幼兒園小班教案《裙子》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班教案《裙子》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園小班教案《裙子》1

　　活動目標(biāo)：

　　1．鞏固正確的拿油畫棒方法，愿意參加繪畫活動。

　　2．能用自己喜歡的簡單花紋裝飾裙子，大膽畫畫。

　　3．鼓勵幼兒大膽正確的上色。

　　4．引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．創(chuàng)意繪本、油畫棒人手一份。

　　2．繪畫范例一張。

　　3．彩帶或長條狀的皺紋紙若干。

　　活動過程：

　　1．教師播放歡快的.音樂，給幼兒表演彩綢舞蹈。請幼兒說說當(dāng)彩綢

　　揮舞起來的時候，像什么？

　　2．拿出長彩帶或剪成長條狀的皺紋紙，請幼兒自己揮舞，再次感受曲線的線條變化。

　　3．翻到創(chuàng)意繪本第5頁，觀察畫面，請幼兒說說熊姐姐在做什么？她的裙子是什么顏色？裙子上有什么？還缺少什么呢？想想我們可以畫上些什么讓裙子更漂亮。

　　4．教師在繪畫范例上示范曲線的畫法，幼兒可用手指在桌上練習(xí)。

　　5．幼兒在熊姐姐的裙子上添畫花邊，教師觀察幼兒用筆是否流暢。

　　6．展示作品，幼兒互相欣賞，教師給予相應(yīng)評價。

　　7．在歡快的音樂中，師生一起跳彩帶舞，在歡樂的氣氛中結(jié)束活動。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒的繪畫技能有限，衣服是孩子生活中每天都要接觸的，都需要用到，對孩子來說有豐富的生活經(jīng)驗。因此，孩子會比較感興趣。

　　活動中，我先創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒融入情境之中，去發(fā)現(xiàn)裙子的漂亮可以是漂亮在花紋、可以是漂亮在顏色，也可以是漂亮在款式。圓形是孩子們?nèi)雽W(xué)以來經(jīng)常接觸、比較熟悉的圖形寶寶。本次活動是讓幼兒使用蠟筆在已經(jīng)畫好的裙子中圈畫，大大小小的圈可以是串連，也可以使零散，鼓勵幼兒使用多種顏色的蠟筆作畫。

幼兒園小班教案《裙子》2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、主動參與裝飾裙子的活動，體驗裝飾畫的樂趣。

　　2、嘗試用直線、波浪線、圓圈等圖案及不同的顏色進行裝飾。

　　3、能大膽裝飾，學(xué)會使用彩筆。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　沒有圖案的裙子紙張，幻燈片。

　　【活動過程】

　　一、談話導(dǎo)入，引發(fā)興趣。

　　教師：我們班有一個小朋友要過生日了，我要給她送一件禮物，送什么呢？

　　出示花裙子圖片。

　　教師提問：你見過什么樣的裙子？

　　請幼兒交流，大膽介紹自己見過的裙子。

　　二、圖片欣賞，感受裙子上的各種花紋及線條的美。

　　教師出示裙子圖片，讓幼兒欣賞每一條裙子的花紋及顏色的美。

　　三、引導(dǎo)幼兒感受不同裙子的`花紋及裝飾特點。

　　1、選出有代表性的裙子教師提問：你發(fā)現(xiàn)裙子上有哪些線條及顏色？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察直線、波浪線、圓圈的應(yīng)用及色彩搭配的效果。

　　四、自主裝飾裙子，表現(xiàn)裙子的美。

　　1、請幼兒用自己喜歡的圖案來裝飾裙子。

　　2、裝飾后請幼兒給裙子涂上漂亮的顏色。

　　3、教師及時指導(dǎo)個別幼兒，引導(dǎo)幼兒正確使用彩筆。

　　五、作品展示。

　　1、幼兒相互欣賞。

　　2、教師集中引導(dǎo)幼兒欣賞作品。