幼兒園大班教案
作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班教案3篇,歡迎大家分享。
幼兒園大班教案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、練習(xí)走跑、繞著跑、平衡、鉆爬的基本動(dòng)作,發(fā)展動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、自由探索瓶子的玩法,充分展示自己的創(chuàng)造潛能,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、瓶子若干、輪胎、桌子、棉包等。
2、音樂(lè)磁帶。
三、活動(dòng)過(guò)程。
。ㄒ唬┮鹋d趣。
1、師帶領(lǐng)幼兒開(kāi)著小火車(chē)去游樂(lè)園,小瓶子變變變,變成方向盤(pán),我們開(kāi)著火車(chē)出去玩。
。ǘ┘ぐl(fā)情緒。
1、隨著音樂(lè)做瓶子的'律動(dòng)。
師:游樂(lè)場(chǎng)到了。你們聽(tīng)游樂(lè)場(chǎng)里傳來(lái)了好聽(tīng)的音樂(lè),我們一起跟著音樂(lè)來(lái)做做運(yùn)動(dòng),好嗎?
2、放音樂(lè),持瓶隨著音樂(lè)跟著老師或自己隨意創(chuàng)編各種動(dòng)作。
。ㄈ┮龑(dǎo)探索。
1、自由探索瓶子的多種玩法。
不錯(cuò)的師:跳得可真累呀,咱們休息一下。剛才,我們拿著瓶子開(kāi)火車(chē)、跳舞,好不好玩?那我們?cè)傧胍幌缕渌耐娣,一起玩起?lái)吧。
2、探索瓶子的多種玩法,提醒可以和小伙伴一起合作游戲(擺圖形,排高樓,保齡球)
3、重點(diǎn)練習(xí)繞過(guò)瓶子,“S”型跑的技能。
師:剛才,老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很好的玩法,我們一起來(lái)試一下。(練習(xí)繞瓶原地轉(zhuǎn)圈)。
師:想一下,把瓶子排成一排該怎么繞。(討論并嘗試)。
4、游戲“給小動(dòng)物找食物”。
師:天氣越來(lái)越冷了,小動(dòng)物要真被過(guò)冬的糧食了,對(duì)面有許多食物,咱們來(lái)幫幫他們,好嗎?你們真是充滿愛(ài)心的好孩子。咱們分成兩組,來(lái)比賽,看看誰(shuí)取回來(lái)的最多。請(qǐng)小朋友們繞過(guò)障礙去取一份食物好嗎?注意障礙很危險(xiǎn),咱們要繞過(guò)樹(shù)林,走過(guò)小橋,鉆過(guò)山洞,請(qǐng)大家注意安全。
(四)活動(dòng)結(jié)束。
師:聽(tīng)音樂(lè)跟隨教師做放松動(dòng)作。
幼兒園大班教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、在排積木活動(dòng)中,體驗(yàn)力的傳動(dòng)現(xiàn)象。
2、嘗試同伴之間的互相合作,有一定的團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
中型長(zhǎng)方形積木若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知積木排列的'方法。
幼兒分組拿積木進(jìn)行排隊(duì)游戲,教師重點(diǎn)觀察幼兒是如何給積木排隊(duì)的。
請(qǐng)幼兒分組師范,重點(diǎn)介紹間隔排隊(duì)的方法。
2、幼兒集中學(xué)習(xí)間隔排隊(duì)的方法。
幼兒分組嘗試間隔排隊(duì)的方法,在操作中幼兒如果不小心碰到積木發(fā)生"傳動(dòng)"現(xiàn)象,引導(dǎo)幼兒注意觀察。
教師:為什么前面的積木倒下來(lái),后面的積木也會(huì)跟著倒下來(lái)呢?
3、全班合作排列積木。
教師引導(dǎo)全班幼兒合作排列,感知和做的快樂(lè)。
幼兒園大班教案 篇3
教育目標(biāo):
1、在跳輪胎過(guò)程中,學(xué)習(xí)雙腳并攏跳,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、在具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中,感受體育活動(dòng)的快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。
4、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人一只輪胎,衣框一只,毛巾每人一塊。
活動(dòng)過(guò)程:
一、準(zhǔn)備活動(dòng):
1、教師帶幼兒成一路縱隊(duì)到場(chǎng)地,請(qǐng)幼兒每個(gè)人找到一個(gè)輪胎,站在輪胎中間,和和老師一起做準(zhǔn)備活動(dòng)(擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),雙手向上擺,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腿,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腳尖,再跳跳輪胎)
2、和輪胎賽跑(規(guī)則:請(qǐng)小朋友站在線后面,等老師哨子聲響,老師滾輪胎,小朋友追輪胎,再聽(tīng)到哨子聲響,立刻原地停止,看看哪些小朋友比輪胎快。)活動(dòng)進(jìn)行3----4次。
二、基本活動(dòng):跳輪胎過(guò)關(guān)。
1、第一關(guān):練習(xí)單個(gè)連續(xù)排列的輪胎。剛才小朋友看到輪胎是怎樣跑起來(lái)的?(老師滾起來(lái)的)對(duì),剛才是滾輪胎,下面老師要請(qǐng)小朋友來(lái)玩跳輪胎過(guò)關(guān)。(先布置場(chǎng)地,請(qǐng)男女孩子把輪胎各放成一排(單個(gè)放)),然后把小朋友分男女兩隊(duì),(這是第一關(guān))請(qǐng)一個(gè)小朋友先來(lái)嘗試一下,再集體來(lái)跳輪胎,跳兩次。(從中觀察小朋友跳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。)
2 、第二關(guān):練習(xí)單個(gè)與雙個(gè)間隔排列的輪胎。第一慶小朋友已經(jīng)闖過(guò),下面老師要增加一點(diǎn)難度,看看小朋友能否闖過(guò)第二關(guān)。(先和小朋友一起布置場(chǎng)地),然后也是先請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)跳,接下來(lái)再集體練習(xí)。跳兩次,第二次時(shí),講解一下跳疊放輪胎的`動(dòng)作要領(lǐng)(兩腳并攏,彎彎腳,用力跳進(jìn)輪胎中心,再用力跳出來(lái),前腳掌輕輕落地,原地練2次。)。(從中觀察小朋友跳,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。)
3 、(1)練習(xí)雙個(gè)連續(xù)排列的輪胎。第二關(guān)小朋友闖過(guò)了,下面老師又要增加難度,相信這一關(guān)小朋友也能闖過(guò)去。(先和小朋友一起布置場(chǎng)地),也是請(qǐng)一個(gè)小朋友先示范,然后請(qǐng)集體來(lái)跳,個(gè)別不會(huì)跳的幼兒再輔導(dǎo)一下。
(2)跳輪胎比賽。剛才小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)連續(xù)跳雙個(gè)輪胎,下面老師又要增加難度,來(lái)一次接力比賽,看看哪一組跳得快。(規(guī)則:一個(gè)小朋友先跳完輪胎,然后跑回來(lái)拍第二個(gè)小朋友的手,第二個(gè)小朋友再跳,看看哪一組先跳完。)
三:放松活動(dòng):請(qǐng)小朋友每人拿一個(gè)輪胎,坐在輪胎上做放松動(dòng)作。(伸伸懶腰,游泳,劃船,車(chē)車(chē)水,拍拍地。)然后請(qǐng)小朋友把輪胎放回原處,活動(dòng)結(jié)束。
小百科:輪胎是在各種車(chē)輛或機(jī)械上裝配的接地滾動(dòng)的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上,能支承車(chē)身,緩沖外界沖擊,實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車(chē)輛的行駛性能。
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