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幼兒園小班健康教案《小白兔采蘑菇》
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康教案《小白兔采蘑菇》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)
1．幼兒能積極參加體育游戲，體驗(yàn)參與的快樂(lè)。
2．學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳，鍛煉腿部力量。
3．按要求游戲，初步建立簡(jiǎn)單的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)堆備
材料準(zhǔn)備：
1．錄音機(jī)、活動(dòng)磁帶、墊子、塑料籃子；
2．布置蘑菇地一塊；
3．小白兔的頭飾每人一個(gè)，紅、綠蘑菇若干。
活動(dòng)過(guò)程
1．師、幼頭帶“小白兔”頭飾，激發(fā)幼兒的興趣。
師：寶貝們，你們看，我是誰(shuí)呀？（小白兔）
我是兔媽媽，你們是誰(shuí)呀？（兔寶寶）
寶寶們真聰明，今天天氣這么好，你們想跟著媽媽到外面去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嗎？
分析：神秘的提問(wèn)式語(yǔ)言，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性，讓幼兒很快進(jìn)入小兔
子的角色。產(chǎn)生了去探索的愿望。
2．幼兒游戲
(1)熱身運(yùn)動(dòng)（放音樂(lè)）
教師帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)，找一塊空地，隨音樂(lè)一起做模仿操。
師：兔寶貝們，這兒空氣真好，咱們來(lái)做做操，放松放松，好嗎？今天天氣真正好，小兔小兔起得早，豎豎耳朵捋捋毛，拉拉尾巴跳跳跳，小兔是個(gè)好寶寶。
(2)學(xué)習(xí)雙腳并攏向前行進(jìn)跳
師：啊，做完運(yùn)動(dòng)真舒服，寶寶們，你們累了嗎？這兒有許多沙發(fā)，咱們坐下來(lái)休息一下吧�。ㄓ變弘S意坐在墊子上休息）
分析：此環(huán)節(jié)注重動(dòng)靜結(jié)合，讓幼兒的肌肉得到充分的休息。趁休息的時(shí)間進(jìn)行師幼互動(dòng)。
兔寶寶們，你們長(zhǎng)這么大了，每天都跟著媽媽學(xué)習(xí)本領(lǐng)，現(xiàn)在都會(huì)什么本領(lǐng)�。�
幼：我會(huì)走。
幼：我會(huì)跳。
幼：我會(huì)跑。
師：小兔最厲害的本領(lǐng)是什么呢？（跳）
你們都會(huì)跳嗎？那咱們就試試吧，把自己最厲害的本領(lǐng)顯露出來(lái)。
請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳，并提示其他幼兒觀察是怎么跳的：剛才我看到××寶寶跳得特別棒，我們請(qǐng)她來(lái)跳一跳吧！大家仔細(xì)觀察她的小腳是什么樣的，膝蓋是什么樣的？（幼兒觀察后說(shuō)說(shuō)并模彷）
教師示范跳并用兒歌進(jìn)行小結(jié)：我也來(lái)學(xué)學(xué)看，小腳并并攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳。
寶貝們，你們也來(lái)學(xué)習(xí)吧。（幼兒邊念兒歌邊自由練習(xí)跳的動(dòng)作）
(3)游戲：小兔采蘑菇
�。ㄔO(shè)置兔奶奶電話邀請(qǐng)幫忙采蘑菇的情境）
師：剛才免奶奶說(shuō)她病了，沒(méi)法去采蘑菇，可是地里的蘑菇都熟了，所以想請(qǐng)我們?nèi)兔�。咱們�(nèi)�？但是奶奶說(shuō)，兔寶寶采蘑菇時(shí)跳得要輕輕的，每次只采一朵蘑菇，把它采回放到籃子里后再去采�？纯茨膫�(gè)寶寶最能干。采蘑菇的時(shí)候注意不要碰撞到小朋友。
幼兒自由采蘑菇，教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)膽小的幼兒。
蘑菇分類；寶寶們真能干，采回這么多蘑菇。咦，蘑菇還有不同的顏色，這是什么顏色？（紅色、綠色）
咱們把紅色的放在一個(gè)籃子，綠色的放在另一個(gè)籃子里，這樣奶奶吃起來(lái)更方便。（教師指導(dǎo)幼兒按顏色分類）
分析：幼兒在分類時(shí)，不僅能按顏色進(jìn)行分類，有的幼兒還發(fā)現(xiàn)蘑菇有大小之分，把大小相同的蘑菇也分了出來(lái)。此環(huán)節(jié)不僅增添了游戲的樂(lè)趣，還提升了內(nèi)容高度，讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲氛圍中自?shī)首詷?lè)，獲得發(fā)展。
3．結(jié)束活動(dòng)
表?yè)P(yáng)小兔有愛心，知道幫助別人。
給兔奶奶送蘑菇。（與幼兒抬起蘑菇離開場(chǎng)地）
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