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        幼兒園大班春季開學第一課教案

        時間:2024-04-22 06:55:32 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園大班春季開學第一課教案通用

          作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班春季開學第一課教案通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        幼兒園大班春季開學第一課教案通用

        幼兒園大班春季開學第一課教案通用1

          活動目標:

          1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險。

          2、會安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

          3、通過討論,初步建立班級的文具安全規(guī)則。

          活動準備:

          教學掛圖

          活動過程:

          1、活動導入:

          談話:文具是我們學習的好幫手。小朋友們想一想,你們經(jīng)常使用的哪些文具?你們知道文具使用不當會很危險嗎?下面我們看看書上的小朋友在做什么?

          2、活動展開:觀看幼兒用書和教學掛圖。

          (1)教師:請小朋友翻開書的第2頁和第3頁,仔細看看每一幅圖,圖上的小朋友在做什么?他們在使用哪些文具?他們使用文具的.方法對嗎?

          (2)幼兒根據(jù)教師的提問,自由閱讀和講述畫面的內(nèi)容,教師巡回指導。

          (3)教師出示掛圖,引導幼兒講述和討論畫面內(nèi)容。

         、俳處煟豪蠋熯@兒的大圖和你們書上的小圖是一樣的,我們一起來看看這幅圖都講了些什么。

         、谥鹨挥懻搾靾D中相關的內(nèi)容。這個男孩在做什么?咬鉛筆會有什么危害呢?(鉛筆不能咬,會造成鉛中毒,會把細菌等有害的東西吃到肚子里,還會使小朋友的牙齒歪斜)③討論其他內(nèi)容。

         、芙處熜〗Y:這幾位小朋友使用文具的方法不正確,這樣會對他們的身體健康造成危害,嚴重的還會威脅生命安全。

          3、活動展開:分組討論該怎樣安全使用文具。

          (1)教師引導幼兒觀察并講述最后一幅小圖:現(xiàn)在我們一起來看看,這幅圖上的小朋友的做法是不是正確。為了我們的健康和安全,除了畫完畫要洗手,在使用文具時還應該注意什么?

          (2)教師發(fā)給每組幼兒一張大白紙和一盒水彩筆。每組推選一位能力較強的幼兒,請他用圖或圖夾文的方式表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。

          (3)幼兒分組討論該怎樣安全使用文具。

          (4)教師巡回指導引導幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來。

          (5)分享各組討論內(nèi)容。

          4、活動總結:

          安全使用文具規(guī)則。

          教師引導幼兒回顧集體制定的具體的行為規(guī)則,進行總結。例如:

          (1)、使用文具時,保持坐姿端正,正確用筆。

          (2)、不玩弄文具,不吃或咬文具。

          (3)、不用筆尖對著自己和他人。

          (4)、不用油畫棒、水彩筆在皮膚或衣物上亂畫。

          (5)、用完文具要收拾整齊。

          (6)、寫完字或畫完畫要把手洗干凈。

          (7)、使用剪刀要小心,不要使用箭頭鋒利的剪刀,使用見導師咬集中將身,不能一邊說笑一邊使用剪刀。不要拿著剪刀對著別人亂晃,剪刀用完放到安全的地方。

        幼兒園大班春季開學第一課教案通用2

          教學目標:

          1、充分熟悉安全工作的重要意義。

          2、在學習和生活中留意人身安全,飲食安全,交通安全等。

          3、進展預防災難,防肺結核的教育。

          教學過程:

          一、導入:列舉誕生活中的安全事例。

          二、安全工作的重要性

          1、蘆南大路上的交通事故時有發(fā)生,是由于安全意識不強。

          2、班級舉例

          學校發(fā)生的.事故及后果。

          3、國家、政府狠抓安全教育工作。

          4、目前學校抓的幾項工作。

          三、小學生應留意安全的地方:

          1、學生爭論。

          2、集體歸納。

          (1)人身安全,在校園內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點,勞動時,留意安全,不與社會上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

         。2)交通安全,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,穿插路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

         。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向教師準時反映或報警。

         。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強留意。

          五、安全教育總結

          新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救力量,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極實行有效措施,仔細上好新學期堂安全課:在開學天對學生進展安全教育。

          安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面綻開教育:

          一是教育學生時刻留意交通安全,平常外出嚴格遵守交通規(guī)章,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

          二是教育學生防備發(fā)生在身邊的損害事故,用血淋淋的事例教育學生平常嚴格遵守《守則》《標準》,遠離學生損害事故。

          三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒病癥的準時自覺就醫(yī)等。

          同時,給學生上的安全課,堅持安全,落實安全措施的原則,著重進展防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學問的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學問、安全常規(guī)等學問教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的力量,為全學期學校教育教學工作的順當開展打下了扎實的根底。

        幼兒園大班春季開學第一課教案通用3

          一、活動目標:

          1、認識新環(huán)境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達自己對“長大了”的感受。

          2、進行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

          3、喜歡上幼兒園,在老師的引導下樂意參加各類活動,體驗上幼兒園的快樂。

          二,活動具體安排:

          時間:20xx年xx月xx日

          主題活動一:

         。ㄒ唬、認識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化,8:009:00

          1、教師熱情迎接幼兒

          2、自由看看班級環(huán)境的變化

          3、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡感情8:00—9:00,生活盥洗鞏固正確洗手檫手的方法,學習如何使用便池和去衛(wèi)生間的.時候要注意哪些安全。

          談話活動9:30——10:00

          1,認識新老師

          2,暑假里發(fā)生了哪些有趣的事

          3,進入學前班自己有怎樣的變化10:00—10:30

          4、幼兒吃點心

          5、幼兒自由交流,活動10:30—10:40

         。ǘ⒄J識室內(nèi)外環(huán)境

          帶小朋友參觀認識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境

          11:00餐前準備

          1、餐桌位置的安排

          2、用餐習慣的鞏固11:00——12:00午餐時間

          12:0014:00午睡時間

          1、認識小床標記

          2、幼兒午睡

          主題活動二:開展安全知識的教育活動如:

          上學和放學路上的安全。

          不要和陌生人說話。

          上下樓跳注意安全等

          主題活動三:互動聯(lián)誼

          開展游戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。

          如:抓尾巴,趕小豬等離園準備

          1、回憶幼兒園一天的生活

          2、整理衣物

        幼兒園大班春季開學第一課教案通用4

          活動目標:

          1、知道自己長大了,還有一個學期就要成為小學生了。

          2、了解班級環(huán)境,重新選組,并能為小組設計標志。

          活動準備:

          1.布置好班級環(huán)境。

          2.白紙人手一張,水彩筆。

          活動過程

          1.談話;最后一學期。

          了解開學了,小朋友在幼兒園只剩下一個學期了,要珍惜這幼兒園最后的幾個月。

          2.熟悉班級環(huán)境及游戲材料。

         。1)幼兒自由參班級環(huán)境,觀察游戲材料的和擺放。

         。2)交流自己的發(fā)現(xiàn),說說活動室里自己最喜歡的地方。

         。3)老師:介紹班級環(huán)境,同時鞏固幼兒對班級常規(guī)的.認識。

          3.自由選組。

         。1)幼兒討論并確定新的小組名。

         。2)幼兒自由選組,注意男女搭配。

         。3)各個小組成員商量小組標記。

          4.幼兒為小組做標記。

         。1)每位幼兒為小組設計并繪畫標記。

         。2)將同一組幼兒的作品集中在一張紙上,并固定在桌子中央。

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