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        寬容有哪些近義詞呢

        時(shí)間:2021-03-30 08:16:14 近義詞 我要投稿

        寬容有哪些近義詞呢

          中文發(fā)音:寬容[kuān róng]

        寬容有哪些近義詞呢

          詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/strong>:寬大有氣量,不計(jì)較或不追究,能容忍別人。寬大容納。

          近義詞:寬厚、包容、原諒、

          用寬容造句

          1、學(xué)會(huì)寬容,寬容是人與人心靈之間的橋梁,寬容是人與人關(guān)系之間的良藥。

          2、寬容是一種氣量,它磨練人的意志。

          3、寬容似一把花傘,給人以舒適,傾盆大雨將至,即使自己淋雨,也會(huì)永遠(yuǎn)當(dāng)人頭頂?shù)摹疤炜铡薄?/p>

          4、小時(shí)候我做錯(cuò)事情,媽媽也沒(méi)批評(píng)我寬容的原諒了我,非常感激。

          5、每個(gè)人都有缺點(diǎn),我們要寬容他們。

          6、弟弟有一次搞壞我的玩具,我也沒(méi)發(fā)火寬容大量的原諒了他。

          7、做人要學(xué)會(huì)寬容要給別人留點(diǎn)后路不要做太絕。

          8、寬容是一縷陽(yáng)光,它照亮人的心間。

          9、做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好。

          10、寬容是美好心靈的代表,也是一種美德

          11、寬容,像一陣及時(shí)的細(xì)雨,能滋潤(rùn)心窗的旱田。

          12、老師時(shí)刻都讓我們要懂得寬容別人。

          13、家長(zhǎng)要寬容的對(duì)待孩子的錯(cuò)誤,幫助孩子改正它。

          14、我們做錯(cuò)事時(shí),劉老師經(jīng)常都能寬容我們。

          15、寬容是中華人明的傳統(tǒng)禮儀,我們一定要捍衛(wèi)他!

          16、媽媽讓我從小就應(yīng)該謹(jǐn)遵誠(chéng)信和寬容的人,往往容易獲得成功與收獲。

          17、我們要對(duì)別人寬容,對(duì)自己嚴(yán)格要求。

          18、寬容是黑暗的一盞明燈,照亮心靈深處的角落。

          19、寬容如一場(chǎng)小雨,給人以清爽,煥發(fā)激情,即使大地很污穢,也依然會(huì)覆蓋它的周身。

          用寬容的近義詞造句

          寬厚:媽媽雖沒(méi)有寬厚的肩膀,但卻能為我們擋住洪波大浪

          包容:寬容,像一陣及時(shí)的細(xì)雨,能滋潤(rùn)心窗的旱田。

          原諒:既然他不是故意的,我就原諒了他。

          【擴(kuò)展閱讀:淺談近義詞的辨析、使用】

          一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,在一般情況下可以互相替代,亦稱(chēng)等義詞。有些詞意義基本相同,但并不完全相等,應(yīng)用上也不能任意互換,彼此間有一定的細(xì)微差別,屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。

          二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱(chēng),包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分,易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇,以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。

          三、詞的感情:詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞,貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài),贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞;帶有憎惡,貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞;可以用在好的方面,也可以用在壞的方面,表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。

          四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如:“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音,沒(méi)有吵鬧和喧嘩!鞍察o”重在穩(wěn)定,有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思,它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和,一般多指環(huán)境或心情平和安靜,它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛!皩?kù)o”是高于“安靜”的.一種情境,除了指環(huán)境外,更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧,是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧!鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。

          五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如:“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近,但存在差異,是不能混用的。“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù),指人時(shí)常用于上對(duì)下,如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)年輕一代;指物時(shí),可以是具體事物,也可以是抽象事物,如愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。“愛(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰,如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝!皭(ài)戴”的意思要高一層,指敬愛(ài)并擁護(hù),只指人不指物,常用于下對(duì)上,大多用于對(duì)領(lǐng)袖,如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴;也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人,如有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”,只能用“愛(ài)護(hù)”,如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。

          六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力,就要重視日常積累;要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用,掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法;平時(shí)寫(xiě)作,要養(yǎng)成字字斟酌,力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣;要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí),分門(mén)別類(lèi),歸納整理。

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