婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        七年級語文《宋定伯捉鬼》教學設計

        時間:2021-03-25 09:32:31 教學設計 我要投稿

        七年級語文《宋定伯捉鬼》教學設計

          重點:

        七年級語文《宋定伯捉鬼》教學設計

          1.用現代漢語復述故事。

          2.學習一些文言實詞。

          3.學習“是”“之”的用法。

          難點:

          理解人能戰(zhàn)勝鬼的故事的積極意義。

          教學過程:

          一、預習

          南陽閱讀課文,試復述故事。

          二、導入

          1.導語:

          許多人相信迷信,怕鬼,其實“鬼”也怕人。不信請讀《宋定伯捉鬼》,這是選自干寶《搜神記》中的'一篇佳作。

          2.作者簡介:

          南陽干寶,字令升,河南新蔡人。東晉史學家、文學家。少年勤學,博覽群書。元帝時召為佐著作郎,領修國史。著《晉紀》,時稱良史. 今已佚 好陰陽術數,集神怪靈異故事,撰《搜神記》一書。

          三、疏通課文理解。

          1.朗讀課文。(可采用老師范讀,學生試讀,全班齊讀,分角色朗讀等方法)

          2.請用一兩句話概括段意。(略)

          3.請根據段意,用現代漢語復述故事。重點掌握課文注釋。

          四、討論問題:

          1.提問:宋定怕是一個什么樣的人?

          2.提問:宋定伯戰(zhàn)勝鬼靠的是什么?

          3.提問:本文的中心思想是什么?這個故事有什么積極意義?

          4.提問:本文的寫作特色是什么?

          五、學生當堂表演課本劇,評比哪二人組成的表演小組表演得最好。(可參見教法建議)

          設計思想:

          故事情節(jié)生動可感,翻譯沒有難點,因此課堂應多讓學生活動,讀、討論、課本劇,總之,應當充分發(fā)揮學生的主體性,調動他們的積極性參與課堂活動。

          板書設計:

          宋定伯捉鬼

          主旨:人定勝鬼

          邪不壓正

          形象:人----沉穩(wěn)、機智、果斷

          鬼----狂妄、愚笨、怯懦

          情節(jié):捉鬼賣鬼

          騙鬼探鬼

          遇鬼裝鬼

        【七年級語文《宋定伯捉鬼》教學設計】相關文章:

        七年級語文《宋定伯捉鬼》教案04-03

        宋定伯捉鬼的七年級語文教案09-20

        宋定伯捉鬼_干寶的文言文原文賞析及翻譯08-27

        動物捉鬼童話故事10-29

        七年級語文《筏子》教學設計04-02

        七年級語文《老王》教學設計04-08

        七年級語文《散步》教學設計12-14

        七年級語文《春》教學設計12-10

        七年級語文《散步》教學設計范文11-26

        七年級下冊語文《狼》教學設計11-24