【推薦】現(xiàn)代詩作文20篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的現(xiàn)代詩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代詩作文 1
中國詩歌的發(fā)展脈絡(luò) 我國詩歌發(fā)展脈絡(luò)上溯到先秦，以《詩經(jīng)》為代表的現(xiàn)實主義詩歌源頭和《離騷》為代表的浪漫主義詩歌源頭，發(fā)展到兩漢魏晉南北朝的樂府和建安文學(xué)，發(fā)展到唐代的詩歌鼎盛，出現(xiàn)了李白、杜甫、白居易等杰出詩人，宋元明清繼承了詩歌發(fā)展成就，也出現(xiàn)了一大批詩人：蘇軾、辛棄疾、龔自珍等；到宋代，詞成為詩歌的主流，出現(xiàn)了有相當(dāng)影響的豪放、婉約兩大流派；元代出現(xiàn)了散曲。詩歌發(fā)展過程中，出現(xiàn)了許多流派，流派中的詩人的藝術(shù)風(fēng)格比較接近，代表的流派有：建安七子、山水田園詩派、邊塞詩派、大歷十才子、豪放派、婉約派、江西詩派、四靈派等。
詩有古近體之分，古體詩一般在字數(shù)、聲韻、對仗等方面較自由，其形式有四言、五言、七言、雜言等。近體詩，在字數(shù)、聲韻、對仗等方面有嚴格限制，其形式為五言、七言，根據(jù)行數(shù)，八句的為律詩、四句的為絕句。律詩由首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)組成；近體詩對押韻也有嚴格的要求。詞有詞牌 ，根據(jù)字數(shù)的多少，可分為小令、中調(diào)和長調(diào)。散曲包括小令、套數(shù)，每個曲子都有宮調(diào)、曲牌，不同的曲牌在字數(shù)、平仄押韻上也不同等。
古代詩歌積累了豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手法和技巧，教師要引導(dǎo)考生對它們的儲存。如，抒情的手法有借景抒情、觸景生情、詠物抒情、直抒胸臆；以及托物言志 、虛實相生、渲染、襯托、時空轉(zhuǎn)換、聯(lián)想想象、用典、修辭等。古詩在結(jié)構(gòu)上有起承轉(zhuǎn)合的特點，絕句的第三句往往有轉(zhuǎn)折的作用等等。古代詩歌卷帙浩繁，內(nèi)容博大精深，要準確快速的'進行鑒賞的確難度大，但我們還是可以了解、掌握一些古詩人常寫的內(nèi)容。如，鄉(xiāng)情、傷離、懷古、吟邊、憂思、登高等。涉及語言風(fēng)格的，不能只會形象、生動、清新、自然，還要了解雋永、雄渾、典雅、含蓄、綺麗等。還可以記誦一些常用的詞語，如離愁別緒、羈旅、思歸、寄情山水、隱逸、閑適、高潔情懷、壯志難酬、報國無門、沉郁悲涼、為國立功、明朗廣闊、自然疏放、豪放婉約、新奇、蕭瑟、意境幽深等等。這些常用來鑒賞古詩詞的詞語要能在鑒賞文中恰倒好處地運用。
同時，也應(yīng)鞏固閱讀文言文的知識，沒有一定的文言文的基本功，也無法進行閱讀鑒賞。如，李商隱的《賈生》中“可憐夜半虛前席”的“可憐（可惜）”與白居易的《暮江吟》中“可憐九月初三夜”的“可憐（可愛）”意義是有區(qū)別的。如果文言文的基礎(chǔ)差，是讀不懂這兩句詩的。因此必須進一步掌握文言文詞語的多義、活用、古今異義，句子的省略、倒裝等。
現(xiàn)代詩作文 2
紅霞慢慢掠過天際，夕陽慢慢西下。夕陽的略過不免有些悲傷，但更贊美夕陽的美麗神奇。
夕陽光亮染紅了云朵，一片接著一片的很神奇，橙紅，橘紅，金黃，血紅，顏色好看極了。樹木在他的照耀下變得五光十色。青山，樹木都仿佛披上了美麗的婚紗。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！边@句詩句的意思是，夕陽很美，但馬上就要過去了。正如老年人安度美好百年的時候，這溫馨幸福的時候馬上就要過去了。不能像太陽一樣，今天落下，明天還會升起。可是人生卻會一去不復(fù)返。我們有何理由不珍惜美好的時光呢？
夕陽馬上就要落下的時候是最美的時候。夕陽帶走了你所有的煩惱，明天的太陽是今天夕陽的希望。
當(dāng)無數(shù)個人和無數(shù)個心情糾結(jié)在一起時，就讓無數(shù)個夕陽把你這糾結(jié)的心情帶走吧，帶走你的煩惱，帶走你的憂傷，然后去以嶄新的面貌去迎接明天的`朝陽，重新開始新的一天。
夕陽就像新娘，看見她，你的心情就會變得晴朗，夕陽把煩惱帶走會把一件不圓滿的事情畫上了一個圓滿的句號。夜晚的星星是夕陽生的無數(shù)個娃娃。
夕陽給你帶來的每一次開心，就是對你每一次成長的鼓勵，每一個日出日落，那么匆匆。
還有一句話是最美不過夕陽紅，它就像老人的活力一樣，人的一生中最美好的時候就是當(dāng)老人安度晚年的時候，明知道馬上就要下山了，但是他們還是那么精神飽滿，神采奕奕。放射出萬道光芒。美好幸福的生活著，樂觀向上，不喜也不憂。
夕陽真的好美，它代表著美好，代表著幸福。給人無盡的遐想。雖然它很短暫，但她的美麗讓人無法忘記。它的燦爛輝煌在人們心里成了永恒。
現(xiàn)代詩作文 3
“為什么，要這樣？”那姑娘站在我面前�？粗覒牙锏倪@位佳人。她的眼里沁出了淚水。“我很抱歉，但，我別無選擇�！�
天上的`云彩漸漸添上了濃墨，把太陽遮住了。
“沒辦法，我們……身份不一樣……”“你不是愛著我的嗎？難道在你的眼里，我就沒有你家族事業(yè)的一半重要嗎？哪怕是一半，一半的一半也好哇！”
天色更加暗淡了，幾滴雨水落在了地上。
“喲，你個小農(nóng)村野丫頭，不會真以為山雞能配鳳凰了吧！”“閉嘴！”
“啊……葉公子請息怒�！�
瓢潑大雨落了下來，“刷刷刷”。
“對不起……別過吧。這是你最喜歡的丁香油紙傘……”
姑娘拿起油紙傘，在傘柄上聞了聞。
“真好，有你的味道�！�
姑娘似乎也知道毫無意義。拿著油紙傘，走了，走了……
芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)雨中愁……
現(xiàn)代詩作文 4
春風(fēng)姑娘輕輕一吹，藍藍的天空飄著朵朵白云，太陽公公暖暖的照著大地，燕子從南方飛回來了，布谷鳥在枝頭盡情的.歌唱，她們可高興了。
春風(fēng)姑娘又輕輕一吹，小河解凍了，河水“嘩嘩”地流著，魚兒，小蝦在河水里做游戲。
青蛙醒了，在河邊“呱呱”地叫著，呼喚著自己的同伴。
小草兒綠了一大片，好像給大地鋪上了綠茸茸的地毯。
柳樹發(fā)芽了，嫩綠的枝條垂到了河里和河水嬉笑打鬧著，她可高興了！
春風(fēng)姑娘再輕輕一吹，桃花開了，梨花開了，杏花也開了，你挨著我，我擠著你，好像在說著悄悄話呢！小蜜蜂在花叢中忙碌的采摘花蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
小朋友們走出家門，來到廣場上，來到公園里，來到田野上，唱啊，跳啊，追著，跑著，放著風(fēng)箏，高興極了！
現(xiàn)代詩作文 5
春天充滿生機，夏天熱鬧，秋天豐收，冬天美麗。不同的季節(jié)有不同的代表物，春天是我最喜歡的季節(jié)了，那和我來了解我眼中的春天吧！
春姑娘一來，枯燥無味的`生活，一下子成了煥然一新了。學(xué)校門外的柳樹，甩著長頭發(fā)，那鵝黃的嫩芽，像在頭發(fā)上戴了發(fā)卡一樣，驕傲地在風(fēng)中甩來甩去；小燕子也飛了回來，在微風(fēng)中與春姑娘嬉戲，一會飛到這個枝頭，一會又落在那個枝頭；桃花綻開了笑臉，粉粉的，羞答答來迎接春天。
春天不止有植物，還有小動物呢！大雁在空中寫漢字：一、人、大……學(xué)習(xí)可真認真呀！蜜蜂前來報到，花開了，那蜜蜂必不可少，蜜蜂提著小籃子，來與花朵們舞蹈；蝴蝶飛啊飛啊，飛累了總在一朵幸運的花朵上休息。
松樹脫下了雪衣，換上了碧綠的衣裳。春姑娘點了點沒葉子的樹，一眨眼枯樹便發(fā)出了嫩芽，它這是個可愛的魔法師呀！
“春風(fēng)如貴客，一到便繁華�！蔽覑鄞禾欤覑巯奶�，我愛秋天，我愛冬天，但我最愛這繁華的春天！
現(xiàn)代詩作文 6
是誰，使小草探出了頭？
是誰，使花兒爭奇斗艷？
又是誰，使風(fēng)兒變得和煦？
是她，是她，是春。
春草露出了小芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)愛撫中，羞澀地搖動。
花兒像漫天繁星，你不讓我，我不讓你，散在草叢里，閃呀閃著光。
風(fēng)兒吹來了，柔柔的，暖暖的，混著青草的味道，在春風(fēng)中醞釀著。
清風(fēng)流水中，還收集著各種鳥叫，清清的，脆脆的'，笛聲更是悠悠揚揚。
小雨落下來了，密密的，細細的，滋潤著世間萬物。
行人緩緩的，農(nóng)夫慢慢的，草屋疏疏的，雨夜靜靜的。
是誰，放出了紙鳶，是誰，把松散的土地踏實，是啊，是悶了一冬天的孩子們！
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；
春天像小姑娘，花枝招展的；
春天像健壯的青年，引領(lǐng)我們向前去！
現(xiàn)代詩作文 7
早上，我和爸爸去散步，我發(fā)現(xiàn)傍晚的小區(qū)人越來越多，人們不再久呆在屋內(nèi)，不再穿著厚厚的羽絨服，不再戴著帽子，不再裹著嚴嚴實實的圍巾，甚至有一些血氣方剛的小伙穿上了短袖。他們在小區(qū)里散步、打球、玩游戲……
走著走著，我們來到了小河池邊，我聽見了青蛙“啯啯”的低語聲、蟋蟀吭奮的歌唱聲、蒼蠅發(fā)出討厭的“嗡嗡”叫聲。
沿著小河往前走，我們來到附近的農(nóng)莊，看見一排排樹木長出了翠綠的枝條，小路兩邊的籬笆旁開滿了野花，不遠處的池溏里三五群鴨子在嬉戲。讓我不禁想起蘇軾的`一首詩：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時�！�
這所有的一切是多么美好的畫面��！春天到了，我找到了她，我喜歡這生機勃勃的春天！
現(xiàn)代詩作文 8
我是一個愛笑的小女孩兒，我愛我的爸爸媽媽，我愛我的老師同學(xué)，我愛我的幸福生活！——題記
媽媽的愛，是無邊的大海，我就是一條自由的小魚，怎么游都游不出您的懷抱。
媽媽的愛，是一棵參天大樹，而我就是一片稚嫩的葉子，汲取著您營養(yǎng)的乳汁。
媽媽的`愛，是冬天里的一縷陽光，在我最脆弱時，溫暖我的心靈。
曾記得在我發(fā)高燒住院的時候，媽媽，是您無微不至地在病床前照顧我，為我端茶送藥。
曾記得有一次我上學(xué)時，不小心被車撞了，腳部骨折的時候，媽媽，堅強的您心疼地哭了，但是，您用您那瘦弱的身體，每天背著我上學(xué)放學(xué)。
又是您，放棄了自己的工作，幫我輔導(dǎo)落下的功課。
白天，您在家照顧我，晚上，您還要照顧全家人，您從不說一聲累。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，您的黑發(fā)中出現(xiàn)了一根根白發(fā)，漂亮的雙眼布滿了血絲，你無怨無悔，我卻潸然淚下......
媽媽，您的愛就是一冊日記本兒，在我傷心的時候向您傾訴，媽媽，您的愛就是一個指南針，在我迷失方向的時候，是您指引我正確前行！
媽媽，您辛苦啦！
感謝您，媽媽！
現(xiàn)代詩作文 9
我曾說過，不再悲傷，笑對人生，從此無怨無悔。
不知是否，還有人記得那些夢的幻想？無知無解，空問，空問。
那年的我們總是相視而笑，笑看著世界。
或許太過年輕，或許年少無知，或許無憂無慮，讓我們習(xí)慣了天真，時常犯錯，卻不知道錯在哪？
這是一個夢，一個年少的'夢，有些可笑，有些夢幻，有些無奈，更迷人心弦。
實際上，很多事，我們無須在意，只當(dāng)那是一場夢，管它什么美夢，惡夢。
夢總會破滅，你我總會醒來，總會面對夢外的世界。
那是一個完全陌生的世界，以前在夢中的行事準則，好像再也行不通，是它太過現(xiàn)實，還是我們太過幼稚，傻傻地將夢帶到這個世界？
這個夢很長，很長，只要你不愿，沒人能將它喚醒，夢會一直在，直到你愿意從自己的世界走去，用心接納外面的世界。
曾記得，那些過去的歲月，我的無知，換來了一次次醒悟，那時，才知道長輩為何總是笑而不語？
有些事，只有自己經(jīng)歷了，才會記牢，才會明白，才會理解。
或許某天，我也會笑而不語，不再過問是非，不再爭強好勝，不再夢迷傷懷，一切盡在不言中。
現(xiàn)代詩作文 10
雨停了，空中層層云朵，慢慢散去。
縷縷陽光迫不及待地照進小巷。
屋檐上點點水珠滑落，滑落在地面。
在空中的片刻，被陽光映照，晶瑩！
如翩翩起舞的小仙女。
雨停了，小巷安靜而清新。
青石路面上，綠油油的小草在石縫中昂首挺胸地生長，像個獲勝的小戰(zhàn)士，石階上好像被綠姑娘涂了色。
雨停了，云散了，太陽露出了笑臉，溫暖地擁抱著小巷。
巷里的人們也活躍起來，從屋里探出頭，觀察著小巷。
一會，三兩個孩子跑出來，沖向巷子里積水處。
小心翼翼地試探著雨水，輕輕地，輕輕地踩一下。
再踩一下，稍用力踩，濺起幾滴泥水，這水仿佛有魔法，激起孩子們的熱情。
跺上一腳，水花四濺，伴隨著孩子們的歡呼，聚集的孩子越來越多。
踩水坑，玩泥巴，這是孩子們歡樂的海洋。
雨停了，空中掛上了五彩繽紛的彩虹橋。
巷中的.人多了起來，呼吸著新鮮的空氣，臉上洋溢著幸福的笑容。
雨停了，天邊的火燒云也要下班了，一點點地淡下去。
巷里的人也漸漸少了，墻角里有幾只小蝸牛背著房子，著急地回家。
巷子里的橘黃燈光亮了起來，它又恢復(fù)了之前的寧靜。
現(xiàn)代詩作文 11
春天
周煜棋
絢麗的顏色映染繽紛的春天，所有人都能感受到她無邊的美麗；
她將時間的變遷，給予我們，又是新的一年。
綠葉之中出苞芽，這是春的蹤跡；
空氣之中溢花香，這是春的香氣；
微風(fēng)之中去寒冰，這是春的.暖意；
碧落之中蕩閑云，這是春的尋覓。
花草魚蟲早知春，花草為春茂，魚兒為春跳，昆蟲為春叫，人們最喜溫暖懷抱。
現(xiàn)代詩作文 12
冬季森林
朱釔霖
大雪覆蓋
漫山遍野悄無聲息，
大樹小花都在想心事，
森林進入了思考的'季節(jié)。
大樹想：
我是春天的綠蔭，
明年長出粗壯的枝干，
一開春我就得抓緊生長。
小桃花想：
我是春天的粉嫩，
明年我要堅強面對，
一開春我就得抓緊生長。
小梨花想：
我是春天的潔白，
可我還有點幼稚。
明年我要變更美。
一開春我就得抓緊生長。
現(xiàn)代詩作文 13
小姑娘撐著油紙傘，一個人孤獨的在這悠長又寂靜的雨巷，她希望她是一個像丁香一樣，結(jié)著愁怨的姑娘。
她是有丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，丁香一樣的憂怨，總是在雨巷中哭泣，在雨中哀怨。她在這寂靜的雨巷，撐著油紙傘，像我一樣，獨自一人，默默前行著，又冷漠，又凄清，又安靜。
她默默地走近，向遠處投出孤獨的目光，像夢一般的`，迷茫而又凄婉。
像夢中飄過，一支丁香，從我身邊飄過，她靜默地走遠了，從雨巷的這一頭，飄到了另一頭。
在雨的哀愁里，唱消了她的顏色，唱散了她的芬芳，就連她嘆息般的目光，都消失了。
撐著油傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷……
現(xiàn)代詩作文 14
春
盧海琪
風(fēng)起綠了風(fēng)
雨飄綠了雨
春風(fēng)繼縷緩—
吻醒溪河
染綠山川
還有天空中
那繾綣靚麗的`云彩
那一絲絲一片片
在春風(fēng)里撒下希望
那些蟄伏著的生命
那些在黑暗寒冷孤獨痛苦里
悄無聲息的生命
它們從不缺乏光亮，從不懼怕寒冷
從不放棄希望，不錯過每一個春天
無論往日帶長走多少溫暖與眷戀
留下多少疼痛與悲傷
我與藍天擁抱
我與細雨訴說
勇敢地踏上強者之路
給世界留下一個美麗堅定的背影
現(xiàn)代詩作文 15
哭泣的水姑娘
黃翊民
嗚嗚嗚——
是誰在哭泣？
脆弱的水姑娘，
在昏黃的天空下抽搭著鼻子。
白色的`泡沫，廢舊的塑料袋，
果皮和紙屑被隨意地扔進江河，
化工廠冒著黑煙，流著黑油，
他們就這樣無情地傷害著水姑娘。
救救我吧，
小魚們掙扎著呼喊。
水姑娘賜予我們生命，
人類卻反戈相向，虎毒不食子��！
嗚嗚嗚——
水姑娘的哭泣聲變小了……
當(dāng)?shù)厍蛏现皇Ｏ乱坏嗡畷r，
那滴水就是你的眼淚
現(xiàn)代詩作文 16
四季的歌
黃欣妍
春天，用新芽和綿延的春雨，還有溫暖的春風(fēng)，給人們帶來了春的雀躍。
充滿清香的你最美。
夏天，用花朵和似火的驕陽，還有輕快的蟬鳴，給人們帶來了夏的歡快。
烈日當(dāng)頭的你最美。
秋天，用果實和沉重的麥穗，還有飄落的楓葉，給人們帶來了秋的'喜悅。
果實飄香的你最美。
冬天，用雪風(fēng)和潔白的世界，還有墻角的傲梅，給人們帶來了冬的美麗。
不畏嚴寒的你最美。
��！四季
我贊美你們！
現(xiàn)代詩作文 17
秋天
李藝涵
秋天是一把鑰匙，
秋天是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天藏著非常好聞的氣味，
秋天吹起了金色的小喇叭。
秋天輕輕地、輕輕地，
將收獲的大門打開了。
秋天涼涼的、爽爽的，
將大地的臉頰沖洗了一遍。
秋天甜甜的.、香香的，
將孩童吸引到了果園。
我愛秋天，
愛它的涼爽，
愛它的顏色，
愛它的味道。
現(xiàn)代詩作文 18
丁香
藍泠語
丁香知道蜜的甜美，在這美麗的初春，她想和大家一起分享：
蝴蝶飛過，她便把蜜灑在它輕顫的翅膀上。
微風(fēng)吹來，她便把蜜融在它隱形的身體里。
春雨落下，她又把蜜化進那清澈的.細雨中。
她身邊的一切，都是蜜的味道。
現(xiàn)代詩作文 19
輕撫那經(jīng)過洗禮后涅槃重生的字潮，歌唱那時而憂愁時而激昂的情懷，采擷那潑墨的朵朵奇葩，徜徉在那屬于現(xiàn)代詩歌的緋紅色天空中，靜靜的，靜靜的，享受那沉淀了的美妙時光。
撣去歲月的塵埃，看見的是時代的烙印，那痕跡藏在長短不一的詩句中，躲在詩人或意壯或迷茫、或輕快或悲傷的歌吟中，一道道、一條條、斑斑點點，融進入了讀者的血液里，喚起人們對歷史、對時代最真誠的敬畏。透過那充滿靈性的語句，我分明看見一個個身襲白袍、步履躊躇的身影，分明看見一雙雙堅定不移、熠熠生輝的眼眸，那是對自由對改革劉‘創(chuàng)新的向往，那是對民族使命感、歷史責(zé)任感的承擔(dān)瘋狂與激昂、孤獨與桀驁，在那時代更替、戰(zhàn)火紛飛的大潮中，交織在一起，共同守望著生命的摯誠。
還記得那吞日吐月的天狗狂叫著、燃燒著、飛跑著，攜著全宇宙的能量，為五四新文化運動慶祝嗎？還記得大雪落在中國的土地上，躺在時間的河流上，在死亡的恐怖里那絕望苦痛的泣訴嗎？還記得高唱女權(quán)口號，卻在面對揮舞的各色手帕?xí)r緊緊捂著自己眼睛的女性的糾結(jié)嗎……
那是壓抑了數(shù)千年，被屈辱國殤埋葬后來自整個社會的最原始最真切的咆哮；那是“夢醒后卻不知路在何方”的最悲痛沉吟；那是對新時代的企盼，對新思想的追求，那是時代在向我們訴說一個民族的成長，一個國家的興起。人們?nèi)琊囁瓶实叵颉暗孪壬薄百愊壬睂W(xué)習(xí)，人們用血淋淋的雙手掙脫舊思想的束縛，一步一步，蹣跚地走向“科學(xué)、民主、自由”，走向解放之路。
讀現(xiàn)代詩歌，感受的是一個民族、一個國家一路走來的艱辛，感受的是這個國家中的人們由怯懦到迷茫，再到堅定勇敢的心路歷程。詩人們對社會的描述，對人性的思考，對民生的`關(guān)注，都是詩歌最為寶貴的值得被歷史所銘記的財富。
中國的現(xiàn)代詩歌是時代的呼聲，卻不是時代的附庸。如果說時代精神是它的魂，那么富有現(xiàn)代浪漫主義色彩的個人心緒的抒發(fā)就是它的形。它的語言是美麗的，這種含蓄的美主要體現(xiàn)在意境的創(chuàng)新上。
當(dāng)你看到一條令人悚然的蛇時，你怎會想到它象征著少女幻想的夢，怎會想到它競寓意著虛幻朦朧的愛情；當(dāng)你打開窗扉欣賞風(fēng)景時，你怎會想到這樣一扇窗竟代表著人生的快樂與失意；當(dāng)你感嘆黃河奔涌的氣勢時，你又怎會想到眼前的河床是白頭的雪豹，是唐古特人的馬車，是潛伏達旦的獵人……
現(xiàn)代詩歌是變革的信號，是自由的呼聲，它將時代的記錄與個人心緒的表達結(jié)合成一體，呈現(xiàn)給我們這些后人豐富多元、燦爛旖旎的新風(fēng)景。
詩人是最敏感的一群，他們感受著大地的苦與樂、人民的憂與喜，更感受著時代的震顫與悸動，所以時代的最強音常常是由詩歌奏響的，“五四”更是如此。是“五四”詩歌首先沖破了那道堅固的樊籬，向著嶄新的時代發(fā)出了呼喚。這呼聲是熱切的、摯情的，是帶著這個時代所背負的從前的負累，帶著對新時代最熱忱的憧憬。而這些子靖都感受到了，她以充滿詩性的筆觸將它們一一展現(xiàn)，同時還關(guān)注到“五四”詩歌除了時代強音之外的本身所具有的藝術(shù)性。從這篇文字中你能讀出的是作者的慧眼與慧心。
現(xiàn)代詩作文 20
春姑娘
李藝涵
春姑娘回來了，
到處一派生機勃勃的景象。
春姑娘回來了，
鳥兒們都拉著春姑娘的.辮子。
春姑娘回來了，
花兒們都綻放著笑臉迎接她。
春姑娘回來了，
小朋友們都奔向綠油油的草地。
春姑娘回來了，
為柳樹修剪出細長青翠的頭發(fā)。
春姑娘回來了，
小草興奮地跳起了自創(chuàng)的舞蹈。
我愛春姑娘，
愛她的美貌，
愛她的生機，
愛她的熱鬧。
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