《截竿入城》文言文閱讀答案

時(shí)間：2023-06-25 11:26:06 春寧文言文名篇我要投稿

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《截竿入城》文言文閱讀答案

　　這篇文章刻畫出"計(jì)無所出"不知如何是好的執(zhí)竿者的形象和"吾非圣人,但見事多矣"的自以為是的老者形象.文章雖然短小,但語言精練簡潔,下面是小編為大家整理的《截竿入城》文言文閱讀答案，歡迎參考~

《截竿入城》文言文閱讀答案

　　《執(zhí)竿入城》原文：

　　魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出。俄有老父至曰：吾非圣人，但見事多矣，何不以鋸中截而入?遂依而截之，乃入城。

　　課后練習(xí)及其答案：

　　1、給文中這句話用/符號，劃出朗讀的節(jié)奏。

　　初豎執(zhí) 之不可入

　　2、你怎眼評價(jià)短文中的老父?這段文字給拉你怎樣的啟迪?

　　譯文：魯國有個(gè)拿著長長的竿子進(jìn)入城門的人，起初豎立起來拿著它，不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，實(shí)在想不出辦法來了。一會兒，有個(gè)老人來到這里說：我并不是圣賢，只不過是見到的事情多了，為什么不用鋸子將長竿從中截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢?那個(gè)魯國人于是依從了老人的辦法將長竿子截?cái)嗔恕?/p>

　　1、初/ 豎執(zhí) 之/ 不可入

　　2、文中老父既有自作聰明、照搬經(jīng)驗(yàn)的一面，又有助人為樂的一面

　　啟迪：

　　認(rèn)識一個(gè)事物，要從不同的角度來認(rèn)識，才能全面、深刻地認(rèn)識事物，只有認(rèn)識清楚事物，事情才能辦成。

　　譯文

　　魯國有個(gè)拿著長竿子進(jìn)城門的人，起初豎立起來拿著它想要進(jìn)城門，但不能進(jìn)入城門，橫過來拿著它，也不能進(jìn)入城門，他實(shí)在是想不出什么辦法來了。不久，有個(gè)年長的男人來到這里說：“我并不是圣賢，只不過經(jīng)歷了很多的事情，為什么不用鋸子將長竿從中截?cái)嗪笤龠M(jìn)入城門呢?”那個(gè)魯國人依照老人的辦法將長竿子截?cái)嗔恕?/p>

　　道理

　　“執(zhí)長竿入城門者”魯人，做事不會思考，死板的循規(guī)蹈矩，不知變通。事實(shí)可以一手拿著竹竿的一頭，把竹竿的另一頭放在地上，成一個(gè)斜坡，進(jìn)入城門，如果把竹竿放平進(jìn)去，容易扎瞎別人的眼睛，有害他人身體。

　　這個(gè)故事說明了兩點(diǎn)：

　　1: 把三維歐式變換限制在二維，會導(dǎo)致有些事情，即使不是無法解決，也是解決的不那么完美。

　　2: 有些時(shí)候，看似無法解決的問題，其實(shí)分而治之是可以解決的，也就是把大問題化為小問題。老父的方法用現(xiàn)在的語言來講就是，或者是還可以換一種角度來看：給出這個(gè)點(diǎn)子的人不先問明情況就出了一個(gè)點(diǎn)子，萬一這個(gè)長竿是要用的，這個(gè)點(diǎn)子就害了這個(gè)拿桿子的人了。

　　含義

　　這篇文章刻畫出"計(jì)無所出"不知如何是好的執(zhí)竿者的形象和"吾非圣人,但見事多矣"的自以為是的老者形象。文章雖然短小,但語言精練簡潔,雋永傳神�！督馗腿氤恰方栽诟嬖V人們:自作聰明的人常常是愚蠢的,決不能做自作聰明、好為人師的人，另外,虛心求教的人同樣也應(yīng)積極動腦筋,決不能盲從別人的意見。

　　注釋

　　者：代詞�？梢宰g為“的人”

　　初：開始時(shí)，文中表示第一次

　　入：進(jìn)去；進(jìn)入

　　執(zhí)：握，持，拿

　　俄：一會兒,不久

　　亦：也，仍然

　　至：來到這里

　　吾：我

　　矣：了，承接

　　遂：于是，就

　　計(jì)：計(jì)謀,辦法