為夢(mèng)想插上翅膀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的為夢(mèng)想插上翅膀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為夢(mèng)想插上翅膀作文1
人生長(zhǎng)路漫漫，需要一個(gè)準(zhǔn)確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就如同大海中的燈塔，沙漠中的綠洲，給予我們生存的方向。沒有夢(mèng)想的人就如同在茫茫大海中失去了指南針，沒有目的的前進(jìn)，人們都說(shuō)有目的的人是可怕的，但是我覺得，沒有目的的人才是更可怕的。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，他不知道自己為何而奮斗，盲目的生活下去。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是屬于自己的“個(gè)人專利”，都是獨(dú)特的，獨(dú)一無(wú)二的，與眾不同的。當(dāng)然，我也不例外。我也有專屬我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想并不是一個(gè)，而是有很多個(gè)，在這些大大小小的夢(mèng)想中，有長(zhǎng)期的，有短期的，有比較現(xiàn)實(shí)的，同時(shí)也有些遙不可及的。正是因?yàn)橛辛诉@些，我才有了生活的目標(biāo)和繼續(xù)奮斗下去的勇氣。
我最大的一個(gè)夢(mèng)想是成為一名偉大的翻譯家，因?yàn)檫@樣我可以學(xué)習(xí)到各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，領(lǐng)略到這些語(yǔ)言的魅力和它那神奇而獨(dú)特的美，父母也經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)，努力吧，一定要為你的夢(mèng)想而奮斗。我一定要努力，即使這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但是我相信，在我的刻苦努力下，夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
“付出不一定有回報(bào)，但是不付出就一定沒有回報(bào)“，加油吧，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗吧。
為夢(mèng)想插上翅膀作文2
中考在即，然而，我卻有一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的暢快。放飛夢(mèng)想，為它插上自信的翅膀，無(wú)形之中潛移默化地引導(dǎo)我飛向黎明。
自信源于家庭，我的家普普通通，然而卻時(shí)常洋溢著幸福與甜蜜，這股溫馨的味道足以讓我沉。哦，原來(lái)家是我的活力源泉。
自信可謂是唾手可得。體育上，我奮力拼搏，努力地將自己鍛煉成為全面發(fā)展的好學(xué)生，這是自信支撐著我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。學(xué)習(xí)上，我也不甘落后。還記得初二時(shí)，我的成績(jī)因貪玩而有所懈怠，漸漸地，我止步不前，一直停留在天空一處，能夠看到的只是自己漸漸飛回去的蹤。我的自信第一次受到如此大的打擊，夢(mèng)想，好似很遙遠(yuǎn)，又像蒲公英在虛無(wú)縹緲間扎根兒，又似在懸崖邊緣搖搖欲墜，哪怕是一陣小小的風(fēng)與足以將它吹向萬(wàn)丈深淵，那時(shí)的我，那樣迷茫，只有跌跌撞撞地向前飛~渾渾噩噩地過(guò)了幾個(gè)星期，當(dāng)成績(jī)漸漸與好生拉開差距時(shí)，當(dāng)經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的勸導(dǎo)與鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)看到哥哥順利進(jìn)入市中時(shí)，我猛然醒悟了，驀然回首，才真正發(fā)現(xiàn)我荒廢了大量的青春時(shí)光。我漸漸又重拾起信心，雖然每一次的信心都零零碎碎，但是我仍努力著，堅(jiān)持著。相信滴水穿石，聚沙成塔。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。只有自信，才可以讓夢(mèng)想奮力飛翔。
而現(xiàn)在，我的成績(jī)所不能說(shuō)是出類拔萃，到也算是能夠在班里占有一席之地。自信，賜給我“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心。
雖然當(dāng)在空中飛翔時(shí)，也許會(huì)受到重重阻力，但我會(huì)用自信化作動(dòng)力，并且會(huì)讓動(dòng)力永遠(yuǎn)大于阻力！
為夢(mèng)想插上翅膀作文3
“ 咱們老百姓，今兒個(gè)真高興！”我嘟嘟囔囔的反復(fù)說(shuō)著這句話。用小沈陽(yáng)的話來(lái)說(shuō)就是“為什么呢？”讓我告訴你吧，今天我們班35個(gè)同學(xué)和小博腕班的一些同學(xué)一起去鄭州旅行啦，今天好快樂(lè)！我想這“快樂(lè)之旅”我會(huì)記得很久很久的，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)道路上的一處美景，永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！今天的所見所聞仍然歷歷在目......
早上7：30分，同學(xué)們按時(shí)來(lái)到了體育場(chǎng)，我們也見到了久聞大名的0811班劉釗和0803班馬琪欣同學(xué)，心里的激動(dòng)勁就甭提了。另外我們的周主任也帶著相機(jī)意氣風(fēng)發(fā)的站在隊(duì)伍的最前面，哦！賀老師來(lái)了，還帶著他的家人，可愛的小思力也一起來(lái)了，我們有說(shuō)有笑地和她玩了起來(lái)，仿佛自己搖身一變成了5歲小孩似的。7：55分，我們正式踏上了“鄭州之旅”，坐在舒適的大巴車上，我們又吃又喝的開懷大笑，周主任組織我們唱歌，唱“隱形的翅膀”這首歌，還要給我們攝像，羞于面子，很多同學(xué)都唱得很低聲，臉還紅紅的。后來(lái)，大家放開了膽子唱了起來(lái)，歌聲雖然斷斷續(xù)續(xù)的但是還可以聽到爽朗的笑聲。接著，賀老師組織大家唱起了班歌“眾人劃槳開大船”，很明顯歌聲高了，我們的笑聲和歌聲久久在車?yán)锘厥�，大家真的好開心好開心！是��！讓我們放飛夢(mèng)想，放飛歌聲飛翔吧！在不知不覺中，時(shí)間很快過(guò)去了，到了黃河大橋，壯觀的黃河水讓我想起了劉歡的“好漢歌”“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊......”我們發(fā)出了陣陣嘆聲，在后來(lái)的時(shí)間里，我們以比賽表演節(jié)目的形式度過(guò)了后來(lái)的時(shí)光。要知道，在一輛大巴車上有一個(gè)叫0808的班集體正度過(guò)這美麗時(shí)光，正要放飛自己的夢(mèng)想飛翔。
9：10分，我們來(lái)到第一個(gè)來(lái)到的景點(diǎn)是“校訊通”公司總部，我們首先來(lái)到了風(fēng)景如畫的開發(fā)區(qū)花園里，那里好漂亮！我們羨慕死了，樹木們穿著金黃色的衣服，在微風(fēng)中向我們招手，好像在歡迎我們！街道兩旁干凈極了，空氣清新，路邊的花開的正艷，粉嘟嘟的，真漂亮！我們站好隊(duì)，排隊(duì)出發(fā)到了第一個(gè)具體景點(diǎn)---校訊通的會(huì)議室。我們走進(jìn)屋子，馬上有漂亮的姐姐們給我們攝像，那是一件很大的房子有一個(gè)小臺(tái)階分成了兩部分，屋里的地上鋪著厚厚的地毯，臺(tái)階上面是會(huì)議桌，放著一臺(tái)電腦，墻上有攝影布，映照出“校訊通”的字樣，我們看了校訊通為我們推薦的優(yōu)秀博客：有0808班王喧，0811班劉釗，0705班王晨芳。要我們向身邊的高手學(xué)習(xí)。年輕的指導(dǎo)老師小陸老師還給我們總結(jié)了互聯(lián)網(wǎng)的好處，我覺得特別好：
1、展示自己的空間。
2、多元化的學(xué)習(xí)渠道。
3、正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)。
4、提高人際交往能力。
恩，面面俱到，我會(huì)正確對(duì)待它的。
接著，我們?nèi)チ说诙䝼�(gè)小地點(diǎn)，“校訊通”的策劃室，我們知道了，自己每發(fā)表的一片新文章都會(huì)第一時(shí)間在校訊通的平臺(tái)上出現(xiàn)的，老師們會(huì)精心的閱讀寫得好就會(huì)給你小紅花啦！我在這個(gè)辦公室里認(rèn)識(shí)了孔淑雅老師，她是我們的輔導(dǎo)老師，更何況我們還有共同的“淑”字，緣分吶！我們還親眼見證了怎樣被校訊通推薦的過(guò)程，這是我們每個(gè)小博友都想得到的，張琪的“暴風(fēng)雨后”在眾目睽睽之下被推薦了，瞧她那個(gè)高興啊，我們那個(gè)羨慕��！在哪里，我還認(rèn)識(shí)了左帥老師，嘿嘿，字如其人，挺配的啊。
依依不舍我們告別了策劃室，來(lái)到了圖書室。哇！好多書啊，有名著，故事書，探索奧秘等等。我們都在津津有味的讀著自己所心愛的書。其中我最喜歡一本書--《城南舊事》，是林海音寫的，很棒很棒！我簡(jiǎn)直愛不釋手，我暗暗下決心：一定要靠自己的努力來(lái)獲得屬于我的獎(jiǎng)品，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“買”。加油！
中午10：25左右，我們來(lái)到了 第二個(gè)景點(diǎn)是“河南地質(zhì)博物館”，一進(jìn)大門，我就看到了兩只很大很大的恐龍化石，伸長(zhǎng)了脖子，尾巴也翹到天上去了。我們看的瞠目結(jié)舌，半天蹦出兩個(gè)字：壯觀。我們?cè)诶锩鎱⒂^了地球廳、恐龍廳、生命演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳等。令我感觸最深的就是輝縣的八里溝，太漂亮了！我們還親自體驗(yàn)了地震，在封閉的房屋里清楚的感覺到在搖晃，好可怕！讓我們一起為四川的同胞們默哀的，也同樣為他們祝福吧！
下午1：15分左右，我們來(lái)到了 第三個(gè)景點(diǎn)是：鄭州科技博物館。那里遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比地質(zhì)博物館有趣多了，各種各樣的活動(dòng)我們都可以試著體驗(yàn)，很有趣的�！暗卣饘印弊屛覀兦宄母杏X到1級(jí)--5級(jí)的地震，晃來(lái)晃去的。令我最感興趣的就是“輝光球”啦，你用你的手摸這個(gè)“輝光球”，手指一動(dòng)會(huì)發(fā)出美麗的光，這是一種惰性氣體放電現(xiàn)象，球中心的電極板上加了高頻高壓電源，當(dāng)電流通過(guò)氬氣時(shí)，氣體粒子吸收能量，以光線的形式出現(xiàn)，就產(chǎn)生了美麗的顏色。氦氣是黃色的，氖氣是紅色的，氬氣是淡淡的紫色，怎么樣？神奇吧！后來(lái)，我們樂(lè)此不彼的照相留念，參觀展覽區(qū)，大家都好開心呀！
下午4：50分我們?cè)僖淮纬塑囯x開了這個(gè)美麗的城市，夕陽(yáng)映照著我們紅紅的臉龐，我們依依不舍的照相留念。今天的“鄭州一游”我太開心了，我開心我有幸參觀“校訊通”公司，我開心我會(huì)參觀到美麗的化石，高大的恐龍，我開心我體驗(yàn)了模擬地震！我太開心了。
在我的記憶中，鄭州市一個(gè)美麗的城市，街道干凈環(huán)保意識(shí)極強(qiáng)，人們的道德修養(yǎng)也棒。鄭州很重視“干凈”，街道上幾乎連一片紙也沒有，到處是綠色，花草樹木，小草鮮嫩翠綠，花兒爭(zhēng)奇斗艷，。鄭州市一個(gè)博大、開放、創(chuàng)新、和諧的先進(jìn)城市，建筑物拔地而起，高聳入云。我想我們?cè)诓痪玫膶?lái)也要努力成為園林城市、衛(wèi)生城市、綠色城市、和諧城市啦！為我們的理想插上隱形的翅膀去飛翔吧！
為夢(mèng)想插上翅膀作文4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想都為之努力。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
小時(shí)候，每次我生病了，媽媽都會(huì)帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我因?yàn)楹ε麓蜥樁奁臅r(shí)候打完針之后，醫(yī)生姐姐就對(duì)我說(shuō)，你要堅(jiān)強(qiáng)哦！打完針一會(huì)兒就不疼了。聽到了這些話之后我立馬就不哭了，醫(yī)生姐姐雖然只說(shuō)了那幾句話，卻溫暖了我小小的心靈。
從那之后，我就在心里對(duì)自己說(shuō)我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。所以小時(shí)候與我的小伙伴做游戲的時(shí)候，我總是喜歡當(dāng)醫(yī)生這個(gè)角色。到小伙伴問(wèn)我為什么總是要當(dāng)醫(yī)生這個(gè)角色的時(shí)候我總是說(shuō)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生在我心目中的形象是偉大的，因?yàn)獒t(yī)生承擔(dān)著救人的職責(zé)。
醫(yī)生在人們看來(lái)雖然很不起眼，但是在做人生命的關(guān)鍵時(shí)刻起到了重要的作用。醫(yī)生是嚴(yán)肅認(rèn)真的，同時(shí)也必須嚴(yán)格地要求自己。
從那之后我每天上課都認(rèn)真聽講，集中我的注意力。上課老師提問(wèn)的問(wèn)題積極回答，積極完成老師布置的作業(yè)�？偸前牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)做完之后檢查一遍又一遍。只有我明白我現(xiàn)在的努力是為了我自己啊。我每天都在為努力而奮斗著。
當(dāng)我每次看到醫(yī)生說(shuō)做手術(shù)時(shí)進(jìn)手術(shù)室的緊張，合出來(lái)是滿頭大汗了才嘆了一口氣心里才能夠輕松下來(lái)，每天工作到深夜甚至凌晨默默地為人們奉獻(xiàn)著。
雖然我知道當(dāng)醫(yī)生非常的辛苦，但是做人也是一件非�？鞓�(lè)的事情。為我的夢(mèng)想插上翅膀吧，加油！我相信在我的努力之下我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
為夢(mèng)想插上翅膀作文5
為夢(mèng)想插上翅膀，就算是遍體鱗傷，也要活得漂亮。
——題記
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮�！边@是我們每個(gè)青少年耳熟能詳?shù)囊皇赘枨?-------《我為自己代言》中的'一句歌詞，這句歌詞激勵(lì)著許多在追逐自己夢(mèng)想的道路上因挫折而一蹶不振的少年們鼓足勇氣，漸漸地克服苦難，最終步入夢(mèng)想的大殿。歌詞中也同樣提到，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，雖說(shuō)是孤獨(dú)，但只要堅(jiān)信自己的信念，就可以完成自己對(duì)夢(mèng)想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。人只要有了夢(mèng)想，就有了對(duì)美好生活的憧憬向往；人只要有了夢(mèng)想，就有了沖向未來(lái)的無(wú)限動(dòng)力；人只要有了夢(mèng)想，就有了面對(duì)一切挫折困難的勇氣，這，就是我們?nèi)松凶顐ゴ蟮呢?cái)富。
人的夢(mèng)想有大有小，無(wú)論是窮人還是富人，無(wú)論是農(nóng)民還是國(guó)家主席，都有著屬于自己的夢(mèng)想。窮人的夢(mèng)想是希望自己能夠開開心心的活下去，富人的夢(mèng)想是為自己的后代營(yíng)造出優(yōu)越的生活壞境；農(nóng)民的希望是收獲一年中最豐碩的果實(shí)，國(guó)家主席的夢(mèng)想是希望自己所管理的國(guó)家能夠繁榮富強(qiáng)。其實(shí)，有夢(mèng)想的人數(shù)不勝數(shù)，大家都會(huì)自豪地與他人炫耀著自己的夢(mèng)想是多么的宏偉，可是，夢(mèng)想并不是紙上談兵，而是要付出實(shí)際的行動(dòng)，要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論在前進(jìn)的道路中會(huì)遇到那些挫折和困難，只要想一想自己的夢(mèng)想，便有了堅(jiān)持前進(jìn)的勇氣。哪怕是一個(gè)微不足道的夢(mèng)想，也要付出努力，在那時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，是那么的美好，那么的開心，那么的舒暢！
我也有屬于自己的夢(mèng)想，我希望能夠前往我心目中的大學(xué)，全球屈指可數(shù)的尖子學(xué)�！獤|京大學(xué)留學(xué)，之后，回到自己家鄉(xiāng)的土地上，為家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己微不足道的力量。你們一定很好奇我理想中的自己吧，我希望將來(lái)我會(huì)成為一個(gè)律師，專為貧窮老百姓打抱不平�，F(xiàn)在的社會(huì)過(guò)于黑暗，賄賂，無(wú)名的社會(huì)組織，這一切的一切都在威脅著我們社會(huì)的安危，現(xiàn)在的社會(huì)，只要有錢，公平，平等都已煙消云散，雖說(shuō)我還年輕，沒有辦法制止這些行為的發(fā)生，但是，我堅(jiān)信，只要現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，刻苦用功，總有一天，我會(huì)有一束耀眼的光芒可以將這片巨大的烏云刺破，讓大地重見光明；我要為人們主持公道，絕不會(huì)出現(xiàn)任何貓膩，公平，公正，就是我作為一個(gè)律師的基本原則，雖說(shuō)我不是那束刺破烏云的光芒，但我是那滴折射光芒的水珠，盡自己最大的努力，幫助社會(huì)重見光明！
夢(mèng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，但在我們的心靈深處，卻早已播種下了夢(mèng)想的種子，只有不懈的努力，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持和辛苦的付出，種子便會(huì)有開花結(jié)果的那一刻。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，就有了對(duì)美好生活的向往，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀，想著未來(lái)飛翔！
我為屬于自己的未來(lái)而代言。
為夢(mèng)想插上翅膀作文6
在一棵郁郁蔥蔥的大樹上，一只毛蟲從卵中探出頭來(lái)。它有一個(gè)夢(mèng)想，它想在天空飛翔。
1987年10月7日，一個(gè)男孩出生在了北京。他有一個(gè)夢(mèng)想，他想擁有精彩的人生。
但是，毛蟲的夢(mèng)想被蜜蜂不客氣地嘲笑了。原因很簡(jiǎn)單，它沒有翅膀，沒有翅膀就意味著無(wú)法飛翔。但毛蟲知道，它的身體里有一雙翅膀，一雙比蜜蜂美麗的多的翅膀，這雙翅膀叫做執(zhí)著。
然而，男孩的夢(mèng)想被命運(yùn)無(wú)情地打斷了。10歲的一次觸電事故，奪去男孩的雙臂。但男孩知道，他的心中有一雙翅膀，一雙別人不曾有過(guò)的翅膀，這雙翅膀叫做信念。
毛蟲沒有停止它對(duì)夢(mèng)想的追逐。它日復(fù)一日地吐出奮斗的絲，織成夢(mèng)想的繭。“我一定能夠飛翔！”在毛蟲不斷的自勵(lì)中，繭即將編織成形了。毛蟲開始想象它飛翔的樣子。
男孩沒有停下他追夢(mèng)的腳步。他開始學(xué)習(xí)游泳“我要精彩地活著！”在他不斷地努力下，14歲的他在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。“在殘奧會(huì)上拿一枚金牌�！彼坪蹩吹綁�(mèng)想將實(shí)現(xiàn)。
那一夜的狂風(fēng)，吹走了毛蟲的繭，也吹走了毛蟲那將要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。毛蟲傷心地送走了舊繭。它沒有灰心，繭沒了，就再織一個(gè)。
過(guò)度的體能消耗，讓男孩患上了過(guò)敏性紫癜，也破滅了男孩的游泳夢(mèng)。男孩無(wú)奈地與游泳說(shuō)再見。他沒有氣餒，又走進(jìn)了音樂(lè)殿堂。
新繭織好了，等待毛蟲的，是更痛苦的磨練。繭中的生活空虛、寂寞，每一天都那么漫長(zhǎng)。沒有人與毛蟲說(shuō)話，陪伴它的，是那一片無(wú)盡的黑暗與寂寞。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。用腳彈鋼琴，腳趾無(wú)法像手指那樣張開。每天七八個(gè)小時(shí)，男孩練得腰酸背痛。
終于，毛蟲破繭而出了。它看著它的翅膀，那雙輕盈而美麗無(wú)比的翅膀，那雙泛著
藍(lán)光的翅膀，那雙如此罕見的翅膀。它，成功了。
終于，男孩贏得了輝煌。他不僅成為了《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍，還是20xx年感動(dòng)中國(guó)的十大人物之一。他，成功了。
一天，在一座城市里，男孩遇到了蝴蝶。蝴蝶笑了，它是世界上最美麗的蝴蝶——藍(lán)閃蝶。男孩也笑了，他是被稱為“隱形翅膀”的獨(dú)臂鋼琴家——?jiǎng)ァ?/p>
為夢(mèng)想插上翅膀作文7
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都有一雙翅膀，她帶著我們飛向美好的遠(yuǎn)方。
初現(xiàn)·夢(mèng)
和其他小朋友一樣，我也喜歡聽媽媽講故事。我最愛聽媽媽講她小時(shí)候的事，講她小時(shí)候嬉戲玩耍的事，每次我都聽得心馳神往。
媽媽說(shuō)她喜歡那時(shí)的山水，喜歡那時(shí)的天空，也喜歡那時(shí)的游戲。
春天可以追蝴蝶，夏天可以捉螢火蟲，秋天可以找野果，冬天可以打雪仗。那時(shí)有著許許多多漂亮的花，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去；那時(shí)有數(shù)不清的螢火蟲，在夜空中飛來(lái)飛去，就像無(wú)數(shù)閃爍的星星。那時(shí)漫山遍野都是野果，紅的，橙，黃的。那時(shí)的雪可白了，白雪覆蓋了整個(gè)大地，哪兒哪兒都是孩子們的樂(lè)園。
媽媽說(shuō)她那時(shí)沒有玩具、沒有課外書，更沒有手機(jī)電腦和空調(diào)，但有郁郁蔥蔥的大樹，有清澈見底的小河，有藍(lán)天白云和數(shù)不清的星星。媽媽說(shuō)那時(shí)家家戶戶門前院后都有樹，那時(shí)的樹可粗壯了，有的甚至得要好幾個(gè)小孩伸開手臂才能圍起來(lái)。夏日的午后，搬個(gè)小板凳坐在綠蔭底下，聽樹上的鳥叫蟬鳴。到了夜晚，坐在河邊的石板上，吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，望著湛藍(lán)的夜空數(shù)星星。媽媽還 說(shuō)，最讓她懷念的是和小伙伴們?cè)跍\灘里戲水游泳。那水清得呀都可以看見小魚在游動(dòng)、小蝦在后退，抓小魚，打水鏢，找石蟹……常常是玩得樂(lè)而忘返。
“媽媽，河里的小魚都去哪了呀？”“媽媽，天上的星星眨眼睛是什么樣子的？”“媽媽，螢火蟲為什么現(xiàn)在不飛出來(lái)了？”“媽媽，那些大樹怎么都不見了呀？”……每次聽媽媽講完，我都有問(wèn)不完的問(wèn)題。因?yàn)�，我也很渴望能看到媽媽小時(shí)候的那樹，那水，還 有那一片天空。
追逐·夢(mèng)
“媽媽，今天班隊(duì)課上老師讓我們看《筑夢(mèng)路上》了。她還 給我們講解‘中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)’，還 讓我們說(shuō)自己的夢(mèng)想�！�
“那你的夢(mèng)想是什么呢？”
“我的夢(mèng)想是能看到你小時(shí)候那樣的樹，那樣的水，那樣的天空。能在花叢中追蝴蝶，在小溪里抓小魚，在夏夜里捉螢火蟲、數(shù)星星。老師說(shuō)我的夢(mèng)想很美好。”
“老師說(shuō)得沒錯(cuò)！媽媽也覺得這個(gè)夢(mèng)想很美好。媽媽也很懷念以前的那樹啊水啊，還 有那澄澈的天空�！�
“老師又說(shuō)，夢(mèng)想再美好，沒有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出行動(dòng)，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只是空想。我們必須為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想做些什么！”
說(shuō)完，我跑進(jìn)書房，拿出一支筆、一本記事本。
“媽媽，我們一起想一想該做些什么吧!”
“好呀！我來(lái)記錄。”
報(bào)名參加社區(qū)志愿者之環(huán)保衛(wèi)士；盡量公共交通出行；寫完作業(yè)及時(shí)關(guān)臺(tái)燈；用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭；不開或少開空調(diào)；垃圾要分類丟棄；逛超市自帶購(gòu)物袋；不用一次性筷子；用手帕代替紙巾……
我和媽媽興致盎然地交流著，記錄著。
“光寫寫可沒用，我來(lái)當(dāng)監(jiān)督員吧！”沒想到工作忙得不可開交的爸爸也自告奮勇地參與了進(jìn)來(lái)。
“你那么忙，真有時(shí)間來(lái)當(dāng)監(jiān)督員？”我半信半疑地問(wèn)。
“工作再忙也要當(dāng)好監(jiān)督員，你們做的可是比我的工作重要一百倍的事呢！我們以前做的不好的，從現(xiàn)在開始，我們一起努力做好！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。
是呀！也許我們以前做得不夠好，但是如果從現(xiàn)在開始，我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，一起努力做好，在不久的將來(lái)，青山綠水、藍(lán)天白云一定又會(huì)回到我們的身邊。因?yàn)槲蚁嘈�，我們的行�?dòng)就是夢(mèng)想美麗的翅膀，她定會(huì)帶我們飛向美好的遠(yuǎn)方。
為夢(mèng)想插上翅膀作文8
夢(mèng)想的推動(dòng)需要光和熱的釋放，夢(mèng)想的成果需要奮斗和堅(jiān)持的支撐。為了讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，我們唯有為自己插上騰飛的翅膀，不斷努力奮斗。
我不甚理解奮斗是什么，我只知道我們?yōu)榱宋覀兊拇髮W(xué)夢(mèng)過(guò)著早晨隨書聲起，中午拌題海過(guò)，晚上與單詞長(zhǎng)眠，日不出就作日已落還未息的日子。我不知道這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭!我只知道夢(mèng)想尚未成就，同學(xué)還需努力。
我們帶著父母的殷殷期盼來(lái)到這里，不能退縮，也沒有理由逃避。我們只能向前，帶著父母的殷殷期盼駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)。
周總理的那句“為中華之崛起而讀書”，不知激奮了多少芊芊學(xué)子，又不知有多少人是為中華之富強(qiáng)而努力奮斗的。而我，是自私的。我們有那么大的豪情，也沒有那么遠(yuǎn)的抱負(fù)，我只是“為父母之歡顏而讀書。”為了父母在鄰居面前有對(duì)自己孩子成績(jī)的談資，為了不給父母施加額外的壓力，為了父母布滿皺紋的臉上的一絲微笑，我努力了。
曾幾何時(shí)，試卷一張張的做，試題一個(gè)個(gè)的算，我得到的結(jié)果都是成績(jī)一步步的跌，我笑了，很傷心。但是上天不相信眼淚，我堅(jiān)信美好的明天是靠自己的努力得來(lái)的。沒有人會(huì)因?yàn)橥槟愣鴮⒊晒λ徒o你。所以我正在努力著，思考如何學(xué)好功課，如何將成績(jī)提高上去。俗話不是說(shuō)“失敗乃成功之母”嗎?我失敗了那么多，我遲早會(huì)得到成功“兒子”的!我曾近看過(guò)這樣一組漫畫，一個(gè)人挖了大大小小，深深淺淺很多口井，可沒一個(gè)出水，但其中有許多口井只要再挖深一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)出水了�？伤麉s帶著沮喪的心情放棄了。這告訴我們成功不僅需要奮斗，還要堅(jiān)持，也許只要再堅(jiān)持一下便可成功，可是我們沒有。我們有的只是歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到成功面前，在離他僅一步之遙的地方停下腳步，又原路返回了，不要對(duì)此感到遺憾，因?yàn)檫@是我們自己的選擇，開弓沒有回頭箭，既然我們決定駛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，那就只能朝目標(biāo)而努力奮斗，直到你的箭射中靶心的那一刻你便可驕傲地說(shuō)我奮斗了努力了成功了。奮斗成就夢(mèng)想，即使你最后沒有成功，但你至少證明曾經(jīng)有夢(mèng)，奮斗過(guò)，打拼過(guò)，這就夠了!
所以，為了夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一天的歡躍,加油吧!努力吧!奮斗吧!我們會(huì)成功的!
為夢(mèng)想插上翅膀作文9
細(xì)心的人都知道，科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在，生活的方方面面都會(huì)涉及到科學(xué)，比如，小鳥為什么能夠飛在天空，大雁為什么冬天來(lái)了要南飛，為什么冬天還能吃到新鮮的蔬菜，為什么向日葵總是朝著太陽(yáng)開花，為什么樹葉會(huì)變顏色，以及喝牛奶的學(xué)問(wèn)、養(yǎng)生的學(xué)問(wèn)等等。那么怎樣才能開啟孩子智慧的閘門，為孩子插上一雙科學(xué)夢(mèng)想的翅膀呢?
首先，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣，積極引導(dǎo)孩子做生活中的有心人。當(dāng)然這個(gè)過(guò)程更多在于家長(zhǎng)的引導(dǎo)。所謂興趣是最好的老師，我們對(duì)于孩子在生活中發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)時(shí)所提出的問(wèn)題一定要耐心去傾聽，不要輕易敷衍，更不能因?yàn)樽陨淼臏\薄而扼殺了孩子的走進(jìn)科學(xué)、探索科學(xué)的興趣。想到這里可能我們會(huì)經(jīng)常聽到這樣一些措辭，“去去，小孩子瞎琢磨什么呀！”“等你長(zhǎng)大以后就知道了�！薄�?yàn)槟挲g的關(guān)系，其實(shí)年齡越小的孩子越喜歡問(wèn)個(gè)為什么，有時(shí)候孩子的問(wèn)題可能有些幼稚，但是恰恰是這份好奇心，才是引領(lǐng)孩子不斷地開啟科學(xué)的大門。比如有的孩子會(huì)問(wèn)：男孩女孩有什么不一樣。當(dāng)孩子提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，優(yōu)秀的家長(zhǎng)一定會(huì)引導(dǎo)孩子，處處去留心，從長(zhǎng)相、從衣著、從發(fā)型、從玩具、從身體特征等各個(gè)方面去對(duì)比、去觀察，讓孩子從探究的過(guò)程中去體驗(yàn)追求科學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)，而這個(gè)過(guò)程遠(yuǎn)比直接告訴孩子效果要好得多。往往最不科學(xué)的做法就是簡(jiǎn)單地告訴他說(shuō)再大點(diǎn)兒你就知道了。所謂處處留心皆學(xué)問(wèn)，就是這個(gè)道理。讓孩子遇到問(wèn)題時(shí)多問(wèn)幾個(gè)為什么，最好有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神。如果遇到解決不了的問(wèn)題，可隨時(shí)做下記錄，待有時(shí)間時(shí)仔細(xì)考察研究，久而久之，習(xí)慣成自然，一定會(huì)積累下一筆不小的財(cái)富，一旦收獲了，更需要寫下自己的收獲和大家一同分享。為此，家長(zhǎng)還要經(jīng)常帶孩子出去走一走，看一看，親近大自然，擁抱大自然，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。帶孩子參與生活，從生活中獲得真實(shí)的體驗(yàn)。帶孩子遨游在科普類讀物的海洋，為孩子積累豐厚的知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，走進(jìn)科學(xué)課堂，讓實(shí)驗(yàn)為孩子的科學(xué)夢(mèng)想起航。這里主要是在于老師的引導(dǎo)了。首先要求教師本人具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和高度的責(zé)任感。這是因?yàn)榭茖W(xué)知識(shí)涵蓋面很廣，包括天文、地理、自然、生活等，而科學(xué)課，最主要恐怕就是引導(dǎo)孩子通過(guò)手腦并用的觀察、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)來(lái)解釋最真實(shí)的科學(xué)現(xiàn)象了。如淀粉遇碘酒變藍(lán)，酒精為什么易燃，小動(dòng)物們是怎樣繁殖的，水的反射折射現(xiàn)象等，讓孩子愛上科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，老師作用也不容忽視哦。因此在科學(xué)課上，老師要認(rèn)真帶領(lǐng)孩子做好每一次觀察課、實(shí)驗(yàn)課，結(jié)合教材和所有可利用教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子踏上探索科學(xué)之旅。如近兩年出現(xiàn)的日偏食、日全食天文現(xiàn)象，為什么會(huì)發(fā)生地震、海嘯等現(xiàn)象等，教師要及時(shí)、適時(shí)引導(dǎo)，千萬(wàn)不可錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。對(duì)于一些不便觀察的就一定要試驗(yàn)了，如植物生長(zhǎng)所需要的條件有哪些，小小秤桿可以撐起百斤重量是什么原理、大氣的壓力、水的浮力等。學(xué)生只有經(jīng)歷了去動(dòng)手，去觀察、去思考、去總結(jié)的過(guò)程，方能體驗(yàn)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來(lái)的真正樂(lè)趣所在，同時(shí)也要鼓勵(lì)孩子記錄下觀察、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，及時(shí)總結(jié)收獲和不足。另外，老師可以多組織一些“科學(xué)小發(fā)明”、“我是實(shí)驗(yàn)小能手”、“參觀科技館、展覽館”等活動(dòng)來(lái)激勵(lì)孩子。因此認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，讓我們、讓實(shí)驗(yàn)為孩子的夢(mèng)想起航。
最后，家校聯(lián)合，不放過(guò)任何一個(gè)偶然的現(xiàn)象，幫助孩子夢(mèng)想變成真。據(jù)了解，那些林林總總的發(fā)明人，有科學(xué)家，也有大字不識(shí)的文盲；有富翁，也有窮困潦倒的普通人。不過(guò)他們有一個(gè)共同點(diǎn)就是，他們不放過(guò)偶然的現(xiàn)象，并且透過(guò)現(xiàn)象去思考。如美國(guó)工程師珀西·斯潘基因?yàn)槎道镅b的巧克力糖溶化了，想明白了雷達(dá)波加熱原理，他認(rèn)為“這種加熱的方式和傳統(tǒng)的加熱方式完全不同，當(dāng)我們?cè)阱伬镏笠粋�(gè)雞蛋或一塊牛肉的時(shí)候，熱量是從外面慢慢傳進(jìn)去的，往往外面的蛋清已經(jīng)煮熟了，里面的蛋黃還沒太成熟。為了把整個(gè)雞蛋煮熟，就要延長(zhǎng)加熱時(shí)間。只有外面的蛋白煮老了，里面的蛋黃才能煮好，這樣會(huì)浪費(fèi)許多熱量。”并立即動(dòng)手制作了一個(gè)用雷達(dá)波烤肉的灶具，兩年后便研制出了世界上第一臺(tái)微波爐。另外還有我們眾所周知的：看到蘋果落地，牛頓受到啟發(fā)，提出了“萬(wàn)有引力”說(shuō)；從壺水滾沸的現(xiàn)象中，瓦特獲得啟發(fā)，發(fā)明了蒸氣機(jī)等等。由此可見，孩子如果能夠用心觀察，生活中處處留心，不放過(guò)生活中的任何一個(gè)偶然現(xiàn)象，用心去思考，潛心去研究，再加上家長(zhǎng)和老師的正確引導(dǎo)和大力支持，那么成功的科學(xué)就離我們不再遙遠(yuǎn)。說(shuō)到此，那每年涌現(xiàn)出的小小發(fā)明家便是最好的證明。只要用心去付出，夢(mèng)想終會(huì)變成真。
總之，在生活的每一個(gè)角落，無(wú)處不滲透著科學(xué)小知識(shí)。孩子本來(lái)就對(duì)未來(lái)世界充滿著好奇，只要他們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，再加上用心地去探索、去追求，老師、家長(zhǎng)、孩子齊努力，孩子一定會(huì)插上一雙帶有科學(xué)夢(mèng)想的翅膀！
自評(píng)：本文從三個(gè)方面對(duì)培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)談了自己的一點(diǎn)看法，孩子能否成為小小科學(xué)家，除了孩子本人保持對(duì)科學(xué)保持一份積極探索的濃厚興趣外，家長(zhǎng)和老師則是幫助孩子實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想不可或缺的主力軍，所以，我建議從小為孩子埋下科學(xué)興趣的種子，讓它悄悄在孩子的心里生根發(fā)芽……
非常感謝無(wú)葉樹老師的信紙為我美文不少！
為夢(mèng)想插上翅膀作文10
曾經(jīng)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我想有一天能夠站在舞臺(tái)上，看著耀眼的燈光，彈著優(yōu)美的音符來(lái)回顧我美麗的童年；
以前，我有一個(gè)愿望，希望在成長(zhǎng)的路上記錄下我每一個(gè)笑容和哭泣，我想未來(lái)的人生盡管酸甜苦辣，但畢竟也是令人回味無(wú)窮；
那時(shí)，我有一個(gè)心愿，渴望每一個(gè)無(wú)論快樂(lè)、悲傷的畫面，都在我腦海深深的刻下痕跡；
聽。遠(yuǎn)處的鞭炮聲又熟悉的再耳邊響起，新年的鐘聲又即將敲響，我的心中如同花朵般又綻放開來(lái)一個(gè)夢(mèng)想；每一年，我都會(huì)有不同的夢(mèng)想，在新年放飛，大人們都說(shuō)，新年是一年中重要的時(shí)刻，在那時(shí)許下的愿望，可以實(shí)現(xiàn)，含有童心般的我，一直相信著這個(gè)沒有證實(shí)的想法。
一朵，一朵，煙花，在我眼前如同我心中花朵一般你爭(zhēng)我搶，五彩繽紛地在開放著；
每一個(gè)人應(yīng)有夢(mèng)想，盡管有時(shí)它不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是自己也要努力的追求；渴望著，它在人生路中央為你指引方向。
然而我也一樣，我的愿望一直都沒變過(guò)，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持的想法加上努力的汗水就一定會(huì)成功，做為學(xué)生的我，再美的愿望也莫過(guò)是好成績(jī)了；
新年，放飛新夢(mèng)想，每人都應(yīng)有夢(mèng)想，此時(shí)此刻，請(qǐng)為你的夢(mèng)想插上一對(duì)美麗的翅膀；
【為夢(mèng)想插上翅膀作文】相關(guān)文章：
為夢(mèng)想插上翅膀04-14
為夢(mèng)想插上翅膀07-03
為夢(mèng)想插上翅膀05-02
為夢(mèng)想插上翅膀05-28
我為夢(mèng)想插上翅膀06-22
為夢(mèng)想插上騰飛的翅膀03-03
我為夢(mèng)想插上翅膀12-24
為夢(mèng)想插上翅膀初中作文08-24
為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀04-04