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        奮斗的青春勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2023-02-13 12:27:40 青春勵(lì)志 我要投稿

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿(15篇)

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的奮斗的青春勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿(15篇)

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          火紅的五月,綻開笑臉,和我們一起,迎來(lái)了嶄新的一天。

          我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)四班的xx。同參加每一次周一升旗儀式一樣,雖然只能隔空注視著五星紅旗冉冉升起,卻依然難抑心潮澎湃。今天,我在國(guó)旗下演講的題目是:《用青春奔跑,化后浪遠(yuǎn)航》。

          北宋劉斧撰輯《青瑣高議》中有云:“我聞古人之詩(shī)曰:‘長(zhǎng)江后浪推前浪,浮事新人換舊人’”。此句比喻事物不斷前進(jìn),多指新人新事代替舊人舊事。之所以提及此句,是想和同學(xué)們分享:身處于這個(gè)特殊時(shí)期的我們,該拿什么回報(bào)生命的饋贈(zèng)。

          有人說(shuō),零零后是最享受的一代人。出生時(shí),便擁有了人類耗時(shí)幾千年積攢下來(lái)的財(cái)富,坐擁著讓前輩人羨慕的科技繁榮,文化繁茂,城市繁華。一切的一切,像是專門為我們這代人定制的禮物,供我們盡情地享用。

          我們忽略周圍的所有,像是空氣一樣,尋常得不能再尋常。

          我們理所當(dāng)然的接受,像是其中本該就有我們應(yīng)得的.份量。

          我們毫不忌憚地享用,如同天上之水,源源不盡,取之不竭。

          我們肆意地?fù)]霍,如同永不消失的明天,總有朝陽(yáng)徐徐升起。

          也有人說(shuō),零零后是最可悲的一代人。手游里的王者,動(dòng)漫中的稚氣。寸步不離手機(jī),滿腦子全是游戲,眼神中缺少了靈動(dòng),心智中殘缺了思維。

          你我皆為零零后。我們何其感嘆,能如此幸福地生活在祖國(guó)母親的溫暖懷抱,避及風(fēng)雨,笑對(duì)天地。我們又是何其幸運(yùn)地遇見(jiàn)這個(gè)時(shí)代,心存善良,秉持勇敢,無(wú)私無(wú)畏。

          不知你是否甘愿做人們口中最享受最可悲的這代人?!不知你是否用心想過(guò),身邊這一切美好,從不曾駐留過(guò)你我的身影。因?yàn)檫@其中,從沒(méi)有哪一份,是你我辛苦付出之后獲得的成功;沒(méi)有哪一束,是你我用智慧凝結(jié)而成的光芒;更沒(méi)有哪一道,是屬于你我獨(dú)有的風(fēng)景。想來(lái),我們?cè)摓榍拜吶说呐ωQ指贊嘆,更該為己之未來(lái)設(shè)定前行的目標(biāo)。

          青春當(dāng)值皆你我,風(fēng)華正茂恰少年。在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)之時(shí),選擇玩樂(lè),在歷經(jīng)磨礪成長(zhǎng)之時(shí),選擇放棄,愧對(duì)生命的真諦,愧對(duì)青春黃金般的時(shí)光,更愧對(duì)少年熱情似火的歲月。

          你我皆為奔涌的后浪。不必再糾結(jié)于描述疫情的種.種,只因身浸其中,安然即好。我們,應(yīng)該把生命賦予的能量,投入到知識(shí)的熔爐里,以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,舍我其誰(shuí)的使命感,奮發(fā)有為的責(zé)任感,用智慧鍛造出打開未來(lái)之門的鑰匙。

          梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中告誡我們:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!蔽覀兪21世紀(jì)的接班人,我們是祖國(guó)的棟梁,我們是時(shí)代進(jìn)步不可缺少的新鮮血液。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自立。

          泱泱大國(guó),五千年悠久歷史,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華文明,博大精深,中庸尚和,璀璨瑰麗。中國(guó)橋,中國(guó)路,中國(guó)車,中國(guó)網(wǎng),中國(guó)港。無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)符號(hào)匯聚成一股強(qiáng)勁的中國(guó)風(fēng),一張張大網(wǎng),展現(xiàn)出了中國(guó)基礎(chǔ)建設(shè)的強(qiáng)大實(shí)力,編織起中國(guó)人民走向幸福美好的希望藍(lán)圖,引領(lǐng)中國(guó)走向世界。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

          曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)小故事:清晨,園丁走進(jìn)花園,聽到榕樹訴說(shuō)著抱怨,因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪連連,因?yàn)樗荒芟裉O果樹那樣結(jié)出可口的果子。蘋果樹也說(shuō)自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。園丁思量之余,卻見(jiàn)花園一角昂揚(yáng)地開放著一株小花,生機(jī)盎然,一身鮮亮。園丁好奇:“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”小花快樂(lè)地回答:“我雖不高大,但我依舊能感受到太陽(yáng)的溫暖;我雖不起眼,但我仍能帶給人們快樂(lè)。努力做最好的自己,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一天就會(huì)變得更有意義!”

          面對(duì)同樣的際遇,前者悲觀失望,灰色心態(tài);后者樂(lè)觀積極,紅色情感。這個(gè)小故事告訴我們:態(tài)度決定了你的行為,態(tài)度決定了過(guò)程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事情的成敗。身為華夏兒女,吾輩當(dāng)自醒。

          青春,是自然經(jīng)歷的過(guò)程,只是很容易被習(xí)慣所掩蓋。

          青春,是萌發(fā)積淀的開始,只是很容易被時(shí)間所迷離。

          青春,積蓄著潛在的能量,只有自律的人,才能將其發(fā)揮得精致美好。

          同學(xué)們,今天的我們,正處于人生中最寶貴的青春期,彌足珍貴,稍縱即逝。作為鳳凰學(xué)子,我們要用青春奔跑,化后浪遠(yuǎn)航?v使途遇風(fēng)雨,依然堅(jiān)定夢(mèng)想,奮力拼搏,即使跌倒,也不能輕言放棄。因?yàn)槊看巫哌^(guò)就是一次收獲,時(shí)間只不過(guò)是考驗(yàn),種在心中的信念絲毫不減。

          同學(xué)們,將來(lái)的我們,必將感謝青春時(shí)的自己。因?yàn)闅v經(jīng)了人生中的坎坷泥濘,才懂得了歲月靜好的來(lái)之不易;因?yàn)樵?jīng)奮力拭去過(guò)灰暗的風(fēng)塵,才擁有了無(wú)限的斗志和勃勃生機(jī)。

          同學(xué)們,讓我們用行動(dòng),書寫零零后的另一個(gè)專屬時(shí)代。用心靈,繪制零零后獨(dú)有的風(fēng)采。

          謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿2

        各位老師,各位同學(xué):

          今天是開學(xué)第一天,我們即隆重舉行新學(xué)期第一次升國(guó)旗儀式及開學(xué)典禮,具有非凡的意義。

          站在新學(xué)期的門檻前,我相信我們的同學(xué)已確定了目標(biāo)定好了計(jì)劃下定了決心!

          興許還有少數(shù)同學(xué),沒(méi)有收心聚神,還沉醉在假期的氛圍里不能自已;興許還有少數(shù)同學(xué),面對(duì)立即到來(lái)的高考還沒(méi)有足夠的打算;也興許還有少數(shù)同學(xué),可能沒(méi)有分到心儀的班級(jí),沒(méi)坐上理想的座位,或多或少還有點(diǎn)失落。這可以理解,但不可因此而耿耿于懷。對(duì)于成長(zhǎng)中的一個(gè)人來(lái)說(shuō),這只是外因,最根本的還要靠著自己的刻苦努力。

          每一個(gè)同學(xué)都心懷夢(mèng)想,每一個(gè)同學(xué)都承載家庭的期望。為了我們心中的夢(mèng)想,我期望每一個(gè)同學(xué),無(wú)論在哪個(gè)年級(jí),無(wú)論在哪個(gè)班級(jí),都要靜下心來(lái),把讀書視為第一任務(wù),把學(xué)習(xí)作為人生第一需要!白x書是為了遇見(jiàn)最好的自己”,“讀書是在別人思想的幫助下,建立自己的思想”“書中有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。

          無(wú)論哪一類班,要求是一致的;

          無(wú)論考多少分,起點(diǎn)是一致的;

          無(wú)論潛質(zhì)如何,追求的目標(biāo)是一致的;

          無(wú)論基礎(chǔ)好壞,在老師眼里,你們的潛質(zhì)是一致的!

          無(wú)論遇到怎樣的艱難和挫折,都不要灰心氣餒;

          無(wú)論受到怎樣的委屈,都要保持冷靜,第一時(shí)間告訴班主任。

          在新學(xué)期,追求新表現(xiàn)追求新進(jìn)步。值此晨會(huì),提四點(diǎn)期望和要求:

          一。尊師愛(ài)校,在美麗的校園里展示自己文明的風(fēng)采

          在春天的這個(gè)時(shí)刻,我曾說(shuō)過(guò):

          在美麗的校園里,請(qǐng):

          不要用謊言來(lái)欺騙自己的內(nèi)心;

          不要用借口來(lái)掩飾自己的懶惰;

          不要用大聲喧嘩來(lái)暴露自己的淺薄;

          不要用不雅行為來(lái)暴露自己的輕浮;

          不要用腸胃饑餓來(lái)暴露大腦的空虛;

          不要以隨手亂丟來(lái)降低自己的素養(yǎng);

          不要以插隊(duì)無(wú)序來(lái)破壞文明的秩序;

          不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和床鋪?zhàn)兊秒s亂無(wú)章;

          更不要逞一時(shí)之強(qiáng)給父母和自己帶來(lái)悔恨。

          點(diǎn)點(diǎn)滴滴展示素養(yǎng)舉手投足顯示素養(yǎng)?傊阋鲆粋(gè)文明的人,一個(gè)行為與美好校園相和諧的人。

          尊師愛(ài)校,文明守紀(jì)。

          尊師主要體此刻微笑目視老師主動(dòng)向老師問(wèn)好主動(dòng)回答老師的問(wèn)題主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)。

          愛(ài)校主要體此刻愛(ài)護(hù)學(xué)校一切教學(xué)設(shè)施體育設(shè)施生活設(shè)施。特殊是教室一體機(jī),屬于高端教學(xué)設(shè)備,倍加愛(ài)護(hù)。

          文明主要體此刻“三管好”,學(xué)校是文明的窗口,文明走路文明進(jìn)校文明就餐文明就寢。在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校中起到模范作用模范作用。

          守紀(jì)主要體此刻時(shí)時(shí)處處模范遵守[中學(xué)生行為規(guī)范]模范遵守[中小學(xué)生守則]自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

          學(xué)校是同學(xué)們的學(xué)校,學(xué)校的品質(zhì)是師生一同創(chuàng)新的。每一位同學(xué)都要勇于發(fā)掘自己,發(fā)展特長(zhǎng),彰顯才智,讓自己成為學(xué)校的驕傲。

          二。嚴(yán)以律己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。

          一在時(shí)間上嚴(yán)格要求,不遲到不早退不曠課;時(shí)間表是學(xué)校重要的權(quán)威,也是學(xué)校程序的重要體現(xiàn),全體同學(xué)務(wù)必在預(yù)備前到校,放學(xué)鈴響后起身離開教室,放學(xué)回家。遲到早退曠課將通報(bào)到班到人,影響學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)評(píng)價(jià),影響班主任工作績(jī)效考評(píng)。

          二在行為上嚴(yán)格要求,行為是心靈的展現(xiàn),是修養(yǎng)的體現(xiàn)。作為中學(xué)生,我們都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),話語(yǔ)得體行為規(guī)范。行為端莊著裝得體舉止文明落落大方;雖然我們處于個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,但這并不意味著可以無(wú)所約束,我行我素。我們的衣著裝飾乃至發(fā)型都要符合中學(xué)生的禮儀規(guī)范,展示時(shí)代青春陽(yáng)光的精神風(fēng)貌。

          三在態(tài)度上嚴(yán)格要求,不拖拉不懶散不懈;我們的同學(xué)不是不聰慧,不是頭腦笨,為什么考試沒(méi)有高分?有一位教育專家這樣告誡中學(xué)生,假如你把時(shí)間交給網(wǎng)絡(luò)把思量交給電視劇把交友交給手機(jī),你將一事無(wú)成。

          四在品德上嚴(yán)格要求,恪守做人的本分。

          五在生活上嚴(yán)格要求,保持艱苦樸素的品質(zhì)。

          六在安全上嚴(yán)格要求,珍愛(ài)生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

          七在在空間上嚴(yán)格要求。我們同學(xué)的活動(dòng)空間主要在校園,這是文明而純凈的場(chǎng)所。校外的空間很大,但并不完全適合我們,如網(wǎng)吧歌廳游戲廳就不適合我們。期望同學(xué)們不要涉入,要讓自己的學(xué)生時(shí)代行走在安全文明的`空間里。

          八在同學(xué)交往上嚴(yán)格要求自己。注重細(xì)節(jié),注重禮節(jié),把握分寸,建立純真質(zhì)樸的同學(xué)友誼,不要讓交往變得庸俗,不要讓友情變得曖昧。我們正處于人生的春天,純真美好是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的風(fēng)景。

          三。熟悉自我,在心中促成人生的目標(biāo)

          蒙田說(shuō):“沒(méi)有一定的目標(biāo),智慧就會(huì)喪失;哪兒都是目標(biāo),哪兒就都沒(méi)有目標(biāo)!绷_素說(shuō):“一直向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,那么整個(gè)世界都會(huì)為他讓路!

          高中是人生最重要的階段,也是世界觀人生觀價(jià)值觀形成的要害時(shí)期。無(wú)數(shù)成功的范例告訴我們:誰(shuí)把握了高中,誰(shuí)就最大程度地把握了美好的未來(lái)!因此,每一位同學(xué)都要根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)愛(ài)好愛(ài)好潛能特長(zhǎng),選準(zhǔn)成才的方向,選準(zhǔn)適合自己的高等院校,并為能夠跨入高校之門做出堅(jiān)持不懈的努力。

          四。把握當(dāng)下,為人生的成功作出累積

          當(dāng)下在哪?在平時(shí),在平時(shí)的一點(diǎn)一滴在平時(shí)的一分一秒在平時(shí)的一題一練。

          我們的老師積極參與崗位研修,立足課堂教學(xué)相長(zhǎng)。我們學(xué)校有一批學(xué)科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍余茂淮賈榮信高乃明;有一批中青年骨干趙守圣史學(xué)保張建國(guó)張勇傳潘辰寧張應(yīng)軍吳麗良張書軍花志勝曹紅胡繼潮楊風(fēng)雷權(quán)杰趙仁龍戴紹旭;有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金,他們承擔(dān)著我校教育教學(xué)的重任。

          我們的學(xué)生立足個(gè)性發(fā)展,積極展示自我,健康成長(zhǎng)。

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿3

        尊敬的老師評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我?guī)?lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》。

          沒(méi)有日光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候,我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。

          在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少挫折,一個(gè)人的生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?是投降?還是視而不見(jiàn)?這都不是我們應(yīng)該做出的選擇,我們需要的是勇敢的'奮斗,古今中外成功者必備的武器就是奮斗。

          華羅庚說(shuō)過(guò):“活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)”這就是奮斗的動(dòng)力,他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果,他懷著為中華的決心,確立了偉大的目標(biāo),開創(chuàng)了一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁,那么,就需要我們?nèi)ゴ_立自己的目標(biāo),并為之奮斗。

          古代詩(shī)人李白,有一句話把奮斗形容的淋漓盡致:“只要有恒心,鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話,所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的成功打下基礎(chǔ)。

          為什么有些人在困難面前會(huì)退縮呢?在遇到困難時(shí),他們不是依靠老師,就是依賴父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō),這樣是沒(méi)有絲毫作用的!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)失去奮斗的興趣,更可怕的是會(huì)喪失斗志,成為困難的俘虜!

          所以,只要奮斗才有真正的出路,不管你的工作是什么,你都要去奮斗,你就是沉睡中的大蟲,不去奮斗,將一事無(wú)成!俗話說(shuō):“適者生存,劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們?nèi)松鸵^斗!或許成功的路途上有許多挫折,擔(dān)我們無(wú)懼無(wú)畏,用奮斗,書寫無(wú)悔的青春!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿4

        同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是[懷揣夢(mèng)想,努力奮斗]。

          今天,來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了――盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永恒是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;貓(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。

          擁有夢(mèng)想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

          所以――

          是雄鷹,你就勇敢的去查找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無(wú)所畏懼的去開辟屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

          世上沒(méi)有靠編織謊言而出名的詩(shī)人,也絕對(duì)沒(méi)有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而惟獨(dú)靠自身的素養(yǎng)實(shí)力和價(jià)值,靠學(xué)靠干靠拼,才干真正的`成為強(qiáng)者,才干真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          拼一次春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

          既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

          時(shí)代青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活。苦也不說(shuō),累也不說(shuō),只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛(ài)也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

          朋友,懷揣著夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴!

          我的演講完畢,謝謝大家。

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿5

          在我們高中,作為高中生和年輕人,我們需要堅(jiān)強(qiáng)、自力更生、負(fù)責(zé)任和理想主義。我們不應(yīng)該是溫室里需要精心呵護(hù)的花朵,而應(yīng)該是依然屹立在風(fēng)雪中的松樹。當(dāng)今社會(huì),國(guó)家強(qiáng)大,我們要更加努力。做一個(gè)有理想有奮斗的高中生。

          作為一個(gè)年輕人,我們正處于一個(gè)精力充沛、能夠奮斗的時(shí)代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說(shuō)的:“年輕人做的事,就是要?jiǎng)?chuàng)造活力。遇深林可化地,遇沙漠可種樹,遇沙漠可掘井泉!蔽覀冃枰梦覀兊木θヅW(xué)習(xí),而不是浪費(fèi)時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),所以我們需要把思想投入到學(xué)習(xí)中,而不是整天浪費(fèi)這美好的時(shí)光。

          美好的時(shí)光短暫而快樂(lè)。我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做正確的事情,而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見(jiàn)的一種情緒,就是考不好帶來(lái)的遺憾和悲傷的感覺(jué)。面對(duì)這種情緒,我們需要直接面對(duì),而不是逃避。我們可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,這樣下次看到這樣的問(wèn)題,就可以正確的.寫出來(lái),而不是整天沉浸在考試的負(fù)面影響中。任說(shuō):“不要計(jì)較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海。”我們不應(yīng)該在一些小問(wèn)題上停滯不前,而是應(yīng)該直面困難,過(guò)上光明廣闊的生活。

          n: left;">在國(guó)家建設(shè)的過(guò)程中需要我們,做到有擔(dān)當(dāng),我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母咧猩,我們需要承?dān)起我們的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的棟梁,是祖國(guó)的希望。我們當(dāng)代高中生需要做到的就是好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

          作為一個(gè)當(dāng)代的高中生,我們需要努力奮斗,把握時(shí)機(jī),有擔(dān)當(dāng),在我們可以?shī)^斗拼搏的時(shí)候,用盡全力在我們美好的時(shí)光里。做我們力所能及的事情,讓我們的青春更加美好!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿6

          生命無(wú)從選擇,我們活著,只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白,下面是由整理的?lì)志演講稿:活著只需往前,歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章,請(qǐng)關(guān)注本欄目。

          老師們,同學(xué)們,大家好!

          今天我推薦我最喜歡的一本書,余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈,輸盡家業(yè),壯年貧苦多災(zāi),嘗盡生離死別,晚年孤苦,只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地,時(shí)間洶涌,生活幾乎奪去了他的所有,但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切,他開朗、樂(lè)觀,又是那么自由、閑適。

          有人說(shuō),時(shí)間與挫折,最是催人成長(zhǎng),福貴坎坷的.一生讓他懂得珍惜,而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟,才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。

          也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息,沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè),甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆,可這些與福貴所遭受的比起來(lái),又能算了什么呢?享受生命,享受活著,更是要享受苦痛啊。

          活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。

          其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng),貴滿房,卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘,尖銳的刺扎得你滿腳鮮血,也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,只要繼續(xù)活著,它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘,或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我,誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗,又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此,那還有什么可抱怨的呢?確定的是,我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿7

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是__班的___。我今天演講的題目是《奮斗成就人生》。

          翻開厚重的人類歷史,取得非凡成就的人,往往把不懈奮斗當(dāng)作自己的生活方式,把勤勉當(dāng)作自己的生活準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,不勝枚舉。更有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不畏艱辛,在各自的領(lǐng)域,用汗水澆灌出令世界驚嘆的朵朵奇葩。

          然而,在物質(zhì)條件大大優(yōu)于以往的今天,我們不會(huì)在昏暗的燭光下徹夜讀書,也沒(méi)有人再把雞叫當(dāng)鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),快速查找資料只須輕點(diǎn)鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上,人們可以輕松地看到更遠(yuǎn)的地方。勤勉和奮斗,似乎正在被淡忘。

          但是,作為高三的學(xué)子,我們決心和所有矢志奮斗的人一樣,把艱苦探尋本身視作真正的幸福。

          首先,奮斗能讓人感到切實(shí)的快慰。有這樣一則故事:一個(gè)旅人來(lái)到了一個(gè)富麗堂皇、門口寫著“天堂”的地方。那里的人告訴他,“天堂”里不必工作,沒(méi)有奮斗之說(shuō)。他滿心歡喜地在“天堂”吃喝玩樂(lè),可是一段時(shí)間之后,他就覺(jué)得提不起精神,沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)所事事簡(jiǎn)直要把他逼瘋。他選擇了離開。在背離“天堂”的方向,他找到了一群快樂(lè)工作著的人。在他們中生活,疲憊的他又重新感到了幸福。他這才明白,那個(gè)被稱作“天堂”的地方,其實(shí)是地獄。是的,倘若一切完美無(wú)須奮斗,生活便無(wú)希望可言。而人生其實(shí)就是向著一個(gè)個(gè)理想奮進(jìn),在成功與失敗中不斷有所收獲的過(guò)程。

          奮斗是希望的源泉,更是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路。“努力,不一定成功,放棄,一定失。 鄙畈皇菬o(wú)憂無(wú)慮的童話,她是一場(chǎng)無(wú)聲的較量。不如意事十常八九,可與人語(yǔ)無(wú)二三?陀^條件的.局限往往會(huì)像險(xiǎn)峰峻嶺一樣,橫亙?cè)谌松飞。然而,山再高,路再險(xiǎn),只要肯挑戰(zhàn),肯攀登,定能“一覽眾山小”,讓生命更豐富,更燦爛。

          現(xiàn)在,我們已經(jīng)是即將面臨高考的考生了。在最后這段奮斗路程上,只要我們走過(guò)苦悶,走過(guò)一籌莫展,走過(guò)孤獨(dú)的奮斗,走過(guò)山窮水盡,走過(guò)柳暗花明,生命終會(huì)走向成功與輝煌。只要我們用一種堅(jiān)韌掃除前進(jìn)道路上的不斷積累,不斷挑戰(zhàn),才能不斷超越,燦爛的笑容才會(huì)最終在我們臉上綻放。

          同學(xué)們,不要再繼續(xù)等待,現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),哪怕就像流星一樣的消縱即逝,我們也要獲得那短暫的精彩。奮斗吧,盡自己的全部努力,成就自己的學(xué)業(yè),成就自己的人生!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿8

        親愛(ài)的老師和評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》

          沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長(zhǎng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí),我們?cè)撛趺崔k?是逃避?就是投降?還是視而不見(jiàn)?這不是我們應(yīng)該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國(guó)家的成功人士必備的武器。

          華說(shuō):“活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)!边@就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數(shù)學(xué)家的原因是他奮斗的結(jié)果。帶著為中國(guó)服務(wù)的決心,他設(shè)定了一個(gè)偉大的目標(biāo),創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁,所以我們需要制定自己的目標(biāo),并為之奮斗。

          古代詩(shī)人李白把奮斗描寫得淋漓盡致:“只要有毅力,鐵杵磨成針”,這也是我們年輕時(shí)最勵(lì)志最有影響力的一句話,要從小培養(yǎng)奮斗意識(shí),為以后的成功打下基礎(chǔ)。

          為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō),這個(gè)沒(méi)用!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)對(duì)斗爭(zhēng)失去興趣,更可怕的是,他們會(huì)喪失斗志,成為困難的'囚徒!

          所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無(wú)成!俗話說(shuō):“適者生存,劣等者淘汰”,這是對(duì)我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無(wú)所畏懼,奮斗,寫青春無(wú)悔!

          我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿9

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是[為夢(mèng)想奮斗]。

          因?yàn)榫壏治覀兾鍌(gè)不曾謀面的實(shí)習(xí)生聚到了一起,因?yàn)閴?mèng)想,__成為了我們成就夢(mèng)想的發(fā)源地。雖然學(xué)校的一切都很生疏,但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我們?cè)S多幫助:是你們不厭其煩的給我們介紹學(xué)校的'情況,認(rèn)真給我們講解教學(xué)策略及班級(jí)管理的方法,時(shí)刻關(guān)懷著我們的生活。這兩個(gè)月來(lái)因?yàn)橛心銈兊?支持,我們生活得很充實(shí)也很快樂(lè)。在這里我真誠(chéng)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的激勵(lì),也謝謝同學(xué)們的積極配合。

          初為人師的我們,在立即站上講臺(tái)的那一刻夢(mèng)想就是:如何備好一節(jié)課?如何讓課堂變得更加出色?如何組織好每一次班級(jí)活動(dòng)?我不敢說(shuō)自己的這些夢(mèng)想到此刻都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,但我敢說(shuō)我的這些夢(mèng)想正在因?yàn)槲业呐β淖兂涩F(xiàn)實(shí)!

          我相信每一位同學(xué)都有自己的夢(mèng)想:大到想考上一所理想的大學(xué),小到天天都有進(jìn)步,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。那同學(xué)們捫心自問(wèn),你們是否也為自己設(shè)定的這些夢(mèng)想而一直努力奮斗?

          時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,高三的同學(xué)們距離高考僅有十幾天的時(shí)間,你們是否在這僅剩的十幾天中一直在努力奮斗著?今天我想告訴大家:為了自己的夢(mèng)想一定要堅(jiān)持到最后一刻;對(duì)于高一高二的同學(xué)們來(lái)說(shuō)高考似乎距離我們還很遙遠(yuǎn),但是仔細(xì)算算也沒(méi)有多少個(gè)日日夜夜。假如你是那個(gè)艱難的走在奮斗路上的人,假如你已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了付出與收獲不成正比的痛苦,假如你曾為此難過(guò)過(guò)彷徨過(guò),那么就請(qǐng)?jiān)谶@一刻起收起你的軟弱。努力付出后不一定有收獲,但是沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲!

          夢(mèng)想,是我們走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝艱難的利劍。有了它,就邁出了走向成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧的追求路。所以親愛(ài)的同學(xué)們,有了夢(mèng)想,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生。最后祝高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿10

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是鳳凰中學(xué)七年級(jí)三班的xx,今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。

          五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,我們本應(yīng)相聚在校園里見(jiàn)證五星紅旗冉冉升起;如今卻無(wú)法身臨其境感受到升旗儀式的神圣莊嚴(yán)。但我們心中的那顆赤子之心從未改變。此刻,站在屏幕前的你一定比平時(shí)更加嚴(yán)肅認(rèn)真,心潮澎湃。

          今天是五四青年節(jié),101年前的舊中國(guó)風(fēng)雨飄搖、政局動(dòng)蕩、內(nèi)憂外患,就是這一天,青年學(xué)生發(fā)起的`五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)席卷全國(guó)。這些舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)的愛(ài)國(guó)青年,用行動(dòng)點(diǎn)燃了民族希望之火,照亮了華夏大地!

          今天我們以青春的名義,在這病毒肆虐,疫情防控的特殊時(shí)期,開展傳承“五四”精神,做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)镍P凰新人的活動(dòng),共同唱響特殊時(shí)期的愛(ài)國(guó)主旋律。

          我們生活在和平年代,雖然沒(méi)有血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng),但是新時(shí)代青年人的肩上依然扛著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新冠病毒全球肆虐,我國(guó)的“白衣天使”不講報(bào)酬,不計(jì)生死,奔赴戰(zhàn)場(chǎng),他們當(dāng)中大多數(shù)都是風(fēng)華正茂的青年一代,他們用實(shí)際行動(dòng)勾畫出了新時(shí)代青年人的英雄模樣。

          即將成為青年的我們,是新時(shí)代的中學(xué)生,學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干就是我們目前的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。突如其來(lái)的新冠肺炎疫情讓我們不能正常地開學(xué),給我們的生活帶來(lái)極大的沖擊與諸多不便,讓我們只能“宅”在家里居家學(xué)習(xí)。這是一次對(duì)大家學(xué)習(xí)習(xí)慣的大考驗(yàn),自制力的大比拼。專注力、毅力和堅(jiān)持力弱的學(xué)生,將受到很大的沖擊,成績(jī)會(huì)一落千丈。那我們居家學(xué)習(xí)應(yīng)該注意些什么呢?

          1、“儀式感”。在上課前做好準(zhǔn)備,梳洗干凈、穿著整齊,姿態(tài)決定狀態(tài),細(xì)節(jié)決定成敗。在學(xué)校學(xué)習(xí)遵循各種規(guī)章制度,在家也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度全心投入。

          2、制定目標(biāo),努力達(dá)成。把書桌當(dāng)作我們的戰(zhàn)場(chǎng),用知識(shí)的武器武裝自己,絕不因?yàn)椴荒艿叫S绊懨恳惶谜n,絕不能因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)就降低質(zhì)量。

          3、合理安排時(shí)間。休息的時(shí)候養(yǎng)精蓄銳,學(xué)習(xí)的時(shí)候精力充沛,活動(dòng)的時(shí)候絕不拖后腿!罢n外”時(shí)間積極與父母溝通交流,做力所能及的家務(wù)。希望在這段居家學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們可以與父母共度一段有意義的時(shí)光,也能獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。

          4、學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽講,記好筆記,完成作業(yè),積極背誦,勤于思考。認(rèn)真聽講、記好筆記和完成作業(yè)是初步學(xué)習(xí),積極背誦是扎實(shí)基礎(chǔ),勤于思考是知識(shí)內(nèi)化。

          5、積極鍛煉,保持健康的生活方式。除了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們還要明白對(duì)錯(cuò)與正誤,是非與曲直,善良與丑陋……安穩(wěn)地在家學(xué)習(xí)之際,不要忘記那些為我們的生命保駕護(hù)航,保護(hù)祖國(guó)平安的逆行者們。世上哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。

          我們要感恩堅(jiān)守崗位的白衣天使,是他們?cè)趪?guó)家危難面前挺身而出,在病情肆虐時(shí)義不容辭地站了出來(lái)。感恩殫精竭慮的老師,感恩精心照顧我們的父母,也感恩奮力拼搏的自己。

          我們要汲取榜樣的力量,停課不停學(xué),高度自律,嚴(yán)格按照學(xué)校和老師的安排,好好學(xué)習(xí),增強(qiáng)本領(lǐng),在國(guó)家需要時(shí)候,要勇敢站出來(lái),做時(shí)代的弄潮兒!

          同學(xué)們,期待著我們?cè)俅巫哌M(jìn)鳳凰中學(xué)美麗的校園,讓這段共克時(shí)艱的日子,成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富!在這個(gè)青春洋溢的日子里,讓我們樹立理想,勤奮學(xué)習(xí),立志報(bào)國(guó),讓青春在奮斗中閃光!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿11

        親愛(ài)的老師:

          大家早上好,我是高三(1)班的黃筱琦,很榮幸代表高三年級(jí)發(fā)表國(guó)旗下講話,我的演講主題是:無(wú)奮斗,不青春!

          今天是個(gè)普通的日子,如常從起床鈴開始,到熄燈結(jié)束,日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼,我們由新生成了老生,老生又成了畢業(yè)生。

          今天又是個(gè)重要的日子,因?yàn)檫@是20xx年的第一個(gè)升旗儀式,五星紅旗已冉冉升起,新的一年也已揚(yáng)帆起航;今天是個(gè)重要的日子,高一的同學(xué)已經(jīng)熟悉我們的學(xué)校,高二的同學(xué)步入承上啟下的一年,高三的同學(xué)也正式引來(lái)了我們?nèi)松兄匾囊荒,在這一年,我們將結(jié)束我們的高中生涯。

          我時(shí)常聽見(jiàn)有學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)起在學(xué)校里最容易分辨高三的學(xué)生,為什么?因?yàn)槟切┳呗泛薏坏糜门艿,洗澡吃飯都是搶的,臉色最滄桑,手上時(shí)時(shí)拿個(gè)小本子的,一定就是高三的。高三累嗎?累!真的累!高一高二遺漏的知識(shí)點(diǎn)、落下的課業(yè),現(xiàn)在都要補(bǔ)回來(lái)。我們每天迎著夜色開始早自習(xí),一天總共九節(jié)課,晚修接近四小時(shí),作業(yè)不斷,考試不斷。高三的學(xué)習(xí)壓力的確大,但其中的人生樂(lè)趣,卻值得我們?yōu)橹畩^斗。我的班主任吳曉鴻老師曾說(shuō)“:你之所以不夠優(yōu)秀,是因?yàn)槟悴粔蚺蛨?jiān)持!泵鞲缭谝淮螐V播會(huì)上也提到了俞敏洪先生的一句話:人生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就算白活了。青春歲月,我們應(yīng)該做的便是為未來(lái)而奮斗,無(wú)奮斗,不青春!

          我們正向著“金榜題名時(shí)”之喜發(fā)起沖擊,我們將翱翔于九重天上。為了我們近三年的拼搏,為了走好人生的岔路口,為了打好那場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們沒(méi)有理由不奮斗。沒(méi)有奮斗的青春,不叫青春,充其量是混過(guò)的日子,毫無(wú)價(jià)值可言。青春因奮斗而閃耀出絢麗的光芒,青春因奮斗而使我們熱淚盈眶!

          20xx年1月15日,高一高二的同學(xué)即將迎來(lái)期末考,高三的同學(xué)即將迎來(lái)三調(diào)。20xx年了,同學(xué)們,再不奮斗青春就過(guò)了,再不奮斗夢(mèng)想就只能是空想了。讓我們攜手奮斗吧!希望我們都能有些想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史!

          古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的`道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。

          有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

          細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

          有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。

          人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

          “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

          希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿12

        尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長(zhǎng):青春與奮斗。

          火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò),生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

          青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè),盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫,當(dāng)我們老去的時(shí)候,回頭翻看著時(shí)光,我們將發(fā)現(xiàn),年輕沒(méi)有留下腳印.于是,一股失落涌上心頭,因?yàn)槲覀兊纳畷鄙倭送暾臅?yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友,難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

          事實(shí)上,我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻海,我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

          今天,當(dāng)我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!

          也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì)更好,也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒牵覀兊那啻,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因?yàn)槲覀兊那啻褐皇O陆裉。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字—現(xiàn)在!

          我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉欤却魈,”的觀望態(tài)度,會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。

          生命的主流,應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對(duì)它唯一的注解,因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕,因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落,因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種最大的幸運(yùn),帶著奮斗上路,才會(huì)讓生命閃耀光彩!

          所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請(qǐng)邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。

          也許那些在落葉上寫詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去,也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià),逝去的.日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí),又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

          縱然,前面的路會(huì)無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大,而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿13

          親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

          我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

          “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。××中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

          現(xiàn)在“××中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

          ××中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了××中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

          我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,××中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

          李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的.這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

          “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

          同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿14

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          青春這么美好,那在這樣美好的時(shí)段里,去奮斗,我覺(jué)得那可以讓我們未來(lái)的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生,但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當(dāng)你奮斗過(guò)后,青春它會(huì)慢慢的變甜,也是極具風(fēng)味的。

          我們的青春很特別,作為學(xué)生的我們,能夠處于美好青春這個(gè)階段里,其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船,開始是順著河流前進(jìn),可是等順流了河流后,就進(jìn)入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開始分不清方向,只能孤獨(dú)的飄著,還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對(duì)船只的傷害,要在海上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點(diǎn)。這樣的.青春它是先苦再甜的,跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。

          青春與我們共進(jìn)退,帶著青春前進(jìn),不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標(biāo),大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來(lái)的美好而拼搏才好。我們?cè)缇筒皇且郧澳莻(gè)輕松肆意的小學(xué)生了,我們度過(guò)了初中,到了現(xiàn)在的高中,我們只剩下了兩年時(shí)間,就能憑著高考進(jìn)入大學(xué),所以趕緊奮斗起來(lái),不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時(shí),我們是幸福的。

          雖然不知道青春的船只會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦铮欠较虮P是我們掌握的,就算在風(fēng)雨中飄搖著,只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會(huì)著落,從現(xiàn)在我們?nèi)^斗,那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會(huì)飄到哪里去,那時(shí)你一定會(huì)去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗,人生就是不一樣的了。

          青春是我們自己的,那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點(diǎn)就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái),把人生過(guò)得豐富多彩,要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。

          謝謝大家!

        奮斗的青春勵(lì)志演講稿15

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是來(lái)自18班的xx同學(xué),今天我要演講的題目是《向上吧!少年》。戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者亞歷克斯曾說(shuō):“如果有一天你找到了自己所熱愛(ài)的事情,請(qǐng)一定要給自己一個(gè)機(jī)會(huì),再用所有的熱情和時(shí)間去堅(jiān)持。因?yàn)橹挥姓驹诟咛,才能看到更美的風(fēng)景!

          我覺(jué)得作為青少年的我們,應(yīng)懷揣理想,擁抱未來(lái)。一個(gè)人只有有了奮斗目標(biāo),才會(huì)笑著迎接挑戰(zhàn),視困難如草芥,將汗水比黃金,為了最斑駁的理想與最美好的青春。

          奮斗吧,少年!

          理想這個(gè)東西放在心里越重,離現(xiàn)實(shí)就越遠(yuǎn),不要等著天上掉餡餅,也不要奢望上天對(duì)你的同情。唯有去努力,才有可能看見(jiàn)一片新的天空;唯有去努力,才有可能收獲成功的喜悅;唯有去努力,才有可能到達(dá)理想的彼岸。既然沒(méi)有“一下子”的奇跡,那就打破自己的紀(jì)錄,不斷刷新自己與苦難的交鋒次數(shù)。只要尚有一口氣,就在青春這一葉小舟上抗?fàn)幍降住?/p>

          乘風(fēng)破浪吧,少年!

          我知道就算努力了,我也不一定變得很牛,但是不努力我怎么知道老天給我的極限在哪呢?我想賭一把,我不斷地往上爬,就像一只小小的蝸牛,雖爬行緩慢,但終究不放棄。我想蝸牛也有眼淚吧,只是它的眼淚只有土地知道,因?yàn)樗偸堑皖^前行,即便難過(guò)它還是會(huì)勇敢地走在路上,慢慢地朝自己的理想前進(jìn)。

          前進(jìn)吧,少年!

          人生有時(shí)候就像在大山里喊話,不是每一聲都能得到回應(yīng),只因?yàn)橛行┥教,有些路太遠(yuǎn),有些理想需要堅(jiān)持不懈的汗水去澆灌,但只要你堅(jiān)持對(duì)著那些靜默的`群山呼喊,就總有一天會(huì)得到回應(yīng),生活從來(lái)不會(huì)故意辜負(fù)任何人。我很喜歡蒲松齡的自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”

          拼搏吧,少年!

          也許有一天理想會(huì)因?yàn)榱胰栈虮┯甓鴶R淺,會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷和外界的質(zhì)疑被吹散,但只要自己還在路上,就一定不要放棄任何一絲前行的希望。因?yàn)槟贻p的我們最寶貴的財(cái)富,莫過(guò)于臉上的自信和心底的理想。

          勇往直前吧,少年!

          從今天起,做個(gè)與眾不同的人,不隨波逐流,不畏懼將來(lái),趁陽(yáng)光正好,趁現(xiàn)在年輕,去做你想做的,去追逐你的理想。最后,愿我們成為自己的太陽(yáng)!

          向上吧,少年!

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