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        《廚師小山羊》教學(xué)反思

        時間:2021-03-23 18:24:40 教學(xué)反思 我要投稿

        《廚師小山羊》教學(xué)反思

          《廚師小山羊》是一篇童話故事,主要寫了廚師小山羊動腦筋、想辦法,把酸的檸檬、苦的.苦瓜、辣的辣椒都變成一道道風(fēng)味獨(dú)特的美味佳肴。在小山羊與小猴、小刺猬、小兔不同行為的對比中,讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,明白只要肯動腦筋、想辦法,就會成為生活的主人,就會使我們的生活更加豐富多彩等道理。

        《廚師小山羊》教學(xué)反思

          全文共七個自然段,按分總的結(jié)構(gòu)形式,安排得緊湊完整。分寫的一、二自然段,三、四自然段,五、六自然段結(jié)構(gòu)非常相似,最后一個自然段是總寫,點(diǎn)明寫作意圖。本課用詞豐富,富有童趣,是培養(yǎng)學(xué)生閱讀、表演和積累詞語的好材料。

          教學(xué)時可先提出具體閱讀要求(讀—議—演),采取自由選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的方式,讓學(xué)生自選一、二自然段,或三、四自然段,或五、六自然段,分學(xué)習(xí)小組自學(xué)。讓學(xué)生在朗讀課文、討論交流、講講演演中自然體會故事蘊(yùn)涵的道理。

          本課的教學(xué)重點(diǎn)是認(rèn)寫本課生字,學(xué)習(xí)正確、流利地朗讀課文,積累詞語。

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