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        《桃花源記》閱讀指南

        時間:2022-08-30 23:51:22 八年級上冊 我要投稿
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        《桃花源記》閱讀指南

          1.作者介紹及寫作背景。

        《桃花源記》閱讀指南

          本文選自《陶淵明集》,是陶淵明五言古詩《桃花源詩》前的一篇小記。陶淵明,一名潛,字元亮,東晉大詩人。生活在政治黑暗、兵禍連結的東晉末年的陶淵明對現(xiàn)實是極其不滿的,詩多描繪田園風光及其田園生活,隱寓對污濁官場的厭惡和不愿同流合污的精神,及對太平生活的向往。

          2.段落大意

          全文以武陵人的行蹤為線索,可以分為三個部分。

          第一部分(第1段):交代漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。

          “緣溪行,忘路之遠近”表明桃林的發(fā)現(xiàn)實屬偶然!胺疾蒗r美,落英繽紛”這奇異的美景則引發(fā)了漁人的好奇心,為下文漁人走訪桃花源作了鋪墊。

          第二部分(第2—3段):寫桃花源中寧靜的生活和淳樸的社會風尚。

          第2段:寫桃花源中的生活環(huán)境。

          “初極狹”旨在表明桃花源隱秘難尋。而對自然環(huán)境和生活情況的描寫,則表現(xiàn)了人們寧靜、幸福的生活,展現(xiàn)了作者心目中的理想社會圖景。

          第3段:寫桃花源中人的社會風尚。

          “要”、“延”等表現(xiàn)了源中人熱情好客的淳樸風尚和和睦相處的人際關系。村中人的自述,寫出人們厭惡戰(zhàn)爭、追求和平的愿望!安蛔銥橥馊说酪病币痪浼日f明他們珍惜和平,不愿讓外人來打擾他們的生活,又為下文“不復得路”埋下伏筆。

          第三部分(第4—5段):故事的結局——人們再也找不到這個桃花源。

          先寫漁人“處處志之”,最終卻“不復得路”,再寫劉子驥“規(guī)往”,“未果”,既為桃花源蒙上了一層神秘色彩,又含蓄地表明這種理想社會只是一種幻想。

          3.中心思想。

          這篇《桃花源記》用客觀的記敘方式虛構了一些情節(jié),塑造了一個美好的世外桃源,并通過這個故事反映了人民厭惡戰(zhàn)爭和追求和平生活的愿望,表現(xiàn)了作者對現(xiàn)實的不滿和對理想社會的憧憬。

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