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        勵志教育班會方案

        時間:2024-04-14 08:28:06 勵志教育 我要投稿

        勵志教育班會方案(范例2篇)

          為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的勵志教育班會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        勵志教育班會方案(范例2篇)

        勵志教育班會方案1

          一、活動目的

          同學(xué)們在軍訓(xùn)期間,刻苦訓(xùn)練,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,充滿了朝氣和活力,具有較強(qiáng)的拼搏意識和進(jìn)取精神。然而,自從正式上課以來,我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心,大學(xué)生活迷茫,學(xué)習(xí)動力不足,學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的溝通和交流,增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,找回軍訓(xùn)中的那種感覺和自我,特開展此主題班會。

          二、活動意義

          主題班會通過文藝節(jié)目及討論的形式,充分調(diào)動每一名同學(xué)的積極性和參與意識,增強(qiáng)同學(xué)、師生間的互信和深厚友誼,樹立健康的身心素質(zhì)和積極向上的心態(tài),明確自我價值和社會責(zé)任。從不同層次和角度使同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)同學(xué)、努力拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的重要性,以飽滿的熱情和勤奮進(jìn)取的姿態(tài)投入到美好的大學(xué)生活當(dāng)中,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。

          三、活動形式

          討論和文藝相結(jié)合

          四、活動前準(zhǔn)備

          1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,發(fā)現(xiàn)問題所在,尋找符合班級實(shí)際的主題。

          2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議,正式確定班會主題。

          3、劃分班委工作范圍,擬寫班會方案。

          4、在班級進(jìn)行宣傳,鼓動同學(xué)們的積極性,劃分活動小組準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

          5、落實(shí)方案,確定活動時間、地點(diǎn)及活動前的.準(zhǔn)備。

          五、活動過程

          1、開場語

          主持人:各位老師、各位同學(xué),大家晚上好!歡迎來到xx一班主題班會活動現(xiàn)場。

          主持人:曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!薄前。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫珊。我們一班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。我們要不斷培養(yǎng)自我意識、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!

          2、團(tuán)結(jié)就是力量

          主持人:是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起……下面首先請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,表演者全體男生。

          主持人:在同學(xué)們精彩的表演后,有一同學(xué)由衷地寫下自己欣賞后的感受。

          主持人:是。F(tuán)結(jié)的男孩,團(tuán)結(jié)的力量。下面看看我們女孩們又是如何生活的,請聽散文朗誦《團(tuán)結(jié)》,表演者:——吳相會

        勵志教育班會方案2

          一、班會目的

          1、學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。

          2、正確對待學(xué)習(xí),增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識,能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。

          3、反省自己的學(xué)習(xí)情況,明確今后努力方向。

          二、活動過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

          老師:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧,勤奮是成功的基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時間用于打游戲,浪費(fèi)自己的青春和精力,他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎?答案是否定的。

          我們再想想那些成功人士,他們有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢?今天就讓我們更深入地了解"勤奮"一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵志成材》主題班會現(xiàn)在開始。

         。ǘ┲v故事,學(xué)榜樣:

          1、說出你自己的勤學(xué)警句與格言

          黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;

          學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問;

          百川東到海,何時復(fù)西歸;

          少壯不努力,老大徒傷悲;

          業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。

          2、講講你了解的勤學(xué)事例

          懸梁刺股、鑿壁偷光;

          身邊的人勤學(xué)的示例,再想想自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

          3、這些成功人士給我們做出了榜樣,在我們身邊也有這樣的例子,大家來說說。

          4、師小結(jié):蘇秦以錐刺骨,孫敬以繩懸梁,匡衡鑿壁借光,車胤囊螢讀書,他們都是刻苦勤學(xué)的典范,正如古人所說:不經(jīng)一番寒窗苦,怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀,不等于廢寢忘食。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢?

          三、談感受、勤反思

          1、聽聽班里勤奮同學(xué)的心聲

          2、自由發(fā)言,說說在平時的.學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)?

          3、反思自己平時的表現(xiàn),自己做的怎么樣,以后應(yīng)該怎樣做?學(xué)生自由交流。

          四、師寄語學(xué)生

          好的成績來自科學(xué)的方式和方法,而不是只追求表面的一種成就,勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的最好途徑,三分天才七分學(xué),所以,現(xiàn)在我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)時代和關(guān)心我們的人的期望。

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