婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        劉秉忠文言文閱讀及參考答案

        時間:2022-09-08 20:40:15 文言文名篇 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        劉秉忠文言文閱讀及參考答案

          閱讀下面的文言文,完成問題。

        劉秉忠文言文閱讀及參考答案

          劉秉忠,字仲晦。生而風骨秀異,志氣英爽不羈。八歲入學,日誦數(shù)百言。十七,為邢臺節(jié)度使府令史,以養(yǎng)其親。后棄而隱武安山中。久之,天寧虛照禪師遣徒招致為僧。世祖在潛邸,海云禪師被召,邀與俱行。既入見,應(yīng)對稱旨,屢承顧問。論天下事如指諸掌。世祖大愛之。后數(shù)歲,奔父喪,賜金百兩為葬具,仍遣使送至邢州。服除,復被召,奉旨還和林。上書數(shù)千百言,世祖嘉納焉。

          癸丑,從世祖征大理。明年,征云南。每贊以天地之好生,王者之神武不殺,故克城之日,不妄戮一人。己未,從伐宋,復以云南所言力贊于上,所至全活不可勝計。

          中統(tǒng)元年,世祖即位,問以治天下之大經(jīng)、養(yǎng)民之良法,秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。于是下詔建元紀歲,立中書省、宣撫司。朝廷舊臣、山林遺逸之士,咸見錄用,文物粲然一新。秉忠以天下為己任,事無巨細,凡有關(guān)國家大體者,知無不言,言無不聽,帝寵任愈隆。燕閑顧問,輒推薦人物可備器使者,凡所甄拔,后悉為名臣。

          至元初,帝命秉忠相地于桓州東灤水北,建城郭于龍岡,三年而畢,名曰開平。繼升為上都,而以燕為中都。四年,又命秉忠筑中都城,始建宗廟宮室。八年,奏建國號曰大元,而以中都為大都。他如頒章服,舉朝儀,給俸祿,定官制,皆自秉忠發(fā)之,為一代成憲。十一年,扈從至上都。秋八月,秉忠無疾端坐而卒,年五十九。

          秉忠自幼好學,至老不衰,雖位極人臣,而齋居蔬食,終日淡然,不異平昔。每以吟詠自適,其詩蕭散閑淡,類其為人。有文集十卷。

          1.對下列句子中加粗詞的解釋,不正確的一項是( )

          A.志氣英爽不羈 羈:拘束

          B.服除,復被召,奉旨還和林 除:去掉

          C.帝寵任愈隆 。焊哔F

          D.凡所甄拔,后悉為名臣 甄:鑒別

          2.下列各句全都表現(xiàn)劉秉忠被元世祖“寵任”的一組是( )

         、倏顺侵,不妄戮一人

         、谟谑窍略t建元紀歲,立中書省、宣撫司

          ③言無不聽

         、芾^升為上都,而以燕為中都

         、萁宰员野l(fā)之,為一代成憲

          ⑥有文集十卷

          A.①②④

          B.①③⑤

          C.②③⑥

          D.④⑤⑥

          3.下列對原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是( )

          A.劉秉忠年少時很聰穎好學,青年時曾當過一段僧人,這些都對他日后輔佐元世祖有一定的影響。

          B.癸丑年,劉秉忠跟隨元世祖攻打大理。己未年,跟隨元世祖攻打南宋。至元四年,宗廟宮室建成。

          C.劉秉忠心地善良仁愛,多次勸元世祖好生不妄殺,保護了不少生靈。他有慧眼,經(jīng)他推薦的人才,以后都成為名臣。

          D.劉秉忠生活儉樸,做高官前后都清靜淡然,吃粗茶淡飯,愛好讀書,常常吟詠自樂。

          4.把文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

          (1)論天下事如指諸掌。

          譯文:___________________________________________

          (2)秉忠采祖宗舊典,參以古制之宜于今者,條列以聞。

          譯文:___________________________________________

          參考答案:

          1.C

          2.B

          3.B

          4.

         。1)(劉秉忠)談?wù)撎煜麓笫戮拖裨谑终浦兄更c著它們一樣。

          (2 )(劉秉忠)采取祖宗舊有的典章制度,把適宜當時的古代制度加入其中,分條列出來使元世祖知道。