九年級上冊語文文言文知識點

　　在平日的學習中，看到知識點，都是先收藏再說吧！知識點是傳遞信息的基本單位，知識點對提高學習導航具有重要的作用。為了幫助大家掌握重要知識點，下面是小編收集整理的九年級上冊語文文言文知識點，希望對大家有所幫助。

　　九年級上冊語文文言文知識點

　　把：①手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北②把酒臨風(a動詞：端，持b動詞：端起、端著)

　　白：①乃斫大樹白而書之曰②永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章③往來無白丁(a動詞：使露出白色b形容詞：白色c白�。褐笡]有學問的人)

　　悲：①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺②余悲之(a動詞：悲傷b動詞：同情)

　　備：①眾妙畢備②前人之述備矣③以備一板內(nèi)有重復者(a動詞：具備b形容詞：詳盡、完備、周全c動詞：準備d防備)

　　比：①其兩膝相比者②比肩繼踵而在③今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶?(a動詞：靠，挨著b動詞：比較，比起c動詞：等到)

　　鄙：①人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?②肉食者鄙③先帝不以臣卑鄙(a名詞：邊遠地區(qū)b形容詞：鄙陋、庸俗、淺陋c形容詞：粗俗、知識淺陋)

　　畢：①此印者才畢②眾妙畢備③吾與汝畢力平險(a副詞：全部、都b動詞：完成、完)

　　兵：①昨夜見軍帖，可汗大點兵②輕兵銳卒③兵刃既接，棄甲曳兵而走④王于興師，修我甲兵⑤八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲⑥田忌欲引兵之趙⑦世傳其兵法(a名詞：士兵b名詞：兵器c名詞：軍隊d名詞：軍事)

　　策：①策之不以其道②執(zhí)策而臨之(a動詞：驅(qū)使，鞭打b名詞：馬鞭)

　　�。孩俨∪敫嚯立诠讶朔慈〔⊙散畚垂�，尋病終④向吾不為斯役，則久已病矣(a動詞：生病b名詞：疾病c形容詞：困苦不堪d名詞：恥辱)

　　�。孩俦∪珏X唇②薄暮冥冥(a動詞：迫近b形容詞：與“厚”相對)

　　稱：①先帝稱之曰能②不以千里稱也(a動詞：著稱b動詞：稱贊)

　　重：①乃重修岳陽樓，增其舊制②君第重射，臣能令君勝(a.音chóng，副詞：重新、再次b音zhòng，形容詞：重新，再次。嚴格地說不是一詞多義。)

　　處：①我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇②最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。(a辭①旦辭爺娘去，暮宿黃河邊②齊之習辭者也(a動詞：告別、離開b言辭、交際場合應酬的言語)

　　賜：①楚王賜晏子酒②策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(a動詞：賞賜b動詞：給予，上給下謂賜)

　　從：①田忌從之，魏果去邯鄲②小惠未遍，民弗從也③可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)者請從(a動詞：聽從b動詞：跟隨)

　　當：①當世無雙②當春乃發(fā)生③唧唧復唧唧，木蘭當戶織④孫子度其行，暮當至馬陵⑤今臣使楚，不當此門入⑥募有能捕之者，當其租入(a介詞：可譯作“在”、“正當”、“到”等b介詞：對著，面對c副詞：一定，必定d動詞：應當e音dàng，動詞：兩者相抵，對、當)

　　道：①是非君子之道②儐者更道從大門入(a名詞：作為、行為。B通“導”，引導)

　　得：①賣炭得錢何所營?②卒得五千金③以俟夫觀人風者得焉④然得而臘之以為餌⑤山水之樂，得之心而寓之酒也⑥龐涓既事魏，得為惠王將軍(a.動詞：得到。b.動詞：適合，中意。c.動詞：能夠)

　　點：①昨夜見軍帖，可汗大點兵②沙場秋點兵(a.動詞：征。b.檢閱。)

　　毒：①若毒之乎②呼噓毒癘③孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(a動詞：怨恨。B名詞：毒物，有毒的c名詞：危害、毒害)

　　度：①春風不度玉門關②萬里赴戎機，關山度若飛③孫子度其行(a動詞：度過、越過。B音dúo，動詞：估計。)

　　法：①世傳其兵法②則以法刑斷其兩足(a名詞：法律、制度、法令、刑法。b名詞：謀略、策略)

　　方：①方七百里，高萬仞②今方來，吾欲辱之(a名詞：方圓。b副詞：正(好)、正要)

　　復：①復前行，欲窮其林②余人各復延至其家③復行數(shù)十步，豁然開朗④更若役，復若賦(a副詞：再、又。b恢復。)

　　賦：①為陳同甫賦壯詞以寄②歲賦其二③更若役，復若賦④孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎(a動詞：抒發(fā)。B動詞：征收、斂取。C名詞：賦稅。)

　　負：①至于負者歌于途②負其異與眾也(a動詞：背、以背載物b動詞：依仗)

　　更：①三更半夜②子能更鳴③儐者更道從大門入④更若役,復若賦⑤芳草無情，更在斜陽外(a動詞:改變,更換。b名詞:夜里計時單位c副詞：因gèng，更加)

　　顧：①顧謂良曰：“孺子!下取履!”②三顧臣于草廬之中③顧不如蜀鄙之僧哉?(a動詞：回頭看b動詞：拜訪，探望c副詞：難道，反而)

　　故：①鳩曰：“何故?”②故國不堪回首月明中③故直使楚矣④公問其故⑤故自號曰醉翁⑥故為之之說⑥彼竭我盈，故克之⑦故逐之⑧西出陽關無故人⑨故臨崩寄臣以大事也(a名詞：緣故，原因b形容詞：老、舊c連詞：所以，因此)

　　觀：①此則岳陽樓之大觀也②予觀夫巴陵勝狀③東臨碣石，以觀滄海。④啟窗而觀，雕欄相望焉。⑤今以蔣氏觀之，猶信。⑥以俟夫觀人風者得焉(a動詞：看b名詞：景觀，景色c動詞：考察)

　　歸：①歸亦捧心而顰其里②將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸③日出而林霏開，云歸而巖穴暝④微斯人，吾誰與歸(a動詞：回，返回b歸依)

　　規(guī)：①圓規(guī)②南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往(a名詞：原形b動詞：計劃)

　　國：①小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中②寡人之于國也，盡心焉耳矣③登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)……(a名詞：都城、京城b名詞：諸侯國)

　　果：①魏果去邯鄲②未果，尋病終(a副詞：果然、果真b動詞：實現(xiàn)c名詞：果實)

　　號：①故自號曰醉翁②陰風怒號③齊號為怯(a動詞：取別號b動詞：呼嘯c動詞：稱)

　　和：①若到江南趕上春，千萬和春住②越明年，政通人和③若春和景明④其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之(a動詞：伴著b形容詞：安樂、和睦c形容詞：和暖d動詞，音huò：拌和，混合

　　會：①會賓客大宴②遷客騷人多會于此(a動詞：回合、聚會b動詞：適逢，正趕上)

　　火：①持就火煬之②火燒令堅③再火令藥熔(a名詞：火b用作狀語：譯為“用火”c用作動詞時，譯為“用火烤”)

　　及：①及郡下，詣太守，說如此②鞭長莫及③而自以為能不及孫臏(a動詞：到、至b動詞：接觸到c動詞：比得上d連詞：和)

　　疾：①龐涓恐其賢于己，疾之②君不若引兵疾走大梁③諱疾忌醫(yī)④風疾知勁草(a名詞：病b動詞：通“嫉”，妒忌c形容詞：快速)

　　騎：①不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾②翩翩兩騎來是誰(a名詞：騎兵b名詞：騎著馬的人d動詞：跨)

　　間：①山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者②中間力拉崩倒之聲③肉食者謀之，又何間焉(a名詞：兩個事物的當中b動詞：音jiàn，夾雜)

　　見：①歸來見天子，天子坐明堂②見楚王，王曰：“……”③曹劌請見孫臏以刑徒陰見孫子見其馬足不甚相遠④風吹草低見牛羊(a動詞：拜見、謁見b動詞：通“現(xiàn)”，顯露c動詞：看見)

　　將：①子將安之②晏子將使楚③爺娘聞女來，出郭相扶將④公將鼓之⑤十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)⑥君將哀而生之乎⑦威王欲將孫臏⑧齊使田忌將而往⑨于是乃以田忌為將(a名詞：將領、將軍b動詞：率領c動詞：使……做將領d動詞：持、扶e副詞：將要、快要、打算)

　　進：①于是忌進孫子于齊王②是進亦憂，退亦憂(a動詞：推薦b動詞：到朝廷做官)

　　景：①至若春和景明②朝而往，暮而歸，四時之景不同(a名詞：景物、景致b名詞：日光)

　　就：①瞬息可就②持就火煬之(a動詞：靠近b動詞：完成)

　　居：①居廟堂之高，則憂其民②面山而居③居輜車中，坐為計謀(a動詞：居住b動詞：處，在某一地位或地方)

　　具：①政通人和，百廢具興②具答之③此印者才畢，則第二板已具(a動詞：齊備、準備好b副詞：通“俱”，全、都)

　　絕：①以為妙②群響畢絕③往來而不絕者，滁人游也(a動詞：完全沒有b動詞：斷絕c形容詞：陡峭的、無路走的d形容詞：獨特、獨一無二)

　　君：①問君能有幾多愁②了卻君王天下事，贏得生前死后名以君之力，曾不能損魁父之丘(a代詞：妻子對丈夫的尊稱b代詞：古代對主人、對上司的尊稱c代詞：彼此相稱，或自指d代詞：古代各級據(jù)有土地的統(tǒng)治者的通稱，后指君主制國家元首)

　　空：①長煙一空，皓月千里②莫等閑，白了少年頭(a副詞：白白地b動詞：消失，消散，沒有了)

　　樂：①此樂何極②山水之樂，得之心而寓之酒也③而不知太守之樂其樂也(a形容詞：快樂b作動詞用c使用用法，“感到……快樂”、“以……為快樂”)

　　癘：①呼噓毒癘②可以已大風、攣踠、瘺、癘(a名詞：瘟疫、疫氣b名詞：惡瘡)

　　臨：①峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也②漸近臨之③把酒臨風(a動詞：面對、面臨b介詞：靠近、從高處往下看)

　　虜：①壯志饑餐胡虜肉②虜太子申以歸(a動詞：俘獲b名詞：俘虜)

　　旅商旅不行，檣傾楫摧(a動詞：外出(的)、在外作客(的)b作名詞用：指外出旅行的人)

　　履：①直墮其履圯下②父曰：“履我!”③因長跪履之④良業(yè)為取履⑤下

　　取履(a名詞：鞋子b動詞：替……穿鞋)

　　妙：①眾妙畢絕②以為妙絕(a形容詞：奇妙b名詞：妙處)

　　名：①不能名其一處也②了卻君王天下事，贏得生前身后名③命之者誰?太守自謂也④此“雙龍”之名所由起(a名詞：名字、名稱b動詞：說出c動詞：命名d名詞：名聲)

　　命：①其命使各有所主②太醫(yī)以王命聚之(a名詞：命令、指示b名詞：命運c動詞：派遣)

　　能：①肉食者鄙，未能遠謀②先帝稱之曰能(a形容詞：能干，有才能b動詞：能夠)

　　年：①年且九十②吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也(a名詞：十二個月為一年b名詞：年紀、歲數(shù))

　　平：①土地平曠，屋舍儼然②吾與汝畢力平險(a動詞：鏟平、削平b形容詞：平坦)

　　行：①必能使行陣和睦②行者休于樹③性行淑均(a動詞：行走b名詞：行列c名詞：品德)

　　期：①盈縮之期，不但在天②與老人期，后，何也③暮見火舉而俱發(fā)(a動詞：約會、約定b期限)

　　輕：①素悍勇而輕齊②爾安敢輕吾射③輕兵銳卒④與其輕銳倍日并行逐之(a形容詞：重量小、輕便b動詞：輕視c名詞：輕裝的部隊)

　　窮：①四時之景不同，而其樂無窮也②復前行，欲窮其林③子子孫孫無窮匱也④為善的受貧窮更命短(a動詞：到盡頭b形容詞：完、盡、窮盡c形容詞：困厄、處境艱難d形容詞：貧困)

　　去：①西蜀之去南海，不知幾千里也②旦辭黃河去，暮至黑山頭③去死肌，益三蟲④父以足受，笑而去⑤登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)⑥挈妻子而去之走⑦魏果去邯鄲⑧攧不可去(a動詞：離開b動詞：距，距離c動詞：表示動作趨向d動詞：除掉、去掉)

　　卻：①了卻君王天下事，贏得生前身后名②卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂(a動詞：退，退回b動詞：完成)

　　攘：①攘除奸兇，興復漢室②今有人日攘其鄰之雞者(a動詞：偷、竊b動詞：排斥、排除)

　　日：①而鄉(xiāng)鄰之生日蹙②今有人日攘其鄰之雞者(a名詞：每天b名詞作狀語：一天天地)

　　乳：①兒含乳啼②婦撫兒乳(a動詞：喂奶b名詞：乳房)

　　辱：①則有心曠神怡，寵辱偕忘②今方來，吾欲辱之(a動詞：侮辱b名詞：恥辱)

　　色：①富者有慚色②滿面塵灰煙火色③于是賓客無不變色離席(a名詞：臉色b名詞：色彩，色澤)

　　善：①為善的受貧窮更短命②若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞③陳康肅公堯咨善射④京中有善口技者⑤田忌善而客待之(a動詞：善于、擅長b動詞：賞識c名詞：善事、善言)

　　身：①贏得生前身后名——可憐白發(fā)生②身上衣裳口中食(a名詞：身體b名詞：自己c動詞：宛曲地說“死”)

　　請：①曹劌請見②戰(zhàn)則請從(a動詞：請讓，請允許b動詞：請求)

　　然：①則弛然而臥②若聽茶聲然③然得而臘之以為餌④滿座寂然⑤康肅忿然曰(a連詞：但是，可是b形容詞或副詞的詞尾：相當于“的”或“地”，……的樣子c代詞：這樣d動詞：認為……對、認為……正確、對，正確)

　　甚：①孰之賦斂之毒有甚是蛇者乎!②聞崖上有聲甚厲③未若復吾賦不幸之甚也④言之，貌若甚戚者(a形容詞：厲害b副詞：很、極c)

　　勝：①高處不勝寒②最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都③予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖(a動詞：勝過、超過b動詞：禁受得住，能承受c形容詞：優(yōu)美的d形容詞：勝利)

　　生：①君將哀而生之乎?②而鄉(xiāng)鄰之生日蹙③贏得生前身后名④可憐白發(fā)生(a名詞：生活b動詞：活、活著、生存c動詞：生長d使動用法：讓……活下去、使……活下去)

　　師：①十年春，齊師伐我②讀此則為君王師矣(a名詞：師傅b名詞：軍隊c動詞：學習、效法)

　　實：①名存實亡②其實味不同③此皆良實，志慮忠純(a名詞：果實b形容詞：作名詞：誠實的大臣c副詞：實際)

　　時：①謹食之，時而獻焉②學而時習之③春花秋月何時了(a名詞：時間b副詞：經(jīng)常，按一定時間c副詞：按時、到時候)

　　食：①此率獸而食人也②身上衣裳口中食③退而甘食其土之有，以盡吾齒④謹食之，時而獻焉⑤食馬者不知其能千里而食也(a名詞：食物b動詞：吃c動詞：通“飼”，喂養(yǎng))

　　使：①晏子使楚②得無楚之水土使民善盜乎③齊無人耶?使子為使④使齊軍明日為十萬灶⑤齊命使各有所主⑥如之何其使斯民饑而死也(a動詞：派、派遣b動詞：出使c名詞：使者d動詞：讓、使(表使令))e動詞：命令)

　　始：①始作俑者，其無后乎?②寒暑易節(jié)，始一反焉(a副詞：才，剛b副詞：最初)

　　市：①東市買駿馬②愿為市鞍馬，從此替爺征③一人去為市④昨

　　日入城市⑤若所市于人者(a名詞：集市、市場b動詞：交易、做買賣c動詞：買d動詞：賣

　　九年級上冊語文學習方法

　　首先要培養(yǎng)濃厚的興趣。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种�以恒地學習語文，沒有持之以恒的精神，根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學，成績當然也就上不去，所以，興趣對學習來說是很重要的。

　　其次，學習語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點難點時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進，水平才會提高。

　　九年級上冊語文學習技巧

　　(1)了解。看課文、看注釋、看課后的“思考與練習”，看單元知識和訓練，了解了這些信息后，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

　　(2)查相關的背景知識和掃除文字障礙。

　　(3)獨立思考。重要的是根據(jù)提示、文章、練習題進行思考。如提示的內(nèi)容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學，在“思考”方面要適當?shù)刈晕乙�求高一些�?/p>

　　(4)批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”，重點之處用“※”，課前自學批的字，最好用鉛筆，聽課后批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。

　　(5)質(zhì)疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學習者的第一步，學生只有成為一個批判型學習者，才能起到事半功倍的學習效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典小說中有許多將對將的單獨拼殺，同學們就應該想一想這可能嗎?如果不可能，作者又為什么這么寫?(

　　《狼》知識要點歸納

　　一、文學常識：

　　體裁：是短篇小說，選自清代小說家蒲松齡，《聊齋志異》蒲松齡、字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱“聊齋先生”。 “聊齋”是他的書房的名字，“志”是記述的意思，“異”是指奇異的事。郭沫若盛贊蒲氏的著作“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。

　　二、特殊字詞

　　1.通假字

　　止有剩骨 “止”通“只”

　　2、古今異義：

　　①股：古義為大腿，身已半入，只露尻尾;今為屁股。

　　②禽獸之變詐幾何哉——幾何：古義：多少，這里是能有幾何的意思。 今義：數(shù)學中的一個分支。

　�、鄱�：古文言文中出現(xiàn)在句尾時，通常解釋為"罷了"，只增笑耳。今為耳朵。3、詞語活用：

　�、倨湟蝗�坐于前(犬，名詞作狀語，像狗一樣)

　　③一狼洞其中(洞，名詞作動詞，"打洞"的意思。另一只狼正在那里打洞。)

　�、芸智昂笫芷鋽�(敵，名詞做動詞，攻擊，脅迫的意思)

　�、菀鈱⑺砣胍怨テ浜笠�(隧，名詞作動詞：從柴草堆中打洞。)

　　4、特殊句式

　　投以骨 ：應為“以骨投之”，意思是“把骨頭扔給狼”。

　　5、虛詞：

　�、僦�：(1)助詞，無實在意義，用在表示時間的詞后面，起湊足音節(jié)。久之。 (2)代詞，它。例：又數(shù)刀斃之(代狼)(3)助詞，的。例：禽獸之變詐幾何哉 (4)助詞，取消句子獨立性，不翻譯。例：而兩狼之并驅(qū)如故

　�、谄洌�(1)恐前后受其敵:代狼 (2)場主積薪其中：代指麥場 (3)屠乃奔倚其下 ：代指積薪(4)一狼洞其中：代指積薪 (5)意將隧入以攻其后也：代指屠夫。(6)屠自后斷其股：代狼

　　③以：(1)意將隧入以攻其后也。連詞，表目的，可譯為“來”。(2)以刀劈狼首：介詞，表示工具，用。

　�、苡冢航樵~，在。例：其一犬坐于前。

　�、荻�：連詞，表轉(zhuǎn)折，但，可是。 例：而兩狼之并驅(qū)如故

　　6、一詞多義：

　　(1)意：意將隧入以攻其后也。企圖。意暇甚：神情。

　　(2)敵：恐前后受其敵 ： 敵對，這里是脅迫、攻擊。 蓋以誘敵： 敵方 。

　　(3)前：狼不敢前：向前 前后受其敵：前面

　　三、全文翻譯

　　有個屠戶天晚回家，擔子里的肉已經(jīng)賣完了，只剩下一些骨頭。路上遇到兩只狼，緊隨著走了很遠。

　　屠戶害怕了，拿起一塊骨頭扔過去。一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。屠戶又拿起一塊骨頭扔過去，后得到骨頭的那只狼停下了，可是先得到骨頭的那只狼又跟上來。骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。

　　屠戶很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。看見野地里有一個打麥場，場主人把柴草堆在打麥場里，覆蓋成小山似的。屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)�子拿起屠刀。兩只狼都不敢向前，瞪眼朝著屠戶�?/p>

　　過了一會兒，一只狼徑直走開，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶突然跳起來，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠戶正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。狼的身子已經(jīng)鉆進一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。

　　狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過給人增加笑料罷了。

　　四、用原文回答。

　　1、表現(xiàn)屠夫害怕，對狼抱有幻想，一再妥協(xié)退讓的詞語是：屠懼，投以骨;復投之。

　　2、恰當表現(xiàn)狼貪得無厭(貪婪兇惡)的語句是：

　　(1)綴行甚遠。⑵一狼得骨止，一狼仍從。(3)復投之，后狼止而前狼又至。(4)而兩狼之并驅(qū)如故。

　　恰當表現(xiàn)狼狡詐陰險：(1)一狼徑去，其一犬坐于前。⑵目似瞑，意暇甚。(3)意將遂入以攻其后也。

　　3、狼 “眈眈相向”不敢前的原因的句子是：屠乃奔倚其下，弛擔持刀。

　　4、表明屠戶不失時機奮起反擊的詞語是：“暴起”“劈”“斃”

　　5、文中作者議論性的語句是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　五、內(nèi)容理解

　　1、按開端、發(fā)展、高潮、結局的整理故事情節(jié).

　　答：第一自然段：開端：遇狼 第二、三自然段是：發(fā)展：懼狼;御狼。第四自然段是：高潮和結局：殺狼。

　　2、本文前四段與第5段在表達方式上有什么不同?

　　答：前 四段是記敘，第5段是議論;前四段是講故事，第5段是評故事。

　　3.結尾段在文章中有什么作用?答：發(fā)表評論，點明故事的主題，起到畫龍點睛的作用

　　4、文中是怎樣寫狼的狡猾的?

　　文中表現(xiàn)狼的狡猾的語句：“綴行甚遠”“一狼得骨止……而兩狼之并驅(qū)如故”“狼不敢前，眈眈相向”“一狼徑去，其一犬坐于前……意暇甚”“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”“前狼假寐，蓋以誘敵”等。

　　5.屠戶的機智表現(xiàn)在哪些地方?

　　文章寫出屠戶的機智，主要是通過他的動作和行為表現(xiàn)出來的。

　　“顧野有麥場，乃奔倚其下，弛擔持刀�！薄巴辣┢穑�以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中……屠自后斷其股，亦斃之�！�

　　6.文章主旨：本文通過記敘兩只狡詐的狼想要吃掉屠夫，但最終雙雙被屠夫斃命的故事，諷喻像狼樣的惡人不論怎樣狡詐，終歸要失敗的，并告誡人們，對待像狼一樣的惡勢力不要抱有幻想，要敢于斗爭，善于斗爭，才能取得勝利。

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