人教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)
一、應(yīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：
1、文學(xué)常識(shí)：
①《黃河頌》作者光未然，原名張光年。著有歌詞《五月的鮮花》、組詩(shī)歌詞《黃河大合唱》，論文集《風(fēng)雨談》等。
②《最后一課》作者都德，法國(guó)小說(shuō)家。散文和故事集《磨坊書(shū)簡(jiǎn)》，長(zhǎng)篇自傳體小說(shuō)《小東西》。
③《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》作者李大釗。
�、堋锻恋氐氖难浴纷髡叨四巨迹軡h文，現(xiàn)代作家。
⑤《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌，與漢樂(lè)府中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)《孔雀東南飛》同被譽(yù)為“樂(lè)府雙璧”。
2、注意下列的字詞的讀音和字形。
巔diān 澎湃péng pài 狂瀾lán 屏píng障 哺bǔ育 踱duò步 賺zhuàn錢(qián)
哽gěng住 祈qí禱dǎo 氣氛f(shuō)ēn 崎qí嶇qū 阻抑yì 一瀉xiè萬(wàn)里 熾chì痛
嗥háo鳴 讕lán語(yǔ) 鎬gǎo頭 污穢huì 默契qì 機(jī)杼zhù 可kè汗hán
鞍ān韉jiān 轡pèi頭 濺jiān濺 啾jiū啾 柝tuó
3、解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
(1)木蘭當(dāng)戶(hù)織 當(dāng)：對(duì)著。(2)惟聞女嘆息 惟：只。 (3)愿為市鞍馬 市：買(mǎi)。 (4)賞賜百千強(qiáng) 強(qiáng)：有余。 (5)出郭相扶將 郭：外城。(6)著我舊時(shí)裳 著：穿。
(7)雙兔傍地走 傍：靠近，貼近。(8)但聞黃河流水鳴濺濺 但：只。 (9)萬(wàn)里赴戎機(jī) 戎機(jī)：戰(zhàn)爭(zhēng)。 (10)旦辭爺娘去 旦：早晨。
4、通假字。
�、�“帖”通“帖”②“火”通“伙”
5、《木蘭詩(shī)》
�、拍瑢�(xiě)名句。
�、賹�(xiě)木蘭出征前的緊張準(zhǔn)備：東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。
�、谒寄钣H人：旦辭黃河去，暮至黑山頭。不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
�、坌熊娭伲喝f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
�、苊鑼�(xiě)軍營(yíng)苦寒生活：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。
�、荼憩F(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的曠日持久、激烈悲壯：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。
⑥木蘭淡泊名利：可汗問(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。
�、� 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。
⑧木蘭替父從軍的原因是：阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。
⑨表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)。
�、茖⑾铝芯渥臃g成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
聽(tīng)不見(jiàn)爹娘呼喚女兒的'聲音，只聽(tīng)見(jiàn)燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。
點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“但”“聞”“濺濺”等詞語(yǔ)。
②萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。
不遠(yuǎn)萬(wàn)里，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，像飛一樣地跨過(guò)一道道的關(guān)，越過(guò)一座座的山。
點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“戎機(jī)”“度”等詞語(yǔ)。
�、垭p兔傍地走，安能辨我是雄雌?
雌雄兩兔一起并排著跑，怎能辨別哪個(gè)是雄兔，哪個(gè)是雌兔呢?
點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“傍地走”“安”等詞語(yǔ)。
�、芸珊箚�(wèn)所欲，木蘭不用尚書(shū)郎。
可汗問(wèn)木蘭想要什么，木蘭回答不想做官。 點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“問(wèn)所欲”“不用”等詞語(yǔ)。
6、課文內(nèi)容把握
�、佟饵S河頌》在題裁上是一首頌詩(shī)。詩(shī)人光未然座位時(shí)代的歌手，他歌頌黃河氣勢(shì)宏偉、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并且要以他為榜樣，像它一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)。
�、凇蹲詈笠徽n》通過(guò)小弗朗士在最后的一堂法語(yǔ)課中的見(jiàn)聞與感受，反映了法國(guó)淪陷區(qū)人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，以及爭(zhēng)取祖國(guó)解放和統(tǒng)一的堅(jiān)定意志，集中表現(xiàn)了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。
�、邸镀D難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》以大河奔流比喻民族生命進(jìn)程，以崎嶇險(xiǎn)路比喻中華民族所逢的史路，在艱難困苦中毫不氣餒，堅(jiān)信革命必勝、民族必興，氣魄雄健豪壯，表現(xiàn)了革命樂(lè)觀(guān)主義情懷和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義感情。
�、堋锻恋氐氖难浴纷髡咄ㄟ^(guò)抒發(fā)對(duì)被日本侵略者強(qiáng)占十年之久的關(guān)東原野的眷戀之情，表達(dá)了“九一八”事變以后東北流亡青年對(duì)國(guó)土淪喪的壓抑之情，充滿(mǎn)深沉的愛(ài)國(guó)熱情。
⑤《木蘭詩(shī)》敘述了農(nóng)家女女扮男裝替父從軍，保衛(wèi)國(guó)家的故事，塑造了一個(gè)聰明勇敢、堅(jiān)毅質(zhì)樸、不貪功名、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的巾幗英雄形象。
二、單元能力要求：
1、在反復(fù)朗讀中領(lǐng)悟語(yǔ)句的意蘊(yùn)，進(jìn)而總體感知課文內(nèi)容。
2、揣摩精彩的語(yǔ)段和關(guān)鍵詞語(yǔ)。
3、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的技巧。
�、僦卑资闱�。如“啊!黃河……”
�、谔厥饩涫降氖褂�。如《木蘭詩(shī)》中的互文“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。”頂針“軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。”
三、其他歸類(lèi)。
1、關(guān)于黃河的名句：
�、倬灰�(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。(李白《將進(jìn)酒》)②黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。(王之渙《涼州詞》)③白日依山盡，黃河入海流。(王之渙《登黃鶴樓》)
④大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
2、課外古詩(shī)詞：
①此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。②馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。
�、鄞撼睅в晖韥�(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。④正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
�、萦屑s不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。⑥江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
3、課外名著導(dǎo)讀：
《童年》“在苦難中長(zhǎng)大”
是高爾基以自身經(jīng)歷為原形創(chuàng)作的自傳體三部曲的第一部(另兩部是《在人間》《我的大學(xué)》)。它講述的是阿寥沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年 生活，再現(xiàn)了 19 世紀(jì)七八十年代的俄羅斯下層人民的生活狀況，讀起來(lái)使人在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
《昆蟲(chóng)記》“譜寫(xiě)昆蟲(chóng)生命的詩(shī)篇”
又譯為《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》或《昆蟲(chóng)學(xué)札記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，魯迅把它奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。值得一提的是法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，全書(shū)充滿(mǎn)了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)之情，充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情。
【語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：
語(yǔ)文下冊(cè)第二單元教學(xué)設(shè)計(jì)02-09
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試題03-06
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元試卷04-01
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的第二單元試卷02-23
人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)04-01
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元單元測(cè)試題01-28
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元知識(shí)點(diǎn)06-14