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        詩歌作文400字

        時(shí)間:2021-04-27 09:09:18 勵(lì)志詩歌 我要投稿

        關(guān)于詩歌作文400字集合7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。什么樣的詩歌才經(jīng)典呢?以下是小編為大家收集的詩歌作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于詩歌作文400字集合7篇

        詩歌作文400字 篇1

          今天下午,第一節(jié)課下時(shí),周老師帶我們?nèi)?)班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因?yàn)楹脦滋煲郧,我們就背上了,同學(xué)們都非常有信心,希望能得到好的成績(jī)。

          到了那里,我們首先聽王老師講話,然后看其他班級(jí)精彩的表演,我想:他們朗誦的這樣好,我們一定要超過他們。輪到我們表演了,排著整齊的隊(duì)伍,來到舞臺(tái)上,低頭一看,臺(tái)下面的同學(xué)很多,黑乎乎,看不清楚他們的臉。這樣一來,我反而有點(diǎn)緊張,所以趕緊閉上眼睛,然后做了一個(gè)深呼吸,放松自己的心情,等音樂響起來之后,再把眼睛睜開,認(rèn)真地投入到朗誦中。但是,有些同學(xué)在臺(tái)上有點(diǎn)緊張,表現(xiàn)得不夠好,盛禹還搶了一句詞,我們的心里就更緊張了。接下來表演時(shí),朗誦的順序又亂了,最后只得到了90分,弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。

          通過這次朗誦比賽,我懂得了一個(gè)道理:集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的,肯定得不到好成績(jī),同學(xué)們要相互團(tuán)結(jié)、密切配合,才能發(fā)揮水平,取得好的成績(jī)。

        詩歌作文400字 篇2

          聽,夏天的腳步來臨

          聽,春天的腳步離去

          聞,夏天桃子的清香

          聞,草莓的香椿離去

          看,孩子們吃著冰激凌

          看,孩子們吃光小草莓

          春天,再見了,離我們遠(yuǎn)去的你,過得可好?

          夏天,回來吧,跟我們逼近的你,前進(jìn)可好?

          春天,你留下的一朵朵小花,一根根青草,我們都保護(hù)著、呵護(hù)著

          夏天,你照顧好一朵朵小花,一根根綠草,要認(rèn)真保護(hù)著、呵護(hù)著

          白色頭發(fā)的女孩,畫著一朵朵小花,送別著春天,迎接著夏天。

          春天,不知何時(shí)才能和你相見

          夏天,不知何時(shí)才能等你到來

          夏天

          早上,我打開明亮的窗戶,一縷縷明媚的陽光照射到我的房間,咦,我每天會(huì)吹到的春風(fēng)呢?今天為何沒來到我的小房間里約會(huì)呢?春風(fēng)每次都不會(huì)失約的!哦,我明白了,媽媽剛剛要我出來吃桃子,我聞到了桃子的清香,但沒有草莓的香椿了。瞧,外面的孩子吃著涼爽的冰激凌,卻沒了吃著鮮紅草莓的孩子們。

          春天,你原來是走開了,夏天,你終于來臨了!春天,不知你今天沒來我家,過得可好?

        詩歌作文400字 篇3

          中華民族有許多優(yōu)秀的文化,詩歌就像一顆閃亮的珍珠。我在文化的海洋中暢游,最終發(fā)現(xiàn)了詩歌的美。

          “在采菊人的樹籬下,悠然見南山”是陶淵明的閑適之美。正如他不喜歡官場(chǎng)的黑暗,過著隱居的生活一樣,他也很安靜,無憂無慮。在內(nèi)心,他透露出一種優(yōu)雅而高貴的驕傲,就像一首快樂而豪邁的歌,讓人享受和驚嘆。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了其中的美。

          “我生來就是有用的,紡一千塊銀子,全都回來!"是的"李白喊道,骨子里透著一股英氣。自信是他的旗幟,樂觀是他的風(fēng)帆。積極的感覺觸動(dòng)了我的心靈,好像我已經(jīng)達(dá)到了那種狀態(tài)。激情和英雄主義、自信和樂觀在心中迸發(fā)、翻滾,畫出一幅絢麗多彩的畫卷。

          “黑暗空曠的一排云里的一只鶴給藍(lán)天帶來詩意”。劉禹錫受《鶴》詩的啟發(fā),頒布了無憂無慮的政策“我說秋天比春天好”。這位詩人被降職了,但仍然自信樂觀。他提出了一個(gè)與“自古以來秋高氣爽”的口號(hào)相反的口號(hào)。這難道不是令人欽佩和欽佩的舉動(dòng)嗎?秋天是蕭瑟的,但豐收在望。有了劉禹錫的才華,它變成了一道彩虹,掛在我的心頭

        詩歌作文400字 篇4

          牙牙學(xué)語的時(shí)候媽媽就教我背古詩,十幾年過去了,因?yàn)闈夂竦呐d趣,我對(duì)于詩歌的情感是日益深厚,不敢說精通,但至少是略懂的。沒有詩人的才思泉涌,但至少也擁有和他們一樣的情懷。

          每當(dāng)在學(xué)習(xí)詩歌時(shí),那詩人用那為數(shù)不多的字創(chuàng)造出的意境總讓我遐想不已,在冥冥之中與詩人同喜、同憂、同悲。并且迸發(fā)著一種從心底發(fā)出的創(chuàng)作欲望。所以從那時(shí)起,我已經(jīng)明白,詩歌在我心中已經(jīng)占據(jù)了一席之地。

          并且,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我也不在知識(shí)在古詩方面涉獵了,學(xué)習(xí)詩歌的勢(shì)頭也逐漸走向現(xiàn)代詩,體驗(yàn)現(xiàn)代詩的深?yuàn)W與美妙。

          看“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。”我在昔日的康橋上享受優(yōu)美的旋律;“明月裝飾了別人的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。”我的夢(mèng)中還殘留著“你”這優(yōu)美的《斷章》;“鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的'海峽,我在這有,大陸在那頭!蹦阌萌詢烧Z寫出了全國(guó)人民的期望。

          詩歌就這樣在我的心中成長(zhǎng)著,不斷茁壯,陪伴我成長(zhǎng)的每一步,在我的心里根深蒂固……我心中的詩歌啊,請(qǐng)你一定要繼續(xù)相伴,給我更多的感動(dòng)!

        詩歌作文400字 篇5

          通過這幾天的學(xué)習(xí),我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了:舉辦詩歌朗誦會(huì)。為什么呢?因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)只有一次,想想,聽著那優(yōu)美的詩歌,再細(xì)細(xì)品味,是多么美好!

          今天下午,我們正在掃地,就看見一群人拿著上面不知寫著什么的紙?jiān)诮淌议T前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開詩歌朗誦會(huì)了,我還沒有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩歌。

          我們掃完地,沖回了教室,我掏出朗讀稿,發(fā)給了我們組的人,由于這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒有準(zhǔn)備。首先是音樂,我們一組的人,十個(gè)人,竟沒有一人帶手機(jī),倒霉!其次是排練,我們練都沒練過,怎么會(huì)集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光?晌覀兪翘芍仓袠尅@蠋熥審牡谝唤M開始,就是我們小組。我們沒有退縮,上了,由于沒有音樂,讀得又沒有感情,所以和另一個(gè)組并列第一名,那可是倒數(shù)的。

          這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗為勝。

        詩歌作文400字 篇6

          童年,是一個(gè)多么美妙的詞語啊!

          它蘊(yùn)含著我們?cè)谕婺甏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,

          它給予了我們?cè)S多快樂的回憶。

          還記得,我們建造的報(bào)紙屋嗎?

          那時(shí)的我們,充滿著想象。

          我們?cè)谕榈暮献飨拢?/p>

          用我們的頭腦,

          發(fā)揮著我們的想象,

          一次又一次地努力著,建造著。

          還記得,我們尋找到的基地嗎?

          那時(shí)的我們,充滿著好奇。

          我們?cè)趩诬嚨膸椭拢?/p>

          用我們的雙腳,

          揮灑著我們的汗水

          一次又一次地踩踏著,尋找著。

          還記得,我們玩過的水槍戰(zhàn)嗎?

          那時(shí)的我們,充滿著歡笑。

          我們?cè)诹胰盏恼找拢?/p>

          用我們的雙手,

          緊握著我們的水槍,

          一次又一次地噴灑著,感受著。

          還記得,我們舉報(bào)的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?

          那時(shí)的我們,充滿著活力。

          我們?cè)诓势斓娘h揚(yáng)下,

          用我們的速度

          揮動(dòng)著我們的雙臂,

          一次又一次地參與著,吶喊著。

          還記得,我們開設(shè)過的“店鋪”嗎?

          那時(shí)的我們,充滿著信心。

          我們?cè)谂笥训墓膭?lì)下,

          用我們的智慧,

          開起了我們的“鋪?zhàn)印?/p>

          一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著,“交易”著。

          還記得,我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎?

          那時(shí)的我們,沒有煩惱,只有歡樂,

          我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。

          即使我們已慢慢地變得陌生,

          即使我們已有了自己的朋友,

          但我不會(huì)忘記,

          我們?cè)?jīng)有過這樣一段友誼與回憶。

          初二:溫鈺璇

        詩歌作文400字 篇7

          詩,華夏兒女信仰的來源,它是中華文化璀璨的結(jié)晶,詩蕓蕓眾人內(nèi)心依托的體現(xiàn)。每個(gè)人心中都有感激之情,有了感激才有千百萬纏綿不休的歡喜離愁,才有那么詩中如畫的風(fēng)花雪月,才塑造了那么多離奇精美的言論詩句。細(xì)讀詩中的跨世紀(jì)風(fēng)情,體會(huì)差異萬千的感激之情。

          我猶愛王勃寫的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”的感激,感激在這紅燈綠酒的浮塵中有人知心,識(shí)心,就算相隔如銀河般的天街,也阻礙不住牛郎織女心中的相思知己之情。因此,之人內(nèi)心感激,感激他可以像牛郎織女般,在這世界有個(gè)割舍不斷地牽掛,彼此之間縱然相隔山水十萬八千,也有如對(duì)面把酒歡顏。陶淵明隱世避塵,滄海一人,仍吐“采菊東籬下,悠然見然山!钡挠娜粜木常屑し矇m,使他足與大自然相伴,與宛若傲人的菊人相守,在落日的暉光中,使他領(lǐng)悟到別勝他人的“真意”。陸游一世浮,眾人均可享受在蒼顏老母身旁述家的天倫之樂,可他雖遙隔小家出,卻又一“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的大衣,無論風(fēng)霜雪雨,都有一份“意恐遲遲歸”的期盼,因此他感激泣淚寫下“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”

          感激之情,人人皆有。對(duì)疲勞的老母,對(duì)教導(dǎo)我們成人成才的師長(zhǎng),對(duì)天穹對(duì)微土對(duì)養(yǎng)育我們的大自然。無一不值得我們心懷感激,感激是露水,反射我們的內(nèi)心似情的美好人性。讓我們學(xué)習(xí)蘇軾學(xué)習(xí)王勃,學(xué)習(xí)陸游,學(xué)醫(yī)劉禹錫心懷感激,用感激再創(chuàng)一個(gè)無與倫比的世界!