《絲綢之路》教學(xué)反思范文
本篇課文篇幅較長，主要通過張騫這一人物的事跡向讀者介紹了絲綢之路的開辟過程和意義。
教學(xué)本課時我依據(jù)課后的問題“課文主要寫張騫和絲綢之路的故事，為什么還寫愷撒大帝看戲？”和金鑰匙：“很多課文的題目很精彩，不但簡潔、鮮明，而且能啟發(fā)讀者聯(lián)想到很多事情�！边@兩點(diǎn)入手，讓學(xué)生感悟?qū)懽髦械囊恍┘记伞憪鹑龃蟮勰康氖菍竺娴墓适缕痄亯|、襯托的作用，我們回憶一下所學(xué)課文還有哪些有類似的特點(diǎn)，接著讓學(xué)生也打開自己的`習(xí)作本，有沒有用到這樣的方法？針對某一篇作文你是否可以修改一下？針對題目的確定同樣采用這樣的方法，同學(xué)們興趣盎然，部分學(xué)生的作文題目修改明顯有新意，但文中曲幽通徑的境界一時還無法達(dá)到，但我想至少給他們一個暗示，作文原來可以這樣處理，相信以后的學(xué)習(xí)中也會關(guān)注作者的寫作手法。
【《絲綢之路》教學(xué)反思范文】相關(guān)文章：
人教版五年級下冊語文《絲綢之路》教學(xué)反思05-18
《燈光》教學(xué)反思范文03-14
《景陽岡》教學(xué)反思范文05-24
《太陽》教學(xué)反思范文05-16
《檢閱》教學(xué)反思范文04-02
《春酒》教學(xué)反思范文05-12
《吆喝》教學(xué)反思范文05-06
語文《趕�！方虒W(xué)反思范文07-06
語文《恐龍》教學(xué)反思范文07-06
語文頤和園教學(xué)反思范文08-05