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        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案

        時(shí)間:2023-03-21 10:07:51 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案

          作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案1

          活動(dòng)來源:

          托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。

          托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

          小班制作內(nèi)容:紅紅的太陽(寓意孩子是祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望)

          活動(dòng)目的:

          1、結(jié)合國(guó)慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的.喜悅心情。

          2、提高家長(zhǎng)參與的積極性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,注意安全)活動(dòng)內(nèi)容:

          一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來意。

          二、引出制作內(nèi)容。

          三、交代制作過程。

          四、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,教師巡回指導(dǎo)。

          五、平行班交換制作成果,結(jié)對(duì)玩耍。

          六、教師簡(jiǎn)單小結(jié),歡送家長(zhǎng)。

          導(dǎo)讀:國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,但是幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國(guó)慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

          一、活動(dòng)名稱國(guó)慶節(jié)

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

          2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),初步了解國(guó)慶節(jié)來歷

          3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案2

          活動(dòng)意圖:

          每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

          活動(dòng)目的:

          1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

          2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片解放軍閱兵的光碟或圖片

          活動(dòng)過程:

          1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

          2、介紹國(guó)慶節(jié)。

          (1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          (2)學(xué)說:十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

          (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

          (4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

          (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

          3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

          4、幼兒作畫,添畫煙花。

          5、將作品送給“祖國(guó)”。

          活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

          活動(dòng)反思:

          幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。

          通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。

          內(nèi)容與要求:

          1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

          2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

          活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

          環(huán)境,是對(duì)孩子影響最為深刻的老師。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,節(jié)日夜晚里的`焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國(guó)慶節(jié)”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國(guó)慶節(jié)前夕開始,一直延續(xù)到節(jié)后回園。

          節(jié)日前夕,活動(dòng)組織以感受節(jié)日氣氛、裝點(diǎn)節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(zhǎng)可給予幼兒最即時(shí)的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國(guó)慶常識(shí)的授予。同時(shí)幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國(guó)工夫的一些圖象。在活動(dòng)過程中,教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)的獲得,如5以內(nèi)的加減運(yùn)算等。如有共性問題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對(duì)于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng),在“國(guó)慶問答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團(tuán)隊(duì)中去,給予幼兒一定的幫助。活動(dòng)具體內(nèi)容:

          活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛中國(guó)

          國(guó)慶前夕:

          家園互動(dòng)

          去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

          了不起的中國(guó)人:

          區(qū)域活動(dòng)

          師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

          五星紅旗我愛你:

          區(qū)域活動(dòng)

          了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛中國(guó)、熱愛國(guó)旗的情感。大膽畫出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

          國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠

          區(qū)域活動(dòng)

          通過掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫面上的式題,在大門和墻上掛上燈籠,說出理由。

          愉快的國(guó)慶節(jié):

          區(qū)域活動(dòng)

          1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受國(guó)慶節(jié)的歡樂氣氛。

          2、觀察討論畫有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

          節(jié)日的夜晚:

          區(qū)域活動(dòng)

          提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。國(guó)慶問答賽:

          大家來組隊(duì)

          小組活動(dòng)

          根據(jù)活動(dòng)要求,自由組合成競(jìng)賽小組,有規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名收集問答資料,互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

          超級(jí)問答賽:

          集體活動(dòng)

          通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進(jìn)行比賽,問答的問題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng),幫助幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

          2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

          3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

          4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過程:

          1、談話:觀看閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

          2、介紹國(guó)慶節(jié)。

          (1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          (2)學(xué)說:十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

          (3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

          (4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

          (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

          3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。

          4、幼兒作畫,添畫煙花。

          5、將作品送給"祖國(guó)"。

          活動(dòng)延伸:

          請(qǐng)家長(zhǎng)在"國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。

          活動(dòng)反思:

          幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道"過節(jié)了,我們可以玩了"。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)"國(guó)慶節(jié)"有初步的`認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶;顒(dòng)中,并通過自己制作國(guó)旗,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的祖國(guó),從而更加熱愛我們的祖國(guó)。

          本次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國(guó)的生日",對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有"一顆大星星,四顆小星星",國(guó)慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國(guó)的大好河山。

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。

          2.愿意高高興興地朗誦兒歌。

          3.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

          4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶;顒(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

          2.幼兒用書:兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。

          活動(dòng)過程

          1.觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

          提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國(guó)慶節(jié)了。)

          2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。

          3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。

          幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的'街道或公園參觀節(jié)日的景象。

          活動(dòng)評(píng)價(jià)

          能清楚地朗誦兒歌。

          教學(xué)反思

          幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng);而且自身已有知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的缺乏,他們只知道“過節(jié)啦,我們可以出去玩了!”。所以我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,讓他們動(dòng)手參與到慶祝祖國(guó)生日的活動(dòng)中(繪畫國(guó)旗),從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動(dòng),幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易。

        幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

          2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

          活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)

          活動(dòng)形式:親子集體活動(dòng)

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

          2、祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

          3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

          4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

          活動(dòng)過程:

          一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

          1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)

          師幼談話。

          2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

          二、介紹國(guó)慶節(jié)。

          1、師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

          教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的'生日。

          2、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻。

          師:大家是怎樣慶祝的?

          親子交流。

          3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

          師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

          三、親子合作,給祖國(guó)媽媽送氣球。

          1、師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

          2、親子合作做氣球。

          四、親子共同布置展板。

          師:讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

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