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幼兒園中班教案路燈
作為一位杰出的教職工，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班教案路燈，歡迎大家分享。
幼兒園中班教案路燈1
活動內(nèi)容：漂亮的路燈
重點領(lǐng)域：藝術(shù)
活動目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)添畫半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。
2．知道路燈的.用途
活動材料
示范畫1張，《美麗的路燈》作業(yè)紙、水彩筆人手一份。
活動過程
1． 謎語導(dǎo)入。
師：給大家猜個謎語：白天睡大覺，晚上亮堂堂，夜晚看不見，請它來幫忙！小朋友們，你們知道這是什么嗎？
2． 出示《美麗的路燈》示范畫，讓幼兒說一說示范畫畫面上的背景。
師：小朋友們真聰明，今天我們就來畫畫路燈下的故事，瞧，路燈下都發(fā)生了什么事情呀、。
3． 教師講解示范添畫半圓形、扇形、圓形等不同形狀的路燈。要求幼兒添畫人、車等背景。
師：這幅畫我們要從上往下畫，先畫路燈，再畫路燈下的部分，而路燈上面找不到的部分則是空白的什么也看不到的。
4．幼兒作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。
�。�1）幼兒按要求作畫，并給予幼兒適當(dāng)?shù)膸椭膭钣變捍竽懴胂蟆?/p>
�。�2）對能添畫人、車等背景的幼兒作品給于肯定。
（3）引導(dǎo)幼兒互相欣賞作品。
5．教師講評，活動結(jié)束。
幼兒園中班教案路燈2
活動目標(biāo)：
1. 知道各種各樣的路燈，了解路燈與人們的生活的關(guān)系。
2. 能發(fā)串兒、完等音感受兒歌形。
3. 能按數(shù)取物，活動準(zhǔn)備：
1. 請家長帶幼兒觀察路燈，并手機(jī)各種各樣的路燈圖形。
2. 1~10的數(shù)字卡片若干，活動建議：
1. 引導(dǎo)幼兒相互交流自己觀察的路燈。
（1） 請幼兒說說自己家附近哪里有路燈以及路燈的形狀。
�。�2） 同伴間交流收集到的路燈圖片。找找大家共同收集的各種樣式
的'圖片。
（3） 通過觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)別，讓幼兒說出為什
么要有路燈。知道路燈與人們生活的關(guān)系。
2. 請幼兒閱讀喲而學(xué)習(xí)的資料學(xué)習(xí)兒歌路燈。
�。�1） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察圖片，感受兒歌的情景。
�。�2） 請幼兒朗誦兒歌，幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)串兒完等發(fā)音。
組織幼兒討論；如果沒有路燈，馬路會怎樣。
3. 帶領(lǐng)幼兒玩游戲“拍路燈”
4. 、幼兒結(jié)伴排隊站立，便朗誦兒歌，變做路燈狀，感受兒歌的情
形。
活動延伸：
1. 請幼兒在家里面畫出各種各樣的路燈或用橡皮泥以及其他輔助材
料制造路燈，還可引導(dǎo)幼兒思考路燈還能做什么形式的花樣，請幼兒嘗試設(shè)計。
2. 拓展幼兒經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒對燈探索興趣。讓幼兒在日常生活動觀
察各樣的的那個，并通過搜索圖片布置，在美工區(qū)中制作燈等活動，加深幼兒燈的認(rèn)識。 路燈
太陽剛下山，路燈亮一串兒，1.2.3.4.5，數(shù)也數(shù)不清
風(fēng)里站得穩(wěn)，雨里亮晶晶。
一盞又一盞，一直到天邊。
活動反思：小朋友搜集的路燈圖片會有重復(fù)，多小朋友傳串兒的兒話音發(fā)布出來，美工區(qū)中組做的的路燈會很困難。
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