【精選】勵(lì)志演講稿模板錦集十篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們敬愛的陳老師：
大家上午好！
我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動(dòng)的，那么我可以肯定的告訴你成功一定不會青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔栔卸皇腔钤趯?shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下，假如魏老師做的和說的不一樣，結(jié)果有會是怎樣。如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)，那么他們就不會成功。實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干SARS就不會這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會這么好。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績就會好。相反的，那些平時(shí)沒事做整天生活在口號當(dāng)中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績就會差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會一步步的提高。為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁，我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)，學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。對每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣�！皩�(shí)干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰就是最后的勝利者。實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行，實(shí)干如同一只螢火蟲，照亮并指引我們前行的路，實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們，為了我們的理想，為了我們的班級，為了我們的第一，請投身于實(shí)干中去吧！
我的演講完畢。謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折并不可怕，我渴望挫折，并向他們挑戰(zhàn)，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后。沒有平坦的大道等著我走，只有成功的喜悅才能鼓勵(lì)我前進(jìn)。
世界上的很多偉人都是經(jīng)歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧！愛迪生，他有一次在火車上做實(shí)驗(yàn)從而引發(fā)了火災(zāi)，列車長下車后把他的一只耳朵打得都失聰了，他不論遇到多么大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發(fā)明了電燈，留聲機(jī)……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
蒲松齡曾先后四次參加了科舉，卻都未及第，但他并未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對聯(lián)：”有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！八源俗跃悦憬K于著作《聊齋志異》。是科舉的落第，磨礪了他的心志；是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產(chǎn)生的價(jià)值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總布滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風(fēng)雨后，我喜歡成功的喜悅，可他是用無數(shù)次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨后才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅(jiān)定自己的腳步才能走向成功。
勵(lì)志演講稿 篇3
金秋燦燦，歲月留痕。帶著夢想，我們虔誠的步入知識的殿堂，人生的搖籃--我們夢了許久并付出了淚水和辛勞--大學(xué).開學(xué)在即，我們歡迎新一代學(xué)子成功步入這個(gè)承載了你理想和未來的殿堂。
如果說高中是你增長知識，走向成熟，圓夢大學(xué)的圣土;那么就可以說大學(xué)是你豐富人生，放飛夢想，走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛，每天都沒有忘記我們的大學(xué)夢，而為了這個(gè)簡單而又單純的夢，我們付出了我們的一切努力。特別是高三，可能有的人是日日挑燈夜戰(zhàn)，從不顧及其他;有的可能是雞剛打鳴就起來苦戰(zhàn)望晨曦。辛勞是這一年的真實(shí)，這份真實(shí)是你人生的收獲--沉甸甸的而又富有意義的收獲，難得的收獲。
難忘金秋，收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎?在那煎熬的日子里，是什么支撐著你，使你熬到收獲的?也許回答的簡單一點(diǎn)，那就是只為了那收獲--錄取通知書。而事實(shí)的答案是什么呢?是為了你的理想--一個(gè)更加長遠(yuǎn)，更加值得你去付出的夢;一個(gè)未知的夢，不是嗎?秋是蒼老的，還記得那句“秋風(fēng)凋敝樹”嗎?它說明了什么樣的哲理?可能大家都明白的。但我要說的是春華秋實(shí)，我們的夢想不能因?yàn)檫@秋風(fēng)的蒼老而止步不前。我們在春的懷抱里沐浴成長，我們承載著春的夢想，我們不能因?yàn)榍镲L(fēng)而不去摘取那屬于我們的秋實(shí)，也不能因?yàn)榍镲L(fēng)而去放慢或停止載著夢的腳步!金秋是難忘的，我們因?yàn)樾羷诤蜏I水而難忘;金秋是收獲的，我們因?yàn)閴粝牒透冻龆斋@;金秋留給我們的記憶太多太多，它是對流年的一種忘卻又是對收獲的一種嶄新的開始。我們現(xiàn)在駐在金秋的懷抱，命運(yùn)在考驗(yàn)我們何去何從!
開學(xué)了，拿著你滿意的收獲開始航程了。這以后的這段航程是全新的人生航程，不同與你以前的那些航程，因?yàn)槟慵挠璧奶嗵啵灰幸稽c(diǎn)的偏離，你就無法到達(dá)你的人生之岸。
高中是你到達(dá)人生之岸的一個(gè)港口，而不是終點(diǎn)。你在這港口所做的一切，只是為了到達(dá)目的地而加的一次油。這油是有限的，你必須掌握好航向，才能順利到達(dá)人生之岸!學(xué)習(xí)中的立志，就是所謂的航向。開學(xué)立志，對大學(xué)生活進(jìn)行全面的規(guī)劃，還可以包括你那想象得幾乎完美的人生。大學(xué)要自立自主自強(qiáng)，絕對沒有那一個(gè)人會時(shí)常提醒你該怎樣怎樣的做或不做。主動(dòng)權(quán)始終屬于你自己。有的同學(xué)可能在來大學(xué)之前，聽說大學(xué)如何如何的浪漫的事實(shí)，大家千萬不要以為這是美妙的事物。如果你聽見有人這樣說，那他(她)一定只是個(gè)平庸的人或說是一個(gè)大學(xué)不成功的人。要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說信念，需要人們付出虔誠辛勞的努力，加不得半點(diǎn)的虛假;即使虛假能夠讓你獲得利益，那也一定只是暫時(shí)的。青春是多彩的，生活是美妙的，為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的，我們應(yīng)該保持那份她原有的純潔，不是嗎?
理想讓我們走過了十年寒窗，理想讓我們起錨揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。理想是成就我們的信使，社會是成就我們的平臺，青春有太多的激情活力我們來不及釋放卻匆匆掠過踏入社會。青春經(jīng)不起太多浪漫旋律的渲染，如果那樣我們的翅膀會因此而太沉重，飛不高，看不遠(yuǎn)。青春從來都是美妙而奇特的，我們沒有必要去作刻意的絢爛。
志存高遠(yuǎn)，才能翱翔天宇。人生也是一樣，有高遠(yuǎn)志向的人，才能成就高遠(yuǎn)，讓人望而嘆服!同學(xué)們，振奮起來吧!為了心中的夢想，為了那起錨的航程，何須那些莫名的所謂浪漫。
實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值才是我們來到這美妙殿堂的真正目的。
同學(xué)們，開學(xué)立好志，揚(yáng)帆征遠(yuǎn)航吧!
勵(lì)志演講稿 篇4
在成長這條漫長的路上，并不是事事都是順利的，只有經(jīng)歷了挫折和困難，才可以培養(yǎng)自己的意志，磨練自己的毅力。
其實(shí)挫折和困難就是我們成長路上的老師，時(shí)時(shí)刻刻的幫助我們，告訴我們在失敗中我們可以提取出很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來為我們以后的道路打好基礎(chǔ)。這就像一道困難的數(shù)學(xué)題目一樣，你要是不用心去留意、認(rèn)真去做的話，題目是解不出來的;反之，你便可以從這些困難和挫折中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方法。
對待挫折的態(tài)度也為你以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果你對待困難是消極的，那么在成長的道路上，你會感到事事都不順心，讓我們對成長感到了厭惡;而當(dāng)你用的是積極的態(tài)度，在生活和成長中，都會感到快樂和欣喜，因?yàn)槟憧梢詮倪@些挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且提供反面教訓(xùn)，讓你了解到成長的路上是會有挫折的。
成長是需要挫折的，就好像小鳥想飛，必須要經(jīng)過很多的失敗才能在天空中展翅翱翔;就像剛出生的小鹿學(xué)走路，要經(jīng)過很的困難才可以在無邊無際的原野上盡情奔跑。沒錯(cuò)，挫折和困難就是成長必要的條件，也是成長必要的導(dǎo)師。
勵(lì)志演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，
我是12春中專機(jī)電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老.敬老.愛老.助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們很小的時(shí)候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。
明天就是農(nóng)歷九月九日，重陽節(jié)，是尊老、敬老、愛老、助老的老人節(jié)。在屬于老年人的節(jié)日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽!
但敬老愛老不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被;如果所住的樓上樓下有老人，我們就應(yīng)避免喧嘩，不打擾老人,不影響老人休息;乘公交車時(shí),主動(dòng)給老人讓座位;過馬路時(shí),攙扶老人從斑馬線上安全通過;有時(shí)間還陪老人散散步說說話,給他們講一些的故事讓他們高興.開心.快樂。
老人是我們的長輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子為社會做出了一定的貢獻(xiàn)并在長期的實(shí)踐中積累了豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。今天他們年紀(jì)大了沒有勞動(dòng)能力了，我們就應(yīng)該關(guān)心，照顧他們。 “家家有老人,人人都會老,人人都敬老,社會更美好……”
尊老.愛老.敬老.助老的美德是黑夜里的一盞燈,是寒冬里的一把火,是沙漠中的一泓泉,是久旱時(shí)的一場甘霖。敬老愛老其實(shí)就是在需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手;在需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)，一句親切的慰問……
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，做到尊老.敬老.愛老.助老。這是我們義不容辭的責(zé)任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的同事們：
大家下午好！我是SCW，我演講的題目是《青春與夢想同行》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌唱我的崗位。我是一名普通干部，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最真誠的誓言——選擇了開發(fā)區(qū)，就選擇了奉獻(xiàn)，我要把我的青春盡情揮灑在這片充滿夢想的熱土上！
年輕的我想到了自己，想到了自己肩上的責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春在為教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)中更加耀眼、璀璨！愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為，對于一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了責(zé)任感�！蔽蚁�，我所要實(shí)現(xiàn)的最大價(jià)值，就是熱愛我的職業(yè)，將責(zé)任心融入到工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，融入到“愛崗敬業(yè)、廉潔奉公、誠信服務(wù)”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，為加快開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展步伐，助推中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)添磚加瓦。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！讓我們立足本職工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，把工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上，放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。用我們良好的服務(wù)，為開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，營造出一份公平、一份和諧。讓我們以更大的胸懷和氣魄，以更強(qiáng)的知識和能力，在工作中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中，不斷追求教育事業(yè)的新發(fā)展，共同創(chuàng)造開發(fā)區(qū)更加輝煌燦爛的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
同學(xué)們好：
今天參加這個(gè)活動(dòng)，如果你們有多余的假條，請分我一張。我知道今天有一些我的校友，上海交通大學(xué)的對不對?今天我想給大家說一些和我們同齡人的故事，當(dāng)然是和你們一樣的同齡人。
在過去的幾年中，我們姚基金一直在做一些“希望小學(xué)籃球季”的活動(dòng)，在這里邊我們結(jié)識到了一批志愿者，一些師范學(xué)院里邊，體育系或者籃球系里邊，大三或者大四的學(xué)生一起做一些籃球支教的活動(dòng)。這里邊有兩個(gè)元素，第一：是籃球，第二：是支教。我相信籃球可以帶給很多希望小學(xué)的學(xué)生，可以去增強(qiáng)自己的自信，增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)，可以帶給他們希望。
有些人他們?yōu)榱酥Ы�，�?jīng)過了六天的旅程，幾乎使用了所有一切你可以想象得到的交通工具，包括馬車，包括步行，到了云南的一所叫獨(dú)龍江希望小學(xué)，在那邊給孩子們?nèi)ド匣@球課。還有一些志愿者，他們到了邊遠(yuǎn)山區(qū)那些地方他們?yōu)榱松匣@球課，他們必須一點(diǎn)點(diǎn)地把土地平整;一塊一塊的石子兒，把它扔掉;包括自己要把籃球場的，那個(gè)線畫出來。而有時(shí)候?yàn)榱艘煌坝推幔嬀�的油漆，他們必須去趕來回五十五公里的山路，五十五公里的山路，想象一下五十五公里的山路，為了這一桶油漆，給孩子們創(chuàng)造出這片場地，讓他們?nèi)ンw會體育的快樂。
在這之間呢，他們也為自己所支教的學(xué)校去留下了這樣一份一份的`籃球教材，希望到有一天，經(jīng)過兩個(gè)月的支教之后，當(dāng)他們回到了自己的原來學(xué)校，這些希望小學(xué)，仍然有機(jī)會可以去利用這些教材，進(jìn)行持續(xù)地這種鍛煉。你可以想象在遙遠(yuǎn)的地方，有一些你的財(cái)富已經(jīng)留在那里開花，等著慢慢地開花，等著慢慢地結(jié)果，是一種怎樣的心情。當(dāng)然這里面的艱辛，也只有你體驗(yàn)過以后才知道。
經(jīng)過兩年的發(fā)展，我們已經(jīng)有了將近七十九所學(xué)校加入到了我們。那就意味著我們每年，有將近八十名左右的志愿者要奔赴各地的希望小學(xué)，去對他們進(jìn)行支教，對孩子們進(jìn)行幫助，已經(jīng)有六萬七千人次的孩子們，經(jīng)歷過了這樣的訓(xùn)練。有兩千五百二十名孩子，有機(jī)會可以成為校隊(duì)(隊(duì)員)，而參加一些正規(guī)的比賽，甚至有一些孩子，已經(jīng)在五棵松的體育館進(jìn)行了一些比賽。這些經(jīng)歷對雙方，對支教者，對這些孩子，都是非常非常寶貴的。對我來說也是非常寶貴的，使我們繼續(xù)有這樣的動(dòng)力去做。
所以我在這里對大家提出一種挑戰(zhàn)，當(dāng)你們面臨你們現(xiàn)在實(shí)習(xí)的機(jī)會的時(shí)候，你們有沒有勇氣，或者你們有這樣的愿望去一些比較艱苦的地方，比較邊遠(yuǎn)的地方去磨煉自己，這些磨煉也許最終得到的，并不是物質(zhì)的回報(bào)，而是對你心理的一種升華。
在這里我想跟大家分享一下，關(guān)于體育的幾個(gè)我個(gè)人的理解。首先當(dāng)然是離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不管是團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)也好，還是個(gè)人運(yùn)動(dòng)也好，任何一個(gè)場上的動(dòng)作，我們都是在代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)去做。打個(gè)比方，在上罰球線的時(shí)候，你一個(gè)人站在這個(gè)圈里邊，面對著籃框，看上去好像有些孤獨(dú)，但是你要知道你有四個(gè)隊(duì)友，在場上，站在那里，時(shí)刻準(zhǔn)備為你去拼搶籃板。你有另外七個(gè)隊(duì)友在板凳上，時(shí)刻為你進(jìn)球或者不進(jìn)球，去帶來歡呼或者遺憾，這就是我們所說的“我們在一起”。不管是勝利的喜悅也好，還是失敗的挫折也好，我們都將去一起承擔(dān)，所以責(zé)任感將是在團(tuán)隊(duì)意識中，被培養(yǎng)出最重要的一個(gè)元素。
說到團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那離不開的一個(gè)就是說，你怎樣去面對自己的隊(duì)友?怎樣地使他們成為一種非常好的朋友?我記得在 XX年的時(shí)候，我們在參加世界男籃錦標(biāo)賽關(guān)鍵的一場比賽。王仕鵬決殺了斯洛文尼亞，進(jìn)入了復(fù)賽。但是在那比賽中間，曾經(jīng)有一度，我已經(jīng)是把自己逼到了墻角，已經(jīng)完全沒有油量把自己往前更推一步了。這個(gè)時(shí)候突然一個(gè)聲音，在我背后響起。我不用去看他，我知道是誰，他說你不要犯規(guī)了，我在后邊，我替你補(bǔ)。我不用去看，我不用去做什么動(dòng)作，但是我突然之間感覺到，用一句有些俗的話說：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
如果現(xiàn)場有很多的學(xué)生的話，他們知道這個(gè)人是誰，王治郅。大郅和我呢，那么多年下來，既是對手，又是隊(duì)友。很多的這種隊(duì)友之間和對手之間的這種情愫摻雜在一起，非常地復(fù)雜，也非常地像一杯美酒一樣醇香。他是一個(gè)比較沉默寡言的人，但是在那一刻他說出的一句話，在那個(gè)環(huán)境下，我可以感覺到，這就是隊(duì)友的力量。我有這樣一種感覺，當(dāng)我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過了，我在這指的團(tuán)隊(duì)，并不是狹義范圍內(nèi)的體育，而是指大家可能的學(xué)生小組，或者學(xué)生協(xié)會中的各種社團(tuán)也是。當(dāng)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了各種艱辛的磨練和一些漫長的過程之后，得到的一個(gè)結(jié)果，這個(gè)結(jié)果也許是一個(gè)證書，也許是一個(gè)獎(jiǎng)牌。
印象最深的是什么?我感覺印象最深的，應(yīng)該是當(dāng)你在把自己推到極限時(shí)，你的隊(duì)友伸出的一個(gè)援手，每一張肩并肩向前沖的充滿汗水的臉龐，這些將是填充這塊獎(jiǎng)牌，填充這個(gè)證書，最有價(jià)值的材料，這才是我們經(jīng)歷整個(gè)過程中，得到最寶貴的財(cái)富。
在你們將來很多的日子里邊，生活中，工作中，沒有一件事情可以一個(gè)人完成。包括可能有時(shí)候?qū)懬闀�，也會同寢室里邊幫個(gè)忙。朋友之間的信任，可以極大地拓展你的能力，當(dāng)你可以把你的信任，交到一個(gè)人的手里的時(shí)候，那他的能力，也成為你可以信賴的能力。你也可以去互相之間進(jìn)行一些合作，使你變成一個(gè)更加強(qiáng)大的人。
第三是磨練意志品質(zhì)。因?yàn)榇蠹铱催^了無數(shù)的作品，無數(shù)的電影，里邊無數(shù)次地都提到，我們是怎樣去堅(jiān)持自己的理想，堅(jiān)持自己的斗志去拼搏到最后的。但是真的那么容易嗎?我想這些東西，沒有通過自己的體驗(yàn)的話，僅僅從文字上，從課本上，或者口口相傳上，是很難以去理解的。
其實(shí)有很多的那種所謂的失敗，很多所謂的歷程，大家不管是從網(wǎng)絡(luò)上，電視上，還是道聽途說上，已經(jīng)都聽過了，但是我給大家講一個(gè)，我過去很小很小的時(shí)候，一個(gè)失敗的故事。
那個(gè)時(shí)候我準(zhǔn)確年齡不記得，可能十歲左右吧，剛開始接觸籃球沒多久。我當(dāng)時(shí)的罰球是很爛的，非常差。我印象很深刻的一次就是我的教練，為了讓我罰中兩個(gè)球，罰了半個(gè)小時(shí)可能還不止，一直罰到我的母親來接我了。但是我非常高興的是，我的母親和我的教練都堅(jiān)持讓我罰籃成功。要想象一下半小時(shí)罰兩個(gè)球啊，這是多么大的挫折感。兩個(gè)，用腳踢都踢進(jìn)去了，但是我真的沒有完成它。
我的母親和我的啟蒙教練，就一邊站一個(gè)，在那兒陪著我，一直到最后完成，罰到后邊，越罰壓力越大，因?yàn)槲业倪M(jìn)與不進(jìn)直接決定了這兩位，我的母親和我的教練能不能結(jié)束一天的工作。但是到最后的時(shí)候，我為什么罰進(jìn)了呢?因?yàn)槲彝蝗幌氲�，我已�?jīng)付出了那么多代價(jià)了，我已經(jīng)付出了那么多的時(shí)間了，我有什么理由在這時(shí)候去放棄掉?我必須要去罰進(jìn)，而且我必須要去面對這個(gè)東西。
體育比賽就像人生一樣，你沒有ng可以重來一次。 你沒有任何實(shí)習(xí)的機(jī)會，你沒有任何彩排的機(jī)會，一次過去就過去了，你必須面對這個(gè)結(jié)果。哪怕你已經(jīng)付出了自己所有的努力，但是我們可以選擇的是，我們怎樣去面對這個(gè)結(jié)果的態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，這就是我們意志力所要提倡的東西。當(dāng)你面對一個(gè)失敗的時(shí)候，不妨這樣去考慮，是的，這是一次失敗，面對它，但是這個(gè)失敗將會是我們未來最終成功的時(shí)候，我們身上所懸掛的勛章。所以說面對失敗時(shí)，你自己選擇的一種心態(tài)，選擇的這種態(tài)度，雖然不會改變你過去的結(jié)果，但是會極大地改變你將來會發(fā)生的事情。而我們這個(gè)社會，特別是作為這個(gè)社會未來的你們，就是我們的未來，你們的態(tài)度將決定了我們這個(gè)社會。
將來是怎樣向前走的，怎樣面對挫折的?體育在今天呢，已經(jīng)被賦予更多廣泛的含義了。在去年年底去世的納爾遜·曼德拉先生，他曾經(jīng)說過一句話：體育擁有改變世界的力量。曼德拉先生在過去的，長達(dá)二十年的牢獄生活中，每天都堅(jiān)持跑步訓(xùn)練甚至拳擊訓(xùn)練，這些運(yùn)動(dòng)使他熬過了這漫漫的鐵窗生涯。最重要的是，沒有使他的思想關(guān)在這里，他走出監(jiān)獄的時(shí)候，他走出監(jiān)獄那一刻他說的話是：“如果你們看到走出監(jiān)獄的，是一個(gè)憤怒的懷著復(fù)仇之心的小伙子，那說明雖然我的身體走出來了，但是我的靈魂還被鎖在這個(gè)監(jiān)獄里�！�
想象一下這是體育帶給他的力量。在他從總統(tǒng)的位置退休下來之后，幫助南非在XX年，獲得世界杯的舉辦權(quán)。同時(shí)在南非這些國家，他用橄欖球運(yùn)動(dòng)，聯(lián)合了各種不同的政黨，不同膚色的人群。想象一下，這都是體育使我們大家坐到了一起。體育將有改變世界的力量，并不是很小的，從我們的身體開始，更重要地最終我們要跨過身體，向我們的大腦進(jìn)軍，使我們成為一個(gè)更加完整的人，是一個(gè)更加具有世界眼光的人。
在最后我希望，每個(gè)人去選擇一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為自己終生的伙伴，可以持之以恒地去進(jìn)行鍛煉，持之以恒地進(jìn)行比賽，從中去尋找自己向往的世界，也去結(jié)交到自己無數(shù)未來的朋友，好嗎?謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會站在這里為你們做一個(gè)簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”！
青春，是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，而夢想，則是我們?nèi)松凶畲蟮淖非�。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個(gè)普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練�！薄鞘且�?yàn)樽分饓粝氲牡缆凡粫且环L(fēng)順的。幼年的時(shí)候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時(shí)候的夢想，并不成熟；中年時(shí)期，我們大多忙于事業(yè)、忙于家庭，夢想這碼事，估計(jì)也就無暇顧及了；到了老年，就更不用講了，人生都已經(jīng)快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經(jīng)心有余而力不足了吧！但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時(shí)期，在這一時(shí)期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚(yáng)，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當(dāng)然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實(shí)令人敬佩！可是，你卻不可以否認(rèn)剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。
處在大學(xué)的我們，就是青春的標(biāo)志和象征，就是青春的代名詞。在大學(xué)里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到！在大學(xué)里，我們都是一個(gè)個(gè)追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚(yáng)。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學(xué)子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進(jìn)；有躊躇滿志的畢業(yè)生踏上了西部之旅，支援祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)；有無私奉獻(xiàn)的學(xué)生加入紅十字會，做義工；更有千千萬萬的充滿理想和抱負(fù)的大學(xué)生投入到了志愿者服務(wù)中。
美國有8所知名大學(xué)被稱作常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”三個(gè)字，我都覺得其實(shí)所有的大學(xué)都可以被比作常春藤。因?yàn)椴还苓@些大學(xué)是不是有著高級的學(xué)術(shù)研究成果，是不是出過名人，只要有大學(xué)生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時(shí)光放在了這里，我們都在這里延續(xù)自己的夢想，都通過這里實(shí)現(xiàn)自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學(xué)生涯沉浸在逐夢揚(yáng)威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍(lán)天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨(dú)。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
我不能告訴你，你的未來在哪里。也許這一切簡化下來就是更明確的今天，更好的明天，更愿意回顧的昨天，也許就是在垂暮老矣的時(shí)候，能夠得意洋洋的對大孫兒說：“我年輕的時(shí)候有一個(gè)又一個(gè)夢想，實(shí)現(xiàn)了一些，失敗了一些，但是我有一個(gè)愿意為之努力奮斗的目標(biāo)，我走在了這個(gè)大方向�！�
一件有趣的事情。
我問了十個(gè)人，他們都不滿意現(xiàn)在的工作。我又問他們?nèi)绻谝阎膷徫簧线x擇，他們想換去哪里，只有一兩個(gè)人告訴了我一個(gè)模糊的方向，其他的人對我說：“我也不知道，我很迷茫。”
我們好象從生下來就一直在趕，我們的祖國在趕英超美，我們在趕著不拖后腿，還有那從小就最討厭的不玩游戲只念書的“別家孩子”。報(bào)各類沒興趣的“興趣班”，特別是沒事干就從25個(gè)頭70只腳來判斷籠子里有多少只雞和兔子的“奧數(shù)”，我就想問你們那有多缺籠子啊，非要把雞和兔子關(guān)在一起。一路背著為了老師和家長學(xué)的英語，上著小學(xué)、中學(xué)、高考、大學(xué)、畢業(yè)工作。
有一只無形的桿子在身后攆著我們，像攆著一群大腦放空的鴨子。
你想要成為怎樣的你，你想要成為怎樣的自己，你沒有考慮過。你只看到眼前的這一步和前一個(gè)鴨屁股離你的三步內(nèi)，隊(duì)伍要走向哪里，你從沒想過，也漠不關(guān)心。你有沒有試過停下來認(rèn)真的問問自己，我到底想要去哪里�。�
這是一個(gè)糟糕的事情，因?yàn)槲覀儽话才艖T了，簡單的說就是我們從小跟著頭鴨，想要左右偏離一點(diǎn)方向都會被呵斥回隊(duì)伍，這樣游到閉著眼睛都能游出一條直線的時(shí)候，頭鴨突然回頭對你露齒一笑：“整片天空都是你的，忘情的飛吧！”早干嘛去了！你抖了下退化三百年的翅膀，發(fā)現(xiàn)自己從未學(xué)習(xí)過飛翔，特別是，獨(dú)自飛翔。
這個(gè)一件愉快的事情，因?yàn)槟銜l(fā)現(xiàn)你從小到大，學(xué)的就是如何合群，那么你現(xiàn)在可以繼續(xù)合群，順著現(xiàn)行的這條路，跟在別人的后面，不用操心明天的方向——否則你就不得不痛苦的思索，到底是為了什么到了今天這里，到底是為了什么這樣過了十年二十年三十年，到底是為了什么做著這樣一份工作，嫁了娶了這樣一個(gè)人，到底是為了誰？我的未來不是夢，那么未來在哪里。
勵(lì)志演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是蘭西支行營業(yè)部的理財(cái)經(jīng)理，我叫xx。
我今天的演講題目是《一流網(wǎng)點(diǎn)，澆灌豐碩果》，在xx銀行成立四周年的日子里，作為xx銀行的一員，能夠站在這里，心情無比的驕傲和自豪。
回想兩年前，剛?cè)肼氈畷r(shí)，行里的環(huán)境可謂差強(qiáng)人意。老式的營業(yè)設(shè)備，狹窄的營業(yè)空間，擁擠的人群，無論如何也不能與專業(yè)化的商業(yè)銀行挨上邊。當(dāng)時(shí)，行里為了讓我們能夠盡快適應(yīng)工作的節(jié)奏，特別為我們準(zhǔn)備了一對一的入職培訓(xùn)。我開始時(shí)是前臺營業(yè)員，但坐了幾天之后，發(fā)現(xiàn)每天重復(fù)著同樣的工作，漸漸的產(chǎn)生了厭煩的情緒，不知是否能實(shí)現(xiàn)自己的理想，這樣的工作到什么時(shí)候才能是個(gè)頭呢！這時(shí)，敬愛的李姐跟我們這些新入職的員工說：“我們xx銀行有著美好的前景，只要你們不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，你們就能快速成長起來，成為企業(yè)的中堅(jiān)力量；在不久的將來，我們的生產(chǎn)生活條件將會全面改善，真正轉(zhuǎn)變成為專業(yè)化的商業(yè)銀行”。李姐的這番話鼓舞了我們。
按照網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)的要求，我們蘭西支行的營業(yè)人員，始終嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持“想客戶之所求，急客戶之所需，排客戶之所憂”的服務(wù)理念，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，提高自身的業(yè)務(wù)技能，努力把自己造就成為一名新時(shí)期“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新型xx員工。新窗口、新服務(wù)、新形象，徹底改變了以往的印象，我們辛勤和智慧為自己贏得了榮譽(yù)，贏得了客戶的認(rèn)可，在長期的一線服務(wù)工作中，我們堅(jiān)持做到視客戶為親人，為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務(wù)，以自己真誠的服務(wù)贏得了客戶的尊重和信任。在為客戶服務(wù)的過程中，做到操作標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、用語禮貌、舉止得體，給客戶留下了良好的印象，也贏得了客戶的信任。并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求做工作，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、嚴(yán)格做到“三聲”服務(wù)，以飽滿的熱情，迎接著每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，對個(gè)別態(tài)度不好的客戶，從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動(dòng)他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。
在業(yè)務(wù)和服務(wù)提升的同時(shí)，我們的營業(yè)環(huán)境也有了質(zhì)的變化，全新的服務(wù)環(huán)境，為我們招攬了更多的優(yōu)質(zhì)客戶；一體機(jī)的安裝，為更多的客戶帶來了方便；叫號機(jī)和座椅的設(shè)置，使客戶排隊(duì)可以更加輕松；vip室的設(shè)置，使我們迎來了更多高端的客戶。業(yè)務(wù)在發(fā)展、銀行在進(jìn)步、我們作為xx一員也更加自豪。
在與xx銀行一起走過的日子里，我們前臺的每個(gè)人都有著成功的喜悅，也有著委屈的淚水；有著奮進(jìn)開拓的激情，也有著滿然困惑的無奈。但正是這豐富的經(jīng)歷，增加了我們的閱歷，就像書上說的那樣，“真正使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月，歲月只能讓我們漸漸老去”，只有我們?nèi)硇耐度氲轿覀兊墓ぷ鳟?dāng)中，去增加我們的閱歷，才能使我們迅速的成長起來。在這里，我們可以點(diǎn)燃奮斗的激情；在這里，我們可以燃燒昂揚(yáng)的斗志；在這里，我們可以引爆智慧的頭腦；在這里，我們還可以有一個(gè)屬于自己的舞臺，讓我們可以盡情的戰(zhàn)展現(xiàn)自我。每天，我就是在這樣一群富有朝氣，充滿活力的集體中度過，每一天他們的行動(dòng)都會指引著我，讓我看清前方的路；每一天他們的思路都會引導(dǎo)著我，讓我知道看清前方的路；每一天他們的思想都會引導(dǎo)著我，讓我知道前進(jìn)的方向；每一天我都會被他們的真誠所打動(dòng)。
今天，我們的xx正高速的行駛在發(fā)展的道路上，xx銀行四年來，實(shí)現(xiàn)了營業(yè)收入數(shù)倍的增加，各項(xiàng)業(yè)績?nèi)婵焖侔l(fā)展。我們應(yīng)該為取得的成績慶賀，但我們更應(yīng)該為xx銀行的未來感到驕傲。我親愛的伙伴們，讓我們一起開動(dòng)我們的頭腦、敞開我們的懷抱，展開我們的雙臂，投入到xx銀行未來的建設(shè)中去吧！我堅(jiān)信在市分行的正確帶領(lǐng)下，我們將會創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績！
演講人：
勵(lì)志演講稿 篇10
依舊邁著軍訓(xùn)的步伐，依舊裹著疲倦的軀殼，意識早已被軍訓(xùn)給同化，眼神呆的像個(gè)木雞，當(dāng)然說好聽點(diǎn)也能說是炯炯走神，我們已經(jīng)搞了十多天的軍訓(xùn)，一路走來，帶著歡笑，帶著酸痛，也帶著機(jī)械的支架，像個(gè)機(jī)器人一般的形象特質(zhì)。當(dāng)然，這些話并不代表這我對軍訓(xùn)生活的厭惡，說厭惡其實(shí)也算不上。不過內(nèi)心卻有些希望軍訓(xùn)早過的悸動(dòng)。
時(shí)間是這樣，回憶也跟著這樣，唯一能留住時(shí)間的恐怕就只有回憶了，當(dāng)然過去的時(shí)間才叫回憶，所以他們就這樣互相牽制著。艱苦的日子在苦的時(shí)候的確苦，可在空閑時(shí)想想，苦的日子才能更好的令人回味，或說今天的苦，明天想起來就是樂�？嘀凶鳂返娜耸橇钊司磁宓模蚁胛沂遣粚儆诘�，我屬于的相反，只是樂中憶苦，或說因苦而樂。所以軍訓(xùn)我并不快樂，當(dāng)然以后想起來會是快樂的。
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