六年級上冊《山中訪友》作業(yè)練習(xí)

　　導(dǎo)語：《山中訪友》是人教版語文六年級上冊第一單元第一篇課文。下面是這篇課文的相關(guān)練習(xí)，歡迎參考！

　　一、我會選，為紅顏色的字選擇正確的讀音。

　　唱和(  hé )          樹冠( <ɡuān> ɡuàn )          旋轉(zhuǎn)( zhuàn  )

　　蘊含(  wēn )      湛藍（  shèn）     梔子（  zī ）

　　二、我會組詞。

　　激（刺激   ）邀（ 邀請  ）

　　軀（身軀   ）驅(qū)（驅(qū)趕   ）

　　附（附體   ）俯（俯視   ）府（王府   ）

　　爆（爆炸   ）瀑（瀑布   ）暴（暴躁   ）

　　俏（俏麗   ）峭（陡峭  ）悄（悄悄   ）

　　峽（ 峽谷  ）狹（要挾   ）俠（游俠   ）

　　三、我會根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語。

　�。�1）隱蔽、僻靜的小路 (幽徑 )

　　（2）很感興趣地談?wù)�。（津津樂�?）

　�。�3）道德高尚，有很高的聲望。 ( 德高望重 )

　�。�4）流水，比喻流逝的時光。(歲月悠悠 )

　　（5）指唱歌時此唱彼和，互相呼應(yīng)。 (唱和 )

　�。�6）水波忽明忽暗的'樣子。（波光明滅 ）

　　四、我會按要求改寫句子。

　　1.這山中的一切，哪個不是我的朋友？

　　改為陳述句：這山中的一切，都是我的朋友             。

　　2.鳥兒鳴叫，露珠晶瑩。

　　改為擬人句：鳥兒高興的鳴叫著，露珠像水晶一樣晶瑩 。

　　五、我會讀句子，體會句子的表達方法和感情。

　　例：啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

　　這個句子用了  比喻       的修辭手法，把“老橋”比作“  一位德高望重的老人   ”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它   品德高尚            的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的    喜愛和贊美        。

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