幼兒園中班語(yǔ)言教案：我知道的交通工具

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案：我知道的交通工具，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)名稱：

　　《我知道的交通工具》

　　活動(dòng)領(lǐng)域：

　　語(yǔ)言領(lǐng)域

　　活動(dòng)班級(jí)：

　　中三班

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒在了解馬車、汽車、火車、飛機(jī)的基礎(chǔ)上，用語(yǔ)言講述這些交通工具的名稱及特點(diǎn)。

　　2、幼兒能根據(jù)聲音的不同說(shuō)出相應(yīng)的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件；

　　2、暢言語(yǔ)音機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入部分

　　師：小朋友們你們今天是怎么來(lái)到幼兒園的呢？

　　幼：我是爸爸騎摩托車送來(lái)的；

　　我是媽媽騎自行車送來(lái)的；

　　我是爸爸開汽車送來(lái)的

　　師：小朋友剛才說(shuō)的摩托車、自行車、汽車都是不同的交通工具，我們乘坐這些交通工具時(shí)都要注意安全哦！生活中還有許多其他的交通工具，今天老師也帶來(lái)了幾個(gè)交通工具，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)下他們好嗎？

　　（二）展開部分

　　師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽，猜猜老師帶來(lái)了什么交通工具？

　　1、播放馬跑錄音，讓幼兒猜一猜是什么？

　　出示“馬車”的課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并描述馬車的特點(diǎn)。

　　小朋友們請(qǐng)看這是什么？（這是馬車，馬車是馬拉的四輪車。模仿駕車時(shí)“得兒，駕：的動(dòng)作和聲音。）

　　2、播放汽車開動(dòng)時(shí)的錄音，讓幼兒猜一猜是什么？

　　出示“汽車”的課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察描述汽車的特點(diǎn)。（這是汽車，汽車有四個(gè)輪子，跑的很快，幼兒模仿汽車的動(dòng)作和聲音，唔唔唔，嘀嘀嘀）

　　3、播放火車開動(dòng)時(shí)的錄音，讓幼兒猜一猜是什么？

　　出示“火車”的課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察描述火車的特點(diǎn)。（這是火車，火車有長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，在鐵軌上奔跑。模仿火車的動(dòng)作和聲音。轟隆隆，轟隆隆，嗚嗚嗚）

　　4、播放飛機(jī)起飛時(shí)的錄音，讓幼兒猜一猜是什么？

　　出示“火車”的課件圖片，引導(dǎo)幼兒觀察描述飛機(jī)的特點(diǎn)。（這是飛機(jī)，飛機(jī)有一對(duì)“翅膀”，飛得很高。幼兒模仿飛機(jī)的動(dòng)作和聲音。唔唔唔）

　　5、教師通過(guò)“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，鞏固幼兒對(duì)四種交通工具的掌握。

　�。�1）猜一猜

　　游戲玩法：教師用暢言語(yǔ)音機(jī)播放交通工具的聲音，小朋友說(shuō)出交通工具的名稱。

　�。�2）演一演

　　游戲玩法：教師用暢言語(yǔ)音機(jī)播放交通工具的聲音，小朋友們一起來(lái)用動(dòng)作和聲音來(lái)表演。

　�。�3）我來(lái)說(shuō)，你來(lái)猜

　　游戲玩法：教師說(shuō)出交通工具的特點(diǎn)，請(qǐng)幼兒戴有相應(yīng)頭飾的交通工具站起來(lái)表演。

　　（三）結(jié)束部分

　　小朋友們，咱們?cè)诮淌依锿媪诉@么久了，現(xiàn)在我們一起開著自己喜歡的交通工具去外面玩吧！