)的水多、__________多、__________多。（3分）
3。水鄉(xiāng)的池塘一個(gè)連（）;水鄉(xiāng)的歌裝滿一籮又（）;水鄉(xiāng)的白帆片片像（）。（4。5分）
九、我會(huì)寫。（10分）
寫一段話，夸夸你的家鄉(xiāng)或你居住的地方，注意：一定要把意思寫清楚，并以“我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方”（或“我居住的地方是個(gè)好地方"）開頭。
十、選做題。
我知道：
世界上最長(zhǎng)的城墻是——（）
世界上最古老的東西貿(mào)易通道是——（）
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題13
測(cè)試部分
一、請(qǐng)為穿裙子的寶寶選擇她的好朋友，并用“▲”做上記號(hào)。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 鉆 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
榮 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū
二、我能將大樹上的字寫在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi
于 笑 花 白 來(lái)
shāo yě fú hǎn gāng
火 花 號(hào) 呼 山
微 燒 符 菜 終 喊 岡 野 未 澆
三、擴(kuò)詞。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 喚
( ) ( ) ( )
四、讀讀每朵花上的字，可以組成哪些詞?寫對(duì)了，這些花就是你的了。(5分)
五、仔細(xì)連，這里面有聲音。(14分)
春雨姑娘奏樂(lè) 嘰嘰喳喳
雷公公用力敲鼓 沙沙沙
小燕子叫 我長(zhǎng)大了
筍芽大聲說(shuō) 轟隆隆
六、讀句子，找出近義詞或反義詞。(12分)
1、鹿哥哥聽了鹿弟弟的話，立刻跑到花壇邊。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )
2、沈陽(yáng)的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )
3、星期日，校門口顯得很冷清。
( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )
七、小法官。讀下面的句子，想一想，對(duì)的'打“√”，錯(cuò)的畫“ X”。(12分)
1、“野火燒不盡”的“盡”字當(dāng)“完”講。 ( )
2、紅紅一邊掃地，一邊做數(shù)學(xué)題。 ( )
3、筍芽越長(zhǎng)越高，還脫下一件件衣服。 ( )
4、栽上松樹、柳樹、白楊樹，荒山就變成花果山了。( )
5、“西”和“犧”是同音字，都念“xī”。 ( )
6、春天，同學(xué)們到公園看“菊展”。 ( )
八、讀一讀，想一想這幾句詩(shī)都是描寫什么季節(jié)的?在自己會(huì)背的那句后面的( )里，畫上“√”。(12分)
1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ( )( )
2、春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。( )( )
3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ( )( )
4、草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。( )( )
5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )( )
6、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。( )( )
九、課文鏈接。(10分)
1、古詩(shī)《草》中“ ， �！本渥钣忻�;《宿新市徐公店》中寫了 季景色。最有意思的一句是 。
2、筍芽?jī)航K于鉆出了地面，桃花紅著臉對(duì)筍芽?jī)赫f(shuō)“ ”
柳樹搖著長(zhǎng)辮子說(shuō)：“ ”
小燕子嘰嘰喳喳地說(shuō)：“ ”
十、讀短文，再回答問(wèn)題。(11分)
大象和老虎
大象的身體很強(qiáng)，力氣很大，鼻子很靈活，沒有其它動(dòng)物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天，它到一個(gè)朋友家里去，路上經(jīng)過(guò)老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出來(lái)說(shuō)：“我是森林之王，你是誰(shuí)?怎能隨便到我這里來(lái)?”說(shuō)完，便跑到大象面前，想用前腳( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一拋(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下來(lái)，不能再動(dòng)了。
1、讀句子，在括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫上“√”。(4分)
① 說(shuō)完，便跑到大象面前，想用前腳( 抬 打 抽)大象。
② 大象用鼻子把小老虎( 頂 卷 抬 )起一拋。
2、補(bǔ)寫句子。(3分)
小老虎問(wèn)大象：“我是森林之王，你是誰(shuí)?”
大象說(shuō)：“ �！�
3、讀了這篇課文，我知道大象 ，還知道小老虎 。(4分)
評(píng)價(jià)部分
小朋友們們，保護(hù)我們生存的環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)幾條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的提示語(yǔ)，把它寫下來(lái)，再和小伙伴們交流交流。也可以把你們認(rèn)為最滿意的提示語(yǔ)，寫在班級(jí)的黑板報(bào)上。
老師獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè) 小伙伴獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè) 自己獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè)
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題14
一、打開城堡密碼。(用“√”畫出黑體字的正確讀音)(8分)
二、小不點(diǎn)的書法展示。(10分)
chuānɡziliǔshùliúshuǐchuíxiàcǎihónɡ
xiàchéndàlùbǎobɑoxiànɡdǎozhīzhū
三、字詞游戲室里趣味無(wú)窮。(按要求完成下列各題)(16分)
1.照樣子，寫一寫。(6分)
越下越大越越越越越越
一(條)彩虹一( )石頭一( )書一( )燈
2.城堡里的水果真甜呀!(組詞)(6分)
3.看看哪知蝴蝶闖入了城堡，應(yīng)該飛出去?用“”劃掉不是同類的詞。(4分)
四、城堡里傳來(lái)一陣動(dòng)聽的歌聲，一起來(lái)聽聽吧!你能給“玉”戴上帽子寫句歌詞嗎?(3分)
戴帽歌
“子”字戴上帽子，寫“字”標(biāo)準(zhǔn)高。
“寸”字戴上帽子，遵“守”紀(jì)律好。
“各”字戴上帽子，“客”人馬上到。
“玉”字戴上帽子，
五、在城堡里迷失方向了，小不點(diǎn)請(qǐng)來(lái)了天然指南針。連一連，再完成練習(xí)。(10分)
晴天靠化得快的一面是南方
雨夜靠太陽(yáng)指點(diǎn)方向
陰雨天北極星指點(diǎn)方向
有雪天大樹來(lái)幫忙
智慧老人還帶來(lái)了題目：
1.太陽(yáng)中午的時(shí)候在( )邊，樹影正指著( )方。
2.大自然中天然的.指南針還很多，你還可以怎么來(lái)辨別方向?
六、樹葉寶寶出去完了半天，現(xiàn)在該回到哪個(gè)房間里?(4分)
1.小溪( )流向遠(yuǎn)方。
2.小弟弟( )長(zhǎng)高了。
七、句子娃娃熱情歡迎各位客人的到來(lái)。(按要求完成下列練習(xí))(13分)
太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)А?3分)
這句話把( )比作( )。
[PAGE]
2.把句子補(bǔ)充完整。(4分)
(1)我把掛在
(2)讀了這個(gè)故事，
3.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再體會(huì)著讀一讀。(6分)
公園里的風(fēng)景美嗎( )
(1)公園里的風(fēng)景很美( )
公園里的風(fēng)景真美呀( )
你上學(xué)嗎( )
(2)你不用上學(xué)了( )
你能上學(xué)真好( )
八、課文展示。(9分)
1.最大的“書”指的是什么?
2.你知道哪些節(jié)氣?在橫線上寫一寫，比比誰(shuí)寫得多。
3.我能默寫《望廬山瀑布》
九、讀書時(shí)間到。仔細(xì)閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。(11分)
白云
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，這些白云千姿百態(tài)：有的像羊兒在低頭吃草，有的像小兔在賽跑，有的像一群小豬在爭(zhēng)吃食物……
你瞧，那邊來(lái)了一匹野馬，馬頭昂起，四蹄騰空，仿佛正在草原上奔馳;而它腳下的云朵就像一只溫順的小狗，低著頭，兩耳下垂，四腳趴在地面上，似乎在看守主人的家門……
1.照樣子寫一寫。(3分)
瓦藍(lán)瓦藍(lán)
2.用“”畫出這段話中寫白云像什么的句子，再模仿著寫一兩句。(4分)
天上的白云像，像。
你能將這些美麗有趣的白云畫一畫嗎?(4分)
十、大家在歡樂(lè)城堡里玩了一天，離開時(shí)得交一篇寫話，仔細(xì)看圖，然后用幾句話寫一寫。(15分)
參考答案：
一、lúpùzhēnhén
二、窗子柳樹流水垂下彩虹下沉大陸寶寶向?qū)е┲?/p>
三、1.越來(lái)越快越來(lái)越段越下越小塊本盞
2.石頭巖石石塊方向方正四方
3.去掉電話流水
四、“寶”貝寫字好。
五、連線略南北還可以利用影子
六、慢慢地漸漸地
七、1.太陽(yáng)向?qū)?/p>
2.我把窗簾掛在窗戶上。我的心久久不能平靜。
3.?。!?。!
八、1.指的是生活這本書。
2.清明立冬小雪
3.略
九、1.火紅火紅深藍(lán)深藍(lán)碧綠碧綠
2.像一只小鹿在散步，像一只海馬在睡覺。
3.略
十、略
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元測(cè)試題15
一、根據(jù)拼音寫字組詞。(12分)
二、選擇合適的字，打“√”。(8分)
升( ) 領(lǐng)( ) 住( ) 藍(lán)( )
生( ) 鄰( ) 注( ) 籃( )
三、拼一拼，讀一讀，寫一寫。(11分)
四、在下面的( )里，填上表示顏色的詞。(6分)
( )的茄子 ( )的稻子 ( )的棗
( )的梨 ( )的高粱 ( )的白菜
五、 在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
跳得( ) 吃得( ) 端得( ) 抬得( )
射得( ) ( )得緊 ( )得美 ( )得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些詞來(lái)代替?(8分)
1、媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 ( )
2、你打哪兒來(lái)? ( )
3、從前，這里的村民要到很遠(yuǎn)的地方去打水。( )
4、教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 ( )
七、填成語(yǔ)。(10分)
八、有趣的加法算式。看圖照樣子寫話。(8分)
女孩圖+雨傘圖 小女孩打著雨傘回家。
媽媽圖+嬰兒車圖
小兔圖+氣球圖
鮮花圖+小老鼠圖
九、小法官。判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”。(10分)
1、往常派去找他的人到莫斯科去了�！八敝傅氖恰傲袑帯薄�( )
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領(lǐng)”的意思。 ( )
3、貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。 ( )
4、“歡迎”的反義詞是“歡送”。 ( )
5、丑小鴨長(zhǎng)大后成了白天鵝。 ( )
十、看圖寫話。(8分)
十一、閱讀短文，再回答問(wèn)題。
孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，幾個(gè)大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了，他挑了一個(gè)最小的梨。父親很奇怪，問(wèn)他為什么不撿大的.吃。孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，所以挑個(gè)小的，大的讓哥哥們吃�！备赣H聽了稱贊他小小的年紀(jì)就懂得禮讓。
1、短文共有( )個(gè)自然段。(2分)
2、你覺得孔融是個(gè)怎樣的孩子?(4分)
2、如果你是孔融，你會(huì)怎么做?(5分)
評(píng)價(jià)部分
小朋友們，在你們的生活中，是不是遇到過(guò)，通過(guò)動(dòng)腦筋，將壞事變成好事的時(shí)候。請(qǐng)你把它講給小伙伴們聽聽，他們會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你幾顆星?
同伴獎(jiǎng)勵(lì)( )顆星
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