人教版五年級下冊語文第四單元測試卷

　　一、拼一拼，寫一寫。(10分)

　　è hào fàng sì qíng yì shì bù kě dǎng tóng guī yú jìn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　shā yǎ qīng shòu yōng dài yǎn yǎ yì xī pò bù jí dài

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、把成語補充完整并分類。(10分)

　　千里( ) ( )移山 ( )盡瘁 ( )不屈

　　( )自若 百折( ) ( )填海 ( )蹈火

　　( )任怨 驚慌( ) 含辛( ) ( )奕奕

　　(1)形容人物神情的：

　　(2)形容人物意志的：

　　(3)形容不怕困難的：

　　(4)形容盡職盡責的：

　　三、將下列詞語按近義詞、反義詞歸類。(8分)

　　疑惑 規(guī)劃 環(huán)繞 集中 明艷 計劃 驕傲 等待

　　擴散 圍繞 明麗 同意 期待 虛心 反對 堅信

　　(1)近義詞：( )——( ) ( )——( )

　　( )——( ) ( )——( )

　　(2)反義詞：( )——( ) ( )——( )

　　( )——( ) ( )——( )

　　四、請用不同的修辭方法把句子表達得更生動。(10分)

　　(1)貓的眼睛真亮， 。(夸張)

　　(2)隨風飄落的村葉 。(比喻)

　　(3)玫瑰花的花瓣 。(擬人)

　　(4)人類創(chuàng)造了歷史， ?(反問)

　　(5)公園里 。(排比)

　　五、課內閱讀。(9分)

　　(1) 描寫的是紅軍長征途中發(fā)生的一個感人至深的故事。主要人物是 ，作者抓住了人物的 、 等方面進行細致描寫，并按照 順序娓娓敘述，表達了作者對老班長的 之情。

　　(2) 是 寫的敘事抒情散文。描寫了 年中國人民志愿軍最后一批官兵 時，在車站上同 的動人情景，表現(xiàn)了 的真摯情誼，贊揚了 。

　　(3)《橋》一課向我們再現(xiàn)了 的'光輝形象。他把讓給別人，把 留給自己.用 筑起了一座不朽的橋梁。

　　六、課外閱讀(23分)

　　1、找出下列作文題目中的重點詞(題眼)，用“——”標出來。(6分)

　　A、美麗的校園 B、紅領巾鼓舞了我 C、他家富了

　　D、我愛班集體 E、童年生活回憶 F、一件令我感動的事

　　2、閱讀短文，做后面的題。(17分)

　　誰也無法描繪出他的面目，( )世界上處處能聽到他的腳步。

　　當旭日驅散夜的殘幕時，當夕陽被朦朧的地平線吞噬時，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進的節(jié)奏。

　　當蓓蕾在春風中粲然(zhàn) 開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房里以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留住他的腳步。

　　當枯黃的樹葉在寒風中飄飄(zhuì) 落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默然地走著，嘆息也不能使他停步。

　　他從你的手指縫里流過去。從你的腳底下滑過去。從你的視野里和你的思想里飛過去……

　　他是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把沙漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都變成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。生命的繁(yǎn) 和世界的運動正是由他精心指揮的。

　　他按時撕下一張又一張日歷，把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠的歷史。

　　他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數(shù)奉獻。

　　他公正。( )你權重如山、腰纏萬貫，( )一介布衣、兩袖清風.他都一視同仁。沒有人能將他占有已有，哪怕你一擲千金。他也決不會因此而施舍一分一秒。

　　你珍重他，他( )在你的身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果子。你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。有時，短暫的一瞬會成為永恒，這是( )他把腳印留在人們心里。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為濃霧和風沙(yān) 沒了他的腳印。

　　(1)選擇判斷。(12分)

　　①你認為下列( )項做題目最恰當。

　　A.時光 B.時間 C.光陰 D.歲月

　　②按拼音，在文中橫線上依次填人的字正確的一項是 ( )

　　A.展 掇 延 掩 B.綻 綴 延 淹

　　C.展 墜 衍 掩 D.綻 墜 衍 淹

　　③文中( )處填關聯(lián)詞，依次正確的一組是( )

　　A.而 盡管……盡管 便 因為 B.而 即使……即使 就 由于

　　C.但 不管……還是 便 因為 D.都 哪怕……或是 就 由于

　�、軐ο旅婢渲羞\用的修辭方法，判斷錯誤的一項是( )

　　A.他悄無聲息地走著，歡笑不能挽留住他的腳步。(擬人)

　　B.當旭日驅散夜的殘幕時……(擬人)

　　C.他是一把神奇而又無情的雕刻刀……一比喻)

　　D.有時，漫長的歲月會成為一瞬……(夸張)

　�、輳膬热萆峡催@篇文章告訴人們的是( )

　　A.歲月無情，不要有非分之想 B.光陰似箭，要珍惜時間，發(fā)奮努力

　　C.時光易逝，不如及時行樂 D.年華虛度，無可奈何

　　⑥這篇文章從表現(xiàn)方式上看，屬于( )

　　A.議論 B.抒情 C.說理 D.敘事

　　(2)概括這篇短文的主要內容。(3分)

　　(3)讀了這篇文章你會想到什么?(2分)

　　七、習作。(30分)