幼兒園植樹節(jié)教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園植樹節(jié)教案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園植樹節(jié)教案 1
一、活動主題：
小樹伴我成長
二、活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護(hù)花草樹木。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力。
4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
5.參與節(jié)日游戲。
三、活動組委會
活動總指導(dǎo)：XXXX
活動總策劃：XXXX
具體負(fù)責(zé)人：各班級教師
四、活動形式
本次活動具體由各班負(fù)責(zé)，活動形式根據(jù)不同的.具體情況進(jìn)行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認(rèn)識的小樹”等；中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認(rèn)識的小樹”等；同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶外種植活動，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
五、活動時間
20xx年3月12日—4月12日
六、活動地點(diǎn)
各班自定
七、活動效果
各班做好活動過程、活動總結(jié),上交保教處。
幼兒園植樹節(jié)教案 2
活動目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的'活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準(zhǔn)備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報。（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
活動過程：
�。ㄒ唬胺N一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式。
1、園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹
——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)教案 3
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動。
二、活動目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的.活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動準(zhǔn)備：
1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
四、活動過程：
(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1.園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”
行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
幼兒園植樹節(jié)教案 4
一、活動主題：
一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園
二、活動時間：
(星期一）8:40–9:30
三、集合地點(diǎn)：
幼兒園操場
四、植樹地點(diǎn)：
幼兒園南圍墻
五、活動目標(biāo)
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過此次活動增強(qiáng)幼兒動手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。
六、活動準(zhǔn)備
1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。
2、大班和中班年級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標(biāo)語牌”我們和小樹一起成長”、”綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動留下照片資料。
七、活動流程
1、升旗儀式
2、國旗下講話
3、種植樹苗
�。�1）植樹物資提前到達(dá)種植場地，做好準(zhǔn)備。
�。�2）負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的'樹的名稱
�。�3）邊植樹邊講解植樹過程：
a、在標(biāo)記的地方挖好一個標(biāo)準(zhǔn)樹坑
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水
�。�4）每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影
幼兒園植樹節(jié)教案 5
活動目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動重點(diǎn)：
知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動難點(diǎn)：
了解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準(zhǔn)備：
請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎？對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的`好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎？
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，
指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�是小動物的好朋友，用什么方法才
能留住小動物呢？小貓和小狗用什么方法想留住小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔
子用什么樣的方法留住了小鳥？為什么留住了小鳥呢？小鳥為什么喜歡樹
呢？
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的知識，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。）
2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
幼兒園植樹節(jié)教案 6
教案目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和表現(xiàn)力;
2、激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
感受歌曲優(yōu)美、動聽旋律;
3、理解歌曲的內(nèi)容、性質(zhì)，會有節(jié)奏地演唱。
教案準(zhǔn)備：
1、花草樹木景的山坡土、未綠化的.山坡圖布置在活動室，作為蝴蝶的家;
2、錄音機(jī)、歌曲的錄音磁帶、自制的小樹;
3、場景布置：泡沫制作的小山坡。
教案過程
1、激發(fā)興趣
游戲《蝴蝶找家》：幼兒扮蝴蝶邊聽音樂邊按三拍子節(jié)奏做各種動作，音樂停，老師說：蝴蝶回家，幼兒迅速飛回“家”
觀察思考：蝴蝶喜歡飛到哪個家去?為什么?
2、學(xué)習(xí)歌曲
聽賞老師演唱,讓幼兒說說歌曲的基本意思。
聽賞錄音歌曲，讓幼兒感受音樂的情緒，說說聽了這首歌曲的音樂有什么
感受?
跟老師按音樂的節(jié)拍、節(jié)奏、力度念歌詞。
幼兒輕聲跟唱、合唱、分組唱、邊唱邊做動作。
3、情感體驗(yàn)
情境演唱：幼兒取“樹枝”邊唱歌曲邊“栽樹”。
情感體驗(yàn)：幼兒在綠化的“小山坡”聽音樂做蝴蝶自由的邊飛、邊唱。
幼兒園植樹節(jié)教案 7
教案目標(biāo)：
1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料;
2、在實(shí)踐過程中每名小朋友要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;
3、發(fā)揮出綠色小朋友園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的`風(fēng)采;
教案準(zhǔn)備：
1、樹苗若干。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)
4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
教案過程：
1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓小朋友通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2、引導(dǎo)小朋友重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓小朋友得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)小朋友了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
4、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。 “種一棵小樹，綠一方凈土”
植樹節(jié)活動開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色小朋友園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
4、小朋友種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助小朋友掌握每棵樹枝的間距。
幼兒園植樹節(jié)教案 8
一、活動目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動時間：
3月10日至3月20日
三、活動口號：
行動起來，爭做護(hù)綠小使者
四、活動內(nèi)容：
1、發(fā)一份倡議書
少先隊(duì)發(fā)一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳，發(fā)出號召：“學(xué)校是我家，綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、護(hù)一棵小樹苗
發(fā)動學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹，利用課余時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3.植一抹清新綠
一二年級學(xué)生利用周末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實(shí)踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過后我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗，帶到班級，進(jìn)行觀察、培育，班級成立“植物角”,美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，a4紙張大小，然后評選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師，少先隊(duì)大隊(duì)將評選出一二三等獎若干，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊(duì)大隊(duì)部獎在去年的“護(hù)綠小天使”中，選出5名學(xué)生，于3月10日上午8點(diǎn)
一、班會開始
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國請來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。
主持人：今天我還從森林電視臺請來一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會在主題班會上對你們進(jìn)行采訪。
二、小草篇
小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。
(詩朗誦《小小草》)
小記者：聽了小草的心里話，你又想對小草說些什么? (采訪同學(xué))
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
三、小樹篇
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹：有幾個小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)
小記者：你們認(rèn)為這幾個小朋友能做的對嗎?為什么? (采訪同學(xué))
小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的'節(jié)目，請大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)
四、青蛙篇
(傳來青蛙的哭聲)
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)
小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識嗎? (金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹)
小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)
五、家園篇
主持人：同學(xué)們，你們想不想讓這些綠色王國的朋友留在這里呀?那我們就要從今天開始做起愛護(hù)花草樹木，保護(hù)小動物把我們的地球變成綠色的家園，能做到嗎?
(展示綠色家園的繪畫作品)主持人：請班主任老師講話。
班主任講話
主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧! (合唱《找朋友》)
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師。
幼兒園植樹節(jié)教案 9
活動前言：
迎春花一般是春節(jié)開的最早的一種小花，花色呈黃色，以前在自己的家鄉(xiāng)早早的就能看到盛開的迎春花，一片一片的，不管是近看還是遠(yuǎn)觀都是不錯的`一處風(fēng)景，若是家長們有時間的話不防多去郊外走走！
活動目標(biāo)：
1、使幼兒知道迎春花的形狀、顏色及名稱的含義。
2、發(fā)展幼兒的觀察力。
3、培養(yǎng)幼兒對自然界的興趣，教育幼兒愛護(hù)花朵。
活動準(zhǔn)備：
幾枝開有迎春花和結(jié)有花骨朵的實(shí)物花枝；迎春花的掛圖。
活動過程：
1、利用掛圖向幼兒介紹迎春花的名字，啟發(fā)幼兒說出其名稱含義。
2、觀察實(shí)物，利用多種感官感知和體驗(yàn)迎春花。
3、討論：迎春花的顏色、形狀及與人們生活的關(guān)系。
4、幼兒欣賞教師朗誦兒歌“迎春花”并討論：如何愛護(hù)花朵。
5、到室外觀察迎春花。
小編總結(jié)：小朋友，不知道你對迎春花是否有印象，若是不知道的話可以在書集或是網(wǎng)上查看下此相關(guān)的信息，家長們要協(xié)助孩子一起觀察去尋找春天吧，這對于小孩子們增長知識也是很有意義的噢！
幼兒園植樹節(jié)教案 10
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
3、 已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
教學(xué)過程：
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的.一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會，師總結(jié)活動。
小百科：
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很多國家都根據(jù)本國實(shí)際情況設(shè)立了植樹節(jié)，如印度每年7月第一周為植樹節(jié)；朝鮮每年4月6日為植樹節(jié)；泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié)；菲律賓每年9月第二個星期六為植樹節(jié)；意大利每年11月21日為植樹節(jié)；美國各州都有植樹節(jié)，但由于各地氣候差異，全國無統(tǒng)一日期；巴西每年9月21日為植樹節(jié)；哥倫比亞每年10月12日為植樹節(jié)；薩爾瓦多植樹節(jié)和教師節(jié)合在一起，每年6月21日舉行；埃及每年9月至11月為植樹節(jié)……
幼兒園植樹節(jié)教案 11
活動目標(biāo)：
1、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
2、解綠樹植樹對環(huán)境和生活的作用。
活動準(zhǔn)備：請幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。
活動過程：
一、活動開始。
1、老師：我們呼吸的是什么呀，對是空氣，你們知道空氣是從那里來的嗎?對是從大樹上散發(fā)出來的，所以大樹是我們的好朋友，我們要愛護(hù)樹木，春天的時候也要植樹。有一個專門植樹的日子，你們知道是那天嗎?
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥�，還是小動物的好朋友，用什么方法才能留住小動物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么樣的方法留住小鳥?為什么留住小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的`資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識，解植樹節(jié)的來歷以及意義。)2、 老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
幼兒園植樹節(jié)教案 12
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、給予幼兒親近大自然的機(jī)會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。
3、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
活動準(zhǔn)備
1、講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的活動。
2、種植工具。
3、蒜頭。
4、有關(guān)植樹節(jié)的cd。
活動內(nèi)容
一、了解植樹節(jié)的'意義。
教師：小朋友知道3月12日是什么節(jié)日嗎？
教師：您們知道植樹節(jié)的意義是什么嗎？
二、觀看cd。
教師：老師這里有一段關(guān)于植樹節(jié)的視頻片段，請小朋友仔細(xì)觀察，看完之后回答老師剛才問的問題。
教師請幼兒回答植樹節(jié)的意義幼兒園中班植樹節(jié)方案活動方案。
教師總結(jié)：指數(shù)造林，不僅可以綠化和美家園，同時還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
三、豐富植物園。
教師：大家的小朋友還小，還不能去植樹，但是大家可以去保護(hù)小樹，愛護(hù)小樹。周末的時間也可以和父母一起去植樹。
教師：雖然大家不能植樹，但是大家可以去大家的植物園去種植其他的小植物，植樹節(jié)的意義是使大家大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。大家可以從一點(diǎn)一滴做起，大家可以去種植園大蒜。
教師講述種植的要求
教師帶領(lǐng)小朋友去種植園種植大蒜。
四、總結(jié)，結(jié)束活動。
教師再一次總結(jié)植樹節(jié)的意義，同時總結(jié)種大蒜活動。
五、活動延伸可以在周末的時候。在父母的幫助下去真正的植樹。
幼兒園植樹節(jié)教案 13
一、活動目標(biāo)
1、感受大自然，體驗(yàn)植樹的快樂。
2、體驗(yàn)同伴間團(tuán)結(jié)合作的樂趣。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
二、活動準(zhǔn)備
1、樹苗及植樹工具。
2、出發(fā)前的安全教育及準(zhǔn)備。
三、活動過程
1、組織好孩子，進(jìn)行出發(fā)前的安全規(guī)則教育。
2、給幼兒分組植樹，教師在旁協(xié)助。
3、完成植樹，整理隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)后返回。
四、活動延伸
繪畫《我去植樹》。
五、設(shè)計(jì)反思
樹，不僅供給我們生活所需，也帶給我們美好的`童年回憶。一棵樹就是一個小小的生態(tài)區(qū)，它容納、孕育了許多其他的生命。我們組織的《拜訪大樹》活動中，提供了一個讓孩子們親切樹、認(rèn)識樹甚至愛上樹的機(jī)會。讓孩子們有從容和樹相處的時間，讓幼兒用他們天生的好奇心與敏銳的觀察力去看樹、聽樹、聞樹、模樹，去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵，讓孩子們用語言和動作表達(dá)對樹的美好情感�？傊摶顒硬粌H讓幼兒親身探索了大自然中的各種樹，而且讓他們以自己喜歡的藝術(shù)形式去表達(dá)對樹的認(rèn)識和喜愛，真正和大樹做朋友。
這個主題的開展抓住了幼兒的興趣點(diǎn)，并結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行比較深入、細(xì)致的研究。教師和家長始終是幼兒活動的支持者、引導(dǎo)者和合作者，為幼兒創(chuàng)設(shè)了想說、敢說、愿意說的寬松環(huán)境，激發(fā)了幼兒進(jìn)一步活動的愿望。在開展活動的過程中，每個幼兒自主地參與，大膽地表達(dá)自己的想法，因?yàn)楦信d趣，所以幼兒都積極參與到活動中 。
幼兒園植樹節(jié)教案 14
一、活動目標(biāo)
1、理解童謠內(nèi)容，學(xué)會朗誦童謠。
2、知道春天是植樹的好季節(jié)，了解3月12號是植樹節(jié)。
3、了解樹木與人類的關(guān)系，教育幼兒要愛護(hù)樹苗。
4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
二、活動準(zhǔn)備
栽樹的視頻、以及栽樹的圖片。
三、活動過程
1、看完后提問：電視里面的叔叔阿姨在做什么？（栽樹）學(xué)習(xí)詞語：栽樹。
2、你們平時有沒有看見過栽樹？是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的？他們是怎么樣栽樹的？（先在地上挖一個坑，然后把樹苗放進(jìn)坑里，然后在把土蓋上，最后澆上水。）學(xué)習(xí)詞語：挖樹坑、栽樹苗。
4、你們知道什么時候栽樹最好？（春天）3月12號是植樹節(jié)，每個人都要植樹，到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹，好嗎？
5、出示栽樹的圖片，讓幼兒觀察，我們種好了小樹苗，再來和小樹苗比比看，誰高誰矮？（一樣高）小樹苗和我們小朋友一樣也會長高，那怎么讓小樹苗長大長高呢？（要愛護(hù)它，保護(hù)它，多給它澆水施肥捉害蟲）
6、栽好樹，爸爸媽媽的臉上什么表情呀？（爸爸樂，媽媽笑）我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹，可以美化我們的環(huán)境，制造出清新的空氣，讓我們生活的`更好，是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
1、幼兒欣賞童謠，初步了解童謠中的童趣，知道栽樹帶來的樂趣，
2、師有感情地朗誦童謠，幼兒跟著輕聲的讀。
3、請幼兒給童謠起個好聽的名字。（栽樹）
4、分組朗誦童謠，表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。
5、小結(jié)：
栽樹造福于人類，我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗，小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們，我們小朋友更要愛護(hù)它。
附：童謠栽樹
挖樹坑，栽樹苗，
樹苗和我一樣高。
爸爸樂，媽媽笑，
愛我還是愛樹苗。
四、教學(xué)反思
植樹節(jié)快到了，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動，植樹節(jié)的'日子快到了，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近了，每年我們的小朋友都會到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
幼兒園植樹節(jié)教案 15
一、活動目標(biāo)
1、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
2、通過講講、看看、玩玩、種種等活動。
3、讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。
二、活動準(zhǔn)備
1、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。
2、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。
3、自制常見樹小紙牌人手3~4張。
三、活動過程
（一）講樹
1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。
2.避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。
3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
�。ǘ┛錁洌ㄖ矘鋵θ祟惖�'益處）觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。
�。ㄈ┩鏄渑朴變好咳�3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有；講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
�。ㄋ模┓N樹
1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣——帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”
�。�1）種植工具
�。�2）種植方法
2.幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
編后語：
植樹節(jié)在春天，植樹節(jié)的時候，我們小朋友將樹苗運(yùn)來了城市的郊區(qū)，拿著手中的小鐵鍬，將一棵一棵小樹種栽了下去，等待著希望發(fā)芽，等待著長成參天大樹，這是孩子的小小愿望，小樹苗，你快快長大吧！
四、活動反思
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
【幼兒園植樹節(jié)教案 】相關(guān)文章：
植樹節(jié)幼兒園教案01-12
【熱門】幼兒園植樹節(jié)教案03-06
幼兒園我們的植樹節(jié)教案01-30
幼兒園植樹節(jié)教案【精】02-13
【薦】幼兒園植樹節(jié)教案02-13
【熱】幼兒園植樹節(jié)教案02-13
幼兒園小班植樹節(jié)教案01-06
植樹節(jié)幼兒園大班教案03-29
幼兒園中班植樹節(jié)教案05-05