婷婷色中文在线视频,思思热在线视频日本一区,欧美精品一区三区在线观看,日本色逼影音资源

  • <dfn id="pbiqm"><cite id="pbiqm"></cite></dfn>
        
        

        我要投稿 投訴建議

        幼兒園雪天教案

        時(shí)間:2023-03-16 10:44:34 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園雪天教案12篇

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園雪天教案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園雪天教案12篇

        幼兒園雪天教案1

          一、雨雪冰凍天氣來(lái)臨之前

          班級(jí):

         、傧騻}(cāng)庫(kù)領(lǐng)好掃雪工具和防滑材料(如竹掃帚、平頭鐵鍬、麻袋、警告標(biāo)志、警戒帶等),放到便于領(lǐng)取的地方,平時(shí)在門(mén)衛(wèi)配一把鐵鍬和兩把竹掃帚;

          ②提前布置清除路面積雪的任務(wù),分發(fā)工具,明確要求;

         、蹤z查水電設(shè)施,提前采取保護(hù)措施。

          辦公室:

         、偬崾窘搪毠ぴ谟暄┍鶅鎏鞖馄陂g盡量不開(kāi)私家車(chē)上班;

         、诟鶕(jù)實(shí)際情況,告知任課教師可能變動(dòng)課表的情況;

          領(lǐng)導(dǎo)班子:

         、倨綍r(shí)做好有針對(duì)性的安全教育工作,提高幼兒自救互救、自;ケ5哪芰;

         、谕ㄟ^(guò)園園廣播及時(shí)播送氣象消息和有關(guān)指示、規(guī)定。

          二、雨雪冰凍天氣來(lái)臨之后

          1、如果適逢幼兒園放假,執(zhí)行市教育局停課的規(guī)定,至少一位帶班領(lǐng)導(dǎo)在園值班;幼兒處通過(guò)幼兒園信息平臺(tái)或班主任告知幼兒,辦公室按原計(jì)劃組織力量清除路面積雪,確保主要通道暢通,并安排好在園師生的生活;

          2、如果逢幼兒園正常上課,因地制宜,繼續(xù)按課程表上課,有關(guān)部門(mén)做好安全防范工作。

          辦公室:

         、偈紫缺WC水電正常供應(yīng),食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn);

         、谘┩:罅⒓唇M織力量清除路面積雪(若夜間下雪,必須早晨5:30開(kāi)始清掃),具體分工為:一樓各班班主任負(fù)責(zé)食堂至教室通道;二樓班主任負(fù)責(zé)樓道;當(dāng)班保安負(fù)責(zé)大門(mén)口;后勤人員和駕駛員負(fù)責(zé)食堂通道,其中維修工專門(mén)負(fù)責(zé)重點(diǎn)區(qū)域應(yīng)急處理(如鋪麻袋等);

          ③必要時(shí)動(dòng)員沒(méi)有上課的青年老師掃雪;

         、?chē)?yán)重積雪冰凍的路段,一時(shí)清除有困難的,立即設(shè)置警示標(biāo)志,禁止幼兒通行;

          領(lǐng)導(dǎo)班子:

         、賵@醫(yī)隨時(shí)待命,處理突發(fā)的跌傷事故;

          ②根據(jù)實(shí)際情況通過(guò)廣播對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:

         、塾變禾幚蠋熀托姓等绽蠋熢诜巧险n時(shí)間巡視園園,要特別關(guān)注教學(xué)區(qū)和運(yùn)動(dòng)區(qū)的情況,排查隱患,每位教職工都要隨時(shí)勸阻幼兒做危險(xiǎn)動(dòng)作;

         、軐(duì)部分班級(jí)開(kāi)展的“雪文化”活動(dòng)及時(shí)規(guī)范(如時(shí)間、地點(diǎn)、教師在場(chǎng)管理等)。

          幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文(精選5篇)2

          一、指導(dǎo)思想:

          防臺(tái)風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全的重要工作,為了切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺(tái)的處置能力,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,特制定本預(yù)案。

          二、預(yù)防步驟:

          領(lǐng)導(dǎo)小組名單及聯(lián)系電話

          組長(zhǎng):

          組員:

          幼兒園啟動(dòng)防臺(tái)防汛預(yù)案,實(shí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班,24值班制度。

          三、應(yīng)急措施:

          1、加強(qiáng)信息溝通,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。

          發(fā)生重大汛情,全體領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)崗到位,防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)始運(yùn)作;分管領(lǐng)導(dǎo)向防汛防臺(tái)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)汛情;全面部署抗臺(tái)防汛工作。

          2、預(yù)防為主:

          清走廊。臺(tái)風(fēng)登陸前,對(duì)陽(yáng)臺(tái)、走廊上的雜物、花盆等都要進(jìn)行清理,以防止臺(tái)風(fēng)登陸時(shí),被風(fēng)吹掉下來(lái)傷害到人。

          關(guān)門(mén)窗。臺(tái)風(fēng)、暴雨來(lái)臨時(shí),風(fēng)力、雨量較大,要關(guān)好門(mén)窗,防止風(fēng)、雨損壞門(mén)窗、家具和造成人員傷亡。

          門(mén)衛(wèi)對(duì)全校下水道和主要集水井進(jìn)行全面的疏通。

          對(duì)校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對(duì)全校大樹(shù)進(jìn)行修剪和加固。

          對(duì)全校建筑物的避雷設(shè)施及室外電線做全面安全檢查。

          對(duì)室外天線、空調(diào)室外機(jī)、外懸掛物做全面安全檢查。

          各部門(mén)的室內(nèi)電源、插座、門(mén)窗等進(jìn)行一次全面檢查。

          因臺(tái)風(fēng)造成電路、電線中斷,應(yīng)及時(shí)關(guān)閉電源開(kāi)關(guān),啟用應(yīng)急燈、電筒或蠟燭照明。

          四、保障措施:

          預(yù)案啟動(dòng)后,幼兒園做好預(yù)警和信息記錄。召開(kāi)緊急會(huì)議,在最短的時(shí)間內(nèi),以電話等形式對(duì)幼兒園防汛防臺(tái)工作進(jìn)行部署,通報(bào)臺(tái)汛動(dòng)態(tài),布置防汛防臺(tái)、搶險(xiǎn)救災(zāi)要求和任務(wù)。

          隨時(shí)與上級(jí)部門(mén)單位保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)信息溝通,做到上情下達(dá),下情上報(bào)。

          幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文(精選5篇)3

          為應(yīng)對(duì)極端惡劣天氣做好教學(xué)管理工作,提高應(yīng)急處置能力,建立健全應(yīng)急體系和運(yùn)行機(jī)制,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求,制定本預(yù)案。

          一、工作原則

          堅(jiān)持以人為本、安全第一、統(tǒng)一有序、快速高效的原則,積極穩(wěn)妥地組織全體師生應(yīng)對(duì)極端惡劣天氣,做好教學(xué)管理工作。

          二、組織領(lǐng)導(dǎo)

          成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):

          副組長(zhǎng):

          成員:

          負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校應(yīng)對(duì)極端惡劣天氣做好教學(xué)管理工作。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由及麗麗兼任,負(fù)責(zé)與氣象和上級(jí)有關(guān)部門(mén)保持密切聯(lián)系,對(duì)氣象部門(mén)發(fā)布的.極端惡劣天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警級(jí)別,及時(shí)向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,及時(shí)發(fā)布停課、提前放假或延期上下學(xué)時(shí)間等的通知和信息。同時(shí)成立危險(xiǎn)排查小組、事故救援小組、信息通信小組、后勤保障小組等,按職責(zé)做好相應(yīng)工作。

          三、應(yīng)急措施

         。ㄒ唬┩Un應(yīng)急措施

          1、正常教學(xué)時(shí)間遇極端惡劣天氣確需停課的,及時(shí)向教育局請(qǐng)示,明確停課的時(shí)間和復(fù)課時(shí)間,提出相關(guān)要求。

          2、要及時(shí)將停課通知告知每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),并調(diào)整學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃。

          3、停課后,學(xué)校要妥善安排好各項(xiàng)工作,確保復(fù)課后教學(xué)工作有序進(jìn)行。

          (二)提前放假(學(xué))或延期開(kāi)學(xué)的應(yīng)急措施

          1、學(xué)期末或?qū)W期初遇極端惡劣天氣,確需提前放假或延期開(kāi)學(xué),及時(shí)向教育局請(qǐng)示,確定時(shí)間。

          2、及時(shí)將提前放假通知告知每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作計(jì)劃,未完成的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)在下學(xué)期中安排及時(shí)補(bǔ)上。

          3、提前放假時(shí),學(xué)校應(yīng)妥善安排好期末考試、閱卷及素質(zhì)報(bào)告單(成績(jī)單)發(fā)放等工作,確保學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)完成。

          4、提前放假后,學(xué)校要妥善安排好各項(xiàng)工作,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,確保下學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行。

         。ㄈ┩晟仆ㄓ嵕W(wǎng)絡(luò)確保通訊暢通

          為應(yīng)對(duì)極端惡劣天氣,完善“學(xué)!嗉(jí)—家長(zhǎng)”的通訊網(wǎng)絡(luò),以便緊急聯(lián)絡(luò)。在應(yīng)急期間,學(xué)校安排人員值班,對(duì)外公布值班電話,方便學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢。所有責(zé)任人員必須保持通訊工具24小時(shí)暢通。

         。ㄋ模┮(guī)范發(fā)布通知和信息

          應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布所有通知和信息。發(fā)布的通知和信息必須經(jīng)組長(zhǎng)簽發(fā)。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站及家校通和飛信及時(shí)發(fā)布通知和信息。其他科室和個(gè)人不得擅自對(duì)外發(fā)布任何通知和信息。

          四、責(zé)任追究

          各小組按應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)校長(zhǎng)的統(tǒng)一要求落實(shí)工作,保持政令暢通,做到令行禁止、步調(diào)一致。對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)、玩忽職守造成不良影響和損失的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問(wèn)責(zé),追究當(dāng)事人的責(zé)任。

          幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文(精選5篇)4

          一、指導(dǎo)思想

          為保障我園師生的身體健康安全,保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,提高師生自我保護(hù)能力,規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)行為,針對(duì)空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對(duì)策,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

          二、工作原則

          (一)以人為本,減少危害。在重污染、霧霾天氣應(yīng)急工作中,要高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán),把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度地減少危害,并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急工作人員的安全防護(hù)工作。

         。ǘ┚影菜嘉,預(yù)防為主。各班主任要增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),高度重視,常抓不懈,堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)重污染、霧霾天氣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

         。ㄈ┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。我園成立霧霾天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)霧霾天氣處置工作。

          三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          四、預(yù)警

          預(yù)警分級(jí)

         。ㄒ唬┧募(jí)預(yù)警(藍(lán)色)

         。ǘ┤(jí)預(yù)警(黃色)

         。ㄈ┒(jí)預(yù)警(橙色)

         。ㄋ模┮患(jí)預(yù)警(紅色)

          五、應(yīng)急措施

         。ㄒ唬┧臉O響應(yīng)措施

          當(dāng)發(fā)布藍(lán)色預(yù)警時(shí),減少師生、幼兒戶外活動(dòng),不做操。因地制宜開(kāi)展多種形式的室內(nèi)活動(dòng)。

         。ǘ┤(jí)響應(yīng)措施

          當(dāng)發(fā)布黃色預(yù)警時(shí),避免師生、幼兒戶外活動(dòng),室內(nèi)活動(dòng);加強(qiáng)幼兒晨檢、日間健康巡檢,以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪工作。

         。ㄈ┒(jí)響應(yīng)措施

          當(dāng)發(fā)布橙色預(yù)警時(shí),幼兒園在落實(shí)以上級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上,停止學(xué)生、幼兒一切戶外活動(dòng);

          (四)一級(jí)響應(yīng)措施

          當(dāng)發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時(shí),根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時(shí)段,做好應(yīng)急響應(yīng)工作。幼兒園停課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、信息、電話等途徑與家長(zhǎng)聯(lián)系,提出合理化學(xué)習(xí)建議。

          六、加強(qiáng)聯(lián)系

          針對(duì)出現(xiàn)的嚴(yán)重霧霾天氣,為避免或減少霧霾天氣對(duì)師生健康、安全帶來(lái)的危害,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),要求各班老師利用電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊手段,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系;利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒,讓全體師生提前防范,如:出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作,一旦出現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)提示家長(zhǎng)外出時(shí)注意交通安全,注意騎車(chē)速度和路途車(chē)輛,避免交通事故的發(fā)生。

          七、具體要求

          各班級(jí)在第一時(shí)間進(jìn)行安全教育,講解霧霾天氣對(duì)人體健康帶來(lái)的影響,并按照預(yù)案要求,提出具體要求:

         。ㄒ唬╈F霾天氣一律停止幼兒戶外活動(dòng),因地制宜,開(kāi)展多種形式的室內(nèi)活動(dòng)。

         。ǘ┤绻鲂校骱每谡。

         。ㄈ┑挚沽^弱的孩子應(yīng)該盡量呆在室內(nèi),防止患上呼吸道疾病。

         。ㄋ模╈F霾天氣應(yīng)少開(kāi)窗、外出回來(lái)后應(yīng)該清洗面部及裸露的肌膚。

         。ㄎ澹┒嗪人,多吃新鮮、富含維生素的水果,防止水分的丟失。

          (六)一旦發(fā)現(xiàn)孩子有身體不適,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。

          幼兒園雨雪天氣交通安全教案范文(精選5篇)5

          為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工的安全工作,打造和諧校園,防范當(dāng)前雨雪天氣安全事故的發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件,切實(shí)有效降低雨雪天氣安全事故的。發(fā)生。根據(jù)區(qū)教育文件精神,切實(shí)從我校實(shí)際出發(fā),制定本預(yù)案。

          一、學(xué)校雨雪天氣安全領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):

          全面負(fù)責(zé)校園雨雪天氣安全工作,校園安全的第一責(zé)任人。

          副組長(zhǎng):

          組員:各班班主任

          二、惡劣天氣范圍界定

          大風(fēng)、雷電、雨雪(中大)、冰雹、凍雨等天氣

          三、安全工作措施

          1、當(dāng)日值日人員全部到崗,早晨7:10到校,放學(xué)之前10分鐘到達(dá)學(xué)校大門(mén)口,引導(dǎo)學(xué)生安全有序離開(kāi)教學(xué)樓和學(xué)校大門(mén)口。

          2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)人員及時(shí)到崗,遇到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)學(xué)生按時(shí)放學(xué),并在大門(mén)口、教學(xué)樓等區(qū)域引導(dǎo)學(xué)生安全離開(kāi)校園,引導(dǎo)家長(zhǎng)站在大門(mén)兩側(cè)接送學(xué)生接學(xué)生。

          3、班主任課間加強(qiáng)巡視,確保學(xué)生課間不追逐打鬧,確保課間活動(dòng)安全。遇緊急疏散時(shí),在班級(jí)內(nèi)疏散學(xué)生,各司其責(zé),確保本班學(xué)生安全有序離開(kāi)班級(jí)。

          4、各班主任利用電話等通訊手段,要求家長(zhǎng)教育孩子在上學(xué)途中注意安全,確保上學(xué)放學(xué)途中不出意外。

          5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員清掃校園內(nèi)主要路段的積雪,對(duì)校園校舍安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),及時(shí)整改。

          6、其他注意事項(xiàng)

          (1)雨具使用引導(dǎo):為避免學(xué)生因個(gè)別雨具銳利,倡導(dǎo)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)為學(xué)生配備雨衣。

          (2)對(duì)于使用雨傘的學(xué)生,提醒學(xué)生做到以下三點(diǎn):一是進(jìn)教學(xué)樓時(shí)要做到收傘;二是持傘時(shí),傘尖要朝下;三是嚴(yán)禁用雨具打鬧。

        幼兒園雪天教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

          2、在成人的鼓勵(lì)下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫(huà)故事《小恐龍的一天》;

          2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、談話導(dǎo)入

          師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!

          二、講述故事《小恐龍的一天》,使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

          提問(wèn):

          1、森林里下雪了,小恐龍感覺(jué)非常非常冷,怎樣讓它暖和起來(lái)呢?

          2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?

          3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?

          4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)?那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?引?dǎo)幼兒結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,以及解決的方法。

          三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)出理由。

          1、打雪仗時(shí),往同伴的頭上、臉上扔。

          2、獨(dú)自到冰面上玩,追逐打鬧。

          3、下雪后,在馬路上奔跑。

          4、玩雪后,直接將手放進(jìn)熱水里泡。

          5、下暴雪后,在大樹(shù)下、廣告牌下面玩耍。

          6、不戴帽子、手套,外出玩耍。

          :下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩,以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí),不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進(jìn)熱水里。

          四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

          1、冬天,手凍傷了怎么辦?

          在寒冷的.冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?

         。1)回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。

          (2)如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

         。3)最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)血液循環(huán),恢復(fù)正常。

          2、雪天滑倒,怎么辦?

          不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),要趕緊撥打急救電話,住院治療。

          3、師生制作“防滑”標(biāo)志,在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

          五、學(xué)習(xí)兒歌:《雪天安全歌》

          下雪天,要慢走,躲讓汽車(chē)保平安。

          湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),路上打鬧有危險(xiǎn)。

          人生命,大于天,時(shí)時(shí)刻刻重安全,這樣人人才平安!

          六、:

          今天,我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),希望小朋友們?cè)谙卵┨,都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),能夠安安全全、快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)整個(gè)冬天。

          七、活動(dòng)結(jié)束。

          1、

          2、

        幼兒園雪天教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

          2、了解一些安全小知識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          活動(dòng)過(guò)程:相關(guān)圖片、防滑鞋

          一、談話引入。

          教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

          幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。)

          二、展開(kāi)部分

          1、觀看圖片,說(shuō)一說(shuō)(重點(diǎn))

          教師:剛才好多小朋友說(shuō)了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的`雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會(huì)怎么做?

          幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

          教師:你們觀察的真仔細(xì),在雪天的時(shí)候我們要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

          2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點(diǎn))

          教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來(lái)防止我們?cè)谘┑厣匣鼓兀?/p>

          幼兒:穿上不滑得鞋子……

          教師:你說(shuō)的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

          3、看一看,我們還需要注意的事情

          教師:戶外游戲時(shí),,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

          幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

          教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

          小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

          三、結(jié)束部分

          那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

        幼兒園雪天教案4

          目標(biāo):

          1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作,感受水(或油)可以減少摩擦力。

          2、積極主動(dòng)地參加實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng),了解正確的實(shí)驗(yàn)方法。

          準(zhǔn)備:

          毛絨玩具——小熊一只;“小心滑倒”標(biāo)記圖一張。

          操作材料——水、每組兩個(gè)空牛奶盒(大小相同,貼上紅、綠標(biāo)記)、抹布;光滑的桌面(1米長(zhǎng)左右)每組一件。

          過(guò)程:

          一、出示“小熊”,引出課題。

          1、師:有只小熊挺調(diào)皮,下雨天哪里有水他往哪里走,結(jié)果腳底一滑摔了一跤。廚房的地上倒了一灘油,他故意踩上去,“啪嗒”又摔了一跤。

          2、引導(dǎo)幼兒思考:為什么踩在有水、有油的地方會(huì)摔跤呢?

          3、小熊也想知道這是為什么,我們做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓小熊明白做個(gè)道理,好嗎?

          二、教師示范操作——有水特別滑。

          1、教師將桌面從中間分成兩條路,一側(cè)干燥,一側(cè)有水(均勻布滿)。猜猜哪一條路更滑?

          2、分別在兩條路的'起點(diǎn)推動(dòng)牛奶盒,并在牛奶盒終止處放上小積木作為標(biāo)記物?煞磸(fù)演示幾次。

          3、引導(dǎo)幼兒觀察小結(jié)——干的“路”滑,還是有水的“路”滑?

          4、教師歸納總結(jié):有水的路會(huì)更滑。因?yàn)橛辛怂,摩擦力就?huì)減少,牛奶盒就可以滑得更遠(yuǎn)。有水的地方走路容易滑倒,要特別小心。

          三、幼兒分組實(shí)驗(yàn)。

          1、提醒幼兒先在干的一側(cè)實(shí)驗(yàn),后在有水的一側(cè)實(shí)驗(yàn);用力要盡量一樣。

          2、幼兒自由交流實(shí)驗(yàn)體會(huì)。

          四、生活中要“小心滑倒”。

          1、出示“小心滑倒”的標(biāo)記圖,理解標(biāo)志圖的含義。

          2、引導(dǎo)幼兒討論生活中哪些地方容易滑倒,需要貼上小心滑倒的標(biāo)志。

          延伸活動(dòng):

          在美工區(qū)制作“小心滑倒”的標(biāo)志圖。

        幼兒園雪天教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

          2、了解一些安全小知識(shí)。

          3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

          5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、談話引入。“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

          二、教師小結(jié)

          1.首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的'地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

          2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

          3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

          4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

          5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

          6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

          小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

          三、結(jié)束部分

          那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

          活動(dòng)反思:

          寒冷的冬天來(lái)了,突如其來(lái)的大雪,給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過(guò)安全快樂(lè)的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過(guò)活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

          小百科:雪:從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團(tuán))組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪;雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn),因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。

        幼兒園雪天教案6

          一、設(shè)計(jì)思路

          天氣逐漸變冷,幼兒從自己身上穿的衣服變多了,和每天早上來(lái)園時(shí)的路上他們都能感到冬天到了。從晨間談話中我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都很喜歡冬天,雖然很冷,但是他們喜歡冬天的雪,他們喜歡玩雪。雖然有部分幼兒不喜歡冬天,這是因?yàn)樘鞖饫,很多幼兒容易感冒,但是即使不喜歡冬天,可是他們還是很喜歡下雪。結(jié)合中班教科書(shū)上的設(shè)計(jì),在主題活動(dòng)《冬爺爺?shù)亩Y物》中,我發(fā)現(xiàn)詩(shī)歌《下雪天,像過(guò)節(jié)》很貼切幼兒的心理。通過(guò)課件及教師的引導(dǎo)讓幼兒能欣賞到現(xiàn)在已不多見(jiàn)的大雪,還能讓幼兒能從他們自己喜歡的下雪天中學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、結(jié)合PPT,了解詩(shī)歌中的比喻并能朗誦詩(shī)歌

          2、感受下雪天的美景和人們?cè)谙卵┨斓目鞓?lè)情緒

          三、活動(dòng)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解詩(shī)歌中的比喻

          難點(diǎn):幼兒能自主的朗誦詩(shī)歌

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、PPT

          2、剪刀,紙

          五、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┮贿厡(duì)往年雪景回憶一邊欣賞PPT上的下雪天。

          師:小朋友們,今天外面天氣怎么樣?

          答:下雨天

          師:下雨天,外面很冷,看我們班的小朋友們都穿了厚厚的衣服,原來(lái)是冬天到了。那小朋友們,喜不喜歡冬天呢?

          與幼兒交流,了解他們是否喜歡冬天,以及為什么喜歡冬天。

          小結(jié):大部分孩子都喜歡冬天,因?yàn)樗麄兌己芟矚g玩雪,不喜歡冬天的小朋友卻很喜歡下雪天

          師:小朋友喜歡冬天時(shí)因?yàn)闀?huì)下雪,請(qǐng)不喜歡冬天的小朋友想一想,看著天空中一朵朵小百花飄下來(lái)的時(shí)候一會(huì)不會(huì)覺(jué)得很漂亮呢!現(xiàn)在外面還沒(méi)有下雪,那就先跟著老師從電腦上看一看這美麗的下雪天吧。

          出示PPT(2:靜態(tài)雪花、3~5:下雪動(dòng)態(tài)圖)

         。ǘ┗貞浰伎枷卵┨旌笕f(wàn)物的變化

          師:看完了下雪天,在雪下了一夜之后,小朋友們想一想外面的世界會(huì)變成什么樣呢?

          與幼兒交流

          小結(jié):憑空讓幼兒想難以說(shuō)出來(lái)

          師:我們看一看老師給的圖片

          出示PPT(6:小汽車(chē),被雪覆蓋的小汽車(chē),7:蘑菇小房子,被雪覆蓋的房子,8:樹(shù)枝,被雪覆蓋的樹(shù)枝)

          讓幼兒看見(jiàn)這些圖片后想象一下被雪覆蓋后的事物像什么

          小結(jié):讓幼兒根據(jù)圖片能夠發(fā)揮自己的想象力,想象這些被雪覆蓋的事物都像什么。

         。ㄈ┙Y(jié)合圖片教師初步朗誦詩(shī)歌

          師:老師根據(jù)這些圖片編了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,小朋友們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。

          教師結(jié)合圖片有感情的朗誦詩(shī)歌

          (四)結(jié)合圖片讓幼兒自主來(lái)復(fù)述詩(shī)歌

          小結(jié):由于有圖片的結(jié)合,部分幼兒意能夠基本復(fù)述出來(lái),還有大部分不能說(shuō),多請(qǐng)幼兒自主復(fù)述。加深印象

         。ㄎ澹┓磸(fù)的念詩(shī)歌,請(qǐng)幼兒念,男女孩子比賽說(shuō)

          小結(jié):通過(guò)不停的說(shuō),大部分的幼兒都能夠朗誦詩(shī)歌

         。┱n外延伸:剪雪花

          小朋友們都很喜歡喜歡吧,那我們可以自己動(dòng)手剪一剪

          PPT:

          2:靜態(tài)雪景圖片

          3~4:漫天飄雪圖片

          5:夜晚下雪圖片

          6:小汽車(chē)及被雪覆蓋后的小汽車(chē)

          7:蘑菇小房子及杯雪覆蓋后的圓頂房子

          五、教師評(píng)價(jià)

          首先是教詩(shī)歌的過(guò)程完全弄反了,應(yīng)該先集體朗誦,然后才可以讓幼兒?jiǎn)为?dú)朗誦,而且教師只朗誦了一遍,應(yīng)該先第一遍教師有感情的朗誦,然后再朗誦幾遍,讓幼兒能有更多的機(jī)會(huì)去記憶,朗誦一遍太快了,大部分幼兒都難以記住。在教師朗誦時(shí)也不能邊放圖片邊朗誦,這樣會(huì)分散幼兒的注意力,中班幼兒的專注力還不夠,不能做到邊聽(tīng)邊看。

          第二,在出示圖片時(shí)還要多問(wèn)問(wèn)兒童,不能在得到想要的答案時(shí)就停止他們的交流,再多多詢問(wèn),讓大部分孩子都有回答的機(jī)會(huì),也就是上課對(duì)幼兒的關(guān)注要有全面性,不能只關(guān)注個(gè)別幼兒

          第三,可以在教完詩(shī)歌后可以讓幼兒去自編,既能檢測(cè)幼兒對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的掌握程度,也能鍛煉幼兒模仿能力和想象力。

          六、反思

          一、目標(biāo)思考:在主題活動(dòng)《冬爺爺?shù)亩Y物》中有這語(yǔ)言活動(dòng)《下雪天,像過(guò)節(jié)》很貼近我們平時(shí),就包括我在冬天的時(shí)候也天天盼望著下大雪然后就可以盡情的玩,所以更別提這個(gè)年齡段的孩子。若是下雪確實(shí)會(huì)很熱鬧。而且孩子們也見(jiàn)過(guò)下雪,可以很輕松的`想象出詩(shī)歌中提到的那些食物被雪覆蓋后的像什么。再加上由PPT的方式呈現(xiàn)更能讓孩子猜到像什么。所以目標(biāo)1:幼兒在看完圖片交流之后能夠了解其中的比喻,再通過(guò)教師的朗誦,以及他們先前交流時(shí)得到的答案,再結(jié)合圖片,幼兒通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間能夠掌握這詩(shī)歌,目標(biāo)2:他們經(jīng)歷過(guò)下雪天,結(jié)合現(xiàn)在的天氣,心中對(duì)下雪有份期盼,自然很激動(dòng)很歡喜,通過(guò)PPT的展示他們能感受到下雪時(shí)的美景與快樂(lè)情緒。

          二、重難點(diǎn)考慮:由于這首詩(shī)歌中涉及到了比喻,對(duì)于中班的幼兒而言他們還不了解什么事比喻,所以我用圖片來(lái)解釋,問(wèn)他們停著的小車(chē),圓圓的屋頂和一根根樹(shù)枝在被雪覆蓋后像什么,通過(guò)他們自己交流,感覺(jué)像什么來(lái)解釋比喻。雖未明說(shuō),但是幼兒能夠說(shuō)出什么像什么。

        幼兒園雪天教案7

          社會(huì)活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的態(tài)度。

          2、認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。

          3。理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

          重難點(diǎn)分析:

          重點(diǎn):認(rèn)識(shí)冬季不同的保暖衣物。

          難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”

          2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。

          3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          維尼開(kāi)了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過(guò)啊,老師還得請(qǐng)你仔細(xì)逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧

          二、展開(kāi)

          1。參觀小熊服裝店,引導(dǎo)幼兒感知冬夏季服裝的不同

          ⑴服裝店里的服裝還真不少呢,快來(lái)看看,都有哪些衣服。浚ㄗ層變捍竽、自由說(shuō),老師給予指導(dǎo))

          摸一摸這件毛衣,什么感覺(jué)的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺(jué)的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺(jué)的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺(jué)得暖和嗎?(通過(guò)感知、對(duì)比后引導(dǎo)幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。)

          服裝店里除了衣服,還有什么?這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節(jié)穿戴的嗎?

          小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來(lái)休息一下吧。

         、平處熜〗Y(jié):夏天的衣服很薄,基本都是布做的`,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線的、棉的還有羽絨的,穿上很暖和。

          2、出示娃娃圖片,請(qǐng)幼兒幫娃娃選衣服

          快看,丁丁和依依也來(lái)逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)

          教師小結(jié):冬天應(yīng)該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。

          3。游戲:《服裝分類》

          小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們?cè)趨⒂^的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應(yīng)該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請(qǐng)小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節(jié)分類,不要擁擠)

          4。滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識(shí)

          冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅(jiān)持戶外鍛煉,堅(jiān)持每天來(lái)幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?

          三、結(jié)束

          那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái),孩子們,穿上外套我們要出去戶外活動(dòng)了。

        幼兒園雪天教案8

          一、 活動(dòng)目標(biāo)

          1、情感目標(biāo):通過(guò)圖片和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),讓幼兒體驗(yàn)正確應(yīng)對(duì)下雪天的安全問(wèn)題,珍愛(ài)生命的情感。

          2、認(rèn)知目標(biāo):使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識(shí)。

          3、技能目標(biāo):懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          雪天出行的圖片

          三、活動(dòng)過(guò)程

          (一)談話引入:

          “今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場(chǎng)大雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

          引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)下雪天的安全措施有哪些?

          (二)教師小結(jié)

          1、在雪天,我們要放低重心認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的.地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。

          2、上、下學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車(chē)輛在冰雪路上制動(dòng)距離大大延長(zhǎng),經(jīng)常出現(xiàn)剎車(chē)側(cè)滑、調(diào)頭失控的情況,所以要離車(chē)行道遠(yuǎn)一些,要選擇安全避讓車(chē)輛的位置。橫過(guò)道路時(shí),要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過(guò)。千萬(wàn)不要搶行或猛跑,不要在兩車(chē)之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。

          3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無(wú)花紋的鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

          4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。

          5、上下臺(tái)階時(shí)要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

          6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時(shí)請(qǐng)求大人的幫助。

          小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

          (三)結(jié)束部分

          我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?

          四、活動(dòng)結(jié)束

          1、評(píng)價(jià)

          2、總結(jié)

        幼兒園雪天教案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.理解詩(shī)歌所用的比喻手法,學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。

          2.感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的下雪天的美景,以及人們?cè)谙卵┨斓臍g樂(lè)情緒。

          3.借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。

          活動(dòng)重點(diǎn):了解詩(shī)歌中的比喻。

          活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.ppt,輕音樂(lè)《初雪》

          2.覆蓋著雪的小車(chē)、房屋、樹(shù)、面包、蛋糕、薯?xiàng)l、男孩、女孩、小狗、小貓的`小圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.小朋友們,冬天到了,下雪啦,你們看——出示ppt,一邊播放下雪動(dòng)畫(huà)一邊激情描述(下雪動(dòng)態(tài)圖)

          雪下了一夜,第二天早上,世界全變了樣。我們來(lái)看看世界發(fā)生了什么變化?(出示ppt背景圖,幼兒講述)

          小結(jié):小朋友說(shuō)的真棒!雪下了一夜,世界全變了樣!

          2.教師和幼兒共同欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境。

          老師把這樣的情景編成了一首詩(shī)歌,小朋友仔細(xì)聽(tīng),詩(shī)歌里面說(shuō)了什么?(老師講詩(shī)歌)

          (老師根據(jù)幼兒的講述出示圖片)

          結(jié)合出示的圖片

          停著的小車(chē)像什么呀?圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?一根根樹(shù)枝像什么呀?

          請(qǐng)小朋友再聽(tīng)一遍,將余下的圖譜貼出來(lái)。

          根據(jù)圖譜一起說(shuō)一遍。

          3.理解詩(shī)歌的最后兩句,感受下雪天的美。

          下雪天很美,你最想干什么呀?可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來(lái)玩,“家家戶戶沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”。

         。ǹ磮D)看,小朋友們有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在欣賞雪景,大家在一起玩得很開(kāi)心,非常熱鬧,就像過(guò)節(jié)一樣。這首詩(shī)歌的名字就叫《下雪天,像過(guò)節(jié)》(出示題目)詩(shī)的名字就叫——

          4.完整朗誦、欣賞詩(shī)歌。

          5.下雪的時(shí)候雖然天氣很冷,但是我們可以打雪仗、堆雪人、欣賞美麗的雪景,小朋友們喜歡冬天嗎?

          那我們都要做一個(gè)不怕冷的、勇敢的寶寶,等會(huì)兒我們就到外面去做做運(yùn)動(dòng)吧。

        幼兒園雪天教案10

          這節(jié)課是欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的下雪天的美景,以及人們?cè)谙卵┨斓?歡樂(lè)情緒。

          我選擇邊操作邊講詩(shī)歌的方法,這種方法幼兒比較容易接受,圖文并茂,讓他們更加能體會(huì)詩(shī)歌的意境和含義,一節(jié)課下來(lái),他們能根據(jù)圖片說(shuō)出大概的意思。

          在教學(xué)過(guò)程中也存在著很多不足。

          1.講述詩(shī)歌的語(yǔ)速太快,讓幼兒接受比較困難。

          2.教學(xué)具的制作要更加形象點(diǎn)。

          3.提問(wèn)題時(shí),要考據(jù)到幼兒的接受能力,不要提太過(guò)于深?yuàn)W的問(wèn)題,讓幼兒不知所措。

        幼兒園雪天教案11

          教學(xué)目標(biāo):

          1.初步學(xué)習(xí)剪團(tuán)花的基本方法和知識(shí)。

          2.觀察雪花和下雪的樣子,學(xué)習(xí)用折、剪、貼的方法表現(xiàn)雪景。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和與同伴合作的能力。

          3.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)下雪天的觀察、回憶、思考、想象與討論,使學(xué)生感受雪景的美,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          通過(guò)觀察,學(xué)習(xí)用剪團(tuán)花的表現(xiàn)手法創(chuàng)作出不同造型的雪花。集體合作用剪、折、貼的方法表現(xiàn)下雪天的情景。

          教學(xué)難點(diǎn):

          根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)作表現(xiàn)不同場(chǎng)景下有生活情趣的雪景作品。由于學(xué)生還沒(méi)有“角”的概念,因此在折疊紙(三折和四折)時(shí)會(huì)遇到困難。課前準(zhǔn)備

          (學(xué)生)白紙、剪刀、膠水、各色彩紙或舊掛歷紙

          (教師)教學(xué)課件、范作、剪刀、白紙

          教學(xué)過(guò)程

          1.創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)談話。

          欣賞課件《下雪了》,引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)說(shuō)下雪天的情景和感受。

         。1)所聽(tīng)到的、看到的、想到的和感受到的。

         。2)你會(huì)怎么說(shuō)?怎么做?

         。ㄔu(píng)價(jià)建議:能否大膽地發(fā)表自己的感受。)

          2.引發(fā)討論,加強(qiáng)體驗(yàn)。

         。1)天上為什么會(huì)下雪?因?yàn)樘焐舷掠,雨遇冷結(jié)晶,就是雪...冬天溫度較低,水蒸氣凝華成固體(雪花),雪花達(dá)到一定重量,便從空中降落

         。2)為什么人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”?雪蓋在土壤上保溫,這對(duì)地下過(guò)冬的害蟲(chóng)暫有利,,,,保暖土壤,積水利田。

          (3)交流下雪天最想說(shuō)的一句話和最想干的一件事。

          3.傳授方法,激發(fā)創(chuàng)意。

         。1)欣賞雪景圖片,比較表現(xiàn)雪景的美術(shù)作品。

          (2)雪花是六角形的,觀察雪花的造型(從天空飄落的樣子以及雪花堆積起來(lái)的樣子來(lái)觀察)。

         。3)學(xué)剪雪花:折三折和折六折——剪隨意形狀——剪趣味造型。

         。ń虒W(xué)建議:教師通過(guò)課件的展示和示范隨意撕、剪六角形雪花,傳授方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

          4.布置作業(yè),表現(xiàn)感受。

         。1)表現(xiàn)雪景圖。

         。2)表現(xiàn)人物、動(dòng)物等的活動(dòng)。

         。3)表現(xiàn)自己的心情。

         。4)4人小組合作完成一幅大作品。

          5.展示作品,綜合活動(dòng)。

          表演雪中的游戲、舞蹈,說(shuō)說(shuō)下雪天的童話、故事,唱唱有關(guān)下雪天的.歌,朗誦有關(guān)下雪天的詩(shī)等,保存好學(xué)生作品。

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、觀察雪花和下雪的樣子,初步學(xué)習(xí)剪團(tuán)花的基本方法和知識(shí)。

          2、學(xué)習(xí)折、剪、貼、添畫(huà)或拼貼的方法,通過(guò)集體合作的形式表現(xiàn)雪景,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和與同伴合作的能力。

          3、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)下雪天的觀察、回憶、思考、想象與討論,使學(xué)生感受雪景的美,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美麗大自然的熱愛(ài)。

          二、重點(diǎn)難點(diǎn)

          重點(diǎn):

          通過(guò)觀察,學(xué)習(xí)用剪團(tuán)花表現(xiàn)手法創(chuàng)作出不同造型的雪花。通過(guò)集體合作,用剪、折、貼、添畫(huà)或拼貼的方法表現(xiàn)下雪天的情景。

          難點(diǎn):

          根據(jù)學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)觀察、想象和創(chuàng)作表現(xiàn)有生活情趣的雪景,剪團(tuán)花時(shí)折、畫(huà)、剪三步的處理與掌握。

          三、課前準(zhǔn)備

          1、學(xué)生:白紙、剪刀、膠水、各色彩紙、繪畫(huà)工具

          2、教師:課件、范作、白紙、剪刀、背景紙

          3、環(huán)境設(shè)計(jì)與布置:運(yùn)用藍(lán)白色調(diào),營(yíng)造冬天潔白與寧?kù)o的氛圍,并在教室周?chē)m當(dāng)張貼與“冰天雪地”有關(guān)的圖片。

          4、教學(xué)用具的設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些備用的白紙、彩紙、藍(lán)色的背景紙以及相關(guān)的課件。

          八、教學(xué)設(shè)計(jì)

         。ㄒ唬┣榫硨(dǎo)入,激發(fā)興趣

         。薄⒔處煶鍪局i語(yǔ),請(qǐng)學(xué)生猜一猜。

          師:小朋友,上課之前呢,老師這里有一個(gè)謎語(yǔ),想請(qǐng)小朋友來(lái)猜一猜,這個(gè)謎語(yǔ)是:“一片兩片三五片,掉到水里看不見(jiàn)!

         。ㄖ该麑W(xué)生回答,謎底:雪花。)

         。、回憶想象下雪天的情景。

          師:猜對(duì)了,那你們看見(jiàn)過(guò)下雪時(shí)的情景嗎?

          (學(xué)生回答,有也有可能沒(méi)有。)

          師:有同學(xué)說(shuō)有,有同學(xué)說(shuō)沒(méi)有,這都沒(méi)關(guān)系,接下來(lái),請(qǐng)小朋友閉上小眼睛,跟著老師,展開(kāi)想象的翅膀,一起飛向小雪花的世界。

         。ń處熍錁(lè)朗誦有關(guān)雪花的詩(shī)歌,學(xué)生閉目回憶想象下雪天的情景:下雪天,真好看,房子變成胖老漢。小樹(shù)好像大白傘,地上鋪了白地毯。我也變成小神仙,嘴巴鼻子冒白煙。小朋友來(lái)堆雪人,小朋友來(lái)打雪仗,下雪天,真好玩。)

          3、欣賞《雪野》,感受下雪天的情景。

          師:好,請(qǐng)小朋友睜開(kāi)小眼睛,看,多美妙的景色!說(shuō)說(shuō)你看到了什么?

         。ㄖ该麑W(xué)生回答:白色的樹(shù)、漫天飛舞的雪花、一望無(wú)邊的大地……)

          師:請(qǐng)你用一句話來(lái)贊美一下你看到的景色吧!

         。▽W(xué)生略作思考后指名回答:“漂亮極了!”“多么美麗的景色。 薄拔艺嫦矚g下雪天!”…

          4、揭題:《下雪天》。

          師:那好,這節(jié)課,我們就來(lái)集體合作創(chuàng)作一幅有關(guān)下雪天的畫(huà)。

         。ǔ鍪菊n題。)

          〔點(diǎn)評(píng):用猜謎來(lái)安定學(xué)生情緒,又引出本節(jié)課的內(nèi)容,回憶想象為學(xué)生提供自由想象的空間,激發(fā)興趣,欣賞感受豐富學(xué)生的下雪天的情景儲(chǔ)備,自然地揭示課題。〕

         。ǘ┙涣餍蕾p,加強(qiáng)體驗(yàn)

         。、交流下雪天最想說(shuō)的一句話和最想干的一件事。

          師:小朋友,如果你剛好碰到這一天下雪了,你最想說(shuō)的一句話是什么呢?而最想干的一件事又是什么呢?

         。▽W(xué)生相互間交流,再指名說(shuō)說(shuō)。)

          2、欣賞雪花造型。

          師:剛才我聽(tīng)到有的小朋友說(shuō)想打雪仗,有的小朋友說(shuō)想堆雪人,那你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)一朵雪花,它究竟是長(zhǎng)什么樣子?

         。ɡ蠋煶鍪疽恍┭┗ǖ膱D片,學(xué)生欣賞造型。)

          師:其實(shí)雪花形狀多樣,除了我們看到的這些,還有其它各種各樣的造型。

          〔點(diǎn)評(píng):交流下雪天最想說(shuō)的一句話和最想干的一件事,進(jìn)一步激發(fā)興趣,欣賞雪花造型,目的在于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)仔細(xì)觀察的習(xí)慣,也為下面環(huán)節(jié)剪雪花作鋪墊!

         。ㄈ┙處熓痉,學(xué)生練習(xí)

          1、教師示范剪折三折的雪花。

          師:看了那么多不同造型的雪花,接下來(lái),就請(qǐng)小朋友看老師怎樣用一張白紙,把它表現(xiàn)出來(lái)。

         。ń處熓痉都粽廴鄣难┗ǎ贿吺痉,一邊解釋每一步驟的要點(diǎn),并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)的解決方法,學(xué)生仔細(xì)觀察,并記住步驟及要點(diǎn):一折,二畫(huà),三剪。)

         。、出示不同造型的雪花作品,欣賞討論。

          師:那,我們?cè)倏矗@些雪花各有什么不同?該怎么剪呢?

         。▽W(xué)生欣賞并思考剪法。)

         。、學(xué)生嘗試剪折雪花。

          師:其實(shí)呢,方法差不多,只是畫(huà)的花紋不一樣,你能不能也來(lái)試著剪一朵跟老師不同造型的雪花?

         。▽W(xué)生在教師的帶領(lǐng)下折、剪,教師適時(shí)提醒每一步的要點(diǎn),如折時(shí)注意“角”的問(wèn)題,畫(huà)的圖案不要過(guò)分細(xì)小,剪時(shí)要細(xì)心,注意力度等。)

          〔點(diǎn)評(píng):教師的示范,讓學(xué)生有“法”可依,能迅速掌握剪折方法,范例欣賞,拓展學(xué)生思維,嘗試動(dòng)手,讓學(xué)生剪折出不同造型的雪花,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,同時(shí),也是為了培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手操作能力!

          (四)集體合作,創(chuàng)作表現(xiàn)

         。、提出創(chuàng)作要求。

          師:如果,我們只在這張紙上貼上剛才剪出來(lái)的雪花,老師總覺(jué)得這幅下雪天的畫(huà)不夠美,好像缺了什么。小朋友,請(qǐng)想想看,還可以加上點(diǎn)什么景物?

          (教師根據(jù)學(xué)生回答后,小結(jié):這節(jié)課,我們以小組合作的形式來(lái)完成一幅雪景圖,先是將剪下來(lái)的雪花貼在背景紙上,注意在底部留出適當(dāng)?shù)目瞻,在空白的地方添?huà)或拼貼一些簡(jiǎn)單的景物,如雪人、樹(shù)、房子等,同時(shí),請(qǐng)把你的心情也表現(xiàn)出來(lái)。)

         。、學(xué)生創(chuàng)作,教師巡視。

          (學(xué)生以大組形式完成一幅作品,教師分發(fā)背景紙,播放背景音樂(lè),并作一些指導(dǎo),如下雪時(shí)景物的變化,用恰當(dāng)?shù)姆椒ê凸ぞ卟牧线M(jìn)行合理地表現(xiàn)。)

          〔點(diǎn)評(píng):利用小組合作,增強(qiáng)學(xué)生之間的合作意識(shí),教師的適時(shí)指導(dǎo),幫助學(xué)生創(chuàng)作出更加優(yōu)美的畫(huà)面!

         。ㄎ澹┳髌氛故,綜合活動(dòng)

         。、交流展示作品。

          師:差不多,我們已經(jīng)完成了這幅雪景圖,請(qǐng)各組組長(zhǎng)將作品拿上來(lái)?戳诉@些畫(huà),你有什

          么話想說(shuō)的?

          (學(xué)生上臺(tái)展示作品,同時(shí)師生共同評(píng)評(píng)作品。)

          2、唱唱有關(guān)下雪天的歌。

          師:是啊,那么美的畫(huà)!下雪了,冬天到了,新年也邁著腳步向我們走來(lái)了,就讓我們?cè)凇缎履旰谩返母杪曋,一起迎?008年,一起迎接我們的北京奧運(yùn)吧!會(huì)唱的一起來(lái)唱一唱吧!

         。ń處煵シ乓魳(lè),學(xué)生聽(tīng)聽(tīng),并跟著唱一唱。)

          〔點(diǎn)評(píng):賞析作品,體驗(yàn)成功的喜悅,在游戲中,讓學(xué)生的興趣達(dá)到極點(diǎn)!

         。┬〗Y(jié)拓展,課后研究

         。、教師小結(jié)。

          師:小朋友們,這節(jié)課,我們通過(guò)折、畫(huà)、剪、貼等形式創(chuàng)作出了美麗的雪景圖,小朋友們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)不錯(cuò)。

         。、課后延伸。

          師:下課以后,小朋友如果有興趣的話,可以去了解一些跟雪有關(guān)的知識(shí),如天上為什么會(huì)下雪?雪是怎么形成的?雪的種類有哪些?等等。

          〔點(diǎn)評(píng):鼓勵(lì)學(xué)生,激發(fā)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲,讓學(xué)生了解更多的知識(shí),開(kāi)闊眼界。〕

          九、作業(yè)設(shè)計(jì)

          通過(guò)訪問(wèn)、查資料等形式了解跟雪有關(guān)的知識(shí),如:天上為什么會(huì)下雪?雪是怎么形成的?雪的種類有哪些?等等。

        幼兒園雪天教案12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌所表現(xiàn)的下雪天的美景,以及人們?cè)谙卵┨斓臍g樂(lè)情緒。

          2.通過(guò)小圖片的操作,幫助幼兒理解詩(shī)歌所用的比喻手法。

          3.學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩(shī)歌,大膽參與討論。

          4.學(xué)習(xí)有序、仔細(xì)的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語(yǔ)言描述圖片內(nèi)容。

          5.大膽表達(dá)自己的想法。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.下雪天的背景圖一幅。

          2.覆蓋著雪的小車(chē)、房屋、樹(shù)、面包、蛋糕、薯?xiàng)l、男孩、女孩、小狗、小貓的小圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.猜謎引出課題:“我是一朵小白花,沒(méi)有樹(shù)根沒(méi)有杈,夏天不來(lái)冬天來(lái),滿天滿地都是花。

          教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步拓展話題;你們喜歡下雪天嗎?為什么?

          師:有一首好聽(tīng)的詩(shī)歌講的就是下雪天的事情,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),看里面說(shuō)了些什么?

          2.教師和幼兒共同欣賞詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的優(yōu)美意境。

          教師有感情的.朗誦詩(shī)歌,幼兒欣賞。

          師:誰(shuí)來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的名字叫什么?詩(shī)歌里說(shuō)到了哪些東西?它們都有什么變化?

          3.通過(guò)操作卡,幫助幼兒理解詩(shī)歌所運(yùn)用的比喻手法。

          我們?cè)僮屑?xì)的聽(tīng)一聽(tīng)到詩(shī)歌里說(shuō)“停著的小車(chē)”像什么呀?

          請(qǐng)你在下面的圖片里面找一找,把找到的圖片撕下來(lái),貼到后面空的地方。

          還有圓圓的屋頂、一根根的樹(shù)枝像什么?也是一樣做。

          全部貼好以后你可以和旁邊的小朋友學(xué)一學(xué)、說(shuō)一說(shuō)這三句話。

         。3)理解這三句比喻句

          小朋友都貼好了,我們讓小圖片休息一下,一起來(lái)看一看。

          停著的小車(chē)像什么呀?

          圓圓的屋頂像什么呀?蛋糕上白色的是什么?

          一根根樹(shù)枝像什么呀?

         。5)朗誦這三句話

          小朋友說(shuō)的真好,這么好聽(tīng)的話,我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧!

          老師來(lái)把這首詩(shī)完整的念一遍,這三句請(qǐng)小朋友和老師一起來(lái)念。

          4.理解詩(shī)歌的最后兩句,感受下雪天的美。

          你喜歡下雪天嗎?為什么?和旁邊的小朋友一起說(shuō)一說(shuō)!

          小結(jié):下雪天很美,可以滑雪、堆雪人……所以大家都想出來(lái)玩,“家家戶戶沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”(邊說(shuō)邊出示圖)。

          你覺(jué)得下雪天怎么樣?(幼兒講述)

          小結(jié):“家家戶戶沖出了,男孩、女孩、小狗、小貓”“下雪天像過(guò)節(jié)一樣熱鬧!

          5.完整朗誦、欣賞詩(shī)歌。

          那我們一起來(lái)把這首詩(shī)歌《下雪天,像過(guò)節(jié)》一起來(lái)念一念吧!

          活動(dòng)延伸:

          教師給小朋友準(zhǔn)備了一張紙,小朋友回去可以想一想:“停著的小車(chē)”、“圓圓的屋頂”、“一根根的樹(shù)枝”還像什么?在這里畫(huà)一畫(huà),把它編到詩(shī)歌里面。

          教學(xué)反思:

        【幼兒園雪天教案】相關(guān)文章:

        幼兒園雪天教案12-19

        雪天幼兒園安全教案08-18

        【熱】幼兒園雪天教案12-20

        幼兒園雪天教案【精】12-20

        幼兒園《下雪天》精品教案04-04

        雪天安全的幼兒園教案08-26

        幼兒園雨雪天氣教案12-09

        幼兒園雪天教案15篇12-19

        幼兒園雪天教案(15篇)12-19

        幼兒園雪天教案(精選15篇)12-19