- 對(duì)二年級(jí)學(xué)生的勵(lì)志名言 推薦度：
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二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典1
1、一個(gè)能思慮的人，才實(shí)是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
2、以微笑面對(duì)人生。
3、一個(gè)人最傷心的事情無(wú)過(guò)于良心的死滅。
4、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
5、金錢(qián)損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
6、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者。
7、蟻穴雖小，潰之千里。
8、因害怕失敗而不敢放手一搏
9、一個(gè)人幾乎可在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
10、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
11、人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開(kāi)，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。能把在面前行走的'機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
12、一個(gè)人如同一只鐘表，是以他的行動(dòng)來(lái)確定其價(jià)值。
13、一個(gè)人除非自己有信心，否則不能帶給別人信心;已經(jīng)信服的人，方能使人信服。
14、一個(gè)人越知道時(shí)間的價(jià)值，就越感到失時(shí)的痛苦。
15、一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)心志的人，財(cái)產(chǎn)可以被人掠奪，勇氣卻不會(huì)被人剝奪的。
16、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
17、一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
18、在你不害怕的時(shí)間去斗牛，這不算什么;在你害怕時(shí)不去斗牛，也沒(méi)有什么了不起;只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正了不起。
19、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
20、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典2
1、后來(lái)居上：在100米賽跑比賽上，小明后來(lái)居上，獲得了第一名。
2、人生就像這杯烈性的酒，如果沒(méi)有提煉過(guò)很多次，就不會(huì)這么美味了！郭曉川。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展網(wǎng)上電子閱讀，開(kāi)闊自己的視野。積極發(fā)表自己的讀書(shū)點(diǎn)滴體會(huì)。
5、保證閱讀時(shí)間，確保有效指導(dǎo)。充分利用每周三下午閱讀課，有秩序、有計(jì)劃、有針對(duì)性的指導(dǎo)、組織學(xué)生閱讀。
6、一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。（賈誼《過(guò)秦論》）15．項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。（《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）
7、拓展了學(xué)生的視野，同時(shí)，大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
8、讀好必讀書(shū)目的同時(shí)，到圖書(shū)室博覽群書(shū)。
9、如果你努力工作，你可能不會(huì)成功，但如果你不努力工作，你就會(huì)失敗。永遠(yuǎn)不要放棄，世界上沒(méi)有失敗，只有放棄。
10、我不同意你說(shuō)的話，但是，我也想支持你說(shuō)這話的權(quán)利。伏爾泰
11、曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。（陶淵明《歸園田居》）
12、希望同學(xué)們對(duì)班會(huì)的`積極性提高，希望下次能夠更活躍一點(diǎn)。
13、既來(lái)之，則安之。（《論語(yǔ)·季氏將伐顓臾》
14、提高了學(xué)生的讀書(shū)興趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，并對(duì)我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
15、生活不一定行精神，雖然生活仍然是一種死亡。
16、我們不怕不懂，怕假裝懂；不害怕短缺，害怕滿足。
17、同學(xué)們對(duì)班會(huì)的積極性還不夠高，場(chǎng)面還不夠活躍。
18、峣峣這易折，敫敫者易污。（南朝—范曄《后漢書(shū)—黃瓊傳》）
19、盡管大家閱讀書(shū)籍的范圍廣度包羅萬(wàn)相，但是卻沒(méi)有一位同學(xué)就本專(zhuān)業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦，可見(jiàn)，就同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面來(lái)講還是比較膚淺的，大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。
20、主持人報(bào)幕，參加的同學(xué)做準(zhǔn)備，活動(dòng)開(kāi)始
21、驚天動(dòng)地：他終于做成一件驚天動(dòng)地的大事。
22、囤尖浪費(fèi)看不見(jiàn)，到了囤底后悔遲。
23、同學(xué)輪流進(jìn)行演講，中間穿插小游戲及個(gè)人才藝表演
24、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
25、青青子衿，悠悠我心。（曹操《短歌行》）
26、主動(dòng)與同事交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。
27、因?yàn)椋何覑?ài)我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校很美麗。
28、增加游戲環(huán)節(jié)，PPT或演講更生動(dòng)，更能調(diào)動(dòng)人一點(diǎn)。
29、通過(guò)好書(shū)推薦環(huán)節(jié)使得同學(xué)們?cè)谕蟮娜兆永镞x擇書(shū)籍有了很大的導(dǎo)向作用。
30、最后由班主任及系指導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)活動(dòng)結(jié)束
31、課程的建構(gòu)方法：以詩(shī)人為主題進(jìn)行建構(gòu)；以四季為主題進(jìn)行建構(gòu)；契合教材，將兒歌、古詩(shī)以及讀寫(xiě)繪做一個(gè)主題的整合。
32、我只想用我最真誠(chéng)的渴望去爭(zhēng)取我的幸福，僅此而已。
33、翻手為云，覆手為雨。（《神奇的極光》）
34、一輩子做一只鷹總比做一只烏鴉好。
35、班級(jí)課程的創(chuàng)生：手工課程、口頭作文課程、數(shù)學(xué)繪本課程、家長(zhǎng)課程……
36、一個(gè)人真正的偉大在于他能夠認(rèn)識(shí)到他的生命應(yīng)該像蠟燭一樣，從上到下燃燒，永遠(yuǎn)光明。小楚女。
37、將讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)本土化、實(shí)用化。
38、讀寫(xiě)繪課程的編織：培養(yǎng)讀圖意識(shí)，鼓勵(lì)孩子們給課文配畫(huà)，與生活相聯(lián)系。
39、曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？（毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》）
40、粗中有細(xì)：爸爸是個(gè)粗中有細(xì)的人。
41、生命的價(jià)值不是時(shí)間，而是深度。列夫托爾斯泰
42、賦予汕頭大學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更深廣的內(nèi)涵。
43、音樂(lè)是人們心中影響情欲的最大東西。拿破侖
44、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。在人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人格。一個(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，那么他會(huì)從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū)，凈化心靈，啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人�！安淮私�，自能讀書(shū)”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“知書(shū)達(dá)禮”。
45、出生入死：解放軍戰(zhàn)士為了保衛(wèi)國(guó)家出生入死。
46、勸君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱心翻楊柳枝。（唐—?jiǎng)⒂礤a《楊柳枝詞》）
47、人是很微小的差異，思維方式的差異，微小的差異決定一個(gè)人的成敗。
48、不丟臉。不給人面子的行為最有可能引起麻煩。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典3
1) 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
2) 茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
3) 智慧的花朵，常常開(kāi)放在痛苦思索的枝頭上。
4) 所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
5) 要想生活得快樂(lè)，就必須熱愛(ài)生活。
6) 游手好閑會(huì)使人心智生銹。
7) 游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
8) 不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
9) 身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。
10) 聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的'舌頭。
11) 我們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
12) 人格成熟的重要標(biāo)志:寬容、忍讓、和善。
13) 知識(shí)是智慧的火炬。
14) 朋友是同一靈魂寄在兩個(gè)軀殼中。
15)成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典4
1、天天晨練不僅為了健身，也為了體現(xiàn)生命的倔強(qiáng)。
2、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
3、讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。
4、忘掉昨日的苦楚，抬頭面對(duì)明天的太陽(yáng)。
5、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
6、得意客來(lái)情不厭；知心人到話投機(jī)。
7、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
8、對(duì)于大多數(shù)剛走入社會(huì)的.人來(lái)說(shuō)，一套房子就能消滅一個(gè)夢(mèng)想。
9、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
10、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
11、不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。
12、忠厚是友誼的橋梁，欺騙友誼的敵人。
13、一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。
14、兩重的真誠(chéng)，等于一噸重的聰明。
15、誠(chéng)實(shí)自幼養(yǎng)習(xí)慣，定能養(yǎng)到成自然；守信從小練內(nèi)功，一直練到夕陽(yáng)紅。
16、敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。
17、知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。
18、交情不像蘑菇，在樹(shù)林子里是找不到的；孩子。
19、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。
20、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干。
21、交一個(gè)讀書(shū)破萬(wàn)卷的邪士，不如交一個(gè)不識(shí)一字的端人。
22、世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。
23、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
24、從來(lái)不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起來(lái)，才是最大的榮耀。
25、困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校。
26、事業(yè)的成功沒(méi)有止境，它是一場(chǎng)無(wú)終點(diǎn)的追求。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典5
1、在艱苦中成長(zhǎng)成功之人，往往由于心理的陰影，會(huì)導(dǎo)致變態(tài)的偏差。這種偏差，便是對(duì)社會(huì)、對(duì)人們始終有一種仇視的敵意，不相信任何一個(gè)人，更不同情任何一個(gè)人。愛(ài)錢(qián)如命的慳吝，還是心理變態(tài)上的次要現(xiàn)象。相反的，有器度、有見(jiàn)識(shí)的人，他雖然從艱苦困難中成長(zhǎng)，反而更具有同情心和慷慨好義的'胸襟懷抱。因?yàn)樗萌松朗狼榈母士��！蠎谚?/p>
2、誰(shuí)給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海�！A梅
3、自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就必須實(shí)踐自己的諾言�！A盛頓
4、君子在下位則多謗，在上位則多譽(yù);小人在下位則多譽(yù)，在上位則多謗�！谠�
5、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德
6、君子贈(zèng)人以言，庶人贈(zèng)人以財(cái)�！鳑r
7、時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過(guò)他那橫掃的鐮刀。——莎士比亞
8、如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事�！突�
9、原諒敵人要比原諒朋友容易�！覡栔畏蛉�
10、古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人則以石為玉而又炫之也�！祆�
11、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
12、愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚。——郭小川
13、君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見(jiàn)面之容，鏡于人，則知吉與兇�！�
14、兩個(gè)人交談，一個(gè)人可以洗耳恭聽(tīng)。但是，三個(gè)人則無(wú)法互談這人世最嚴(yán)肅而應(yīng)深究的事�！獝�(ài)默生
15、對(duì)人不尊敬，首先就是對(duì)自己的不尊敬�！萏芈�
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典6
1、知識(shí)是我們飛向天空的翅膀。莎士比亞
2、音樂(lè)是人們心中影響情欲的最大東西。拿破侖
3、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。車(chē)爾尼雪夫斯基
4、沒(méi)有什么比一知半解的知識(shí)更危險(xiǎn)的了。哈金士
5、生活就像這杯濃酒，不經(jīng)反復(fù)提煉就不會(huì)這么好吃！郭小川
6、充滿歡樂(lè)和斗爭(zhēng)精神的人總是帶著歡樂(lè)歡迎雷霆和陽(yáng)光。赫胥黎
7、思考是人類(lèi)最大的樂(lè)趣。布萊希特
8、科學(xué)是人們生活中最重要。最好。最需要的東西。契訶夫
9、生命的價(jià)值不是時(shí)間，而是深度。列夫托爾斯泰
10、藝術(shù)家的天職就是把光灌注到人心深處。舒曼
11、要想讓別人咸，首先要自己動(dòng)。米勒
12、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。顧炎武
13、沉默是一種優(yōu)秀的會(huì)話技巧。哈茲立特
14、生活不是一種享樂(lè)，而是一項(xiàng)非常沉重的.工作。列夫托爾斯泰
15、希望每次回憶都不要為生活感到內(nèi)疚。郭小川
16、愛(ài)是生命的火花。飽庭休泰德
17、我不同意你說(shuō)的話，但是，我也想支持你說(shuō)這話的權(quán)利。伏爾泰
18、眾生，誰(shuí)不愛(ài)生？愛(ài)生之極，然后愛(ài)群。秋瑾
19、微笑是一種沉默的語(yǔ)言。小泉八云
20、真正的藝術(shù)家絕對(duì)不傲慢。貝多芬
21、詩(shī)是感情潤(rùn)色才華的表現(xiàn)。威爾遜
22、人的一生可能燃燒或腐爛，我不能腐爛，我愿意燃燒！奧斯特洛夫斯基
23、抱怨最多的人是最應(yīng)該被指責(zé)的人。威廉享利
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典7
1、戀愛(ài)能使生命燃燒，使生活充實(shí)�！璧�
2、知識(shí)沒(méi)有界限，只是受到各人能力的限制�！衲泛仗�
3、戀愛(ài)能使生命燃燒，使生活充實(shí)。歌德
4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球。 ——阿基米德
5、人生中最永恒的幸福就是平凡，最長(zhǎng)久的擁有需懂得珍惜。
6、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
7、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直;人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
8、知識(shí)是精神的糧食。蘇格拉底
9、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
10、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。 ——歌德
11、學(xué)在苦中求，藝在勤中練。不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短。
12、不實(shí)心不成事，不虛心不知事。不自是者博聞，不自滿者受益。
13、假如你沒(méi)有天賦，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。
14、讀書(shū)要三到：心到、眼到、口到
15、突破心理障礙，才能超越自己。
16、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
17、莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！ㄌ疲└哌m
18、激烈的話，正表示其理由的薄弱。——雨果
19、學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
20、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝�(ài)因斯坦
21、戀愛(ài)是結(jié)婚的過(guò)程，結(jié)婚是戀愛(ài)的目的。——叔本華
22、攀登科學(xué)高峰，就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤(rùn)
23、運(yùn)動(dòng)的目的并不在勝敗，而是在競(jìng)賽�！挚�
24、成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
25、活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂(lè)趣，成就人生的意義。
26、造燭求明，讀書(shū)求理。
27、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
28、志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！T葛亮《誡外生書(shū)》
29、女人的美麗是刀，微笑是劍。——查爾士·立德
30、絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。
31、倘使要使別人咸動(dòng)，首先要自己感動(dòng)。法、米勒
32、沒(méi)什么比一知半解的知識(shí)更為危險(xiǎn)�！鹗�
33、人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。
34、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生
35、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生?愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群�！镨�
36、試試并非受罪，問(wèn)問(wèn)并不吃虧。善于發(fā)問(wèn)的人，知識(shí)豐富。
37、倘使要使別人咸動(dòng)，首先要自己感動(dòng)�！桌�
38、千里之行，始于足下——老子
39、知識(shí)是智慧的火炬。
40、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
41、就說(shuō)“仙桃石”吧，它好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子，落在山頂?shù)氖P(pán)上。
42、在各種快樂(lè)當(dāng)中，勞動(dòng)的果實(shí)是最甜美的。彼布拿克
43、人告知以（己）有過(guò)，則喜�！睹献印す珜O丑上》
44、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
45、不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
46、成功是一個(gè)過(guò)程，并不是一個(gè)結(jié)果。
47、喜訊傳來(lái)，人們不約而同的涌上街頭，北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
48、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
49、天行健，君子以自強(qiáng)不息�！吨芤�?乾》
50、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮�！∑樟帜�
51、真正的藝術(shù)家，是絕對(duì)不傲慢的'�！惗喾�
52、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰�！苤病顿�(zèng)白馬王彪》
53、天才在于積累，聰明在于勤奮。
54、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
55、盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！諟Y明
56、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力�！ㄈR爾
57、讀書(shū)不想，隔靴撓癢。讀一書(shū)，增一智。
58、耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。
59、茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
60、訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
61、望遠(yuǎn)鏡可以望見(jiàn)遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。
62、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
63、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸�！r
64、人生是花，而愛(ài)是花蜜�！旯�
65、人民不僅有權(quán)愛(ài)國(guó)，而且愛(ài)國(guó)是義務(wù)，是一種光榮�！焯亓�
66、不妄求，則心安，不妄做，則身安。
67、冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
68、戀愛(ài)是結(jié)婚的過(guò)程，結(jié)婚是戀愛(ài)的目的。德、叔本華
69、藝術(shù)家的天職，是把光亮灌注到人心深處。德、舒曼
70、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚�！〈�
71、看，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔，石龜，好像正在賽跑呢。
72、人生在勤，不索何獲�！獜埡�
73、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然�！_(dá)爾文
74、科學(xué)是人們生活中最重要、最美好和最需要的東西�！踉X夫
75、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦
76、人生的目的不是為了活得長(zhǎng),是為了活得好
77、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 ——陸游
78、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
79、人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。 ——孔子
80、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
81、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。——?jiǎng)P勒
82、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
83、愛(ài)是生命的火花。飽庭休泰德
84、詩(shī)人光有靈感是不夠的，其靈感還必須屬于有教養(yǎng)的精神席爾雷爾
85、刀鈍石上磨，人笨人前學(xué)。以人為師能進(jìn)步。
86、知識(shí)就是力量。英、培根
87、哭著流淚是怯懦的宣泄。
88、釣魚(yú)是無(wú)罪的一種殘忍。喬治、柏克
89、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
90、詩(shī)是經(jīng)過(guò)感情潤(rùn)色的才華的表現(xiàn)�！栠d
91、音樂(lè)在人們的心靈中，是感化情欲的最大之物。法、拿破侖
92、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
93、水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
94、才華是血汗的結(jié)晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典8
1.堅(jiān)強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。
2.不自滿者受益，不自是者博聞。
3.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
4.為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)
5.是金子，隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的。
6.不要停頓，因?yàn)閯e人會(huì)超過(guò)你;不要返顧，以免摔倒。——阿·雷哈尼
7.誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件�！档�
8.寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
9.耕耘者的汗水是哺育種子成長(zhǎng)的乳汁。
10.經(jīng)典閱讀，親子同行。
11.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
12.藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！旯�
13.讀書(shū)不能滿足，要學(xué)以致用，要重實(shí)踐。
14.沒(méi)有松柏恒，難得雪中青。
15.精益求精，藝無(wú)止境。
16.在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下，不停地工作，即使慢，也必須會(huì)獲得成功�！獝�(ài)因斯坦
17.有志者珍惜時(shí)間，無(wú)為者浪費(fèi)時(shí)間。
18.天行健，君子以自強(qiáng)不息。
19.驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。
20.每天告訴自己一次：我真的很不錯(cuò)。
21.我不同意你說(shuō)的話，但是，我也想支持你說(shuō)這話的權(quán)利。伏爾泰
22.不怕慢，就怕站。
23.如切如磋，如琢如磨。
24.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿
25.鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
26.不管追求什么目標(biāo)，都應(yīng)堅(jiān)持不懈。
27.豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心！——林則徐
28.環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
29.人一看重機(jī)會(huì)，就難免被機(jī)會(huì)支配。——周?chē)?guó)平
30.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
31.誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶�！惶m克林
32.偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感�！撞飞�
33.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮�！�
34.一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
35.冷靜思考的能力是一切智慧的開(kāi)始，是一切善良的源泉。
36.取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
37.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。李若禪
38.一個(gè)成功者只知抱定理想，向前行進(jìn)。
39.勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆。
40.一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！捓[
41.在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的'頭腦。——巴斯德
42.當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
43.臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
44.逆境是磨練人的最高學(xué)府。
45.察己則可以知人，察今則可以知古。
46.讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談歌德
47.在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。
48.若是能主動(dòng)去閱讀，并且剝絲抽繭的思考，那就可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)及待人處事的圓融，所以一定要多閱讀多思考，成為EQ高的人。
49.流水不腐，戶(hù)樞不蠹。
50.三分靠教，七分靠學(xué)。
51.安居不用架高堂，書(shū)中自有黃金屋。
52.永遠(yuǎn)要記得，成功的決心遠(yuǎn)勝于任何東西。——亞伯拉罕·林肯
53.沒(méi)有道路直接通向成功，必須用自己的辛勤與汗水來(lái)凝結(jié)這條漫長(zhǎng)的道路。
54.小信誠(chéng)則大信立。——韓非子
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典9
1) 學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
2) 學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
3) 山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!每一發(fā)奮努力的'背后，必有加倍的賞賜。
4) 失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
5) 一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
6) 有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
7) 再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
8) 障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
9) 人心只能贏得。
10) 好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。
11) 忠言逆耳利于行，良藥苦口利于玻。
12) 知識(shí)是勤奮的影子，汗珠是勤奮的鏡子。小學(xué)生學(xué)習(xí)格言大全。
13) 生活的美妙就在于它的豐富多采，要使生活變得有趣，就要不斷地充實(shí)它。
14) 誠(chéng)實(shí)是人生絕妙的法寶。
15) 糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
16) 虛心的人，常想己之短;驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
17) 青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
18) 不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
19) 天才就是這樣，終身努力，便是天才。
20) 勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我必須自己走向勝利。
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典10
一、關(guān)于讀書(shū)
吃飯不嚼不知味，讀書(shū)不想不知意。
讀書(shū)不想，隔靴撓癢。 讀一書(shū)，增一智。
不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
不向前走，不知路遠(yuǎn)；不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
蜂采百花釀甜蜜，人讀群書(shū)明真理。
勞動(dòng)是知識(shí)的源泉；知識(shí)是生活的指南。
知識(shí)是智慧的火炬。
寶劍不磨要生銹；人不學(xué)習(xí)要落后。
茂盛的禾苗需要水分；成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。
星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
造燭求明，讀書(shū)求理。
糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友
泰山不是壘的，學(xué)問(wèn)不是吹的。 天不言自高，地不語(yǔ)自厚。
水滿則溢，月滿則虧；自滿則敗，自矜則愚。
包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。 不自是者博聞，不自滿者受益。
虛心的人，常想己之短；驕傲的人，�？浼褐L(zhǎng)。
自贊就是自輕。 自滿是智慧的'盡頭。
早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,早起的蟲(chóng)子被吃!
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
二、古語(yǔ)篇
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退
子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。
玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義
不為積習(xí)所弊，不為時(shí)尚所惑
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫
讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——?jiǎng)⒁?/p>
書(shū)不知義，等于嚼樹(shù)皮。,
讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)——《三國(guó)志》
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)——諸葛亮
立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本——?dú)W陽(yáng)修
智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。 [宋]朱熹
讀書(shū)，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)灾寥跁?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。 [宋]朱熹
欲速是讀書(shū)第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。[清] 陸隴其
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨;韓愈
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者;孔子
三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之——孔�?/p>
興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲——顏真卿
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親——于謙
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂(lè)府。長(zhǎng)歌行》
莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛
發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇軾
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)——李苦禪
立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫——阮元
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)——諸葛亮
勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國(guó)志》
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟——孫洙《唐詩(shī)三百首序》
書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難——陸游
問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)——朱熹
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良——蒲松齡
千里之行，始于足下——老子
路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索——屈原
奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明
讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思——朱熹
吾生也有涯，而知也無(wú)涯——莊子
玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道——《禮記》
二年級(jí)勵(lì)志的名言經(jīng)典11
1) 生活的理想，就是為了理想的生活
2) 成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
3) 不向前走，不知路遠(yuǎn);不努力學(xué)習(xí)，不明白真理。
4) 一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天。
5) 要從容地著手去做一件事，但一開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。
6) 走自己的'路，讓人家去說(shuō)吧。
7) 絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。
8) 水滿則溢，月滿則虧;自滿則敗，自矜則愚。
9) 與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
10) 人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。
11) 寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。
12) 腦子不用不聰明，身體不練不結(jié)實(shí)。
13) 星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
14) 最大的成功在于最大的付出。
15) 勇氣，是人類(lèi)一切品格中最寶貴的品格。
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