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        小班音樂教案:我愛我的幼兒園教案及教學(xué)反思

        時間:2024-03-16 10:35:19 幼兒園教案 我要投稿
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        小班音樂教案:我愛我的幼兒園教案及教學(xué)反思

          身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的工作之一,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)反思呢?以下是小編精心整理的小班音樂教案:我愛我的幼兒園教案及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班音樂教案:我愛我的幼兒園教案及教學(xué)反思

          活動目標(biāo):

          1、反復(fù)感受歌曲,知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容,喜歡唱歌。

          2、通過大帶小的活動過程,體驗(yàn)活動的樂趣,萌發(fā)愛幼兒園的情感。

          3、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

          活動重點(diǎn):

          知道歌曲名稱,初步了解內(nèi)容。

          活動難點(diǎn):

          了解歌曲的內(nèi)容。

          活動準(zhǔn)備:

          1、大班幼兒事先排練好表演和節(jié)奏樂。

          2、表現(xiàn)歌曲內(nèi)容的掛圖一幅(小班教學(xué)掛圖上冊3號圖)。

          3、木偶娃娃一個。

          活動過程:

          1、大班幼兒扮演小動物(小鴨、小狗),聽音樂表演小動物律動,在

          教師的帶領(lǐng)下,啟發(fā)小班幼兒邊走邊學(xué)小動物的叫聲。

          2、“我們跟著哥哥姐姐邊走邊學(xué)小鴨子叫,到幼兒園去玩嘍!”表演大膽跟著做的幼兒。

          3、觀看哥哥姐姐做歌表演兩遍,感受音樂歡快的情緒。

         。1)觀看第一遍表演后問:哥哥姐姐在做什么?(唱歌、跳舞、做游戲)

         。2)觀看第二遍表演前提示:哥哥姐姐在幼兒園唱歌、跳舞、做游戲,真快樂,我們邊看他們的表演邊給他們拍拍手吧!

          4、感受歌曲的內(nèi)容。

         。1)教師邊演示木偶邊演唱兩遍歌曲。

          我是××幼兒園的小朋友,我真喜歡我的幼兒園,我還會唱一首歌曲呢!名字就叫《我愛我的幼兒園》,你們聽聽,我們在幼兒園有些什么高興的事。

         。2)欣賞哥哥姐姐表演。

          教師提問,幼兒回答后出示相應(yīng)的圖片,并唱出相應(yīng)的歌詞。

          誰愛我的幼兒園?(我愛我的幼兒園)幼兒園里什么多?(朋友多)哥哥姐姐在干什么?(又唱歌來又跳舞)大家一起怎么樣?(真快樂)

         。3)教師邊指點(diǎn)圖片邊唱。

         。4)哥哥姐姐演唱,并用節(jié)奏樂伴奏。

          5、跟著大班幼兒表演,進(jìn)一步理解內(nèi)容,體驗(yàn)歡快的情緒。

         。1)在歌曲伴奏下,哥哥姐姐帶幼兒隨意做動作,體驗(yàn)集體活動的快樂。

          (2)跟隨哥哥姐姐邊唱邊表演。

          6、在《我愛我的幼兒園》的音樂伴奏下,哥哥姐姐帶幼兒邊唱邊做動作歡快的走出活動室。

          活動反思:

          音樂活動《我愛我的幼兒園》是小班上學(xué)期的剛開學(xué)時的一次音樂活動。孩子在輕松愉快的游戲中練習(xí)了音高、節(jié)奏,感受了歌曲的旋律,體驗(yàn)了歌曲的情感。在探索中學(xué)習(xí)了用自然地聲音演唱歌曲;在自由舞蹈活動中,幼兒充分發(fā)揮了對音樂的感受能力和表達(dá)能力;在師幼共舞活動中,孩子通過稚嫩的動作表達(dá)了對老師、同伴和幼兒園的愛,使得活動達(dá)到了高潮。

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