寫給高三的勵志文章

時間：2024-03-20 07:11:10 高三勵志我要投稿

寫給高三的勵志文章

寫給高三的勵志文章1

　　是理想將現(xiàn)實畫圓，是冥想讓期待成了可能，是猜想把生活點綴，是遐想使這個夏日多了一份微光。

寫給高三的勵志文章

　　這個夏日還沒爬上心頭卻早已立在肩頭，當(dāng)把外套革去添上短袖之際才知道這已夏天了。校園里的一花一景，只是兩眼匆匆一瞥，細(xì)碎在瞳孔里，生活就像走路的腳步一樣急促，連好好觀賞的時間都騰不出。偶爾在校園里間擦過單車的身影，輪胎與地面摩擦出尖銳的火花，剎車皮發(fā)出刺耳的尖叫聲，原來這個夏天竟是這么突然！

　　打著黎明的曙光，借著月亮的白紗，一個個躍動在教學(xué)樓前，朗朗的書聲打開了清晨的夢。當(dāng)年的酣睡的記憶如今早已消亡，那節(jié)律散開了天空中的陰霾，從他們嘴里迸出的聲音是新的一天的清唱。留在嘴唇邊的甜美隨著光漸漸地清晰起來。帶著一份對夏日的`感懷，努力在這個季節(jié)里。

　　人生無常，有風(fēng)，有雨；生活不定，或悲，或喜。我們擁有過的青春在這片微光里劃過了人生痕跡，今天的我們追求的是理想，渴望的是夢想，拼搏的事時時在想。要輸就輸給追求，要嫁就嫁幸福汪國真如是說過，無論我們怎么樣去選擇和面對生活，前提是要符合我們的目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間，我們這些學(xué)子已剩下十八天了，沒有概念可講的存余，不！不！這不是存余，這是上天對我們每個學(xué)子的施舍，它有愛，它把它撒下給我們，希望我們萌芽生長，長成又一片濃蔭，既然是愛，我們就有希望勃發(fā)。這個夏日還有一道淺淺的微光留在彼此的心底里，那是希望的養(yǎng)分，理想的動力機(jī)，我們要并肩前行飛向白云，一起攜夢作別西天的云彩。加油，只要還有一線希望，我們絕不倒下；只要還有一口氣尚留，我們就對頹圮說NO;只要我們還有一天，我們就堅持到底。我們的青春寫滿二零一三，我們的未來從二零一三起飛，相信付出會有回報，努力能結(jié)成果實，堅持能收獲人生。

寫給高三的勵志文章2

　　青春，是一個尋夢的過程。我們十幾歲的生命中，總是充滿五彩斑斕的夢境，沿著各種對未來的憧憬指向遠(yuǎn)方，給我們指明前進(jìn)的道路。這些夢境就宛然暗夜

　　中的燈火，即便不能帶來足夠的璀璨和溫暖，但已足以帶給我們無限的希翼。

　　有時候，心中能始終存有一線希翼，便很珍貴。

　　因為在青春這條明麗而又略帶迷茫的道路上，總少不了雨打風(fēng)吹，總繞無非各種彎路和挫折，總是難以避免失敗和疼痛的侵襲。我們往往容易在這樣的時刻拋卻了對困苦的忍耐，拋卻了對遠(yuǎn)方的追逐，也最終拋卻了僅剩的希翼。

　　這個時候，我們就很需要對夢想的堅持。我們的內(nèi)心深處需要始終留下這樣一份空間，來永久存放我們的夢想。無論風(fēng)有多狂，雨有多大，我們都需要堅定地仰望那一片夢想的天空，相信它一如既往的湛藍(lán)，相信風(fēng)雨之后，那里會浮現(xiàn)絢麗的彩虹，來慰藉我們曾經(jīng)的'傷痕累累，來慰藉那些堅毅的永不破滅的夢。

　　然而，雖然不少人也明白，風(fēng)雨過后會有漂亮的彩虹，但是他們往往容易在大雨中迷失方向，在艱難的重壓下開始一蹶不振，在失敗面前選擇了止步不前。

　　這樣下去，他們就永遠(yuǎn)喪失了欣賞彩虹的漂亮的機(jī)會，也就等于選擇了與成功的一次次失之交臂。這樣的結(jié)局，無疑令人痛惜。究其原因，不在于他們?nèi)狈?zhàn)勝艱難的能力，而是他們?nèi)鄙僖环N持久的堅持。這種堅持是對夢想的堅持，也是對自己的堅持。夢想在遠(yuǎn)方，始終指引著你，自信存在于內(nèi)心，始終激勵著你，只要你向來堅持，我不相信，你會向來在這個世界上看不到彩虹的美。成功，往往在于你再多堅持一點點。也許是一年，也許只是一秒鐘，你的生命便能患上到升華，你的命運(yùn)便能產(chǎn)生質(zhì)變。

　　如果說夢想是一片純凈湛藍(lán)的天空，那末堅持便是指向這片天空的利箭。要想抵達(dá)夢想，就需要利箭的不懈向前。逼近一點點，再逼近一點點。我相信，只要你堅持到底，你最終看到的，不僅是彩虹的漂亮，更是一種生命的奇跡。

寫給高三的勵志文章3

　　經(jīng)歷高三——也是一種幸福!或許未來的某天，你會回味，那一年的高三，我也是這樣經(jīng)歷過。下面這篇文章，送給全天下正在為夢想拼搏的高三學(xué)子們!

　　我知道，你曾經(jīng)無數(shù)次遙望過自己的高三，無數(shù)次談及也無數(shù)次遐想這一段路上的自己的生活。起床起得越來越早，睡覺睡得越來晚，腳步越來越快。當(dāng)然，還有沒完沒了的測驗，沒完沒了的分?jǐn)?shù)，沒完沒了的反思剖析，沒完沒了的我們還未曾經(jīng)歷的艱苦和挑釁。那一段路上，你可以失意到以微笑來面對，你可以勞累到習(xí)慣甚至愛上操勞。透過這些表象，你知道該如何提升學(xué)習(xí)成績、讓自己變強(qiáng)大嗎?作為一個過來，下面一起跟大家交流怎樣平穩(wěn)高效地度過高三，實現(xiàn)自己人生理想。

　　一、懂得勤奮刻苦

　　高三與高一高二的學(xué)習(xí)和生活截然不同，雖然在同一所學(xué)校，同樣是在教室，但是高三依靠的是自己的自主學(xué)習(xí)和悟性。高三的學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣的：每天按照計劃去做，要始終嚴(yán)格要求自己，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣，要重視細(xì)節(jié)，最忌眼高手低。

　　俗話說：熟能生巧。想要考得好，就得多做題。想取得成功，方法只有一個，就是一次一次反復(fù)地去做，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你，你就是領(lǐng)軍人物。

　　二、能夠持之以恒

　　有一個法國謎語，也是一道的數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花?我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花。

　　題目很簡單，但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言，它們的變化速度是一樣的，在第29天到來之前，它們費(fèi)心盡力，也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù)。

　　量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的，是一定要學(xué)會持之以恒、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止，千萬別奢望一步登天!

　　越是到了高三，學(xué)習(xí)就越不容易。也許是最困難的時候，但也正是離成功最近的時候。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo)，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌。

　　三、要學(xué)會堅強(qiáng)

　　高三這一年，注定是乏味的，勞累的，甚至是痛苦的。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗，什么是屢敗屢戰(zhàn)。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往與渴望，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。在失敗面前要學(xué)會堅強(qiáng)，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。

　　四、注意學(xué)習(xí)效率

　　1.勤奮永遠(yuǎn)是真理嗎?教育學(xué)理論里面有個“有效時間”的概念，看你的心用在學(xué)習(xí)上面的時間是多少。所以看到班上很多拼命學(xué)的學(xué)不好，玩的反而學(xué)習(xí)好的，不要驚訝。

　　2.學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，基本都是嚴(yán)重拖延癥患者，今天的事能拖到下個星期。

　　3.我敢說：如果你能夠每天做個學(xué)習(xí)計劃，每天列出需要完成的任務(wù)，睡覺前逐一打勾，你的學(xué)習(xí)效率會快兩倍，也會更加喜歡學(xué)習(xí)，你信不信?

　　五、關(guān)于英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

　　1.英語的提高，真的是個長久的過程，提高的速度較慢，但是考試的穩(wěn)定性很好，尤其是高中，發(fā)現(xiàn)沒有，班上拿第一的總是他或者她。

　　2.數(shù)學(xué)覺得不好的同學(xué)，一般都有兩個明顯的缺點：粗心、沒有毅力;英語學(xué)得不好的同學(xué)有個共性的缺點：懶。

　　3.如果英語的秘籍是多聽，多積累，那么數(shù)學(xué)就是整理錯題。

　　4.為什么訂正錯題這么重要?因為其實初高中數(shù)學(xué)所有的題型就那么多，把盲點都找出來就無敵了。

　　六、關(guān)于多如牛毛的考試

　　1.大型考試比如中考、高考、研究生入學(xué)考試，那種感覺和平時考試是完全不一樣的，必須承認(rèn)臨場發(fā)揮的'重要性。你平時一定要刻意訓(xùn)練，這一點，怎么樣算是訓(xùn)練合格了呢?平時就是高考，高考就像平時。

　　2.我和我學(xué)生的對話：學(xué)生說：“老師，我本來可以考140+的，因為粗心最后只考了120+�！蔽艺f：“1加1等于幾?”他回答道：“等于2!”我說：“題目只有會做和不會做兩種，不得分就是不會，這個在大型考試?yán)锩鎻膩矶际沁@樣。為什么你1加1等于2沒有粗心?所以你要做的是把你的熟練程度和對知識點的認(rèn)識提高一個境界，這些題目對于你來說都是1加1等于2的問題你就無敵了，把這些錯題認(rèn)真的寫到錯題本上，這個就是你最寶貴的財富�！�

　　3.高考、中考實際上是對你學(xué)習(xí)、心理素質(zhì)、抗壓能力、協(xié)調(diào)能力等綜合能力的考察，不光考察學(xué)習(xí)，我想這也是高考中考的存在的合理性之一吧。

　　七、落實就是勝利

　　永遠(yuǎn)記住，平日不在你學(xué)了多少，而是你會了多少;不在你會了多少，而在于你答在卷子上有多少;不在于你答在卷上有多少，而在于你讓閱卷老師看清楚了多少!

　　1.一份模擬考試卷子，假如你考了一百四十分，你是不是很開心?!我不覺得。因為實際上你花了兩個多小時去考試，又花了很多時間聽老師改卷，評獎，而實際上對你學(xué)習(xí)進(jìn)步有意義的是那個去掉的十分。知道了這一點，你還會輕視錯題么?!

　　2.改寫一位偉人的名句：“錯題本的步伐應(yīng)該再邁大一點�！蹦阌X得只有數(shù)學(xué)有必要訂正錯題?

　　3.在錯題本訂正錯題的時候，請用不同顏色的筆，注明題目當(dāng)時為什么寫錯了，以及心得體會，不要干巴巴的只是錯題而已。

　　八、關(guān)于生活。

　　一定要找到規(guī)律，在二中衣食住行三年了你肯定有自己的規(guī)律，讓這些生活規(guī)律服從適應(yīng)你的學(xué)習(xí)。

　　男生果斷的把劉海與怪異發(fā)型剪了吧，女生堅決與化妝說拜拜，到時你肯定不會后悔。

　　不要在卿卿我我，花前月下了吧，即便你保密工作做得好，鬧個小矛盾也真夠你煩好多天的，哪有心思備考?如果學(xué)校家長知道了，唉……你懂得。真有那份感情九個月之后一點也不遲。

　　最后，祝愿各位高三生們能夠盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使洪荒之力，發(fā)揚(yáng)女排精神，明年蟾宮折桂、金榜題名肯定有你!

寫給高三的勵志文章4

　　高三的很多學(xué)生都非常努力，有的是心里干著急進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，有的是考試聽到別人翻卷子就慌，有的是自制力差心里煩躁，有的是情緒波動特別大等等。上面這些問題都是高三學(xué)生的通病，那么如何能讓自己在高三這一年徹底擺脫這些焦慮，真正為高三拼一回呢？下面來看看寫給高三學(xué)生勵志文章。

　　1、《爬坡人生》

　　明智的人早就說過："人要生活，而不僅僅是生存。"生活，實際上就是要人們有追求，有目標(biāo)，也即過一種爬坡的生活。

　　人生在世，基本上有著兩種生活狀態(tài)，一是爬坡，一是下坡。表面上看來，爬坡很困難，很辛苦;下坡很容易，很輕松。但實際上，情況正相反。上坡的人生，有著無限的期待，因為心中想著"無限風(fēng)景在頂峰"。因此，在整個向上爬的過程中，當(dāng)事者勢必充滿著激情，充滿著希望。即使遇到挫折，也會努力去化解它。再多的疲憊，再多的辛勞，只要有理想支撐，也是甜而有味的。

　　而在下坡的人生中，當(dāng)事者無所期待，無所追求，認(rèn)為"日光之下也無新事"，勢必對事情沒有興趣。這樣，反而會讓他頓感生活很累，缺乏趣味。難以想像，一個人在下坡的人生中前行，在單調(diào)乏味的世界里生存，那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。

　　2、《決勝高三，做頭老黃牛》

　　魯迅先生有句名言："橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"。這是魯迅先生的志向，也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學(xué)子，雖然不必對別人橫眉冷眼，卻要有"甘為孺子牛"的精神。我們要有這樣的志向和立場，讀高三，下定決心做頭老黃牛。

　　高三是決定一個人未來走向的一年，至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變，很難把握自己的命運(yùn)，但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打，結(jié)局肯定會相差萬里。

　　大家都聽說過這句勵志語吧："吃苦一年，幸福一生。"人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的`幸福，同學(xué)們說這劃不劃得來?何況，對于那些喜歡拼搏的人來說，奮斗就是一種享受。

　　所以，高三這一年要舍得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養(yǎng)院，父母送大家到學(xué)校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實際的，是要不得的。

　　同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是，他們是經(jīng)歷過了"魔鬼訓(xùn)練營"才練就一身功夫的!高三學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí)，經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。不經(jīng)過魔鬼一樣的訓(xùn)練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎?

　　其實，高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為"魔鬼訓(xùn)練"，同學(xué)們也不必做魔鬼，魔鬼太可怕了。我換一個好的形象，做牛，高三學(xué)生確實要做一頭默默耕耘的老黃牛。

　　首先要有牛勁。說一個人脾氣犟，我們常常說他像牛。牛這個動物，脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣：不達(dá)目的不罷休!

　　剛進(jìn)入高三的時候，大家一定心里暗暗下定決心：一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣......可是，過不了多久，有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。

　　這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛，做牛的堅韌不拔，不達(dá)目的不罷休。一個人心中沒股氣，不想爭口氣，很難實現(xiàn)自己的理想。

　　其次要拿出牛吃草的精神。

　　把牛系在一個樁上，它會把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛，教室就是我們的樁，輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來，坐在教室里默默啃好自己的草。

　　學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子，淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書，不要這山望到那山高，也不要眼高手低。其實，輔導(dǎo)書大同小異，有的同學(xué)喜新厭舊，總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書;知識也不是花朵，有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得，都學(xué)不到扎實的知識。

　　堅持做一頭用心吃草的牛，就能取得很大的進(jìn)步，就能把自己的弱科補(bǔ)起來，就能穩(wěn)打穩(wěn)扎，決勝高考。

　　等到成功時，同學(xué)們就會無愧于這個稱呼：我們是牛人!

寫給高三的勵志文章5

　　有一種苦澀的甜美叫高三，使我們憧憬而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn)，這就是高三。

　　十余載寒窗后，我們步入高三的征程�；厥走^去，漫漫長路蜿蜒而又艱辛，無盡的苦痛與歡躍讓我們回味無窮；展望未來道路依然泥濘且更加難行，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃。

　　時間如白駒過隙普通一恍而過，我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。

　　高三——一個令人憧憬但由心生畏懼之情的時代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份歡躍與激動的心情，但我也會時常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的.高三，但事實是我必須懸著勇敢去面對，獨(dú)自一人去面對那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟，孤燈下能常伴我擺布的惟有與自己同樣孤單的影子。興許這一切都會顯患上那樣的單調(diào)，糊口也失去了色采。但是，如果沒有高三這種糊口的陪襯，人生將會相形見拙。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會更是魚龍混雜，我想興許高三就是我們正式跨入社會之前的預(yù)演吧！人生惟獨(dú)在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會變患上不平庸。

　　我無法選擇我前行的道路，但我能選擇的是面對高三，面對挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無為地度過高三，但這平庸的糊口不是我所追求的。我可以選擇消極頹廢地去面對高三，但多年以后再回首往事，我會為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾�；馃岬那啻簯�(yīng)該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻撓他那前進(jìn)的腳步。時間能夠改變一切，它能夠化腐朽為奇妙，使滄海變?yōu)樯Ｌ�，在青春的洗禮下，我已不是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁，多了一份沉穩(wěn)，少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)，高三是人生的考驗，是對自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝艱難，用決心去完成目標(biāo)，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題。惟獨(dú)這樣我們的人生才會完美，我們的青春才會無悔。用汗水去澆灌青春，用奮斗來滋養(yǎng)青春，讓青春之花開的更加明艷燦爛。

　　享受高三之苦澀，品位高三之香甜，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢。

寫給高三的勵志文章6

　　時光飛逝，一切都在變化。流年里的記憶像汁液飽滿的植株，散落一地，肆意生長，占據(jù)整個心靈。疼痛卻像海潮，一浪涌過一浪。

　　夜曉天明，又是一個簡單寂寞的輪回。在輪回里感受昨日的余溫。那些物是人非，就像在聆聽一曲悠然傷感的曲調(diào)，倍感凄涼。直到夜深人靜、孤枕難眠時，才黯然發(fā)現(xiàn)，又一個日夜在回憶的指縫間蔌然流逝。

　　似乎誰也曾迷茫，似乎誰也曾彷徨，鞋子忘了原來的方向，偏離了預(yù)定的軌道�？茨歉呷龑W(xué)哥學(xué)姐們忙碌急匆的身影，他們的腳下是否也曾有過磐如巖山的絆羈？他們的心中是否也曾有過茫然若失的憂郁？而近來早餐店里右手捧粥、左手拿書的情景屢見不鮮。是誰，在荏苒時光中，以綿薄之力換以心慰？

　　也想不為誰而淚流，最怕夜深人醒后，停止思念，孤單的夜里，唯有自己撫慰自己的憂傷，唯有自己能給自己堅強(qiáng)。一捧清水，澆醒幻想，澆醒朦朧睡意，窗外星光閃耀，明月給大地披上了一件銀裝素裹，仿佛草木也有了生機(jī)，閃爍著斑然星光。驀然間，對面舍樓，一個個廓落的窗口中，依稀閃射出簇簇若有若無的微光。即使在深夜中，它也是那般的暗淡。我明白，那是高三學(xué)哥們躲避著查寢老師在被窩里挑燈苦讀。屆時，空曠的身體忽然充沛了許多，一股力量由心而發(fā)，驅(qū)除著深不見底的憂傷，仿若蜻蜓點水般，卻不失刻意的溫暖。

　　原來星光雖璀璨卻也遙遠(yuǎn)，任我們怎樣努力去回憶都只是徒增傷感罷了。而那一簇簇蕭條暗淡的燈光，婉如茫茫大洋中一只明亮的.導(dǎo)航燈，讓迷失方向的船兒重新?lián)P起希望的風(fēng)帆。

　　十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的辛酸苦澀。學(xué)校那“青春無悔”的雕塑赫然鐫刻著曾激勵過千千萬萬進(jìn)步青年的名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回首往事時，不因碌碌無為而羞恥……。誰說九零后的孩子只知懷傷？誰說九零后的孩子不求上進(jìn)？他們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。

　　壹零年高考的鐘聲盛大響起，六月份的盛宴，為他們餞行。那時，又將醉了誰？美了誰？

　　高二的生活即將結(jié)束了。一個月后，人去樓空的高三又將被我們填滿。不由自主回想起初三那段不堪回首的“過家家”，所謂的汗水，所謂的辛酸，被時光定格，在腦海中沉寂。如今，再次被翻閱，經(jīng)歷了兩年更加繁重、更加辛酸的高中。驀然回首，闌柵那處無憂的童真和青澀的純情都嫣不復(fù)存，遺失在不經(jīng)意間。原來，記憶也為我們拼湊了一場盛宴，一場殘缺的盛宴。

　　事到如今，傷感回憶亦是徒勞，它再也不能做為生命中的主旋律。老師說：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退，心如平原野馬易放難收！相信這簡單的道理誰也懂，學(xué)習(xí)如此，生活如此，人生亦是如此。對于即將高三的學(xué)子來說，所謂的放松就是放縱，輕輕的松懈了一下，也許便是致命的放棄。所以，流年里即將高三的學(xué)子們，握好你們生命里的舵，展望前方，在無垠天海中遨游吧。

　　“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，高二的學(xué)子們，請不要再沉默，請勇敢地秀出自己，請盡情的揮灑自己，用汗水去澆灌，用勤勞補(bǔ)拙失，請讓那留白的青春畫卷重新五彩繽紛、流光溢彩吧。青春無悔，莫到明年六月嘆遺憾。寫到這里，我不得不重提起前文說到的那句名言：人最寶貴的生命，當(dāng)他回憶往事時，不因碌碌無為而羞恥……

寫給高三的勵志文章7

　　過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。自然，對待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不躁，一如既往堅持到底，實在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已經(jīng)開始。

　　對于靈便多變潛伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場殲滅戰(zhàn)必不可少。

　　同時不要忘記，在知識的海洋里，萃取菁華，為我所用；鳥飛魚躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn)練出文綜的機(jī)敏頭腦，始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)，希翼向心中的大學(xué)無限靠攏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，實現(xiàn)理想。

　　其實，高三就是一場拼搏，是一場奮斗，是一回脫胎換骨的成長，是一個美麗憂傷的夢想。惟獨(dú)經(jīng)歷了，你才會懂患上。

　　當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三的.印記，當(dāng)奮進(jìn)的號角再一次嘹喨響起，便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。高三，請你以扎實的知識作基地，憑過硬的實力做后盾，借靈便的能力沖鋒陷陣，打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。高三，如果你希翼成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希翼為哨兵”。因為沒有恒心，便會半途而廢；沒有經(jīng)驗，總是頭破血流；缺少謹(jǐn)慎，便會走進(jìn)誤區(qū)；失去希翼，就會失去前進(jìn)的動力。成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，惟獨(dú)具備愛迪生所列舉的品質(zhì)，才干摘到最后勝利的果實。

　　人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三蜿蜒顛沛沒有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅信陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后有彩虹。

　　只要你奮斗，只要在尋覓，即使不幸失敗，那也是一種收獲，也是人生所需要的。高三不負(fù)有心人，無論是歡樂，是痛苦還是憂傷，高三都會如實地記下那些曾經(jīng)歷盡艱辛尋覓夢想的足跡，回饋那些因奮斗而歷經(jīng)魔難的心靈。前進(jìn)吧，等待吧，希冀吧，高三的腳步！

　　做高三的學(xué)子，真實、自信、平靜、堅毅。高三的我們始終堅信：有生命就有希翼，有尋覓就有未來！

寫給高三的勵志文章8

　　高考失敗算個啥！我發(fā)現(xiàn)很多成功的人都有過高考失敗的經(jīng)歷的，重要的是他們從沒有放棄過努力！

　　我想你這幾天肯定很失落，我理解！因為我有過兩次同樣的經(jīng)歷。特別是第二次高考失敗，我記得發(fā)榜那天晚上，自己和幾位同樣沒有考進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一起，躺在老浙江圖書館門口的平臺上，望著滿天的星星，對自己的未來充滿憂慮惆悵……怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕自己會永遠(yuǎn)抬不起頭，怕自己沒有未來……

　　高考試卷的答案，往往只有一個，如果沒有找到他，就是不合格。這真的很殘酷。但是人生不一樣。

　　人生變化無常，今天的順利未必未來就一定會成功。今天不成功也不意味著未來就沒有機(jī)會。有些人是天生會讀書，會考試！我們不會考試，我們也許不如別人會算會背書，但在其他地方我們并不比他們差。也許我們生下來不是為了考試的，但我們會努力干活、努力工作！我們也許確實需要考幾次才會成功。我們的運(yùn)氣不是在考試中，我們的運(yùn)氣一定是在其他地方！只是我們還沒有找到。

　　我從來沒有想過自己會有今天的成績。但我相信這輩子總有機(jī)會是等著我的！有些機(jī)會是別人的，嫉妒羨慕也沒有用。那些天生會讀書的人是命，但我們這些不太會讀書和考試的人卻未必沒有我們的運(yùn)氣，只要我們堅持做我們喜歡的事，并努力把它做好、做完美！

　　當(dāng)然讀大學(xué)還是很重要的。不知道你聽過這個段子沒有？

　　“高考那年，我考了200分，而媽媽朋友的孩子考了680分，那個孩子去了北京大學(xué)，而我只能去打工，九年后，那孩子的媽媽向我和媽媽炫耀他兒子又應(yīng)聘了一個月薪過萬的項目經(jīng)理……而我，卻在想：該不該聘用他�！�

　　其實，考680分的絕大多數(shù)人要比考200分的人過得好得多；考名校的絕多大多數(shù)人比普通大學(xué)的人過得好得多……不要把自己的命運(yùn)寄托在那小得不能再小的逆襲概率上，雖然我的出現(xiàn)是個小概率事件，但是大多數(shù)人只能是大多數(shù)人。（注：馬云的阿里巴巴還是基本只招重點大學(xué)畢業(yè)生，當(dāng)然特牛的二本三本大學(xué)生也招，并不是說歧視二本三本大學(xué)生，現(xiàn)實是重點大學(xué)的大學(xué)生的確比一般大學(xué)生能力強(qiáng)）

　　堅持再考幾次吧！未必一定要進(jìn)名牌大學(xué)，但考進(jìn)大學(xué)還是非常有用的。連普通大學(xué)也考不進(jìn)，那你還是有點自己的問題的.。不要放棄，再來一次吧。

　　如果你考進(jìn)了名牌大學(xué)，請用欣賞的眼光看看別人！如果你考進(jìn)或考不進(jìn)大學(xué)，都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛，理直氣壯的活著。請用欣賞的眼光看看自己！你一定有自己的機(jī)會的。

　　高考只是一個結(jié)果，重要的是我們努力的過程，無論結(jié)果怎樣，只要我們能超越過去的自己，那么，最終無論在哪方面，我們都會成功。致青春祝高三學(xué)子在高考中取得好的成績！

寫給高三的勵志文章9

　　此時應(yīng)是一年中復(fù)旦最美麗的季節(jié)，金黃色的樹葉紛紛優(yōu)雅地飄落，清爽的秋風(fēng)輕輕拂過草坪，曦園和燕園里的池水也微微泛出了清亮的光澤。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼這已是我在復(fù)旦度過的第六個秋天了。六年前我滿懷憧憬地走進(jìn)復(fù)旦園，欣喜而好奇地打量著這個學(xué)校的每個角落;也是在六年前，我榮幸地成為華英大家庭中的一員，收獲了這份來之不易的榮譽(yù)，也背負(fù)了沉甸甸的使命與責(zé)任�！皩偻徉l(xiāng)子弟，德智兼修，奮發(fā)精進(jìn)，期成未來，建國人才”，這是華英文教基金創(chuàng)始人余紀(jì)中先生的諄諄教誨和殷切期盼，也是華英精神的精妙概括。在我看來，華英獎學(xué)金對于每位獲獎學(xué)子的激勵與影響早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了獎學(xué)金這一物質(zhì)層面，其特有的追蹤年審制度與定期交流活動不經(jīng)意間打造出了一個常武學(xué)子的峰會論壇。每年寒假重回華英歡聚，總有一些華英學(xué)子代表將他們的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗介紹出來與大家分享，而每次參加完聚會，我總會發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足，也收獲了許多前進(jìn)的動力和方法。事實上，正是華英，以及華英這一品牌所凝聚的眾多優(yōu)秀學(xué)子，激勵著我走過了四年本科以及即將結(jié)束的三年研究生生活。而在大學(xué)生活即將告一段落之際，華英基金會的老師們希望我把大學(xué)生活作一整理，有機(jī)會與師弟師妹們交流一下。其實，我也是聆聽著別人的成功經(jīng)驗一路走來，以下文字，絕沒有激動到要去總結(jié)什么學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，更沒有狂妄到要去提供什么建議，只是覺得好歹是自己的經(jīng)歷與心得，和大家聊聊。

　　相信自己能行，也相信自己不努力肯定不行。

　　2000年，我來到復(fù)旦，夢寐以求的“江南第一學(xué)府”。彼時，高考常州市文科狀元的光環(huán)已漸漸褪去，我告訴自己，一切從頭開始。而且，身邊的同窗學(xué)友都是來自各個省市的精英，我也必須保持低起首的心態(tài)，從頭開始。然而，遇到的困難還是有些出乎預(yù)料，英語就是第一個障礙。雖然通過英語入學(xué)考試被編到了快班，但一開口立馬就發(fā)覺到與上海同學(xué)之間的差距，由于自己以前長期偏重于書面英語，口語表達(dá)成為了軟肋。英語課上看著上海同學(xué)與老師侃侃而談、對答如流，心里又是羨慕又是著急�！跋嘈抛约耗苄校蚕嘈抛约翰慌隙ú恍小�，每每心情低落躑躅徬徨時，一中陳玉萍老師的這句座右銘總能讓我看到希望重拾信心。是啊，雖然暫時落后，但是我卻擁有趕超的時間和機(jī)會：別人走一步，我走一步半，總有一天，差距會越來越小直至消失。千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考這一關(guān)都闖過來了，還有什么小石頭搬不走呢?正是抱著這樣的心態(tài)，我開始忙活起來：抓住點滴時間擴(kuò)充詞匯量，堅持收聽英語廣播和英語電視節(jié)目，模仿播音員的發(fā)音，平時大聲朗讀背誦課文……除此之外，我還和班上幾個英語愛好者組織起了英語角，找些大家都關(guān)心的話題，或辯或議，輕松愉快，在交流過程中，其他同學(xué)一些簡潔精彩的表達(dá)方式就可以被我吸收過來為我所用。一個學(xué)期下來，自己的表達(dá)方式在不知不覺中豐富了許多，口語表達(dá)也流暢了許多，在英語課上，也逐漸樂于發(fā)表自己的觀點。自此以后，鞏固和提高自己的英語運(yùn)用能力一直是我常抓不懈的一項工作。上海市緊缺人才工程之一的“上海市高級口譯資格證書”，通過自己的努力終于拿下，其實最終領(lǐng)到手的一紙證書本身也許并沒有太多涵義，自己通過扎扎實實的努力確確實實提高了英語水平，才是這張證書真正的含金量所在。2005年，我和我的隊友代表復(fù)旦大學(xué)赴香港參加了第三屆紅十字會國際人道主義法模擬法庭比賽，書狀與法庭口頭辯論均以英語完成，面對許多來自英語母語國家的參賽隊，我們的表現(xiàn)得到了大賽組委會的一致好評�，F(xiàn)在，我在一家國際律師事務(wù)所上海代表處實習(xí)，平時的工作語言都是英文，但是由于自己在大學(xué)階段對于英語的一貫重視，工作起來感到得心應(yīng)手，工作成績也得到了同事們的認(rèn)可與贊同�；叵肫甬�(dāng)年的彷徨與迷茫，我再一次深切地感到，轉(zhuǎn)折，往往就在于再堅持一下的努力之中。

　　想得比別人早一點，做得比別人快一點。

　　都說早起的鳥兒有蟲吃，想來是很有道理的。在現(xiàn)實生活中，思考快，行動快，占得先機(jī)，往往就奠定了領(lǐng)先優(yōu)勢。其實在個人層面實踐起來，并不困難，關(guān)鍵在于事先規(guī)劃。比如，在假期里，就可以為自己在下個學(xué)期制定一個全面的計劃，要看完哪些書，要著重研究哪些問題，要實現(xiàn)的目標(biāo)有哪幾個，學(xué)習(xí)和工作的時間大致如何分配等等。事先計劃的`好處，一來可以讓自己心中有數(shù)，眾多事項具體展開時不會手忙腳亂;二來可以預(yù)先做好相關(guān)準(zhǔn)備，一旦機(jī)會來臨即可抓住。記得我在大二的時候，就基本決定本科畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，于是，爭取直研成為我的目標(biāo)，而當(dāng)時班上很多同學(xué)還沉浸在大學(xué)的自由氛圍中盡情享受著生活。由于對國際法很感興趣，除了老師上課介紹的基本知識，我經(jīng)常泡在圖書館和法學(xué)院資料室里，對國際法的各個領(lǐng)域展開深入研究。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)其他同學(xué)在大三結(jié)束時開始為考研或求職犯愁時，平時細(xì)水長流般的點滴努力給我送上了一份厚禮——我被成功保送復(fù)旦法學(xué)院國際法專業(yè)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)習(xí)期間，當(dāng)大家都一味地注重理論研究時，我開始意識到真正優(yōu)秀的法律人才應(yīng)該具備全面的素質(zhì)與能力，除了理論研究能力，實踐能力以及與他人的溝通能力，同樣不可或缺。于是，我積極投身于各項學(xué)生工作、暑期社會實踐、法院以及律所實習(xí)。努力依然沒有白費(fèi)，我先后被評為復(fù)旦大學(xué)三好學(xué)生、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)員、復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)生，年年獲得學(xué)校獎學(xué)金，并被滬上三家知名律師事務(wù)所授予獎學(xué)金(眾達(dá)國際法律獎學(xué)金、貝克?麥堅時國際法律獎學(xué)金、權(quán)亞勵志獎學(xué)金)。我并不是一個非常聰明的人，我只是一直在思考并一直在努力。

　　善于分享，善于學(xué)習(xí)。

　　記得有一則寓言，大意是說，假如你有十個蘋果，千萬不要自己獨(dú)享。你可以自己只留一個，而把其他九個分給別人。雖然乍一看你損失了九個蘋果，但是當(dāng)別人有香蕉、葡萄、鳳梨的時候，也會想起你。這樣，你不僅吃到了自己的蘋果，也得到了香蕉、葡萄、鳳梨，最終你可以品嘗到十種不同的味道。其實，大學(xué)生活同樣如此。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，善于與他人溝通，善于取得他人的支持，善于學(xué)習(xí)他人的長處，也是事半功倍的一大法寶。我依然記得2003年為了準(zhǔn)備首屆“理律杯”全國模擬法庭競賽，我和我的隊友們展開了激烈的辯論，大家都毫無保留地將自己的觀點表達(dá)出來，把所有可能出現(xiàn)的問題事先“曝光”，為了使起訴狀與答辯狀無懈可擊，對措詞的修改幾乎達(dá)到了摳字眼的程度。一次次激烈的頭腦風(fēng)暴最終讓我們站在了最佳書狀獎的領(lǐng)獎臺上。我還記得在校學(xué)生會工作時，接觸到了許多其他院系的同學(xué)。也許是自己學(xué)久了法律的緣故吧，分析問題處理問題的角度和切入點漸漸形成了固定模式。但是在與來自經(jīng)濟(jì)學(xué)院、管理學(xué)院、新聞學(xué)院等其他院系的同學(xué)們的交流中，我總能很輕易地發(fā)現(xiàn)他們思維風(fēng)格和處事方法方面的閃光點，取人之長補(bǔ)己之短，其實，學(xué)習(xí)真的是無處不在無時不在的一項任務(wù)。多看，多聽，多學(xué)習(xí)，我欣喜地感到自己的成長。在擔(dān)任校學(xué)生會文藝部部長和生活部部長期間，我成功組織了首屆全國校園情景劇大賽、復(fù)旦大學(xué)首屆新生之星大賽、世界大學(xué)生運(yùn)動會火炬接力儀式上海站等活動，負(fù)責(zé)管理復(fù)旦大學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)，擔(dān)任校內(nèi)外眾多大型晚會以及會議主持等等。在社會工作中形成的開闊視野和積極心態(tài)反過來又能讓我自信滿滿地投入到學(xué)業(yè)中，從而始終能在學(xué)業(yè)與社會工作中找到平衡點。

　　學(xué)會感激。

　　我始終覺得，自己真的很幸運(yùn)，能一步步走到今天，實現(xiàn)一個個夢想，離不開許許多多人的幫助。所以，學(xué)會感激，讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也讓我更加懂得努力并不只是為了自己。我要感謝余紀(jì)中老先生，先生雖已駕鶴西去，但其留下的華英精神卻在常武大地上澤被著后人;我要感謝常州華英文教基金會的諸位老師，是他們，心甘情愿為了華英事業(yè)默默無聞地奉獻(xiàn)著，每次看到老師們被歲月染白的雙鬢和飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉，聽到老師們�；丶铱纯吹男跣踹哆�，我都會輕而易舉地被感動;我還要感謝我的母校常州市第一中學(xué)，她剛剛慶祝完她的八十歲生日，而我正是從那里開始起步，走近知識走向成熟的;最后，我不得不感謝我的父母，在我看來他們擁有非凡的生活勇氣和智慧，母親因為身體原因八年前就內(nèi)退在家，父親因為單位改制三年前也內(nèi)退了，我無法想象他們怎能在最艱難的時候仍讓我心懷美好對生活充滿信心和希望……所以，唯有努力，才不會讓那些讓我感激的人們失望，也才不會讓我感恩的心靈留有遺憾。

　　“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，我愿以古希臘先哲亞里士多德的這句名言與所有華英學(xué)子共勉。我常常在想，三年、五年、或者十年后，當(dāng)祖國建設(shè)的各條戰(zhàn)線上活躍著越來越多華英人的身影時，那該是華英和華英人多大的驕傲啊!

　　衷心祝愿華英之樹枝繁葉茂，華英精神發(fā)揚(yáng)光大!

寫給高三的勵志文章10

　　邁入高三，我們即將開始新的征程。

　　跨過高考，我們勢必?fù)碛行碌拿魈臁?/p>

　　在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將漂亮的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果。興許有人將失敗當(dāng)做教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。我們主宰著我們的命運(yùn)！

　　現(xiàn)在，高三悄無聲息地挨近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小乾坤的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為惟獨(dú)通過這樣的形式，我們才干磨礪出鐵普通堅忍不拔的意志，才干在以后的道路上暢行無阻。

　　高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們夢想的`橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……

　　我堅信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念定能讓我們贏患上這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

　　那末，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將漂亮的身影留給他人吧！來吧，成功屬于愛拼搏的我們！