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        四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-02-25 19:21:08 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃通用

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃通用

        四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃通用1

          一、學(xué)情分析

          四年級(jí)是學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí),并養(yǎng)成了一定的行為習(xí)慣,隨著他們社會(huì)范圍的不斷擴(kuò)大,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的'需要。

          二、教材分析:

          本冊(cè)教材共有四個(gè)單元組成。第一單元《做守規(guī)則的人》;第二單元《做樂(lè)觀向上的人;第二單元《做自尊自愛(ài)的人》;第四單元《做聰明的購(gòu)物者》。本教程以四年級(jí)兒童不斷擴(kuò)大的社會(huì)生活為主線,以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)為前提,以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目的,以體現(xiàn)育人為本的現(xiàn)代價(jià)值取向?yàn)槔砟畎才诺摹?/p>

          三、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過(guò)體驗(yàn)、辨析和感悟,對(duì)自己的情感態(tài)度、價(jià)值觀和道德行為進(jìn)行自我判斷,自我評(píng)價(jià)、自我反思和自我修正,從而促進(jìn)他們良好品質(zhì)的形成和社會(huì)性的發(fā)展。

          2、知道要守規(guī)則,怎樣做樂(lè)觀向上的人,自尊自愛(ài)的人以及如何購(gòu)物等。

          3、通過(guò)學(xué)習(xí)掌握本冊(cè)教材中的知識(shí)點(diǎn),積累社會(huì)閱歷。

          四、教學(xué)措施:

          1、全面把握目標(biāo),幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)。

          2、結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

          3、重視情感投入,靈活運(yùn)用教學(xué)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

          4、拓展教學(xué)空間,開(kāi)發(fā)和利用校本資源,滿足學(xué)生需求。

        四年級(jí)上冊(cè)學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃通用2

          知識(shí)目標(biāo):

          1.感受生命的美麗,知道世界因?yàn)樯琶利,人類?yīng)該善待、關(guān)愛(ài)生靈萬(wàn)物。知道生命是寶貴的,要愛(ài)護(hù)自己的身體,呵護(hù)生命。

          2.初步具備防范意識(shí),了解與小學(xué)生生活相關(guān)的安全標(biāo)志和設(shè)施,注意公共安全。

          3.知道家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源有多種形式,了解自己家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,體會(huì)父母掙錢(qián)的辛苦,了解家庭必要的生活開(kāi)支。學(xué)習(xí)合理消費(fèi),熟悉本地主要的購(gòu)物場(chǎng)所,掌握購(gòu)買(mǎi)商品的基本常識(shí),做個(gè)聰明的消費(fèi)者。

          4.了解殘疾人、老年人、生活有困難的人懂得與鄰里鄉(xiāng)親相互理解關(guān)照,不給鄰居添麻煩。

          情感目標(biāo):

          1.樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,激勵(lì)、了解一些可以挽救他人生命。沒(méi)有傷害的行為,敬佩為拯救他人的生命獻(xiàn)出愛(ài)心的人。

          2.具備基本的自護(hù)自救能力。

          3.引導(dǎo)學(xué)習(xí)合理消費(fèi),熟悉本地主要的購(gòu)物場(chǎng)所,掌握購(gòu)買(mǎi)商品的基本常識(shí),做個(gè)聰明的消費(fèi)者。

          4.形成一定的.社會(huì)責(zé)任感,體會(huì)到大家的事情要靠大家來(lái)做。

          教材分析。

          1.《珍愛(ài)生命》主要是喚起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)和珍惜。

          2.《安全的生活》通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生的生活,出盡學(xué)生過(guò)一種安全的生活。

          3.《花錢(qián)的學(xué)問(wèn)》引導(dǎo)學(xué)生正確的消費(fèi)理財(cái)觀,提高他們的消費(fèi)技巧。

          4.《關(guān)心你、愛(ài)護(hù)他》培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)弘揚(yáng)人文精神,對(duì)社會(huì)充滿責(zé)任感。

          教學(xué)進(jìn)度。

          第一單元 6-8課時(shí)

          第二單元8課時(shí)

          第三單元8-10課時(shí)

          第四單元8-10課時(shí)

          總復(fù)習(xí)

          教學(xué)措施。

          1.獨(dú)立閱讀,自主學(xué)習(xí),理解主題文字的大意。

          2.借助插圖,引導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)事例中進(jìn)行分析、比較,強(qiáng)化主題思想。

          3.小組合作探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生大膽提出問(wèn)題、合作探討解決問(wèn)題的方法。

          4.收集、整理資料。

          5.模仿演示。

          6.換位思考。

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