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        勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2021-04-17 13:58:16 勵(lì)志演講 我要投稿

        【熱門】勵(lì)志演講稿模板集合6篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的勵(lì)志演講稿6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】勵(lì)志演講稿模板集合6篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

          大家好,我是汪涵。來自湖南電視臺(tái)的一位節(jié)目主持人。我做主持人18年了,主持了18年的節(jié)目,像這樣的舞臺(tái),這樣的燈光,這樣熟悉的攝像師,這樣的觀眾,這樣的氛圍我應(yīng)該特別的熟。但是今天,一個(gè)人站在這個(gè)舞臺(tái)上的感覺非常的奇妙,甚至說奇怪,還好有你們,有現(xiàn)場(chǎng)諸位親愛的觀眾朋友。所以我說主持人站在舞臺(tái)上應(yīng)該像春風(fēng)一樣,它能讓舞臺(tái)上所有的一切變的那么的自然,那么的妥帖。就像顧城的詩(shī)寫得一樣:草在結(jié)它的子,風(fēng)在搖它的葉,我們站著,什么都不說,就十分美好。我有時(shí)候特別希望,我在舞臺(tái)上站著,什么都不說,就十分美好。美國(guó)有一位特別有名的藝術(shù)家叫約翰凱奇,他在一九五幾年的時(shí)候?qū)戇^一部鋼琴曲,名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺(tái),打開琴蓋放上琴譜,端坐好了以后,四分三十三秒之內(nèi),有指頭沒有觸碰一下琴鍵,一直靜靜地坐著。頭十秒鐘大家在等待,有可能這個(gè)鋼琴師他在醞釀情感,慢慢地有一些躁動(dòng),慢慢地有人打哈欠了,慢慢地有各種各樣的聲音,到了四分三十三秒,鋼琴師起來,收起琴譜然后蓋上琴蓋說,我的演出完畢,走了。全場(chǎng)莫名其妙,但是安靜下來以后,所有的觀眾體會(huì)到,雖然那一刻什么聲音都沒有,但是他們聽到了琴鍵以外的音樂,自己的心跳,呼吸,小聲地議論,些許的煩躁,所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當(dāng)中的音樂的每一個(gè)組成部分。

          其實(shí),我在這里特別想和年輕朋友分享的就是,不要輕視行動(dòng)的力量,也不要輕視個(gè)人的力量。用心的去做你認(rèn)為該做的每一件事情。就像我最開始,我大概是96年中專畢業(yè),我沒有讀過大學(xué),湖南電視播音?茖W(xué)校。我當(dāng)時(shí)進(jìn)到湖南電視臺(tái)的節(jié)目叫做《男孩女孩》,我們當(dāng)時(shí)就根本沒有節(jié)目可做,就這么一個(gè)欄目,每天大家上午就開會(huì),然后中午到食堂吃飯,下午又開會(huì),然后在辦公室睡覺,然后又開會(huì)。但是我覺得那樣的生活對(duì)于一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的年輕人來說特別的新奇。但是后來打了很多次報(bào)告都沒有留在湖南臺(tái)。然后我就去了湖南經(jīng)視,就是到目前為止,依然我的人事關(guān)系還在的哪個(gè)電視臺(tái),湖南的一個(gè)地面頻道。我特別珍惜一個(gè)稱謂,我想我作為一個(gè)最優(yōu)秀的節(jié)目主持人后面沒有之一的話,很難。但是我可以做湖南經(jīng)視最忠誠(chéng)的員工,我愿意在這里呆十年二十年,拿下這個(gè)稱號(hào)。我在這個(gè)電視臺(tái),一進(jìn)去開始做劇務(wù),當(dāng)時(shí)我們劇務(wù)組有兩個(gè),我們兩個(gè)彼此認(rèn)為是最帥的劇務(wù),我和李維嘉。做劇務(wù)的時(shí)候我們倆發(fā)是最快樂的劇務(wù),每天往這個(gè)演播廳扛椅子,扛椅子的時(shí)候我們倆就在想,今天我抗的椅子有可能會(huì)是毛寧做過的。維嘉說,那我這個(gè)還有可能是林依輪做的呢。兩個(gè)人每天有很多特別開心的事情。我們那個(gè)時(shí)候現(xiàn)場(chǎng)256個(gè)觀眾,每個(gè)觀眾來看節(jié)目的時(shí)候有個(gè)塑料袋,每一個(gè)塑料袋里有50多件禮品,我就負(fù)責(zé)每天錄節(jié)目的時(shí)候往每個(gè)觀眾席放禮品,鹵蛋粉,電燈泡,水龍頭,面條,醬油,每天就做的特別快樂,因?yàn)槲抑婪挪煌甑拿鏃l我可以帶回家。然后后來我就當(dāng)了現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,跟現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾朋友將一些笑話活躍現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,帶領(lǐng)全場(chǎng)的朋友鼓掌。當(dāng)然我們今天的現(xiàn)場(chǎng)的掌聲全都是大家自發(fā)的,我們那時(shí)候要帶領(lǐng)大家鼓掌。我那時(shí)候當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演的時(shí)候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺(tái)長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)來看節(jié)目!澳膬簛淼默F(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,這小伙子,你過來!蔽揖瓦^去了!芭_(tái)長(zhǎng)你好!薄鞍褌z手伸出來!蔽艺f:“啊?怎么做節(jié)目還帶檢查指甲蓋洗沒洗干凈的!币簧焓,手拍得特別紅。他說:“你們看,這個(gè)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演多么的投入,鼓掌鼓的多么的賣力。”我當(dāng)時(shí)特別的快樂,因?yàn)樗械娜丝咳タ串?dāng)時(shí)的那個(gè)綜藝節(jié)目要花很大的精力,求爺爺告奶奶得拿到一張票,我常常都在里面,特別的快樂。后來又當(dāng)導(dǎo)演,可以讓我特別欣賞的節(jié)目主持人按照我的想法去做節(jié)目,哇,還有什么比這更開心的。沒過多久臺(tái)里面做內(nèi)部的晚會(huì),說汪涵是學(xué)播音主持的,你讓他去試試吧。哇,可是在全臺(tái)同事的面前主持節(jié)目,開心得不得了。當(dāng)時(shí)做了一個(gè)節(jié)目叫做《真情》,臺(tái)長(zhǎng)就問我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)節(jié)目主持人,“汪涵當(dāng)搭檔可以嗎?”“可以。”然后還問了我們的一個(gè)燈光師!靶×,你覺得汪涵可以嗎?”“不錯(cuò)!暖場(chǎng)的時(shí)候全場(chǎng)的觀眾都樂成那樣,讓他去吧!碧_心了,我可以當(dāng)主持人了。

        勵(lì)志演講稿 篇2

          在大學(xué),認(rèn)真地讀上幾百本書非常重要。上大學(xué)最重要的是兩件事,讀書和把專業(yè)做好。每個(gè)同學(xué)在專業(yè)課之外,讀了多少書基本上會(huì)奠定你一輩子做事的知識(shí)基礎(chǔ)和思考基礎(chǔ)。

          我在北大讀書時(shí),平均每年以200本的速度往前讀,很大原因在于我有一批特別喜歡讀書的好朋友。我在北大讀書時(shí)的一名同學(xué),他家有很大的房子,幾百平方米的,連腳都放不進(jìn)去,地上放的全是書,足有近7萬(wàn)本。剛進(jìn)北大,我就發(fā)現(xiàn)他無比喜歡讀書的人。他把助學(xué)金一分為二,有一部分是飯費(fèi),另一半買書,永遠(yuǎn)是保持這個(gè)習(xí)慣,永遠(yuǎn)是一邊讀書一邊吃飯,我從他身上學(xué)到了讀書的好習(xí)慣。

          盡管我們需要?jiǎng)?chuàng)新思維、需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神,但所有這一切在一個(gè)讀了大量書的人身上爆發(fā)力是不一樣的,所以同學(xué)們要讀書,這是大學(xué)要做的第一件事。

        勵(lì)志演講稿 篇3

          在當(dāng)今企業(yè),獎(jiǎng)賞大多是物質(zhì)上的給予,人們也在獎(jiǎng)賞中得到暫時(shí)的滿足和榮耀。但我卻認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)給予職工最好的獎(jiǎng)賞應(yīng)該是一面“鏡子”,鼓勵(lì)有余,批評(píng)有嘉,能讓我們從中照出自我,找出自我。

          獎(jiǎng)賞是一面“鏡子”,它能讓你在自我炫耀時(shí)冷靜下來,看清自己的不足,看清自己的能力,從而冷靜下來反思求進(jìn)步。是的,我們的企業(yè)中有一干成一件事就洋洋自得的人,他們只知道我干成事了,我獲得了某些贊譽(yù),某些成功,就翹起了尾巴,滿足于在過去作出的貢獻(xiàn)中。殊不知時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,人們的思想在改變,那種只抱著功勞簿過日子的時(shí)代已不再?gòu)?fù)返。所以說,這些人應(yīng)該在領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)賞中領(lǐng)悟些道理,在領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和鞭策中反省自己。

          獎(jiǎng)賞是一面“鏡子”,它能讓你在沉迷中振奮起來,挖掘自己的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮自己的潛能。它既是取得成就的奠基石,也是反映現(xiàn)在的驗(yàn)證者,更是展望未來的新寄托。把獎(jiǎng)賞當(dāng)成一面“鏡子”,是對(duì)自己的負(fù)責(zé),是對(duì)企業(yè)的負(fù)責(zé)。如果看某個(gè)人只是看到他的不足一面,成天拿老眼光去審視他的過去,而忽視他的潛能,這樣就會(huì)埋沒一個(gè)人的未來。這時(shí),不妨給他一面“鏡子”,讓他好好對(duì)照平時(shí)的表現(xiàn),照一下自己,也許會(huì)收到意想不到的效果,這就是“鏡子”魅力,也是領(lǐng)導(dǎo)給予職工最高的獎(jiǎng)賞。

          獎(jiǎng)賞是一面“鏡子”,它能讓你在奮進(jìn)中更加努力,擦亮眼睛,找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),從而一如既往地追求下去。給那些平日里安分守己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、踏實(shí)工作、努力肯干的人一面“鏡子”,真可謂錦上添花。那能讓他們感到奉獻(xiàn)崗位的自豪,感到積極肯干的價(jià)值,更感到自己付出的美麗,付出的光榮,付出的值得。他們會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)給予的“鏡子”當(dāng)作前進(jìn)的座右銘,當(dāng)作端正思想的指南針。他們視“鏡子”為法寶,永遠(yuǎn)會(huì)在“鏡子”前展示自己的美麗。

        勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

          下午好!

          在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里,我很榮幸作為家長(zhǎng)代表出席此次成人禮,與同學(xué)們一起共同度過這美好而莊嚴(yán)的時(shí)刻。盡管我的16歲、18歲已經(jīng)是遙遠(yuǎn)的過去,但你們勃發(fā)的熱情和青春的身影喚醒了我對(duì)自己花季雨季的美好回憶,感受到生命永遠(yuǎn)是這樣絢爛而多彩。

          此刻我的孩子就置身于你們中間,與所有的家長(zhǎng)一樣,孩子的成長(zhǎng)帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時(shí),我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給他講故事;孩子高燒不退,會(huì)讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂,恨不得代孩子生病。十幾年過去,我的孩子已經(jīng)高過了我一頭,他也許已經(jīng)不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了,我們有些失落,但更多的是欣慰。我們相信:盡管脫離了父母的羽翼,長(zhǎng)大了的你們會(huì)有更明確的目標(biāo)和理想,并愿意為此而努力奮斗。你們會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自我約束。在為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的飛速發(fā)展而歡欣鼓舞的同時(shí),也會(huì)意識(shí)到我國(guó)自然災(zāi)害和人為災(zāi)害頻發(fā),某些邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子還不能解決溫飽問題,你們會(huì)磨礪自己的意志,以學(xué)好本領(lǐng)為己任,會(huì)盡自己的力量為祖國(guó)分憂解難。你們的父母已人到中年,正是祖國(guó)建設(shè)的中堅(jiān)力量,還要抽時(shí)間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長(zhǎng);你們的老師為了你們的學(xué)習(xí)和身心的健康成長(zhǎng),嘔心瀝血,我們相信長(zhǎng)大了的你們會(huì)理解父母的不易和老師的辛勞,會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)父母和老師的關(guān)愛。相信你們會(huì)慢慢地克服少年時(shí)的毛躁和懶惰,會(huì)學(xué)會(huì)縝密地思考、勤奮地學(xué)習(xí),并培養(yǎng)創(chuàng)造性的思維習(xí)慣。

          孩子們,你們是幸福的,身處在中國(guó)歷史上最美好的年代,有這么多學(xué)識(shí)淵博、愛生如子的老師在引領(lǐng)你們前行,身后又有爸爸媽媽做你們生活和學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。但你們所面臨的挑戰(zhàn)和被寄予的希望也是前所未有的。孩子們,我們?yōu)槟銈冊(cè)谒拇ㄣ氪ǖ卣、青海玉樹地震和我?guó)西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民的愛心而感動(dòng);我們?yōu)槟銈優(yōu)榱髀浣诸^的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋,只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個(gè)熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。但是,孩子們,我們希望你們?cè)谧粤⒆詮?qiáng)的同時(shí),更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養(yǎng),所有的殘疾人都能得到合理的照顧,所有的自然災(zāi)害都能夠被準(zhǔn)確預(yù)測(cè),從而將損失減少到最。桓M谀銈冞@一代人的努力下,我們的祖國(guó)能成為世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。

          孩子們,作為父母,我們很希望成為你們永遠(yuǎn)的朋友。小鳥已長(zhǎng)大,你們的未來屬于廣闊的藍(lán)天,但我們的目光總會(huì)追隨你們高飛的身影。德不優(yōu)者,不能懷遠(yuǎn);才不大者,不能博見,與孩子們共勉。

          紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。祝福你們!

        勵(lì)志演講稿 篇5

          有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;

          有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;

          有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。

          和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

          好,今天我演講的題目是——文明締造和諧。

          首先,我們先搞懂一個(gè)問題,文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

          我們作為新世界的中學(xué)生,在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?

          我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn):①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學(xué)們,你若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

          日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意4要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無法與人真誠(chéng)的交流的.,表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

          “天下大事,必行于細(xì)”,讓我們高度重視“講文明”,我們既是校園文明的受益者,更是校園文明的創(chuàng)造者,讓我們攜起手來,共同打造我們和諧校園的明天,最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展,祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,工作順利,家庭幸福,祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦!

          古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎,從我做起!完善自我修養(yǎng),營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者!通過全體汝高學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的汝高將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的汝高!

        勵(lì)志演講稿 篇6

          曾經(jīng),我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取,放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì),只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng),我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣,為自己的無知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今,三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無可奈何,但更多的是出人意料的精彩,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),試著對(duì)生活充滿信心,你或許會(huì)有意想不到的收獲。

          收拾好行囊,20xx年9月,我?guī)е鴫?mèng)想來到了銅陵學(xué)院,來創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷,我愈發(fā)得渴望鍛煉自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己!所以入學(xué)之初,我便加入了學(xué)生會(huì),同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開了序幕。身為一名學(xué)生干部,我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng),從女籃“新生杯”,運(yùn)動(dòng)會(huì),到后來的各類演講、講座,文娛活動(dòng),志愿服務(wù),自強(qiáng)之星,數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者,基本上哪里有活動(dòng),我就會(huì)現(xiàn)身在哪里,采訪、攝影、寫稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說我像個(gè)陀螺,永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑,其實(shí)我并不覺得有多辛苦,反而覺得這樣的生活才充實(shí),豐富多彩,有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng),每一項(xiàng)比賽,每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有“”把愛帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力,更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。

          生活的無奈,讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi),父親的醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職,希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。20xx年暑假,我在合肥的康佳公司打工,雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間,但正是著短短的兩個(gè)月,不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。20xx年暑假,我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”,略有收益外,還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn),奠定了基礎(chǔ)。20xx年的暑假,我留在銅陵做家教工作,身在異鄉(xiāng),更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。

          雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力,但是對(duì)于學(xué)習(xí),我從未放松。因?yàn)槲彝涣,我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭,青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了,忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng),那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了,每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金,不管是特等、一等還是二等,他們臉上總是充滿笑容,那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜,那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了,當(dāng)我用打工賺來的錢買來的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟,他們臉上的欣慰,那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

          年少時(shí)的雄心壯志對(duì)未來美好的憧憬,在心中從來就沒有殞滅過,而是一直在努力的奮斗著,心血與汗水換來金秋的收獲,而這一切僅是一個(gè)開始,一個(gè)雄渾瑰麗樂章的序曲。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們堅(jiān)守著崇高的理想,把自己的命運(yùn)和祖國(guó)人民的命運(yùn)結(jié)合在一起并為之不懈努力。而且我們身邊有很多自立自強(qiáng),勵(lì)志成才的事例在感動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們,促動(dòng)著我們不斷成長(zhǎng)。

          醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院05級(jí)應(yīng)用心理專業(yè)的姜敬國(guó)同學(xué)來自一個(gè)煤礦工人家庭,家庭生活并不寬裕,生活學(xué)習(xí)環(huán)境較差。但在這種情況下,他自小立志,依靠自己堅(jiān)忍不拔的努力,排除外部種種干擾,勤學(xué)苦讀,考取了安徽中醫(yī)學(xué)院。

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