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        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案

        時(shí)間:2023-12-12 08:55:10 幼兒園教案 我要投稿
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        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例

          作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【帪榇蠹艺淼谋Wo(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例

        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒兩人同時(shí)平衡走、跑,學(xué)習(xí)與同伴合作共同做好一件事。

          2、體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。

          3、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          4、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          報(bào)紙若干張、平衡木2個(gè),事先閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源1第36頁。

          活動(dòng)流程:

          1、與幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)。

          2、請(qǐng)幼兒自選伙伴,兩人一組。將報(bào)紙展開瓦良格洞,分別套在兩個(gè)幼兒的脖子上,將兩人連在一起,然后兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。如報(bào)紙中途破碎則停止游戲,以報(bào)紙不破碎著為優(yōu)勝。

          3、引導(dǎo)幼兒探索怎樣走才能速度又快、報(bào)紙又不會(huì)撕破。

          4、幼兒可以在一根平衡木上前后走,也可以在兩根平衡木上并排橫著走。

          5、分組比賽,結(jié)束后請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

          6、做放松運(yùn)動(dòng)。

          7、小結(jié)。

          教學(xué)反思:

          幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的.問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例2

          活動(dòng)目標(biāo):

          知道檸檬都有什么用法。食用檸檬都有哪些好處。經(jīng)過學(xué)習(xí)簡單的了解檸檬。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          檸檬、檸檬汁、檸檬片、檸檬茶、檸檬果醬、檸檬餅……

          活動(dòng)過程:

          一、認(rèn)識(shí)檸檬

          1、先觀察檸檬。

          2、討論檸檬。

          二、了解檸檬

          1、檸檬長在檸檬樹。

          2、檸檬花是白色的,花萼是淡紫紅色。

          3、檸檬沒成熟是綠色,成熟后是黃色,果實(shí)是橢圓形。

          4、檸檬葉的葉是綠色的,橢圓形葉子有點(diǎn)厚。

          三、檸檬用途

          1、擺出準(zhǔn)備好關(guān)于檸檬的東西。

          2、說一說,檸檬的.的用途。

          ——檸檬可以泡茶,也可以為醬和甜點(diǎn)調(diào)味等等。

          3、最用藥用價(jià)值的世界水果里就有檸檬。

          4、檸檬里富含維生素c,有抵抗的能力,能保護(hù)我們的體質(zhì)。

          活動(dòng)結(jié)束

          品嘗檸檬汁、檸檬片、檸檬茶、檸檬果醬、檸檬餅……

        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例3

          活動(dòng)內(nèi)容

          眼球操通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗(yàn)等教學(xué)手段,使學(xué)生由感受到體驗(yàn),由理論到實(shí)踐;由淺入深;由理解、認(rèn)同、到實(shí)踐。對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí),了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

          2、懂得愛護(hù)眼睛,滲透對(duì)近視同伴的關(guān)愛、尊重。

          活動(dòng)準(zhǔn)備錄象

          活動(dòng)過程

          一、談話導(dǎo)入

          1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。

          是什么?(課件:眼睛)

          2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

          3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

         。ㄖv到寫字時(shí))是呀,他能幫助我們寫字,F(xiàn)在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

          4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?

         。ㄩ]上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

          5、挑選幾份進(jìn)行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

          二、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用

          眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

          1、以眼睛自述的`形式引導(dǎo)幼兒了解不良的用眼習(xí)慣帶來的嚴(yán)重危害。

          2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

          三、眼球操

          1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒。∽屛覀円黄饋砘顒(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。(教師喊口令示范,學(xué)生跟)

          在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發(fā)酸、疲勞的眼睛時(shí),可以做《眼球操》

          抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動(dòng)作要領(lǐng),頭部左右上下晃動(dòng),前后左右旋轉(zhuǎn)。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。

          再跟著音樂做一做。

          五、引導(dǎo)保護(hù)眼睛

          集體討論、交流保護(hù)眼睛的方法:

          結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

          2.增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高幼兒食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.教學(xué)課件《吃健康的食品》

          2.圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

          3.健康大冒險(xiǎn)游戲棋盤若干。

          教學(xué)重點(diǎn):

          知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

          教學(xué)難點(diǎn):

          認(rèn)識(shí)和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          1、談話導(dǎo)入課題:平時(shí)你最喜歡喜歡吃什么東西?

          幼兒自由回答……(教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片)

          2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的……

          二、區(qū)分各類食品

          1、師:食物的種類有很多,你們?cè)覆辉敢鈦斫o食物分分類呢?(點(diǎn)擊課件:引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類)

         。1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

         。2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點(diǎn),餅干,可樂等(吃了對(duì)人體有害的'食物)

          2、了解垃圾食品吃了以后對(duì)人體會(huì)有什么害處?

          (1)請(qǐng)幼兒說說:平時(shí)自己都喜歡吃什么食品

         。2)點(diǎn)擊課件請(qǐng)幼兒了解垃圾食品的制作過程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié):在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會(huì)健康成長。

        保護(hù)身心健康的幼兒園大班教案范例5

          設(shè)計(jì)意圖:

          大班幼兒的運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào)能力和靈敏性已經(jīng)在很大程度上得到發(fā)展,我根據(jù)大班幼兒的實(shí)際能力,設(shè)計(jì)了“踩圈圈”這一活動(dòng),旨在讓幼兒在愉悅的情緒下,積極與同伴合作參與,通過交替走在圈內(nèi),發(fā)展幼兒下蹲動(dòng)作中的靈敏性,同時(shí)也能體驗(yàn)游戲的`樂趣。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過交替走在圈內(nèi),發(fā)展幼兒下蹲動(dòng)作中的靈敏性。

          2、學(xué)習(xí)與他人合作完成游戲。

          3、體驗(yàn)游戲的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:呼啦圈若干,熱身操的音樂

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入部分

          老師帶領(lǐng)小朋友們跟著音樂做熱身操,活動(dòng)起來。

          二、游戲過程

          1、出示呼啦圈,討論各種玩法并試玩師:小朋友們看到老師手里拿了很多呼啦圈,我們今天要用呼啦圈來做游戲,你們知道呼啦圈有哪些玩法嗎?(讓小朋友說一說,并選出簡單的幾種集體玩一玩)

          2、游戲規(guī)則介紹呼啦圈可以用來轉(zhuǎn)、鉆、跳等等,不過今天呢,我們有一種新玩法,叫做踩圈圈。在老師介紹玩法之前,先請(qǐng)每個(gè)小朋友找一個(gè)自己的好朋友,兩人一組,我們待會(huì)兒要和好朋友一起玩這個(gè)游戲。(每兩個(gè)小朋友一組分好)現(xiàn)在我來介紹這個(gè)游戲怎么玩。兩個(gè)小朋友手里一共有三個(gè)圈,先把兩個(gè)圈靠攏擺在地上,小朋友們踩在圈子里,這時(shí)候要把手里的另一個(gè)圈挨著第二個(gè)圈擺在地上才能繼續(xù)走過去,老師請(qǐng)一個(gè)小朋友上來一起示范一下。(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來一起,邊講邊示范)小朋友們明白了嗎?你們先和自己的好朋友試試看。(讓小朋友先熟悉玩法)

          2、第一輪游戲師:現(xiàn)在老師把所有的小朋友們分成三大組,我們從這里走到那里,注意了兩個(gè)擺在地上的圈之間要靠在一起,不能分開,小朋友們必須踩在圈內(nèi),走到的小朋友趕緊跑回來把圈給下一組小朋友。我們比比看哪組小朋友會(huì)最快到達(dá)終點(diǎn)!

          3、第二輪游戲師:剛剛這組的小朋友表現(xiàn)的最棒,現(xiàn)在我們要來增加一點(diǎn)難度了。剛才我們是兩個(gè)小朋友一起合作,現(xiàn)在我們變成三個(gè)小朋友一組,一共有四個(gè)圈,四個(gè)圈也要輪著走,從這里到那里(增加一點(diǎn)距離)。所以小朋友們還要找一個(gè)好朋友,三人一組。(幫小朋友們分好組)老師把所有的小朋友分成兩組,這兩組來比比看,看哪組那小朋友更快到達(dá)終點(diǎn)。

          三、結(jié)束部分及放松活動(dòng)

          老師對(duì)游戲情況作簡短的總結(jié)和評(píng)價(jià),并帶小朋友做放松活動(dòng)。

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