小學(xué)五年級人教第九冊語文《大瀑布的葬禮 》教

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識本課5個生字。

　　2、有感情地朗讀課文，了解大瀑布的壯觀景象和遭受破壞后的樣子。

　　3、了解大自然的美妙絕倫，喚起學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的責(zé)任心。

　　教學(xué)重點：理解大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義。

　　教學(xué)難點：理解大瀑布悲劇的原因及葬禮的重大意義。

　　教學(xué)時間：一課時

　　課前準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文 自學(xué)生字、詞 世界地圖

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語：

　　為大瀑布舉行葬禮，而且是由一位總統(tǒng)親自主持，這恐怕是絕無僅有的，你可能對此感到奇怪，學(xué)習(xí)了課文你就會明白其中的道理。

　　二、以讀為主，讀中探究

　　1、自主讀書

　　要求：

　　（1）要把課文讀通讀順，難懂的.句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。

　�。�2）把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標(biāo)出來。

　　2、匯報交流

　�。�1）以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。

　　如：你讀懂了哪些內(nèi)容？

　�。�2）提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。

　　3、再讀釋疑

　　請同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問題。

　　（個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導(dǎo)、或鼓勵。）

　　三、自主性練習(xí)設(shè)計

　　1、課文的那部分寫了大瀑布昔日的雄奇景象？讀一讀。

　　2、課文的那部分寫了大瀑布發(fā)生變化的樣子？讀一讀？

　　3、巴西總統(tǒng)是如何為大瀑布舉行葬禮的？意義何在？

　　4、如果你在場，會想些什么？說些什么？

　　四、結(jié)束語：

　　讓我們行動起來，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的地球。

　　板書設(shè)計：

　　28*大瀑布的葬禮

　　昔日 雄偉壯觀

　　如今 逐漸枯竭

　　（保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)地球）