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        母親節(jié)教案幼兒園

        時(shí)間:2024-09-09 13:21:49 幼兒園教案 我要投稿

        母親節(jié)教案幼兒園

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的母親節(jié)教案幼兒園,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        母親節(jié)教案幼兒園

        母親節(jié)教案幼兒園1

          活動(dòng)目標(biāo):

          認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

          情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

          能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情;運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感;感受節(jié)日的歡快氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

          2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫(huà)棒、彩色吸管等。

          3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。

          知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          1、聯(lián)系家長(zhǎng)代表致詞(通過(guò)溝通,要求她用幼兒能夠聽(tīng)懂的語(yǔ)言來(lái)說(shuō))。

          2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、介紹"母親節(jié)"

          今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道"母親"是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)"母親節(jié)"是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

         。ń虒W(xué)設(shè)想:以談話形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)

          二、開(kāi)展"母親節(jié)感恩會(huì)"活動(dòng)

          1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

          今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》。

          2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的媽媽

          小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來(lái)媽媽們?cè)诩依镞要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時(shí)應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說(shuō)到減輕負(fù)擔(dān),我想請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟兀浚ㄓ變夯卮穑簰叩、倒垃圾、整理房間等等)

         。ń虒W(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案幼兒園母親節(jié)活動(dòng)方案。教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的.欲望,順理成章地引出了"媽媽非常辛苦,小朋友要聽(tīng)媽媽的話,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)"的話題。)

          3、朗誦兒歌《媽媽的心》

          小朋友都說(shuō)得非常好,那么接下來(lái)讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。

          4、媽媽代表講話

          師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了___小朋友的媽媽,有請(qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長(zhǎng)代表講話)

          (教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:"家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。"在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)

          5、游戲——搶椅子、

          下面我想請(qǐng)小朋友的媽媽們來(lái)玩一個(gè)游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎(jiǎng)品。

          (教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,采取請(qǐng)媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時(shí)游戲的快樂(lè),又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會(huì)到媽媽開(kāi)心了,自己也開(kāi)心的感受。)

          6、在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話。

          師:小朋友過(guò)生日時(shí)都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報(bào)媽媽,你們說(shuō)對(duì)嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫(huà)棒、畫(huà)紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫(huà)畫(huà),也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后,請(qǐng)小朋友把它送給親愛(ài)的媽媽,并對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛(ài)你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!)

         。ɑ顒(dòng)設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓幼兒體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂(lè),也為了讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆"感恩的心"用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)

          延伸活動(dòng):

          1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

          2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

        母親節(jié)教案幼兒園2

          活動(dòng)目標(biāo)

         。1)熟悉媽媽的特長(zhǎng),大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

         。2)利用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出媽媽的特別之處。

         。3)激發(fā)對(duì)媽媽的愛(ài),體驗(yàn)畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣。

         。4)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

          (5)知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的'氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)幼兒了解自己媽媽的特別之處。

          材料準(zhǔn)備:繪畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒、班級(jí)博客上幼兒媽媽的照片。

          重點(diǎn):熟悉媽媽的特長(zhǎng),大膽地用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

          難點(diǎn):利用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出媽媽的特別。

          活動(dòng)過(guò)程

          1.介紹自己媽媽的特別之處。

         。1)師:你的媽媽最喜歡什么?(炒菜、滑冰、游泳等)

          (2)引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看媽媽做事情的照片。

          重點(diǎn):理解每一個(gè)媽媽都有自己的特別之處。

          2.幼兒畫(huà)《我媽媽》,教師指導(dǎo)

          重點(diǎn):先想媽媽最喜歡做的事情,然后畫(huà)出媽媽的特別之處。

          3.分享與交流

          師:請(qǐng)介紹你的媽媽有什么不—樣的地方。

          活動(dòng)延伸

          將幼兒畫(huà)的《我媽媽》放在班級(jí)博客上。

        母親節(jié)教案幼兒園3

          教案目標(biāo):

          1.嘗試用美好的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

          2.通過(guò)談話及觀看錄像,初步了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

          3.感受母親在自己成長(zhǎng)過(guò)程中付出的艱辛。

          4.參與節(jié)日游戲。

          5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

          教案準(zhǔn)備:

          1.請(qǐng)每個(gè)幼兒收集一張媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片,并問(wèn)媽媽:我在您肚子里的時(shí)候是怎么樣的?您有什么感受?

          2.錄像片《我在媽媽的懷抱里》。

          3.請(qǐng)鄰班懷孕的朱老師參加活動(dòng)。

          教案過(guò)程:

          1.師幼交談,引出課題。

          師:知道什么節(jié)日就要到了嗎?

          幼:母親節(jié)就要到了。

          幼:就是媽媽的節(jié)日。

          師:母親節(jié)是所有媽媽們的節(jié)日。在這一天,全世界各地的人們都要想出各種方式為自己的媽媽過(guò)節(jié)。

          2.觀看錄像,初步了解孩子在媽媽肚子里時(shí)的有關(guān)情況。

          師:每個(gè)小朋友都是媽媽的寶貝.是媽媽把你們帶到了這個(gè)美好的世界?媽媽真了不起。你們看.朱老師的肚子里也有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,不久就要出生了。

          幼:小寶寶在肚子里吃什么呀?

          幼:小寶寶也要吃東西嗎?

          師:讓我們一起來(lái)看一段錄像,看看小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣慢慢長(zhǎng)大的。

          3.了解胎兒的孕育過(guò)程以及這一階段母親的辛勞。

          師:你們看到小寶寶在媽媽的肚子里是怎樣長(zhǎng)大的?

          幼:一開(kāi)始不知道是什么形狀,慢慢地就有了頭。

          幼:然后開(kāi)始長(zhǎng)手和腳。

          師:小寶寶在媽媽肚子里不吃也不喝,怎么會(huì)長(zhǎng)大呢?

          幼:媽媽要吃很多東西,把營(yíng)養(yǎng)帶給寶寶。

          幼:朱老師也要吃很多東西嗎?

          朱:是的,有的東西朱老師不愛(ài)吃,可是為了給小寶寶提供營(yíng)養(yǎng).朱老師必須吃下去。

          幼:朱老師,小寶寶在你肚子里會(huì)動(dòng)嗎?

          朱:小寶寶長(zhǎng)出小手小腳后,會(huì)在肚子里伸伸胳膊踢踢腿,還會(huì)在肚子里翻身呢。你們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候也是這樣的。

          幼:朱老師的肚子好大呀,走路是不是很累?

          朱:是啊,現(xiàn)在朱老師的肚子越來(lái)越大了,走路真有點(diǎn)累了,晚上睡覺(jué)總擔(dān)心壓著寶寶,連翻身都不敢,所以總也睡不舒服。我的小寶寶馬上就要出生了。

          師:朱老師,等你生下小寶

          寶后。我們一起去看你和小寶寶好嗎?

          朱:好的,謝謝你們。

          4.幼兒交流、分享媽媽?xiě)言袝r(shí)的情況。

          師:朱老師懷小寶寶雖然很辛苦。但看起來(lái)很幸福,為什么?

          幼:因?yàn)橹炖蠋熀軔?ài)她的小寶寶。

          師:朱老師懷小寶寶的辛苦樣子你們都看到了,那你們知不知道你們的媽媽在懷你們的時(shí)候是怎么樣的呢?你媽媽感覺(jué)怎么樣?

          (幼兒拿出自己媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片進(jìn)行交流。)

          幼:媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候肚子很大.走起路來(lái)很累。

          幼:媽媽經(jīng)常給我講故事,還和我說(shuō)話?,她笑了,因?yàn)樗械胶苄腋!?/p>

          幼:媽媽說(shuō)我經(jīng)常在她肚子里打拳。這時(shí),她就摸著我的小手說(shuō)好寶寶別調(diào)皮。

          師:看著照片上你們的`媽媽一個(gè)個(gè)都笑得很開(kāi)心。她們懷你們那么辛苦,為什么還那么開(kāi)心?

          幼:因?yàn)閶寢屜矚g我。

          幼:媽媽說(shuō)我是她的寶貝,她最愛(ài)我了。

          5.嘗試用美好的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

          師:媽媽養(yǎng)育我們那么辛苦,又那么愛(ài)我們。我們用什么美好的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽我們有多么愛(ài)她呢?

          幼:我要對(duì)媽媽說(shuō)媽媽辛苦了。

          幼:我要說(shuō)你是我的好媽媽。

          幼:我要說(shuō)媽媽,我愛(ài)你。

          師:今天回家,就請(qǐng)你們把這么美好的語(yǔ)言講給媽媽聽(tīng),好嗎?以后我們每天都可以對(duì)媽媽說(shuō)這些話。

          延伸活動(dòng):

          1.幼兒畫(huà)我的媽媽。

          2.請(qǐng)幼兒收集一張和媽媽的合影。

          3.了解媽媽的生日、喜好、對(duì)孩子的最大心愿等相關(guān)信息,并牢記在心。

        母親節(jié)教案幼兒園4

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

          2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

          3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

          2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

          3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。

          4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

          2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題

         。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的`照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)

         。3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》

          3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯

         。2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀

         。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片

          (4)我給媽媽唱首歌

         。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)

         。6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)

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