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        感恩老師的詩歌

        時(shí)間:2024-09-11 09:01:12 勵(lì)志詩歌 我要投稿

        關(guān)于感恩老師的詩歌(精選13首)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過詩歌吧,詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那些被廣泛運(yùn)用的詩歌都是什么樣子的呢?下面是小編整理的關(guān)于感恩老師的詩歌,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于感恩老師的詩歌(精選13首)

          感恩老師的詩歌 1

          《紅燭贊》

          透明的春天陽光像瀑布一樣掛著

          海子的笑聲在遠(yuǎn)處靜靜浮動(dòng)著

          生命就這樣在安靜和火熱里升沉著

          日子在天邊落下去了,

          心中的.信念卻燒得更加熱烈

          歲月留給我背影,我卻用一生來找尋

          生命永遠(yuǎn)只是一個(gè)謎題,我們都在尋找答案

          生命多遠(yuǎn),青春就能盤亙多遠(yuǎn)

          生命的厚度在血汗之中打拼,反復(fù)煅打

          然后閃現(xiàn)金屬的光澤,直至出現(xiàn)彩虹的絢爛

          孩子的未來映上了群巒舞動(dòng)的綠意

          生命總在延伸,生命還在燃燒

          就是紅燭,我的生命之中始終有一個(gè)聲音

          感恩老師的詩歌 2

          《老師頌》

          當(dāng)我們把今天用信念埋葬了

          我們的明天是否能夠破繭成蝶

          讓夢想在未來淡藍(lán)色的時(shí)空里

          自在翩躚,就是這樣的思潮

          和簡單的守望催促著我裂變

          改變,然后是更深的`沉迷和奮斗

          今生,我的青春屬于這一方天地

          今生,我的歌謠屬于這樣的調(diào)調(diào)

          今生就這樣過去,心中的火焰正在燃燒

          燃燒,然后成為灰燼,直至成為落紅

          滋潤萬畝苗圃,開出新生的花蕾

          感恩老師的詩歌 3

          《您是春雨》

          老師——您如春天中的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長成長。

          老師——您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

          老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的.燈;

          老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

          老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

          老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

          感恩老師的詩歌 4

          《辛勤的園丁

          多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。

          就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

          多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。

          你是那陽光融化冷漠的.冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

          啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

          桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

          啊!光榮的教師,辛勤的園丁!

          桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無私的心靈。

          感恩老師的詩歌 5

          《感謝您,老師》

          一塊黑板

          三尺講臺(tái)

          是您揮灑人生的天地

          我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L

          一支支粉筆

          在您的'手里

          變幻成了黑板上的字

          又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

          一根根教鞭

          在您的面前

          不斷的飄舞

          把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

          感恩老師的詩歌 6

          《默默的蠟燭》

          您沒有雄健的體魄

          卻給我們撐起了一片無雨的天空

          您沒有建筑師的雙手

          卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

          您沒有藝術(shù)家的眼光

          卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

          您那淵博的知識(shí)

          讓我們感受文明與希望

          您那高遠(yuǎn)的胸懷

          讓我們懂得寬容與忍讓

          您那高尚的人格

          深深影響著我們的心靈

          感謝您老師

          我們真誠的`感謝您

          您就像那一支默默的蠟燭

          燃燒了自己卻照亮了別人

          有您的光明的指引

          我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

          感恩老師的詩歌 7

          《老師,我想對(duì)你說》

          老師,我想對(duì)你說:

          你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;

          你的關(guān)心,愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;

          你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;

          你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

          老師,我想對(duì)你說:

          是你給了我學(xué)習(xí)的自信;

          是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

          老師,我想對(duì)你說:

          你是我開啟智慧的敲門磚;

          你是我打開幸福之門的金鑰匙;

          你是我生活航程中的.引路人;

          你是我奏響人生樂章的指揮者。

          老師,我想對(duì)你說:

          如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;

          如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;

          如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;

          如果沒有你,或許就沒有今天的我。

          老師,我想對(duì)你說:感謝你。

          感恩老師的詩歌 8

          《感謝老師》

          感謝老師,是你們賜予我們知識(shí)。

          假如你們是園丁,我們就是那溫室里的花朵,在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。

          假如您是蠟燭,我們就是蠟燭旁無盡的黑暗,是您照亮了我們,幫助我們找到了通往光明的道路。

          假如您是白云,我們就是天空,天空沒了白云就會(huì)失去光彩。

          老師真的很感謝您,謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴,這些您對(duì)我們的好,我們都銘記在心。

          您花費(fèi)了一生的時(shí)間來教育我們,您是無私的,您把您的`知識(shí)都毫無保留的傳授給了我們。

          在那百花盛開的春天,我愿化作明媚的陽光,為您增添幾分光彩。

          在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽傘,為您遮住那酷熱的陽光。

          在那樹葉飄落的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

          感恩老師的詩歌 9

          一根根白色的粉筆,

          一張張古樸的桌子。

          老師日復(fù)一日,年復(fù)一年地使用著他們。

          白色的粉筆是老師用來為我們充實(shí)大腦的工具,

          它所書寫出的字跡,充實(shí)著我們的大腦。

          在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。

          您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè),

          而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。

          在那里有著一株株潔白的花兒。

          它的`播種者便是您。

          您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長

          感恩老師的詩歌 10

          紅顏在青春的地平線擦過,

          沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。

          白發(fā)便蒼老的.可以彰顯歲月消逝的臉,

          任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

          你努力去完成你的使命,您的任務(wù),

          用自己的一生把我們照亮。

          老師,您辛苦了,

          你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),

          你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

          即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,

          疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

          此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,

          老師,您辛苦了。

          感恩老師的詩歌 11

          我原想收獲一縷清風(fēng),

          您卻給了我整個(gè)春天。

          我原想捧起一簇浪花,

          您卻給了我整個(gè)海洋。

          我原想擷取一枚綠葉,

          您卻給了我整個(gè)森林。

          我原想親吻一朵雪花,

          您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

          您在最高點(diǎn)才綻放美麗,

          也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生,

          一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。

          那絢麗無邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影,

          已定格為我心中永遠(yuǎn)的.一幀老照片!

          關(guān)于感恩老師的朗誦詩歌稿三

          雖然,現(xiàn)在有一些學(xué)者說:

          “不能把老師比作蠟燭,

          也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”

          但是,我們認(rèn)為,

          老師,您是最早托起太陽的人。

          每天早晨,

          您都敲響起床的鐘聲,

          在教室門口等待我們的到來。

          老師,您是最遲送走前一夜的人,

          您不顧白天授課的辛苦,

          晚上還要拖著疲倦的身子備課,

          仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

          隨著您送走一批批的學(xué)生,

          您烏黑柔亮的頭發(fā),

          變成了斑白。

          您蘋果一樣紅潤的臉,

          爬上了一道道皺紋。

          您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

          祖國建設(shè)各行各業(yè)的能手。

          您為此感到自豪,

          而您從未滿足過。

          感恩老師的詩歌 12

          老師,如果我是小船,

          您就是大海,

          沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?

          老師,如果我是泉水,

          您就是高山,

          沒有您,我怎能潺潺流淌?

          老師,如果我是幼苗,

          您就是雨水,

          沒有您,我怎能茁壯成長?

          正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>

          我們才會(huì)更加優(yōu)秀。

          老師,您辛苦了。

          感恩老師的詩歌 13

          上天給我們?nèi)赵?/p>

          日月給我們光輝

          大地給我們河流山川

          讓我們永遠(yuǎn)生活在河流山川之間

          父母給我們美好生命

          是他們用愛哺育我們長大成人

          是他們用無私的愛心

          陪伴著我們相濡以沫的'快樂的人生

          情人給了我們美好和神秘

          在激情中擁有了幸福跟甜蜜

          老師給我們培育的恩情

          用知識(shí)的力量來武裝我們的心扉

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