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        幼兒園中班一個人在家教案

        時間:2023-03-29 11:33:13 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班一個人在家教案

          作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班一個人在家教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園中班一個人在家教案

        幼兒園中班一個人在家教案1

          活動目標:

          1、知道爸爸媽媽不在家,自己不能給陌生人開門。

          2、通過觀看情境表演、討論的方法,了解一個人在家時的安全知識。

          3、有初步的自我防范和自我保護的意識。

          活動準備:了解有哪些幼兒有一個人在家的經(jīng)驗。

          活動過程:

          一、觀看情景表演,了解一個人在家的相關知識和行為。

          1、請配班老師扮演玩具推銷商,請幼兒看看他們新穎的玩具,讓幼兒開門,觀察幼兒的反應。

          2、請大班老師扮演幼兒園的新老師,說是來家訪的,讓幼兒開門,觀察幼兒的'反應。

          3、請保育員阿姨打電話給小朋友,說是爸爸或媽媽的好朋友或同事,請孩子開門,并要求帶孩子到某一地方,觀察孩子有什么反應。

          4、使幼兒知道爸爸媽媽不在家自己不能讓陌生人進門,必須等父母回來再開門。

          二、組織幼兒討論:

          1、如果你一個人在家,遇到有陌生人來敲門,你會開門嗎?為什么?

          2、如果有人來敲門,你想對來人說什么?

          3、一個人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?為什么?

          三、教師小結:

          1、如果你一個人在家,遇到有陌生人來敲門,可以不發(fā)出聲音,假裝自己不在家,如果發(fā)現(xiàn)有陌生人在開鎖,可以打電話給110,但要說清家里的地址,或通知爸爸媽媽,讓大人來應對。

          2、一個人在家里要注意安全,不做危險的事,不亂動家里的電器插座、特別是不玩火等,要學會保護自己。

        幼兒園中班一個人在家教案2

          活動設計背景

          在本班日常生活中,發(fā)現(xiàn)部分幼兒自我保護能力較差,膽小、無安全意識。

          活動目標

          1、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

          2、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

          3、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

          教學重點、難點

          幼兒獨自在家時自我保護的方法

          活動準備

          1、大灰狼頭飾和小兔子的.頭飾。

          2、情景表演:陌生人敲門。

          3、幼兒用書,圖片。

          活動過程

          一、創(chuàng)造游戲的氛圍,更好的激發(fā)幼兒的學習興趣

          教師用兔媽媽的口吻告訴幼兒:“你們今天都是我的兔寶寶,媽媽今天要出門一會,你們在家要當心哦!

          二、教師帶領幼兒進行情景游戲,讓幼兒快樂的學習。

          1、小兔子在家,師戴上大灰狼的頭飾敲門:“我的兔寶寶們,你們的兔媽媽回來了,快開門吧!

          2、小兔子開門發(fā)現(xiàn)是大灰狼:哈哈,你們上當了,我是大灰狼,我要掉你們!~~

          3師變換“大灰狼和兔媽媽”的角色,重復故事情景,

          三、組織討論:如果是你一個人在家會怎么辦?

          幼兒相互交流處理辦法,師給予正確引導。

          四、翻閱幼兒用書,了解一個人在家時要注意的安全。

          不能玩火、不能玩電源插座、不能爬窗戶和陽臺等

          五、鍛煉幼兒表達能力。

          請幼兒在家時和家長一起互動游戲,并和爸爸媽媽一起討論如果一個人在家時該怎么辦?

          教學反思

          1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

          2、在教學過程中應注意個體差異,讓每個幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵膽小的孩子。

          3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

          小百科:家庭是指婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系基礎上產(chǎn)生的,以情感為紐帶,親屬之間所構成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。

        幼兒園中班一個人在家教案3

          教學目標:

          1.了解一個人在家時的一些安全常識,如:陌生人敲門時不開門,不開煤氣,不碰電器等,不做危險的事情。

          2.建立初步的自我防范和自我保護的意識。

          3.鍛煉幼兒的反應能力,提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

          4.體驗游戲的快樂。

          教學準備:歌曲《小兔子乖乖》、PPT

          教學過程:

          一、演唱歌曲《小兔子乖乖》,導入活動。

          1.教師與幼兒邊唱歌邊表演童話故事《小兔子乖乖》。

          2.提問:

          (1)小兔子一個人在家的時候發(fā)生了什么事情?

          (2)大灰狼敲門的時候,小兔子是怎么做的呢?

          3.引導幼兒根據(jù)歌曲表演內(nèi)容回答。

          4.師:小兔子真聰明,一個人在家的時候沒有給大灰狼開門,保護了自己。

          二、情景表演,引導幼兒知道一個人在家不給陌生人開門。

          1.創(chuàng)設情境:教師扮演陌生人,請幼兒扮演一個人在家。大家觀看表演情景表演。 提問:如果你一個人在家,那你會怎么做呢?

          2.小結:小朋友們做的真棒,都沒有給陌生人開門,保護了自己,真了不起。

          三、播放課件,能夠分辨一個人在家哪些事情是應該做的,哪些事不應該做的。

          1.播放課件。

          2.提問:"哪些是我們一個人在家應該做的?哪些是不應該做的'?為什么?會出現(xiàn)怎么樣的危險?

          3.小結:在我們的生活中,我們會遇到一個人在家的時候,一個人在家的時候我們不能獨自走在陽臺上,不能將手放進插座中,不能一個人走出家門,我們可以在家,看看書,睡午覺,玩玩具。要注意安全。

          四、學教授兒歌《一個人要安全》,鞏固幼兒一個人在家的安全知識。

          小朋友,要記牢。一個人,呆在家,危險動作不去做,插座開關不亂動,小刀碗筷不亂碰,陌生人來敲門,千萬別把門打開,做個安全好寶寶。

          五、在音樂歌聲中結束。

          教師和全班幼兒一起邊唱邊跳《小兔子乖乖》

          教學反思

          1、通過游戲的方式讓幼兒在快樂中收獲了知識。

          2、 在教學過程中應注意個體差異,讓每個幼兒積極參與到游戲中來,鼓勵膽小的孩子。

          3、給幼兒足夠的空間,讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力.。

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