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六年以后現(xiàn)代詩(shī)（精選6首）
現(xiàn)代詩(shī)也叫“白話詩(shī)”，最早可追源到清末，是詩(shī)歌的一種，與古詩(shī)相比而言，雖都為感于物而作，但一般不拘格式和韻律。以下是小編收集整理的六年以后現(xiàn)代詩(shī)，歡迎大家分享。
六年以后現(xiàn)代詩(shī) 1
六年。不長(zhǎng)不短，不早不晚，我在這里，你也在這里，我發(fā)誓，這不是一個(gè)莫名其妙的時(shí)間刻度。
空間里有無(wú)數(shù)條時(shí)間線，它們交叉、平行。兩根線被揉搓成一根，一根線被撕裂成兩根。
我在這個(gè)城市里，我在這個(gè)塵世里，六年，二十六年。
是為記。
六年以后
或者若干年以后
我迷失于這座熟悉的城市
對(duì)面的電子鐘方方正正
墻面雪白
電腦前的愛(ài)人喝咖啡的愛(ài)人
就在我的身旁
你沒(méi)有見(jiàn)證她的'幸福
一如你從不曾理解我的絮語(yǔ)
衣柜簡(jiǎn)陋，椅子咯吱作響
我在凌晨的開(kāi)始讀到一首詩(shī)
電視、書(shū)本、水筆、溫暖的被窩
窗外的一片漆黑
把大地和天空連綴
然后隱藏
在你看來(lái)這一切都毫無(wú)關(guān)聯(lián)
也不存在任何意義
我至始至終
都無(wú)法講述一個(gè)關(guān)于幸福的故事
所以只好故弄玄虛
你看到我捧起一堆碎片
你不知道
我多愛(ài)他們
你不是我
你不知道我怎么把時(shí)間理成一條線
電視、書(shū)本、水筆、溫暖的被窩
我讀到一本書(shū)
椅子咯吱作響，然后歸于寧?kù)o
看動(dòng)漫的愛(ài)人歡笑的愛(ài)人
一切都很安詳
那首詩(shī)叫《六年以后》
詩(shī)人說(shuō)：生命在一起已經(jīng)這么久了
六年以后現(xiàn)代詩(shī) 2
當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，
當(dāng)夜色漸濃之時(shí)，
我總愛(ài)望著天空，
扳著細(xì)細(xì)的小指，
等待著分別之日。
光陰似箭，
時(shí)光如梭，
一想到即將分別，
一股強(qiáng)烈的情感就涌上我心頭。
因?yàn)槲疑岵坏茫?/p>
舍不得給我教誨的老師，
舍不得和我一起度過(guò)六年同窗生涯的同學(xué)，
舍不得哺育了我的母校。
因?yàn)檎撬麄儯?/p>
見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，
見(jiàn)證了我的蛻變，
見(jiàn)證了我的'辛酸。
六年了，
我暮然回望遠(yuǎn)方，
才知道友誼是那么的寶貴，
生活是那么的多彩，
可是這已經(jīng)晚了，
當(dāng)我準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味之時(shí)，
他正要從我身邊溜走……
六年以后現(xiàn)代詩(shī) 3
如果你問(wèn)我，
生活是什么，
我會(huì)毫不猶豫的告訴你，
他就是到棘手的難題，
剛開(kāi)始你會(huì)無(wú)從下筆，
到后面就慢慢地進(jìn)入佳境，
到最后又回味無(wú)窮，
生活是一個(gè)漫長(zhǎng)的.瞬間，
等你明白他的珍貴，
他已經(jīng)變成抹不掉的記憶……
還記得第一次踏入校門，
一切都是那么的陌生，
陌生的環(huán)境，
陌生的教室，
還有陌生的人，
只記得當(dāng)初是您——老師，
把我領(lǐng)進(jìn)了教室，
讓我開(kāi)始了生涯。
六年以后現(xiàn)代詩(shī) 4
到后來(lái)，
我有些變了，
變得任性，
變得不聽(tīng)話。
這時(shí)你總會(huì)在我耳邊輕昵，
讓我聽(tīng)話，
讓我好好學(xué)習(xí)，
這樣才會(huì)成為祖國(guó)的.棟梁之才，
為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)出一份應(yīng)出的力。
你知道嗎老師？
當(dāng)事學(xué)生對(duì)您感激不盡，
因?yàn)槭悄牡袅宋胰涡缘拿 ?/p>
如果說(shuō)，
父愛(ài)如山，
母愛(ài)如水，
那么，
您就好比一個(gè)太陽(yáng)，
照亮我們前方求知的路。
六年以后現(xiàn)代詩(shī) 5
回望六年，
最難忘的還是同學(xué)情。
同學(xué)，
多么美好的字眼，
他們?cè)谖易罾щy的時(shí)候，
給予我?guī)椭?/p>
他們?cè)谖胰〉冒寥顺煽?jī)之時(shí)，
告誡我虛心，
他們陪我，
一起哭、一起笑、一起鬧，
我們的友誼，
已經(jīng)如水晶一般結(jié)實(shí)，
如茗著一般醇厚。
也許，
我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)矛盾，
也許，
我們?cè)?jīng)鬧過(guò)不愉快，
但是，
讓時(shí)間沖淡著一切吧，
珍惜現(xiàn)在的`美好時(shí)光，
好好的鞏固這段友誼。
六年以后現(xiàn)代詩(shī) 6
生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
還浮現(xiàn)在我的眼前，
還記得當(dāng)初，
第一次參加校運(yùn)會(huì)，
我們的團(tuán)體總分就獲得了第一，
那種喜悅，
溢于言表。
還記得那時(shí)，
第一次參加學(xué)校的拔河比賽，
雖說(shuō)同學(xué)們拼盡全力，
但仍止步前行，
那種失落，
我永遠(yuǎn)銘記在心中，
轉(zhuǎn)眼到了現(xiàn)在，
我仍然懷念，
懷念當(dāng)時(shí)的童真，
懷念當(dāng)時(shí)美好的'時(shí)光，
懷念……
我就要輕輕地走了，
正如我輕輕地來(lái)。
屈指一數(shù)
和同學(xué)老師相處的時(shí)間還不到六個(gè)月，
在這即將離別之際，
請(qǐng)?jiān)试S我向敬愛(ài)的老師您說(shuō)一句，
珍重，
請(qǐng)?jiān)试S我想親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)一句，
珍重，
讓我們一起——
乘風(fēng)破浪，
去迎接新的挑戰(zhàn)！
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