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        勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2021-04-04 15:41:35 勵(lì)志演講 我要投稿

        關(guān)于勵(lì)志演講稿模板集合6篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。現(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于勵(lì)志演講稿模板集合6篇

        勵(lì)志演講稿 篇1

          大家好,我是蔡俊,是C919首飛的機(jī)長(zhǎng),今天非常高興,能來到《開講啦》這個(gè)節(jié)目,跟大家一起分享我與首飛的一些小故事。

          大家可能覺得我們是不是特意挑了5月5日這個(gè)日子,看上去比較好聽、比較吉利,其實(shí)不是這樣。當(dāng)時(shí)的時(shí)候,上海四月份的天氣不是很好,那么我們當(dāng)時(shí)聯(lián)系了中央氣象臺(tái)、上海氣象臺(tái),還有我們自己的氣象人員,一起來分析天氣趨勢(shì),最后就是決定5月5日這個(gè)窗口的時(shí)間,足夠讓我們進(jìn)行一次首飛。

          到了5月3日晚上,我想應(yīng)該是,很多人開始發(fā)朋友圈了,那時(shí)候因?yàn)橐呀?jīng)正式公布首飛機(jī)組的名單。然后那時(shí)候就是一個(gè)微信朋友圈的轟炸了,大家都在關(guān)心這件事情。那天我跟好多朋友一直大概聊到晚上九點(diǎn)半,就開始休息。很多人都問我,你還有空聊朋友圈,不緊張嗎?當(dāng)時(shí)確實(shí)覺得還可以吧,因?yàn)槲覀冏龅臏?zhǔn)備確實(shí)非常充分,飛機(jī)狀態(tài)那時(shí)候也是非常好。

          5月5日早晨,我們起床以后看了下天氣,當(dāng)時(shí)定的是早上八點(diǎn)鐘,但那個(gè)天氣條件,實(shí)在是不能滿足首飛的一個(gè)需求,然后我們和設(shè)計(jì),還有我們的公司領(lǐng)導(dǎo),以及氣象人員進(jìn)行一個(gè)商量,就是大家看一下,到底今天還有沒有窗口。根據(jù)氣象的預(yù)報(bào),大家一致同意,在下午兩點(diǎn)開始首飛,當(dāng)時(shí)我們預(yù)計(jì),兩點(diǎn)首飛的話,要提前一個(gè)半小時(shí)上飛機(jī),但是我們做完這個(gè)決定的時(shí)候,已經(jīng)挺晚了,我上飛機(jī)的時(shí)候,就剩一個(gè)小時(shí),就是我們其實(shí)比正常要少半個(gè)小時(shí),來準(zhǔn)備這個(gè)飛機(jī)。但是我們因?yàn)榍捌谧隽朔浅6嗟挠?xùn)練,準(zhǔn)備也很充分,上去就噌噌噌,三下五除二就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。有人可能會(huì)問我緊不緊張,當(dāng)時(shí)我上飛機(jī),上了次廁所,然后我準(zhǔn)備完飛機(jī),又上了一次廁所,中間也就隔十幾分鐘,我想張大偉肯定也覺得,他是不是很緊張。我們把救生衣都穿好,然后坐到位子上,我就搓了搓手,因?yàn)槭稚嫌悬c(diǎn)汗,又在衣服上搓了搓,我就做了個(gè)動(dòng)作,跟大家說“開干”,這時(shí)候我們開始真的啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。

          我們先進(jìn)行一個(gè)滑行,滑行的話,看下當(dāng)天飛機(jī)的狀態(tài)怎么樣,然后再滑回來,跑道這邊等著起飛的指令。接著就是進(jìn)跑道以后,加油門起飛了,在這整個(gè)過程中,其實(shí)很多人還會(huì)問我緊不緊張。在當(dāng)時(shí)這種情況下,其實(shí)我考慮更多的是飛機(jī)的狀態(tài),那些參數(shù)什么的,飛機(jī)的一些儀表,發(fā)動(dòng)機(jī)的一個(gè)轉(zhuǎn)速、溫度,當(dāng)時(shí)是我們最重要的一個(gè)參數(shù),還有一個(gè)速度、方向,都是我最關(guān)注的東西,所以我也沒時(shí)間去緊張,想其它東西。就這樣飛機(jī)按照計(jì)劃,在兩點(diǎn)鐘起飛。

          當(dāng)我拉第一桿的時(shí)候,我就覺得這個(gè)飛機(jī),基本上就跟我們的工程模擬機(jī)狀態(tài)非常相近,那第一桿非常有信心,等飛機(jī)稍微離地,高了一點(diǎn)以后,就帶了一個(gè)十五度的一個(gè)姿態(tài),那個(gè)姿態(tài)大家可以看一下,非常大,后面的試驗(yàn)可以說進(jìn)行得非常順利。我們到空域以后,按照既定計(jì)劃,所有的試驗(yàn)點(diǎn)都是一次過的,過完以后,我們就接著按照計(jì)劃返場(chǎng)、落地。那天風(fēng)稍微有點(diǎn)大,然后可以說落得也非常不錯(cuò),我個(gè)人感覺,第一次駕駛這飛機(jī),能落成這樣,我其實(shí)已經(jīng)很滿意了。

          飛機(jī)到了停機(jī)位以后,到我們下飛機(jī),其實(shí)過了挺長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí)飛機(jī)停穩(wěn)以后,還有最后一個(gè)試驗(yàn)點(diǎn),就是飛機(jī)舵面的一個(gè)檢查,然后檢查完了以后,我們會(huì)做一些關(guān)車前的一個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,做完以后就是把兩個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)了,關(guān)了之后,會(huì)把關(guān)車的一個(gè)檢查單做完,那時(shí)候整個(gè)一個(gè)飛行算結(jié)束了。結(jié)束了以后,我們接下來就要面對(duì)這個(gè)儀式,其實(shí)我們?cè)诶锩婢褪釆y打扮一下吧,儀容儀表整理一下,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們穿的救生衣,還要把救生衣脫了,然后把衣服穿好,把鞋子弄一弄。我們五個(gè)人,大家稍微講了幾句話,慶賀了一下,擁抱了一下,這時(shí)才開的駕駛艙門,我第一個(gè)從艙門里出來,我們的總設(shè)計(jì)師吳光輝,他就上來迎接我。

          首飛是一個(gè)榮譽(yù),大家都為首飛機(jī)長(zhǎng)這個(gè)名額爭(zhēng)得非常激烈,我們一共有十四名試飛員,六名是來自中國商飛試飛中心的,還有八名是來自中航工業(yè)下面的試飛研究院的。我們最主要的就是一個(gè)理論考試和一個(gè)實(shí)操,評(píng)估都做完以后,當(dāng)時(shí)并沒有揭曉結(jié)果,而是把這些專家的意見,他們推薦的首飛機(jī)長(zhǎng)打包封起來。11月16日的時(shí)候,當(dāng)時(shí)那天我還在飛航班,中午飛機(jī)落地以后,我打開手機(jī)的時(shí)候,有很多人已經(jīng)在祝賀我。當(dāng)時(shí)真的非常高興,能被選為首飛機(jī)長(zhǎng),但是我也立即意識(shí)到,這將是一個(gè)非常大的責(zé)任,在我肩上。我是機(jī)長(zhǎng),然后吳鑫是副駕駛,錢進(jìn)是觀察員,還有馬菲和張大偉是試飛工程師,我就組了這樣一個(gè)團(tuán)。

          因?yàn)楫?dāng)時(shí)講,首飛是二月底,我們算了一下,也就一百天的時(shí)間,在這一百天的時(shí)間里面,我們要做低中高滑,系統(tǒng)培訓(xùn),系統(tǒng)交底,駕駛艙熟悉這些,其實(shí)留給我們自己的時(shí)間,也就大概十天左右吧,得非常好地利用起來。我們制定了一個(gè)非常詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,做了非常完備的準(zhǔn)備。因?yàn)槭鞘罪w嘛,有很多不確定因素,所以我們要考慮到最極端的情況,那最極端的情況,就是雙發(fā)動(dòng)機(jī)失效,多套液壓系統(tǒng)的失效,然后是飛控系統(tǒng)的失效。那么我總共在工程模擬機(jī),和我們的鐵鳥上面,一共訓(xùn)練了將近二十二天的樣子,這二十二天,每天基本上有六個(gè)小時(shí)在模擬機(jī)上來飛這個(gè)科目,一共飛了五百多個(gè)試驗(yàn)。如果懂飛行的話,大家可能會(huì)知道,我們可以做到,我不去碰那個(gè)操縱桿,我只靠?jī)蓚(gè)油門和一個(gè)升降舵的配平,我就能把這個(gè)飛機(jī)從空中飛到跑道上落地,這是我們訓(xùn)練的結(jié)果。不光是我一個(gè)人,我們的吳鑫機(jī)長(zhǎng),他同時(shí)也具有這個(gè)實(shí)力。我們還飛過一些非常極端的科目,就是我不看儀表,只看姿態(tài),油門的大小我們都不看,我們就這樣來進(jìn)行落地,這是我們訓(xùn)練結(jié)果,其實(shí)都還很不錯(cuò)。

          12月28日的時(shí)候,我們首次進(jìn)行一個(gè)剎車試驗(yàn),就是滑行預(yù)試驗(yàn),那個(gè)滑行預(yù)試驗(yàn),我想可能很多人都知道,當(dāng)時(shí)我們滑的距離并不太長(zhǎng)。因?yàn)橐婚_始,從我踩第一腳剎車的時(shí)候,就感覺這個(gè)剎車系統(tǒng)有些問題,剎車壓力上太高了。然后我們又進(jìn)行了一節(jié)、兩節(jié)、三節(jié)、五節(jié)這些速度的一個(gè)測(cè)試。然后發(fā)覺這個(gè)剎車系統(tǒng)確實(shí)存在比較大的問題,我們考慮到飛機(jī)的安全,經(jīng)過商量以后就提出終止試驗(yàn)了。

          當(dāng)時(shí)肯定很多人都很失望,因?yàn)樵诖蠹倚闹锌隙ㄏ氚,這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的試驗(yàn),這么簡(jiǎn)單的試驗(yàn),我們都會(huì)有問題。我們下了飛機(jī)之后,馬上就跟設(shè)計(jì)人員進(jìn)行交流,把當(dāng)時(shí)的這現(xiàn)象講給他們聽,然后他們就根據(jù)測(cè)試改裝系統(tǒng)記錄的一個(gè)數(shù)據(jù),來進(jìn)行一個(gè)分析,最后是找到了一個(gè)剎車系統(tǒng)調(diào)參的問題。經(jīng)過跟供應(yīng)商溝通,我們花了將近兩個(gè)月的時(shí)間,就把這個(gè)參數(shù)調(diào)整完了。調(diào)整完以后,我們又在2月28日進(jìn)行了第二次滑行預(yù)試驗(yàn),第二次滑行預(yù)試驗(yàn),可以說是非常成功,那么最高滑到了三十節(jié)速,就相當(dāng)于我們開車,大概有五十五公里每小時(shí)的樣子,當(dāng)時(shí)非常成功,為后面低中高滑樹立了信心。之后我們就比較順利地進(jìn)行了一個(gè)低滑、中滑、高滑,到了四月底我們完成了所有的滑行試驗(yàn),這時(shí)候我們就決定什么時(shí)候首飛。

          其實(shí)首飛對(duì)我來說,真的是一個(gè)非常驕傲的事情,我想所有的飛行員,如果能參與到這中間的話,也會(huì)感到非常驕傲,畢竟是第一次首飛,還是飛的我們自己的飛機(jī),是我們一個(gè)完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的飛機(jī),真的非常驕傲。不過這個(gè)驕傲,也離不開我們的工程師們,還有很多在背后支持我們的一些團(tuán)隊(duì)、設(shè)計(jì)人員,是他們給了我首飛的信心。那我今天的演講就到這里,非常感謝大家,謝謝。

          【開講啦蔡俊演講要點(diǎn)】:

          1、首飛前兩天有人問我緊張嗎?當(dāng)時(shí)確實(shí)覺得還可以吧,因?yàn)槲覀冏龅臏?zhǔn)備確實(shí)非常充分,飛機(jī)狀態(tài)那時(shí)候也是非常好。

          2、我們把救生衣都穿好,然后坐到位子上,我就搓了搓手,因?yàn)槭稚嫌悬c(diǎn)汗,又在衣服上搓了搓,我就做了個(gè)動(dòng)作,跟大家說“開干”!

          3、11月16日的時(shí)候,當(dāng)時(shí)那天我還在飛航班,中午飛機(jī)落地以后,我打開手機(jī)的時(shí)候,有很多人已經(jīng)在祝賀我。

          4、12月28日,首次進(jìn)行剎車試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)剎車系統(tǒng)存在較大問題,為了安全提出了終止試驗(yàn)。

        勵(lì)志演講稿 篇2

          其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們,不管是貧困生活還是社會(huì)地位,不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量,生命的束縛和掙脫束縛的努力,使我們生命變得厚重而美麗。

          每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒有障礙地奔騰流動(dòng),和藍(lán)天相接;每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過,除了帶走白云,沒有一絲牽掛。沒有人希望自己的生命受到束縛,就像沒有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過程,這一過程使生命變得豐富多彩,充滿機(jī)遇,咀嚼失敗,品味成功。

          人一旦有了自覺意識(shí)之后的一件事情就是和束縛抗?fàn)帯氖、二歲開始,青少年一般都會(huì)有幾年很強(qiáng)烈的反叛期,這一時(shí)期的青少年,常常不管父母或老師說得對(duì)不對(duì)都和他們對(duì)著干。這一現(xiàn)象正是生命想要掙脫束縛的具體表現(xiàn)?梢哉f青少年對(duì)于父母的第一次抗?fàn)帲屠_了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭(zhēng)的序幕。動(dòng)物通過角斗來宣示自己的力量,確定自己在群體中的地位;人類通過智慧和耐心來證明自己的能力,最終擺脫社會(huì)的束縛進(jìn)入自由狀態(tài),盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻,但爭(zhēng)取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過程正好賦予了生命很豐富的意義。

          一個(gè)人與其說是為了理想而努力,還不如說是為了擺脫某種束縛而努力。如果我們出生在貧苦家庭,我們可能所有的努力只有一個(gè)目的,就是為了擺脫貧困。因?yàn)樨毨Ыo我們帶來了太多的束縛,在貧困中生命得不到張揚(yáng),也得不到尊重。所以在貧困中的人常常更加能夠自強(qiáng)不息,因?yàn)樗谋澈笥凶銐虻膭?dòng)力:想要像城里人一樣過上好日子(盡管城里人日子不一定好過),想要像城里人一樣吃得更多,走得更遠(yuǎn)。這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。

          當(dāng)人們脫離貧困之后,馬上就會(huì)為了爭(zhēng)取自己的社會(huì)地位而努力,因?yàn)樯鐣?huì)地位的高低直接和一個(gè)人的尊嚴(yán)有關(guān)。一個(gè)人如果社會(huì)地位低下,就像一群狼中的尾狼一樣,永遠(yuǎn)只能吃最后一口肉,永遠(yuǎn)得不到最好的機(jī)會(huì),甚至得不到母狼的青睞。社會(huì)地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何男人和女人用盡一切力量和辦法來擺脫卑微。社會(huì)地位的低下是一種非常現(xiàn)實(shí)的痛苦,當(dāng)那些來自社會(huì)底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁,被女孩子前堵后追的時(shí)候,不管有多大的心肺都會(huì)胸口發(fā)悶。在這種感覺下,懂得社會(huì)地位不可一蹴而就的人會(huì)用持續(xù)耐心的努力來爭(zhēng)取社會(huì)地位的改善(有時(shí)候這是一輩子的努力),而沒有耐心的人就會(huì)采取危險(xiǎn)行動(dòng),通過逢迎拍馬、坑蒙拐騙來達(dá)到目的。面對(duì)社會(huì)地位,有虛榮心和貪婪心的人尤其危險(xiǎn),虛榮的人容易為了面子而斷送幸福,而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命,因?yàn)榈匚缓徒疱X一樣,沒有任何滿意的衡量標(biāo)準(zhǔn),只能用內(nèi)心去感受,一個(gè)面對(duì)地位和權(quán)力的誘惑不知道適可而止的人,極容易進(jìn)入危險(xiǎn)之地。但不管怎樣,大多數(shù)人一輩子的奮斗過程,就是為了提高自身社會(huì)地位的過程。

          當(dāng)有了一定的社會(huì)地位之后,人們就開始要求精神的解放、心靈的自由,希望擺脫社會(huì)對(duì)于自己心靈和精神的限制,這是更高層面的生命抗?fàn)帲ó?dāng)然有些偉人可以躍過貧困和社會(huì)地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界)。人生而平等這句話表達(dá)的不僅僅是一個(gè)社會(huì)地位問題,也是一個(gè)精神自由問題,民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思想束縛,獲得精神平等。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的很多束縛不可掙脫時(shí),我們希望自己的心靈得到解放,而這一掙脫心靈中各種束縛的過程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過程。人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思考的主要目的就是為了解放自己的情感,同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。

          如果說一般人的生命奮斗過程就足以令人感動(dòng),那另外一種人的成功更加震撼人心,那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng)造出奇跡的人,因?yàn)樗麄兂3W龅搅诉B正常人都做不到的事情。海倫凱勒從小失聰失明,但最后寫出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之后譜寫了第九交響曲,霍金坐在輪椅上通過手指的動(dòng)作寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》;這些人的偉大成就沒有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后,放飛了自己強(qiáng)大的精神力量。還有在中國那些聾啞女孩跳出的千手觀音,每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著人們對(duì)于美麗的神經(jīng)。我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生,從小耳朵就完全聽不見了,到今天為止這個(gè)世界對(duì)他來說依然是一片寂靜,但他卻通過自己的努力一直讀到了大學(xué),而且一直都是好學(xué)生,他能夠通過閱讀老師的嘴唇知道老師在講什么,他寫出來的文字流暢通順,思想豐富;現(xiàn)在他還準(zhǔn)備到國外最好的大學(xué)去讀書,從唇讀中文轉(zhuǎn)向唇讀英文。我們擁有美好聽力的人都沒有把英文聽懂學(xué)好,面對(duì)左力這樣的學(xué)生,我們除了努力,還有什么好抱怨的呢?

          我把左力這樣的人稱作是帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人。其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們,不管是貧困生活還是社會(huì)地位,不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過程。沒有束縛的生命反而顯得輕浮而沒有分量,生命的束縛和掙脫束縛的努力,使我們生命變得厚重而美麗。我在學(xué)習(xí)單板滑雪時(shí)對(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)尤其深刻,單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上,因此在光滑的雪地上你只要站起來就會(huì)摔下去,在你和滑雪板進(jìn)行抗?fàn)幍倪^程中,你會(huì)摔得鼻青眼腫,但只要堅(jiān)持下去,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),單板好像慢慢融化成了你身體的一部分,已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如;借助單板,你已經(jīng)可以翻滾騰挪,飛馳向前,為生命留下一連串的瀟灑和美麗。

        勵(lì)志演講稿 篇3

         20xx年已經(jīng)悄然走過,這一年我的收獲很多,喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己,不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長(zhǎng)為努力付出,積極投身工作的員工。

          在公司,領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了,一個(gè)好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問題,否則你便沒有了存在的更高價(jià)值。雖然你會(huì)因此失去很多的私人時(shí)間,但是失去的同時(shí),你也會(huì)得到更多的贊揚(yáng),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加認(rèn)可你,同事也會(huì)贊揚(yáng)你,個(gè)人價(jià)值不再是虛愛無縹緲的東西了,它會(huì)真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來。

          在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與,真誠合作是成就未來的重要條件。多干點(diǎn)活沒壞處,這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。每參加一項(xiàng)工作活動(dòng)你就會(huì)融入一個(gè)新的小團(tuán)體中,得到同事對(duì)你的認(rèn)同和支持,這樣才會(huì)為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!

          隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前積極拓向國外市場(chǎng)的發(fā)展,讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧,積累經(jīng)驗(yàn),成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤(rùn)。要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。

          我不聰明,也沒有傲人的學(xué)歷。但是我知道努力,知道在學(xué)習(xí),我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們,你們的信任讓我動(dòng)力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。

        勵(lì)志演講稿 篇4

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

          我們這屆高二在近幾年來,我所指的近幾年來是指二甲中學(xué)改制以后的幾年來,生源最好的一屆。怎么講是最好的一屆呢?

          改制以后的二甲中學(xué)的高中部,10個(gè)人中只有3個(gè)人是公費(fèi)生。而就是這樣的情況,我們公費(fèi)生的起分線一直徘徊在全區(qū)11所高中的(包括四星級(jí)的三所)后幾位。而現(xiàn)在,經(jīng)過我們的努力,公費(fèi)生達(dá)到了10個(gè)里面有5個(gè),你們當(dāng)年的公費(fèi)錄取分線僅次于三所四星級(jí)高中,自費(fèi)生的起分線相對(duì)于其他學(xué)校也算比較理想的。當(dāng)然這個(gè)起分線其實(shí)跟那些在我們后面的完中還是有距離的,為什么呢?因?yàn)樗麄?0個(gè)里面有7個(gè)是公費(fèi)生,他們公費(fèi)生總?cè)藬?shù)多,起分線比我們低,這是正常的。我們?nèi)松,起分線比他們高,也是正常的。

          所以我寄希望我們這屆的學(xué)生在升學(xué)上打一個(gè)翻身仗,我在這里說個(gè)實(shí)在話:“五嚴(yán)也好、“七嚴(yán)也好,我們上高中都是朝著考上大學(xué)而來的。然而因?yàn)榉N種因素,我們上學(xué)的這種精神狀態(tài)還不是很理想的。何以見得?比如我巡視的時(shí)候看到,有睡覺的,有做小動(dòng)作的,有竊竊私語的,甚至有回頭張望我的。其實(shí)上課的時(shí)候應(yīng)該是全神貫注的、雷打不動(dòng)的。我們每一個(gè)人的精神面貌會(huì)決定一個(gè)人的命運(yùn),剛才所說的那種精神狀態(tài)是成不了大事的。人是要有些朝氣的!老身每天早晨4:40分起床,洗漱一下就來學(xué)校,處理一下校內(nèi)的一些事宜,上網(wǎng)寫寫博客與人交流,再巡課看看老師、學(xué)生的上課及晚自習(xí)等時(shí)段的整體狀態(tài),11點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)睡覺。同學(xué)們每天有看到我萎靡不振嗎?!

          有這樣一個(gè)故事《你再去》,故事的內(nèi)容是:

          佛陀旅行經(jīng)過一個(gè)森林,那一天非常熱,剛好在中午,他覺得口渴,所以他告訴他的弟子阿難:“我們剛走過一條小溪,你去取一些水來。阿難往回走,但是他發(fā)現(xiàn)那條小溪非常小,因?yàn)檐囎咏?jīng)過,溪水被弄得很污濁,本來沉淀的泥土都跑上來了,現(xiàn)在那個(gè)水不能喝了。他回到佛陀身邊,告訴佛陀:“小河里的水已經(jīng)很臟,不能喝了,請(qǐng)你答應(yīng)我繼續(xù)走,我知道有一條河就在離這里不遠(yuǎn)的.地方,我去那里取水。

          佛陀說:“不,你到剛才那條小溪去取水。

          阿難知道那條河里的水取來也無法飲用。時(shí)間不必要地被浪費(fèi),而他又感到口渴,但是當(dāng)佛陀說了,他就必須去,然后他再度回來。

          當(dāng)他第二次回來的時(shí)候,阿難問佛陀:“你堅(jiān)持叫我去,但我是不是能做些什么來使那些水變純凈?

          佛陀說:“請(qǐng)你什么事都不要做,否則你將會(huì)使它變得更不純凈。不要進(jìn)入那條溪流,只要在外面、在岸邊等待,假如你進(jìn)入溪流,你將會(huì)把水弄得更亂,溪流自己會(huì)流動(dòng),你要讓它流。

          佛陀說:“你再去。

          當(dāng)阿難第三次回到那條溪流時(shí),水是那么清亮,泥沙已經(jīng)流走了,枯葉也消失了。阿難笑了,他取了水快活地回來,拜在佛陀的腳下說:“你教導(dǎo)的方法真是奇跡,你給我上了偉大的一課:沒有什么東西是永恒的,只需要耐心。

          其實(shí)做什么都是一樣,在故事里,我不僅看到了耐心,還看到了恒心。一次、兩次、三次、無數(shù)次堅(jiān)持不懈。我要說的是什么呢?現(xiàn)在我們10個(gè)中有5個(gè)自費(fèi)生,對(duì)于他們,我們靠的就是恒心、耐心改變命運(yùn)。

          高二馬上要迎來12月份計(jì)算機(jī)會(huì)考,還有2、3月份的必修課學(xué)業(yè)水平測(cè)試,我們知道不知道這意味著什么?意味著后年的能不能有資格參加高考。還有,光及格還不行,要有3個(gè)A、4個(gè)A,沒有A是大不一樣的,A能夠?yàn)楦呖伎偡旨臃。我們的班?任和任課老師已經(jīng)跟同學(xué)們講清楚了,問題就在于:我們的到現(xiàn)在為止還沒有真正的意識(shí)到它對(duì)你的意義。機(jī)會(huì)往往是留給有準(zhǔn)備的人的,然而我們總是覺得時(shí)間還早,還有很多機(jī)會(huì)等著你,這就會(huì)出現(xiàn)往往機(jī)會(huì)來了,你卻沒有抓住。我希望我們的同學(xué)不要等那個(gè)時(shí)候才后悔,我們要抓住,利用接下來的兩年,努力一把,現(xiàn)在就應(yīng)該進(jìn)入迎接高三的狀態(tài),每天什么時(shí)候起床,什么時(shí)候上晨讀,什么時(shí)候吃飯,什么時(shí)候睡覺,這些都要形成規(guī)律。對(duì)不對(duì)?!我希望你們進(jìn)入一個(gè)迎戰(zhàn)的一個(gè)狀態(tài),明白自己的本分,發(fā)揮自己才智。抓住我們能抓住的。

          我們還要明白,我們的最終的目的不僅為了高考,但是現(xiàn)今的社會(huì)就是看重高考的。如果不是,就不會(huì)有人跟我打電話,海寧學(xué)院招收船員,男孩子只要培訓(xùn)三個(gè)月就可以拿到一個(gè)大專文憑,然后就可以去遠(yuǎn)航,就是做遠(yuǎn)航輪的船員,一年中工作大概就是3、4個(gè)月,其他時(shí)間都是休息的,工資也很高。他們來我們學(xué)校宣傳,讓人去學(xué)習(xí),但是就是沒有人去。就是為什么呢?因?yàn)楦械讲还獠,他連高考的考場(chǎng)都沒進(jìn)入過。

          人還有一點(diǎn)很重要,就是要有自知之明。有時(shí)候換一條路走走,說不定會(huì)有另一個(gè)天堂,我說這一番話有什么意思?不是說不要在高考上努力,但是我們付出最大的努力若還得不到成效,我勸各位同學(xué)不如換一條途徑走走,還不如趁早學(xué)一門手藝。但如果你選擇了這條高考路,就要自己把握自己的命運(yùn)了。以后上課不再開小差,不再不規(guī)范作業(yè),這樣,到后年的6月份,我們才會(huì)有一份驕人的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)呀。我堅(jiān)信,我們每個(gè)人都有把自己夢(mèng)想變成實(shí)現(xiàn)的追求,但還要明白,理想是用現(xiàn)實(shí)來支撐的,實(shí)現(xiàn)理想是要靠我們自己的努力一步一步走下去。跟你們說實(shí)話,不是二甲中學(xué)的每個(gè)人都是能考到本科的,只有靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),一步一步的腳印,才可能實(shí)現(xiàn)理想。難道我們現(xiàn)在只有等待嗎?機(jī)會(huì)是不會(huì)給那些等待的人,只有有準(zhǔn)備的人才能把握。要意識(shí)到時(shí)間的寶貴,不放棄分分秒秒,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著,朝著目標(biāo)前進(jìn),這就是二甲的精神,這種精神是要二甲中學(xué)的上上下下共同奠基的。我想:你們這屆是我們的期待和希望!

        勵(lì)志演講稿 篇5

        同學(xué)們,老師們:

          什么叫穩(wěn)定?穩(wěn)定不是平衡,穩(wěn)定也不是持久,穩(wěn)定的科學(xué)定義是對(duì)外界干擾的抵抗能力強(qiáng)大。

          換言之,穩(wěn)定不關(guān)乎狀態(tài)的好壞,只關(guān)乎是否能保持原來的狀態(tài),哪怕這個(gè)狀態(tài)并不那么理想。

          上圖中三個(gè)小球是三種“平衡”的狀態(tài)。左邊這個(gè)小球是“穩(wěn)定”的,如果它被挪動(dòng)一定距離,只要這段距離不是太遠(yuǎn),它都能恢復(fù)原狀;中間這個(gè)小球無所謂穩(wěn)定不穩(wěn)定,如果它被挪動(dòng)一定距離,它可以在新的地方安居樂業(yè);右邊的這個(gè)小球是“不穩(wěn)定”的,哪怕輕輕地碰一下,它也會(huì)一路滑落,再也回不到最初的地方。

          為什么左邊的小球穩(wěn)定呢?因?yàn)樗哪芰孔钚。它處在所有可能的位置中最低的那個(gè)位置,所以重力勢(shì)能最小。一旦它被擾動(dòng),只可能被擾動(dòng)到重力勢(shì)能更高的地方,因?yàn)闆]有比它現(xiàn)在的位置重力勢(shì)能更低的地方。這樣,只要外界干擾一去除,在重力的作用下,小球就會(huì)自動(dòng)回到原來的平衡位置,所以我們說它是穩(wěn)定的。它不需要任何外部能量,單靠自己的重力就能保持在現(xiàn)在這個(gè)位置。

          右邊的小球是不穩(wěn)定的,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就能讓它萬劫不復(fù)。從左邊到右邊,它需要付出大量的努力,才能到達(dá)現(xiàn)在的這個(gè)位置。為了保持這樣的位置,它還必須持續(xù)地輸入外部能量抵抗任何可能的擾動(dòng)。換言之,它必須枕戈待旦,一直抗?fàn)幉恢,否則,就會(huì)從這個(gè)位置滑落。

          我想說什么呢?這跟人們喜歡不喜歡穩(wěn)定有什么關(guān)系呢?

          如果你覺得自己穩(wěn)定,自己不需要任何努力就可以保持住現(xiàn)在的位置,那是因?yàn)槟憔吞幵凇白钚∧芰俊睜顟B(tài)。你不努力,你也不會(huì)下落,也沒有什么后果,那并不是因?yàn)槟悴粫?huì)下落,只是因?yàn)槟阋呀?jīng)到極低點(diǎn)了,附近根本沒有更低的地方可以下落了。

          也許你會(huì)說:怎么會(huì)這樣呢?我比很多人都強(qiáng),不可能在最低點(diǎn)。沒錯(cuò),所以我說的是“極低點(diǎn)”,而不是“最低點(diǎn)”。

          “所有動(dòng)物生而平等,但有些動(dòng)物比其他動(dòng)物更平等!币苍S你的極低點(diǎn),比很多人的極高點(diǎn)還要高。也許你意識(shí)不到,你生來就有的,卻有可能正是別人苦苦追求的。也許你會(huì)明白,你拼命追趕的,不過是別人的起點(diǎn)。

          我不是一個(gè)“成功學(xué)”的鼓吹者,我也不覺得“向上爬”就一定是好的,我更不覺得“人往高處走,水往低處流”這句話是有道理的。

          我只是覺得,這樣的“穩(wěn)定”無形之中是一個(gè)牢籠,是一個(gè)束縛。哪怕你自己想出去看看,有時(shí)候也會(huì)被自己的重力壓垮,自己又把自己拉回到原來的位置。

          “穩(wěn)定”意味著失去了改變的可能性,不管這個(gè)改變是好的還是壞的!胺(wěn)定”有好處,因?yàn)樗沤^了變壞的可能;但“穩(wěn)定”也有壞處,因?yàn)樗炎兒玫目赡芤惨徊⑵帘瘟恕J抢笥诒,還是弊大于利,需要你自己掂量。

          我個(gè)人覺得,人生的路那么寬,又有那么多的可能,有意或無意地把自己束縛在“穩(wěn)定”的這一洼盆地里,或多或少有坐井觀天之嫌。多走走,多看看,扯起風(fēng)帆去看看真正的大海,哪怕需要多付出很多的力氣,哪怕有遇到風(fēng)暴的可能,也勝過舒舒服服地躺在“穩(wěn)定”的避風(fēng)港里。

          當(dāng)有一天,你掙脫了“穩(wěn)定”的枷鎖,克服了自己的懶惰和慣性,一番苦戰(zhàn)之后,終于站在了不穩(wěn)定的極高點(diǎn)上。也許你會(huì)覺得,剩下的人生就是一片坦途了。

          但人生并不是二維的,你要面對(duì)的問題有太多太多。

          也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)方向的峰頂,只不過是另一個(gè)方向的谷底,前面的路還有太長(zhǎng)太長(zhǎng)。

          終于有一天,你發(fā)現(xiàn),原來真正的生活是這樣的——起起伏伏,曲曲折折,有時(shí)陷入谷底,有時(shí)又柳暗花明。

          知道了生活的現(xiàn)實(shí),卻依然愿意走出“穩(wěn)定”的小綠洲,踏上那荊棘滿地卻又風(fēng)景如畫的路途,我覺得這才是真正的勇敢和樂觀。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        勵(lì)志演講稿 篇6

          對(duì)于每一位同學(xué)來說,今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因?yàn)榻裉,你們成人了?/p>

          知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

          而這一天,經(jīng)過十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人了!

          你們終于大了,你們是中華人民共和國的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱穑銈儾辉偈且粋(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          如果過去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問題,那么從今天開始,這個(gè)問題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)首要問題,而且你們不能回避,也無法回避。

          一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說,一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國,服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

          孩子們,我知道,你們不喜歡聽愛國愛民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無關(guān),那么我問大家一個(gè)問題:面對(duì)國家的標(biāo)志——當(dāng)國歌奏響,國旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈?這是衡量一國公民素質(zhì)的最基本問題。

          有人在美國的迪斯尼樂園看到,一些正在盡興游玩的美國人,突然聽到國歌奏響,每個(gè)人都自覺停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

          從普通美國人面對(duì)國歌的態(tài)度,我們不難理解美國之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國富國,是每一個(gè)愛國的美國公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          我們是公民嗎?如果是,為什么不愛國呢,為什么不談愛國呢?如果我們不愛國,那么我們賴以生存的國、我們十三億人共有的家園誰來愛呢?誰來促進(jìn)我們這個(gè)國家和民族的生存與發(fā)展呢?

          孩子們,或許過去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方,你們聽到了許多對(duì)國家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國家有多少毛病,更不要覺得這個(gè)國家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

          如果你覺得這個(gè)國家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國家,或者從現(xiàn)在開始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人,這一點(diǎn)你無可更改。

          有了對(duì)國家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國家和人民的能力和實(shí)力,換句話說,我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來人生的第一個(gè)大考。

          不是說考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無用,事情沒有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

          換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

          高考其實(shí)就是在決定誰可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

          機(jī)會(huì)面前人人平等。一天,我聽到一位高考母親說,他的兒子在一次大考中雖然只考了三百多分,但是她當(dāng)**的無所謂,因?yàn)樗J(rèn)為中國的高考并不能檢驗(yàn)出一個(gè)學(xué)生的真才實(shí)學(xué),是純粹為考而考,所以不考也罷。

          當(dāng)時(shí)我對(duì)這位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家機(jī)會(huì)均等,我認(rèn)為這場(chǎng)考試考的不僅僅是學(xué)生的成績(jī),更考驗(yàn)一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一個(gè)在頭緒紛繁的學(xué)習(xí)任務(wù)重壓之下,科學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法、科學(xué)調(diào)試自我心態(tài)的綜合能力,一個(gè)不斷打到自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。

          相對(duì)于考試內(nèi)容,這種品格和能力的塑造與鍛煉,對(duì)孩子一生的影響是最直接也是最為重要的。表面上看,孩子可能輸?shù)舻氖且粓?chǎng)考試,但最終輸?shù)舻氖菆?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和解決實(shí)際困難的能力。

          放眼觀察那些歷來考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我約束能力、一種不給自己找借口,不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。這種能力和品質(zhì)恰好是將來人生做大事做成事的必備之條件。

          既然如此,做家長(zhǎng)的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現(xiàn)在我想問在座的每一位同學(xué):你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?

          當(dāng)然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但同時(shí)我們還聽到這樣一句話:無論做何事,態(tài)度決定一切!

          在座的家長(zhǎng)都應(yīng)該年過四十,我們的人生經(jīng)歷告訴我們,人活在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。

          需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去就必不再來的無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谧畲笙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。

          而此生無悔,是人生的至高境界,孩子們,你們要想此生無悔,那么就從現(xiàn)在開始,用你們的全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,送自己一個(gè)最壯美的成人禮!

          作為家長(zhǎng),我們知道你們此時(shí)已經(jīng)很累了,你們正進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考最為困難的高原期,從生理到心里似乎都到了承受的極限,這一切我們家長(zhǎng)都看在眼里。有過高原經(jīng)歷的人都知道,人處高海拔之上確實(shí)很不舒服,會(huì)頭疼欲裂而無法入睡,會(huì)上氣不接下氣,最要命的是,無論人做什么,那些令人痛苦的癥狀都無法緩解,也不知癥狀何時(shí)結(jié)束。

          我曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞯木壒嗜芜M(jìn)藏,第一次去就感受到了劇烈頭痛,那種痛像是被木樁撞擊,咚咚的,極其難受。情急之下我就四處給家人朋友打電話,哼哼唧唧向他們?cè)V苦,希望他們同情我安慰我,結(jié)果無濟(jì)于事,除了給家人朋友徒增煩惱,該疼的照樣疼。

          過后我才意識(shí)到,其實(shí)這是一個(gè)別人無法替代也無法感受的過程,除了自己以正確心態(tài)面對(duì)它,別無他法。第二次進(jìn)藏是在20xx年的1月,西藏1月份的含氧量只有全年平均含氧量的百分之五十,當(dāng)?shù)厝烁嬖V我,我是他們見到的第一個(gè)在這樣的季節(jié)進(jìn)藏的女記者。

          那次我告訴自己一定要心平氣和,不急不躁,讓反應(yīng)期在平靜的狀態(tài)下過去。由于心態(tài)理性,第二次的感受遠(yuǎn)沒有第一次難受,而且比第一次更快地適應(yīng)了工作。

          親愛的孩子們,你們一定知道我此時(shí)想表達(dá)什么,越是在困難的時(shí)期,人越要咬緊牙關(guān),越要有戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的勇者心態(tài),而越是艱苦,勝利才越有價(jià)值。孩子們,你們一定要咬緊牙關(guān),一定要加油!

          我的兒子一直很喜歡美國動(dòng)畫片《獅子王》,我同他一起看過幾遍。那是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的故事,也是一個(gè)生命成長(zhǎng)的故事。

          我一直記著電影在結(jié)尾處有這樣一個(gè)畫面:在恢宏磅礴的音樂聲中,主人公辛巴迎著朝陽高舉起他剛出生的兒子,向世界宣告一個(gè)新生命的浩然誕生。

          相信看到那一刻,每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)怦然心動(dòng),因?yàn)槟鞘侨巳硕荚羁腆w會(huì)過的神圣一刻,體會(huì)由于孩子們你們的降生帶給我們的幸福與驕傲。今天,你們終于長(zhǎng)大成人,即將開始走自己的路,作為家長(zhǎng),我們將一路注視著你們,為你們加油。孩子們,加油!未來屬于你們!

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