方便的造句與近義詞解析
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。以下是小編為大家整理的方便的造句與近義詞解析，希望對(duì)你有所幫助！
中文發(fā)音：方便［fāng biàn］
詞語(yǔ)解釋：便利的、省事的。
近義詞：便利
用方便造句
1、有了電真方便，電的用處說(shuō)不完。
2、有了書(shū)，做起作業(yè)來(lái)就方便多了
3、現(xiàn)在的公交車越來(lái)越多，讓市民出行更加方便。
4、俗話說(shuō)“與人方便，自己方便”，我們?cè)趲椭说耐瑫r(shí)，自己也會(huì)獲得快樂(lè)。
5、都說(shuō)與人方便，自己方便，你怎么能將我拒之門(mén)外呢。
6、當(dāng)今社會(huì)，要講與人方便，自己方便，那得慎之又慎，否則，可能會(huì)惹得一身腥。
7、你剛剛吃晚飯，突然感覺(jué)肚子疼，就去廁所方便了一下
用方便的近義詞造句
便利：我非常喜歡我家的冰箱，因?yàn)樗坏獗砗每矗沂褂闷饋?lái)十分便利。
【擴(kuò)展閱讀：淺談近義詞的辨析、使用】
一、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同，在一般情況下可以互相替代，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同，但并不完全相等，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別，屬近義詞。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。
二、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇。
三、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情。包括褒義詞，貶義詞和中性詞。帶有喜愛(ài)，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞。
四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音，沒(méi)有吵鬧和喧嘩�！鞍察o”重在穩(wěn)定，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和，一般多指環(huán)境或心情平和安靜，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛�！皩�?kù)o”是高于“安靜”的一種情境，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧�！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些。
五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異，是不能混用的�！皭�(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，指人時(shí)常用于上對(duì)下，如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生、要愛(ài)護(hù)年輕一代；指物時(shí)，可以是具體事物，也可以是抽象事物，如愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)�！皭�(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝。“愛(ài)戴”的意思要高一層，指敬愛(ài)并擁護(hù)，只指人不指物，常用于下對(duì)上，大多用于對(duì)領(lǐng)袖，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對(duì)有名望、有突出貢獻(xiàn)的人，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”，只能用“愛(ài)護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo)、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)。
六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力，就要重視日常積累；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法；平時(shí)寫(xiě)作，要養(yǎng)成字字斟酌，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣；要用一定的'時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門(mén)別類，歸納整理。
【拓展內(nèi)容】
同義詞的辨析
從構(gòu)詞成分上辨析：如周密、嚴(yán)密、精密，都含有密字，含有事物的組織和結(jié)構(gòu)緊密、完備的意思，三個(gè)詞的區(qū)別就在周嚴(yán)精上，結(jié)合這三個(gè)字的含義，就可辨明詞義
從詞義的輕重不同上辨析：如請(qǐng)求懇求都有要求的意思，區(qū)別主要在語(yǔ)意的輕重上
從詞義的范圍大小不同上辨析：如事件事情事故同義，但所指的范圍大小不同
從詞的使用上辨析：如樹(shù)和樹(shù)木，書(shū)和書(shū)籍，前者指具體的、個(gè)別的，后者則用于指概括的。又如愛(ài)護(hù)和愛(ài)戴意義相同，后者只用于人，一般指下級(jí)對(duì)上級(jí)。前者沒(méi)有此限制，兩個(gè)詞不能互換。另外，要注意詞的搭配對(duì)象
從詞的感情色彩上辨析：如結(jié)果成果后果都有表示事物結(jié)局的意思，但三個(gè)詞分屬中、褒、貶的色彩
附錄幾個(gè)重點(diǎn)同義詞：
死-死了（一般）-老了（諱飾）-長(zhǎng)眠（敬仰）-報(bào)銷（輕蔑）-永別（婉言）-千古（莊重）-犧牲-就義-獻(xiàn)身（褒揚(yáng)）?
看-瞥-瞅-瞧-瞄-望-注視-環(huán)視-掃視-俯視-仰視-遠(yuǎn)望、遠(yuǎn)眺、遙望、展望、極目?
叫-（龍）吟-（虎）嘯-（獅）吼-（馬）嘶-（猿）啼-（犬）吠-（鳥(niǎo)）鳴?
笑-微笑-哄堂大笑-莞爾一笑-開(kāi)懷大笑-嬉笑-狂笑-傻笑-竊笑-冷笑-奸笑?
反義詞的運(yùn)用
恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用反義詞，可以形成鮮明的對(duì)比，把事物的特點(diǎn)表達(dá)得更充分，給人留下深刻難忘的印象。如笑的聲音有大有小；有遠(yuǎn)有近；有高有低；有粗有細(xì)；有快有慢；有真有假；有聰明的，有笨拙的；有柔和的，有粗暴的；有爽朗的，有含羞的；有現(xiàn)實(shí)的，有浪漫的；有陰冷的笑，有熱情的笑，如此等等。不一而足，這是笑的辯證法。這段話運(yùn)用一系列反義詞，從不同的方面揭示笑的特點(diǎn)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又鮮明
巧妙地使用反義詞，可以使語(yǔ)言精辟含蓄，寓意深刻，如虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂
正確地使用反義詞，可以形成對(duì)比、映襯，達(dá)到正話反說(shuō)的效果。如實(shí)在標(biāo)致極了（實(shí)際上就是反語(yǔ)）。
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