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人教版四年級語文下冊第四單元《和我們一樣享受春天》教案
作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的人教版四年級語文下冊第四單元《和我們一樣享受春天》教案，希望對大家有所幫助。
教學目標：
1、 認識4個生字。
2、 了解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情。受到熱愛和平的教育。
3、 有感情地朗讀課文。
課時：
一課時
教學過程
一、 導入新課
同學們，當我們沐浴著春光，坐在明亮地教室里盡情享受和平的時候，你可曾想到，世界上還有許多地方正籠罩著戰(zhàn)爭的陰影，有多少人正期盼著和平！這節(jié)課，我們就來學習一首呼喚和平的詩。（板書課題）
二、 初讀感知
1、 讀準字音，讀通句子，自己認為難讀的地方多讀幾遍，讀后同桌之間互相檢查。
2、 運用查字典、聯系上下文等方法理解不懂的詞語，同桌之間互相交流。
3、 讀讀想想：了解了什么，有什么不懂的問題。
三、交流討論
1、指名讀詩，讀后評價，看字音是否讀準，句子是否讀通。
2、交流：了解了些什么，有什么不懂的問題。
四次提到"這究竟是為什么"表達了怎樣的感情？"和我們一樣享受春天"在表達上有什么特點？
四、閱讀示范
�。ǜ鶕䦟W情預測，學生可能對"這究竟是為什么"的呼喚不理解或感悟不深刻。因此，可選擇學生最熟知的對"夜空"的描寫一節(jié)，指導學生閱讀，達到舉一反三的目的。）
1、默讀第三節(jié)，聯系自己的所見所聞，想一想：夜空本身應該是什么樣的？而正在經歷戰(zhàn)爭的夜空呢？假若你生活在那個地方，面對此景，你有什么感受，想說什么？
2、有感情地朗讀第三節(jié)。
3、自主閱讀
按閱讀第三節(jié)的方法閱讀其余各節(jié)。
五、有感情地朗讀全詩。
六、升華總結
讀了這首詩，你有什么話要說。
宣讀"兒童和平宣言"。
七、作業(yè)
閱讀選讀課文《黃繼光》
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