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        《沈周》文言文閱讀答案

        時間:2022-08-18 17:22:12 文言文名篇 我要投稿
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        《沈周》文言文閱讀答案

         、派蛑埽謫⒛,長洲人。工詩善畫。年十一,游南都,作百韻詩,上巡撫侍郎崔恭。面試《鳳凰臺賦》,援筆立就,恭大嗟異。及長,書無所不覽。文摹左氏,詩擬白居易、蘇軾、陸游,字仿黃庭堅,并為世所愛重。尤工于畫,評者謂為明世第一。

        《沈周》文言文閱讀答案

         、瓶な赜]周賢良,周決意隱遁。所居有水竹亭館之勝,圖書鼎彝充牣①錯列,四方名士過從無虛日,風(fēng)流文彩,照映一時。奉親至孝。父沒,或勸之仕,對曰:“若不知母氏以我為命耶?奈何離膝下!本雍銋捜氤鞘,于郭外置行窩,有事一造之。晚年,匿跡惟恐不深,先后巡撫王恕、彭禮咸禮敬之,欲留幕下,并以母老辭。

         、怯锌な卣鳟嫻だL屋壁。里人疾周者,入其姓名,遂被攝;騽裰苤]貴游以免,周曰:“往役,義也,謁貴游,不更辱乎!”卒供役而還。已而守入覲,銓曹②問曰:“沈先生無恙乎?”守不知所對,漫應(yīng)曰:“無恙!币妰(nèi)閣,李東陽曰:“沈先生有牘乎?”守益愕,復(fù)漫應(yīng)曰:“有而未至!笔爻觯瑐}皇謁侍郎吳寬,問“沈先生何人?”寬備言其狀。詢左右,乃畫壁生也。比還,謁周舍,再拜引咎,索飯,飯之而去。周以母故,終身不遠(yuǎn)游。以正德四年卒。

          【注】①牣:滿。②銓曹:吏部官員。

          17.寫出下列加點詞在句中的意思。(2分)

          ⑴漫應(yīng)曰()⑵寬備言其狀()

          答案:(2分)(1)隨便(2)詳細(xì)(各1分)

          細(xì)解:一屬于初中140實詞范疇,一屬于高中160實詞范疇。均列于《考試說明》附錄的300個常見實詞!奥弊鳌半S意、隨便”解,有名句“漫卷詩書喜欲狂”(杜甫《聞官軍收河南河北》),F(xiàn)在“漫談”、“散漫”、“漫無目的”、“漫不經(jīng)心”都用此義。該詞的常見義項有:①無邊無際的樣子;②滿,遍及;③隨便,不受拘束;④徒然。根據(jù)語境“守不知所對,漫應(yīng)曰”,可以確定為“隨便”!皞洹庇型陚、準(zhǔn)備、防備等義。此處,應(yīng)是由“完備”引申的“詳細(xì)、齊全、完整”等義。

          18.下列句中加點字不屬于通假字的一項是()(2分)

          A。父沒,或勸之仕B。卒供役而還

          C。故患有所不辟也D。萬鐘則下辯禮義而受之

          答案:(2分)B

          細(xì)解:“沒”通“歿”,見于賈誼的《過秦論》;“辟”通“避”,“辯”通“辨”,均見于高三下《孟子二章》。當(dāng)然,“卒”也有可能是通假字,不過,根據(jù)語境,此處應(yīng)是“最終,終于”的意思。

          通假,常見的有音近,形近,音形皆近等幾種情況。除了記住一些常見的通假字外,對通假的規(guī)律也要有所了解。

          19.下列各組中加點詞的用法和意義相同的—項是()(2分)

          A。①周以母故②而告以成功

          B。①飯之而去②涵淡澎湃而為此也

          C。①評者謂為明世第一②如今人方為刀俎,我為魚肉

          D。①入其姓名②今其智乃反不能及

          答案:(2分)C

          細(xì)解:C項①②“為”均為“是”的意思,表判斷。A項,①是介詞,因;②是介詞,把。B項,①是連詞,就;②是連詞,因而。D項,①是代詞,他的;②是代詞,他們的。

          這些都是常見、?嫉奶撛~。

          20.把下列句子解釋成現(xiàn)代漢漢語(6分)

         、爬锶思仓苷,入其姓名,遂被攝。

          答案:有憎恨沈周的鄉(xiāng)人,把他的姓名列入(畫工的名單),于是(他)被傳喚(去畫壁)。(得分點:定語后置、疾、攝)

          細(xì)解:難點是“攝”!皵z”的詞典義有“拘捕”這個用法,估計學(xué)生也會理解成“抓起來”、“逮捕”等。但根據(jù)后文,從“或勸周謁貴游以免”、“卒供役而還”來看,不存在“抓捕”這樣的意思,所以,命題者給出的答案是“傳喚”。如果理解成“征用”等應(yīng)該也可以。

         、票冗,謁周舍,再拜引咎。

          答案:等到回來,(郡守)前往沈周家拜訪,叩拜兩次,主動承擔(dān)過失。(得分點:比、謁、引)

          細(xì)解:“比”、“謁”,包括上一句中“疾”都是教材中常見的實詞。“比”、“疾”更是列于《考試說明》附錄的300個常見實詞!耙弊鳌俺袚(dān)”解,可能是個難點,這本是個引申的用法。另外,“再拜”作“叩拜兩次”解雖常見,但學(xué)生掌握得不一定很好!霸侔荨保枪糯环N隆重的禮節(jié),拜兩次,表達(dá)敬意。(謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下!妒酚洝ろ椨鸨炯o(jì)》)

          21.第③段詳寫了郡守對沈周態(tài)度的變化,其主要作用是。(2分)

          答案:(2分)從側(cè)面襯托沈周影響之大和為人寬厚(一點1分)

          細(xì)解:這是本張試卷第二次考查“襯托”這種技法了,寫人與寫景一樣,都慣于使用“襯托”。如果我們辨清了寫作的重點,就可以對作者“以旁襯主”、旁敲側(cè)擊的技法了然于胸了。辨清了技法,再看其作用,即寫出了“主”的什么特點。在這里是“影響之大和為人寬厚”。

          22.聯(lián)系全文,簡析沈周隱逸的原因。(3分)

          答案:(2分)沈周厭入官場,素愛山林,欲行孝道。(一點1分)

          細(xì)解:主要信息見于第二段。相關(guān)的文字有:①“若不知母氏以我為命耶?奈何離膝下。”②居恒厭入城市,于郭外置行窩,有事一造之!⒁阅咐限o。略加歸納就是:①厭入官場,素愛山林,②欲行孝道。

          只要讀懂本段文字就可以了。

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