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        幼兒園大班教案

        時(shí)間:2023-12-01 07:58:21 幼兒園教案 我要投稿

        (優(yōu)選)實(shí)用的幼兒園大班教案3篇

          作為一名老師,可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的幼兒園大班教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)實(shí)用的幼兒園大班教案3篇

        幼兒園大班教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.在探索活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)磁鐵的秘密,感知磁鐵的特性。

          2.愿意參與探索活動(dòng),想辦法解決問(wèn)題,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

          3.初步感知磁鐵的磁性與生活的關(guān)系。

          4.激發(fā)幼兒樂(lè)于探索科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。

          5.積極參與探索活動(dòng),萌發(fā)求知欲,體驗(yàn)成功快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、實(shí)驗(yàn)器材:磁鐵、帶回形針的'紙小魚(yú)、水彩筆、螺絲帽、棉簽、螺絲釘、扣子、別針、發(fā)夾、橡皮筋、紙片、回形針、小棒、塑料玩具、硬幣、氣球一人一份。

          2、觀察記錄表一人一份。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、釣魚(yú)游戲。

          二、大膽的猜想。

          1、認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料。

          2、想想哪些會(huì)被磁鐵吸住,哪些不會(huì)被吸。

          3、學(xué)會(huì)把自己心里想的記錄在記錄表的第一排中

          三、大膽嘗試磁鐵吸吸吸。

          1、動(dòng)手實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

          2、與小伙伴交流結(jié)果。

          四、大膽交流,分享自己的發(fā)現(xiàn)。

          五、拓展經(jīng)驗(yàn),了解磁鐵在生活中的作用。

        幼兒園大班教案 篇2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能從圖中初步體驗(yàn)小美第一次上街買(mǎi)東西的感受。

          2、理解故事內(nèi)容,講述小美第一次上街買(mǎi)東西的經(jīng)歷。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          大圖書(shū)、每人一本小圖書(shū)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話導(dǎo)入:

          1、引導(dǎo)語(yǔ):小朋友,你去買(mǎi)東西過(guò)東西嗎?(請(qǐng)幼兒自由講述)

          2、有個(gè)小女孩叫小美,她今年5歲,比你們還小哦!今天她第一次上街買(mǎi)東西,我們一起來(lái)看一看會(huì)發(fā)生什么事情?

          二、出示大圖書(shū),教師講述故事前半部分

          1、指導(dǎo)語(yǔ):媽媽叫小美買(mǎi)什么?小美愿意嗎?從哪里看出來(lái)?

          2、出示第二和第三幅圖

          1)語(yǔ):小美在買(mǎi)牛奶的`路上遇到了什么事?她為什么要躲在墻腳?

          2)師:小美摔了一跤,買(mǎi)牛奶的錢(qián)還掉了,小美會(huì)堅(jiān)持去買(mǎi)牛奶還是回家找媽媽呢?

          三、幼兒自由閱讀,教師適當(dāng)引導(dǎo)。

          1、提問(wèn):小美有買(mǎi)到牛奶嗎?她是怎樣買(mǎi)到牛奶的?

          2、提要求:安靜地看書(shū),從第5頁(yè)看到第13頁(yè),仔細(xì)看看每一頁(yè)在講什么?

          四、理解閱讀

          1、小美有買(mǎi)到牛奶嗎?她是怎樣買(mǎi)到牛奶的?

          2、剛開(kāi)始的時(shí)候,為什么小美沒(méi)有買(mǎi)到牛奶?女主人向小美道歉以后,為什么小美還會(huì)掉眼淚?

          3、小美買(mǎi)到牛奶后是是回家的?她的心情是怎樣的呢?

          五、教師完整朗讀,幼兒欣賞。

          小美在買(mǎi)牛奶過(guò)程中說(shuō)過(guò)什么話??jī)纱握f(shuō)的話有什么不同?為什么會(huì)這樣?

          六、情感教育指導(dǎo)語(yǔ):

          小朋友還小,以后也會(huì)遇到很多第一次,比如第一次參加比賽,第一次離開(kāi)家,可能會(huì)遇到很多問(wèn)題,但只要勇敢去面對(duì),就會(huì)獲得成功。

        幼兒園大班教案 篇3

          目標(biāo):

          1、培養(yǎng)觀察思考能力,了解空氣污染的危害。

          2、萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

          準(zhǔn)備:

          幼兒分2組,每人一個(gè)紙盒(里面抹一層雪花膏)、顯微鏡

          過(guò)程:

          一)分組活動(dòng)

          幼兒分成2組,分別在校外馬路上、園內(nèi)小公園進(jìn)行活動(dòng):

          1、打開(kāi)小盒子。

          2、引導(dǎo)幼兒感受這個(gè)地方空氣是怎樣的?讓人覺(jué)得怎么樣?

          3、引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)娜、植物等的狀況。

          二)觀察分析、交流

          1、你喜歡你去的地方嗎?那里的空氣讓你覺(jué)得怎么樣?

          2、觀察比較:

          1)用眼睛看看2組幼兒小盒子里的雪花膏的變化。

          2)用顯微鏡看看,那些灰塵、小黑點(diǎn)是怎么樣的。

          3、分析、討論

          1)為什么在馬路上的雪花膏變灰了、有黑點(diǎn)了?

          2)空氣污染的危害有哪些?

          三)討論

          你喜歡哪里的空氣?

          怎樣使空氣保持干凈、清新?

          設(shè)計(jì)意圖:

          空氣無(wú)所不在,它與我們的'生活密切相關(guān)。《認(rèn)識(shí)空氣》是大班經(jīng)常進(jìn)行的一個(gè)課題內(nèi)容,在很多的活動(dòng)中,教師都把空氣的性質(zhì)空氣的重要性放在突出的位置。我所設(shè)計(jì)的本次活動(dòng),旨在通過(guò)小實(shí)驗(yàn),直面的感知比較、了解空氣污染的狀況,激發(fā)幼兒去形成積極探索、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)意識(shí),產(chǎn)生觀察、比較、思考的自覺(jué)行為,并且滲透環(huán)保意識(shí)。

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