幼兒園中班語言教案《過春節(jié)》

　　作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言教案《過春節(jié)》，希望對大家有所幫助。

幼兒園中班語言教案《過春節(jié)》1

　　活動目標：

　　1、理解兒歌內(nèi)容，交流討論學說兒歌，感受歡度春節(jié)的氛圍。

　　2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動詞，會在生活中正確使用。

　　3、體驗與同伴合作朗誦的快樂。

　　活動準備：

　　1、教學掛圖、幼兒用書。

　　2、春節(jié)歌謠 、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

　　活動過程：

　　一、 聽音樂磁帶，激發(fā)幼兒的興趣。

　　1、 遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

　　提問：猜猜是什么事情這么熱鬧？春節(jié)的時候你都做些什么？

　　二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容，學習兒歌。

　　1、觀察圖片，引導幼兒講述。

　　提問：圖片上有誰？他們的心情怎么樣為什么？

　　2、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。

　　提問：有哪些小動物興高采烈的`迎接春節(jié)？他們是怎樣迎接春節(jié)的？

　　他們說了什么祝福的話？

　　3、教師根據(jù)幼兒的回答，鼓勵幼兒做出相應的動作。

　　三、以游戲的形式，學習動詞。

　　1、教師做動作幼兒說出動詞。

　　2、變化游戲方式，請個別幼兒做動作大家說動詞。

　　四、通過各種形式朗誦兒歌，體驗與同伴合作朗誦的快樂。

　　1、利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。

　　2、請部分幼兒分角色表演兒歌。

　　3、鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。

　　活動延伸：

　　與建議幼兒自由結(jié)伴進行表演。

　　附兒歌：

　　過春節(jié)春節(jié)到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。

　　黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕。

　　松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三個小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，你來舞龍燈，我來踩高蹺，放起爆竹劈啪響，恭喜恭喜春節(jié)好。

幼兒園中班語言教案《過春節(jié)》2

　　教學目的

　　1、了解有關春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習俗，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。

　　2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美好心愿。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操。

　　3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達出來，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面。

　　4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

　　5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的`情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。

　　教學重點

　　了解有關春節(jié)的歷史、、文化習俗，加深對民族傳統(tǒng)文化的了解。

　　教學難點

　　用不同的材料制作各種小禮物。

　　教學過程

　　一、導入新課

　　把學生帶到事先布置好的教室里，請學生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品，觀看有關春節(jié)喜慶的場面，各地不同習俗的錄像。

　　提問：①春節(jié)有關知識。

　�、诖汗�(jié)有關習俗。

　　學生討論

　　二、講授新課

　　(一)提問：

　　1、你認為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些？

　　2、你準備這樣去表現(xiàn)它才能表達出節(jié)日美好、、歡樂喜慶場面？

　　(二)慶個別學生示范其他同學看書、欣賞其他同學的美術(shù)作品。

　　書中的圖給你什么啟示

　　(三)學生對示范作業(yè)進行評價：

　　這些美術(shù)作品有哪些值得你學習和借鑒的？

　　(四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

　　欣賞其他同學的作品交流經(jīng)驗。

　　三、學生創(chuàng)作

　　1、可采用多種繪畫形式。

　　2、可以組為單位畫一幅長卷。

　　四、展評交流

　　學生互評、教師點評。

　　哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動，色彩鮮艷?

　　五、擴展延伸

　　你還想了解哪些關于節(jié)日方面的知識?

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