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        八年級上學(xué)期語文《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-04-02 17:31:34 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        八年級上學(xué)期語文《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計

          作為一位無私奉獻的人民教師,時常要開展教學(xué)設(shè)計的準備工作,借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進行。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的八年級上學(xué)期語文《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計,歡迎大家分享。

        八年級上學(xué)期語文《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計

          一、關(guān)于學(xué)習(xí)目標

          依據(jù)教材的特點和學(xué)生的情感和態(tài)度確立了三個學(xué)習(xí)目標為:

          1、整體感知課文內(nèi)容,積累本文的美句;

         。、品味本文生動形象、活潑優(yōu)美的語言,讓學(xué)生學(xué)會聽、知道如何聽、怎樣用心聽;

         。、運用自身的生活體驗理解課文內(nèi)容,感受生活的豐富多彩,培養(yǎng)學(xué)生用聽覺感受世界、欣賞美的聲音的能力。

          二、關(guān)于學(xué)習(xí)重點和難點

          重點是學(xué)生整體感知課文內(nèi)容,讓學(xué)生掌握會聽的人怎樣聽,不會聽的人會怎樣以和我們應(yīng)該怎樣聽。難點則為學(xué)習(xí)本文語言生動形象,活潑幽默,使用排比加強語勢,大量使用問句,反問,設(shè)問使文章親切自然以和使用第二人稱寫作的'特點。

          三、關(guān)于優(yōu)秀教案和施教方法

          教學(xué)時間為一課時,時間緊、任務(wù)重。基于此,圍繞教學(xué)過程要緊湊、問題設(shè)計要有精心的思路,抓主抓重,切中主題,設(shè)計了四個問題,教師精講點撥,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,突出學(xué)生主體地位,以關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

          四、關(guān)于問題設(shè)計

          本著面向全體、關(guān)注個體的原則,堅持以學(xué)生為本的理念,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生各種能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線,設(shè)計了本課的四個問題。前三個問題圍繞“聽”展開,注重對課文的學(xué)習(xí)和理解,第四個問題連接學(xué)生情感生活,在課內(nèi)拓展,旨在豐富學(xué)生的情感體驗,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,讓學(xué)生觀察生活、體驗生活,了解自身的聽覺,尊重和保護自身的聽覺,培養(yǎng)學(xué)生良好的情感和態(tài)度。至于拓展探究性問題的設(shè)計,也緊緊圍繞課文內(nèi)容展開,而且問題的設(shè)置重在提高學(xué)生的能力。

          五、關(guān)于學(xué)生能力的培養(yǎng)

          這篇課文探究性問題較多,對于培養(yǎng)學(xué)生的能力有較大的協(xié)助,通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),在開放的活動中通過嘗試,解決問題,探究問題,分析解決問題,用以培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、經(jīng)歷,讓學(xué)生體驗知識的發(fā)生、獲取過程。設(shè)計讓學(xué)生積極參與小組合作,通過相互討論,分工協(xié)作等多種方式進行合作學(xué)習(xí)和交流,并在教學(xué)過程中始終貫穿自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

          六、關(guān)于媒體設(shè)計

          為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成教學(xué)環(huán)節(jié)之間的自然過渡,也為了更好的營造學(xué)習(xí)氛圍,本節(jié)課應(yīng)用的媒體主要有幻燈片、錄音和動畫設(shè)置。分別應(yīng)用在各環(huán)節(jié)之間。

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