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        幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案

        時(shí)間:2024-01-18 12:16:52 煒亮 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案(精選16篇)

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案(精選16篇)

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 1

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、建議家長帶幼兒過一個(gè)有意義的春節(jié),體驗(yàn)節(jié)日的快樂

          3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

          二、過程

          活動(dòng)一:了解春節(jié)

          1、最近,教師和小朋友為什么常會(huì)收到賀年卡。

          2、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

          3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的?有哪些有趣的事兒。

          4、今年你想怎樣過春節(jié)。

          活動(dòng)二:共迎春節(jié)

          為了讓幼兒度過一個(gè)有意義的春節(jié),請(qǐng)家長座談,討論以下問題:

          1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的?有哪些好經(jīng)驗(yàn)?

          2、今年如何帶孩子過春節(jié)?

          3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動(dòng)?

          活動(dòng)三:準(zhǔn)備過春節(jié)

          1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,并為計(jì)劃的實(shí)施作準(zhǔn)備。

          2、在準(zhǔn)備過程中,幫助幼兒進(jìn)一步了解春節(jié)的風(fēng)俗、禮儀。

          活動(dòng)四:喜慶春節(jié)

          1、鼓勵(lì)幼兒積極投入到春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

          2、引導(dǎo)幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

          3、鼓勵(lì)幼兒在家長的幫助下,通過多種途徑和方法,如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動(dòng)。

          4、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年,了解“春節(jié)計(jì)劃”的實(shí)施情況,提醒幼兒注意安全,合理安排作息時(shí)間。

          活動(dòng)五:展示春節(jié)

          1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所帶材料分組,如帶照片的.為一組,畫畫的為一組等。

          2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。

          3、鼓勵(lì)幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動(dòng)室,營造喜慶氣氛。

          活動(dòng)六:話說春節(jié)

          1、引導(dǎo)幼兒有條理、有重點(diǎn)地介紹自己過春節(jié)的情況。

          2、建議幼兒傾聽同伴的介紹,吸取有用的信息。

          3、啟發(fā)幼兒討論:誰的春節(jié)過得有趣?為什么?明年你想怎樣過春節(jié)?

          4、向幼兒贈(zèng)送教師制作的禮物。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 2

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

          2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。

          3、能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

          4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

          5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的背景音樂,如《恭喜恭喜》。

          2、有條件的可懸掛對(duì)魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

          3、繪畫紙,彩筆人手一份。

          三、活動(dòng)過程:

          1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“!弊只蚣t色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

          2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

          (1)請(qǐng)幼兒找自己的.好朋友,在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

          (2)請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時(shí)向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

          (3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“!弊值官N、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請(qǐng)幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

          (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

          3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。

          (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時(shí)候給的,為什么給壓歲錢。

          (2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

          請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對(duì)孩子的愛。

          (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

          活動(dòng)延伸:

          1、將幼兒的趣事繪畫張貼在墻上,請(qǐng)幼兒欣賞,講述能夠看懂的圖畫,可以邀請(qǐng)作者講述趣事。

          2、請(qǐng)家長在元宵節(jié)前帶幼兒逛燈會(huì)、賞花燈,并與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源①第1-4頁。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 3

          活動(dòng)名稱:

          迎新春活動(dòng)典禮

          活動(dòng)前言:

          迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng),希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧!

          活動(dòng)目標(biāo):

          通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

          活動(dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個(gè)。

          活動(dòng)建議:

          1、討論:怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮?

          2、示范粘貼彩紙的'方法。

          3、幼兒圍坐在桌子四周,動(dòng)手和老師一起做彩帶。

          4、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動(dòng)室上空,裝扮活動(dòng)室。

          5、收拾好教室衛(wèi)生。

          活動(dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干。

          活動(dòng)建議:

          1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

          2、教師示范小點(diǎn)心的做法。

          3、分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

          4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

          5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享勞動(dòng)的快樂。

          活動(dòng)三、制作新年賀卡

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

          活動(dòng)建議:

          1、欣賞教師做的各種賀年卡。

          2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

          3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

          4、請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品。

          5、教師為每個(gè)孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

          活動(dòng)四、染窗花

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          剪好的窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

          活動(dòng)建議:

          1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

          2、教師示范窗花的疊法和染法。

          3、幼兒動(dòng)手折疊和染紙。

          4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

          5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

          6、孩子們欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng),感受過年的歡快氣氛。

          2、能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

          3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          能用完整、連貫的語言表述過年做的事情。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng),感受過年的歡快氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒用書、磁帶。

          活動(dòng)過程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng)。

          1、教師通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn),引起幼兒講述的興趣。

          2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候,做過的趣事)

          二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。

          1、教師:小朋友們?cè)谶^年時(shí),你們會(huì)做些什么事情?

          2、教師:過年的時(shí)候時(shí),你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

          3、教師總結(jié):在過年的時(shí)候,你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈,還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。

          三、通過兒歌熟悉過年的'各種習(xí)俗。

          1、教師朗誦兒歌,讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。

          2、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會(huì)做哪些事吧!

          3、教師提問:

         、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么?

         、诮處煟簝焊柚姓f了,過年會(huì)做哪些事情呢?

          四、拓展講述內(nèi)容,請(qǐng)幼兒說說,你過年的時(shí)候還想做些什么事情?為什么?

          五、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,進(jìn)行自主閱讀,朗誦兒歌。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 5

          活動(dòng)名稱:

          我的新年愿望

          活動(dòng)前言:

          新年新氣象,小朋友們?cè)谛碌囊荒曛卸加惺裁丛竿兀空?qǐng)與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧,以下就讓我們來開展一項(xiàng)有關(guān)新年的愿望小活動(dòng)吧,看看小朋友們新年都有那些的愿望吧!

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

          2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

          3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感,愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

          2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。

          3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

          活動(dòng)過程:

          一、感知經(jīng)驗(yàn)

          1、準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說明:事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄,也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落,形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。

          2、與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說明:幼兒在準(zhǔn)備過程中,獲得自己已經(jīng)長大了的'感性經(jīng)驗(yàn)。

          二、激發(fā)情感

          1、說說我們?cè)陂L大。

          說明:

         、倏梢韵日f說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

          ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

          2、記錄現(xiàn)在的情況。說明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

          三、給新年老人寫信。說明:畫畫自己在新一年里的愿望。

          1、老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫信格式:①畫新年老人的頭;②畫自己的愿望;③畫自己的頭或?qū)懮献约旱拿;④寫日期。老師可根?jù)班上孩子的情況,或引導(dǎo)幼兒畫新年老人頭,也可老師代為畫好,以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。

          2、介紹自己信的內(nèi)容。老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

          3、也可將信寫給親人,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流。

          四、做新年賀卡。

          說明:

         、僖龑(dǎo)幼兒欣賞“賀卡展”。

          ②談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。老師引導(dǎo):

          A.從卡的封面來有,可以用各種裝飾紙裝飾。

          B.從卡的內(nèi)容圖畫來看,知道在卡的里面畫上自己的祝福。

         、塾變簞(dòng)手做卡。

          五、互贈(zèng)賀卡,并向好朋友說祝福語。

          中國幼兒網(wǎng)小編總結(jié):本活動(dòng)可以引幼兒對(duì)新年的積極情緒體驗(yàn),讓幼兒在感受自己長大進(jìn)步的過程中,產(chǎn)生良好的愿望,從面健康的過新年,在這活動(dòng)之中,可激發(fā)幼兒運(yùn)用語言及其繪畫等手工表達(dá)自己的愿望!

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 6

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年,發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

          2、體會(huì)新年的氣氛,嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

          3、知道新年是哪一天,了解新年的意義。

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1、用完整話表述春節(jié)的故事

          2、制作禮物

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、有關(guān)新年的圖片ppt

          2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干

          3、以往過新年時(shí)的照片

          活動(dòng)過程

          一、導(dǎo)入部分

          將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室

          (活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花,棚頂上掛滿彩條,門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮,放《過新年》的音樂)

          1、提問:你看到了什么,跟我們平時(shí)的`活動(dòng)室有什么不一樣?

          2、提問:想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到?

          3、提問:看到這種場景,聽到這個(gè)音樂你有什么感覺?

          二、基本部分

          1、討論過年時(shí)是什么樣的情景,小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的?

          2、出示ppt課件,幫助幼兒加深一步理解春節(jié)

          (1)春節(jié)的由來,知道我國人民善良與純樸

          (2)春節(jié)的習(xí)俗,了解我國悠久的歷史及文化傳統(tǒng)

          3、音樂游戲,放鞭炮

          (1)播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂,教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開

          (2)指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作

          4、春節(jié)趣事

          (1)教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事

          (2)指導(dǎo)幼兒說出自己照片中的內(nèi)容及趣事

          (3)引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂(團(tuán)圓)

          5、迎新年、送禮物

          新年快到了,我們要給親朋好友送去祝福,小朋友可以動(dòng)手做一做

          (1)教師出示準(zhǔn)備好的工具盒,讓小朋友們自己選擇

          (2)幼兒可以用橡皮泥捏,也可用尖刀剪

          (3)提問:你想做一件什么樣的禮物?

          (4)幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)

          (5)展評(píng)作品,幼兒將作品放置在展覽區(qū),指導(dǎo)幼兒欣賞,并大膽說出自己的看法

          三、結(jié)束部分

          (1)談話:春節(jié)快到了,那是我們就要放假了,老師也收不到你們的祝福了,那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎?

          (2)教師播放《恭喜恭喜中國年》的音樂,幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 7

          教案目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

          2、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,共同分享快樂。

          教案準(zhǔn)備:

          幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

          教案過程:

          1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。

          師:你是在哪里過春節(jié)的?

          春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的?

          看到了什么?

          春節(jié)你吃過什么好吃的.東西?

          2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后上傳到你個(gè)人的相冊(cè)里,想什么時(shí)間看就什么時(shí)間看。永久留下你的美好的回憶。

          3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

          4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

          延伸活動(dòng):

          幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫出自己過春節(jié)的事。

          教案分析:

          通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解兒歌內(nèi)容,交流討論學(xué)說兒歌,感受歡度春節(jié)的氛圍。

          2、積累兒歌中"剝"、"搓"、"踩"、"舞"、等動(dòng)詞,會(huì)在生活中正確使用。

          3、體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教學(xué)掛圖、幼兒用書。

          2、春節(jié)歌謠 、錄音磁帶、各種小動(dòng)物角色圖片。

          活動(dòng)過程:

          一、 聽音樂磁帶,激發(fā)幼兒的興趣。

          1、 遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲。

          提問:猜猜是什么事情這么熱鬧?春節(jié)的時(shí)候你都做些什么?

          二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)兒歌。

          1、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述。

          提問:圖片上有誰?他們的心情怎么樣為什么?

          2、教師朗誦兒歌,幼兒欣賞。

          提問:有哪些小動(dòng)物興高采烈的迎接春節(jié)?他們是怎樣迎接春節(jié)的`?

          他們說了什么祝福的話?

          3、教師根據(jù)幼兒的回答,鼓勵(lì)幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。

          三、以游戲的形式,學(xué)習(xí)動(dòng)詞。

          1、教師做動(dòng)作幼兒說出動(dòng)詞。

          2、變化游戲方式,請(qǐng)個(gè)別幼兒做動(dòng)作大家說動(dòng)詞。

          四、通過各種形式朗誦兒歌,體驗(yàn)與同伴合作朗誦的快樂。

          1、利用圖片,教師和幼兒共同朗誦兒歌。

          2、請(qǐng)部分幼兒分角色表演兒歌。

          3、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作朗誦。

          活動(dòng)延伸:

          與建議幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

          附兒歌:

          過春節(jié)春節(jié)到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。

          黃狗貼春聯(lián),山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕。

          松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三個(gè)小豬來拜年,穿著新衣戴新帽,你來舞龍燈,我來踩高蹺,放起爆竹劈啪響,恭喜恭喜春節(jié)好。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 9

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1. 了解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗。

          2.理解圖畫內(nèi)容,能用自己的語言進(jìn)行表述。

          3.能夠欣賞畫風(fēng)獨(dú)特的圖畫。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          大書、教學(xué)光盤。

          三、活動(dòng)過程:

          1. 談話導(dǎo)入:

          小朋友,我們剛過完新年—元旦,再過一段我們就要過春節(jié)了。你們知道春節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷正月初一是春節(jié))你們?cè)诖汗?jié)時(shí)都干那些事呢?你們?cè)谀倪^春節(jié)?人們都干些什么事呢?(調(diào)動(dòng)孩子原有經(jīng)驗(yàn),孩子講述,老師記錄。)小朋友們剛才講的一些過年的事情,是我們從祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來的習(xí)慣做得一些事情,像這種從我們的祖先那里繼承和學(xué)習(xí)來的習(xí)慣,我們管它叫習(xí)俗。

          老師把小朋友們剛才講的春節(jié)時(shí)候的習(xí)俗編到了一首歌里面,我們一起來聽一下吧。ǚ殴獗P給幼兒聽,如果需要的話可以多聽幾遍。)聽完錄音:你從剛才兒歌里聽到那些過春節(jié)時(shí)的習(xí)俗?

          ——從文到圖:你們聽了很多關(guān)于春節(jié)的事情,今天老師給小朋友帶來了這本關(guān)于過春節(jié)的大書,那么我們一起來看看書上是怎么表現(xiàn)的吧!出示大書。讓我們一起來看一看故事中的人們是怎樣過春節(jié)的吧。

          2. 出示大書(遮住文字)

          ——第1頁:這里的房子有什么共同的地方?(對(duì),過春節(jié)的時(shí)候我們還喜歡往高處掛燈籠。小朋友在干什么呢?教師和幼兒一起閱讀大書,請(qǐng)幼兒根據(jù)畫面的內(nèi)容判斷出這一頁講的是剛聽到的那部分內(nèi)容。(如果幼兒記不起來,教師可以引導(dǎo)幼兒觀察畫面內(nèi)容后,把兒歌內(nèi)容說出來,讓幼兒體會(huì)。)

          ——第2-3頁:小朋友在干什么?表情是怎樣的?動(dòng)物在干什么?他們手里拿著什么?要到哪里去?你過年的時(shí)候也跟著爸爸媽媽一起去拜訪親戚嗎?(對(duì),過年的時(shí)候,人們放假了,所有人都買上禮物,趕著回家過年了。)

          ——第4-5頁:過年了,他們回家以后干些什么呢?我們一起來看一下吧。你們看熊貓?jiān)诟墒裁矗抗u又在干什么?這也是我們?cè)谶^春節(jié)經(jīng)常做的事,“剪窗花、貼對(duì)聯(lián)”。

          ——第6-7頁:怎么有這么多人!他們?cè)诟墒裁茨兀磕隳苡靡粋(gè)詞來說說他們的表情是什么樣的嗎?(如高興、熱鬧、快樂)?他們?cè)诳词裁矗啃∨笥言诟墒裁?你放過鞭炮嗎?放鞭炮時(shí)要注意什么?(安全教育)

          ——第7-8頁:鞭炮響了會(huì)發(fā)出什么聲音呀?大家的表情是怎么樣子的?你覺得過年好嗎?能不能用一句話來說說?最后,我們?cè)賮砜匆豢捶饷,我們看完了一本關(guān)于春節(jié)的`書,里面講很多過年時(shí)候的習(xí)俗,我們給它取個(gè)什么名字呢?所以書的名字叫做《春節(jié)》。

          3.總結(jié)分享:

          教師邊從頭翻閱大書,邊講述:新年就要來到了,人們都在自家門前高高掛起了紅燈籠,小明明可高興了,他提著燈籠跑來跑去,新年的時(shí)候人們都穿上了新衣裳,明明也不例外,穿上新衣裳戴新帽,瞧多神氣!他還看到好多人提著禮物走來走去,原來是好多的親戚拿著禮物拜年來了。春節(jié)的時(shí)候我們還喜歡貼對(duì)聯(lián),剪窗花,明明在一邊看著大家忙活。這個(gè)時(shí)候大人們見了面要互相作揖拜年,表示問候。明明要是見到了長輩,也要拜年,還能得到壓歲錢呢!過年的時(shí)候是一年最熱鬧的日子,家家戶戶都喜氣洋洋的。明明小心翼翼的開始放鞭炮了,鞭炮噼里啪啦的響了,發(fā)出五顏六色的火焰。大家都高興的哈哈大笑,過年這開心呀!小朋友,過年的時(shí)候我們?nèi)绻鲆娢覀冋J(rèn)識(shí)的人別忘了問一問:新年好。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 10

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、了解春節(jié)過年風(fēng)俗的由來,知道春節(jié)是中國人的節(jié)日。

          2、體驗(yàn)過節(jié)的喜慶氛圍。

          3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          教學(xué)重點(diǎn):了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣

          教學(xué)難點(diǎn):能夠與同伴大膽交流,并用各種方法表達(dá)過春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、PP教具、鞭炮的聲音、紅包袋

          2、小長條紅紙、大長條紅紙和紅色底板的字卡、漿糊

          活動(dòng)過程:

          活動(dòng)一:了解春節(jié)

          1、(聽鞭炮的聲音),這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮?

          2、(出示紅包袋),這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包?

          3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗?

          4、今年你怎樣過的春節(jié)?

          活動(dòng)二:春節(jié)歌謠

          1、孩子們展示帶來的.春節(jié)里各種喜慶用品,如:春聯(lián)、中國結(jié)、福字等,

          2、交流春節(jié)里興、最難忘的事情;

          活動(dòng)三:裝點(diǎn)教室

          利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠,如:魚燈、兔子燈、狗燈等,

          活動(dòng)四:交流慶祝方式

          春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演,舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍,然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾,一個(gè)接著一個(gè),在“金蛇狂舞”音樂的伴奏下,不斷地改變舞龍的姿勢,親身感受春節(jié)熱鬧的氣氛。

          活動(dòng)五:家園互動(dòng)

          請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng),和孩子一起收集春節(jié)用品、帶來燈謎等,在無形中讓家長懂得讓孩子參與收集資料、材料的過程也是學(xué)習(xí)的過程。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能感知幼兒園過年前的景象。

          2、會(huì)用一些詞語表達(dá)自己的感受。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

          活動(dòng)過程:

          1、引發(fā)參觀興趣。

         、偬釂枺哼@幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

         、跒槭裁匆贾玫媚敲雌?

         、鬯麄兪窃趺创虬缬變簣@的'?

          2、明確參觀時(shí)的紀(jì)律。

         、俑(duì)伍走,小聲講話,別影響別人。

         、趷圩o(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

          ③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。

          3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

          教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗(yàn)要過新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

          4、共同布置自己的班級(jí)。

          鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。

          如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

          建議:

          本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

          評(píng)價(jià):

          1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。

          2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動(dòng)。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 12

          教學(xué)目的

          1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史,欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛生活、體會(huì)美好生活的情趣。

          2、嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物,表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的`審美情趣和良好的品德情操。

          3、將記憶里面春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來,畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場面。

          教學(xué)重點(diǎn)

          了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗,加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。

          教學(xué)難點(diǎn)

          用不同的材料制作各種小禮物。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入新課

          把學(xué)生帶到事先布置好的教室里,請(qǐng)學(xué)生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來的工藝品,觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場面,各地不同習(xí)俗的錄像。

          提問:

         、俅汗(jié)有關(guān)知識(shí)。

          ②春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。

          學(xué)生討論

          二、講授新課

         。ㄒ唬┨釂枺

          1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場面有哪些?

          2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、歡樂喜慶場面?

         。ǘ⿷c個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的'美術(shù)作品。

          書中的圖給你什么啟示

          (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià):

          這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的?

          (四)通過討論來完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。

          欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。

          三、學(xué)生創(chuàng)作

          1、可采用多種繪畫形式。

          2、可以組為單位畫一幅長卷。

          四、展評(píng)交流

          學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。

          哪些作品內(nèi)容豐富多彩,形象生動(dòng),色彩鮮艷?

          五、擴(kuò)展延伸

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 13

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、通過對(duì)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、尊重傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

          2、繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神更加熱愛我們的祖國。

          3、學(xué)習(xí)收集、整理、分析資料,培養(yǎng)問題思考和探究的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):

          學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

          重點(diǎn):了解我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩的活動(dòng)形式及象征意義。

          難點(diǎn):感受中國文化的傳播及其傳承與發(fā)展及文化的`多元性。

          學(xué)習(xí)過程:

          一、導(dǎo)入

          同學(xué)們,老師這兒有一首詩,你知道是描寫的我國哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

          爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇;

          千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

          請(qǐng)同學(xué)們思考一下,展示你的答案!

          二、學(xué)習(xí)春節(jié)風(fēng)俗

          師:春節(jié)時(shí)我國傳統(tǒng)節(jié)日,各個(gè)地區(qū)在春節(jié)時(shí)都有不同的習(xí)俗,那我們淮海地區(qū)在春節(jié)時(shí),又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢,今天我們就一起來學(xué)習(xí),同學(xué)們有興趣嗎?

          1、干干凈凈迎新年

          春節(jié)時(shí)家家戶戶都要進(jìn)行大掃除,我們淮海地區(qū)跟其他地方有什么不同呢?我們淮海地區(qū)在哪一天進(jìn)行掃塵迎新年呢?它有什么典故呢?老師這有幾張圖片,請(qǐng)同學(xué)們觀察一下,看我們裝點(diǎn)一新的農(nóng)家小院是什么樣子?

          2、紅紅火火鬧新年

          看了剛才的圖片,你在小院的大門上都看到什么了?它好看嗎?那為什么要貼這些東西呢?原來它有好多典故的,下面就聽老師來給大家講一講。

          (1)倒貼“!弊

         。2)貼門神

          (3)動(dòng)手做一做,你能為敬老院的老人們?cè)O(shè)計(jì)幾幅春聯(lián)嗎,也讓老人們高興高興。

          3、平平安安守新年

          除夕之夜,你們家都會(huì)做些什么呢,請(qǐng)大家交流交流,然后,給大家匯報(bào)匯報(bào),看看大家有相同點(diǎn)嗎?(暢所欲言)

          守歲,包餃子,放爆竹,看春節(jié)晚會(huì),打牌,聊天……同學(xué)們,你們家都是這樣過春節(jié)的嗎?

          說一說:你放過爆竹嗎?放鞭炮時(shí)很危險(xiǎn),都要注意些什么呢?

          4、團(tuán)團(tuán)圓圓大拜年

          過年時(shí),在大年初一你們都干些什么呢?拜年時(shí)你得到壓歲錢了嗎?

          關(guān)于拜年和壓歲錢,老師還有兩個(gè)典故呢,下面聽老師講一講。

          想一想:你得到了壓歲錢,是怎樣合理地使用壓歲錢的呢?相互交流,請(qǐng)各小組派代表來講一講。

          三、活動(dòng)與探究

          1、請(qǐng)結(jié)合你的`經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)最佳的歡度春節(jié)方案:

          請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最具創(chuàng)意的過節(jié)方案。

          請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最實(shí)惠的過節(jié)方案。

          請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最開心的過節(jié)方案。

          2、設(shè)計(jì)一張賀年卡,寄給你的家人和好朋友。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受過年的歡樂氣氛,體驗(yàn)過年的快樂。

          2、樂意用完整的話祝福別人。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、創(chuàng)設(shè)“過新年”的.環(huán)境氛圍。

          2、角色道具。(爺爺?shù)暮、奶奶的`眼鏡、爸爸的領(lǐng)帶、媽媽的圍裙)

          3、實(shí)物年糕、湯圓、餃子。

          4、油泥、彩紙、皺紋紙。

          5、倒計(jì)時(shí)鐘,鐘聲,“過新年”動(dòng)畫碟片。

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞動(dòng)畫碟片,感受過年氛圍(喚醒經(jīng)驗(yàn))

          1、我們一看電視里有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          2、討論:你看到了誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

          3、:他們有的在…有的在…,他們?cè)谶^新年呢!

          二、談話:過年(交流經(jīng)驗(yàn))

          1、你們過年的時(shí)候都做了哪些事情呢?

          2、你會(huì)說什么好聽的、祝福的話?想一想跟旁邊的小朋友說。

          ①個(gè)別幼兒說。

         、谡(qǐng)小朋友到前面來跟大家說祝福的話。

          三、游戲:過新年(遷移經(jīng)驗(yàn))

          1、提出游戲。過年真高興,今天我們也來玩一個(gè)過年的游戲吧!我們一起來做水餃、湯圓、年糕。

          2、交代游戲要求。

          今天我們準(zhǔn)備很多材料,你們自己想一想可以用它來做什么。

          等會(huì)我們五個(gè)小朋友一組,就是一家人了,你們自己商量誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,然后把你們的道具戴上,讓大家一看就知道你是誰。

          我們還可以把做好的東西送給朋友,跟朋友說一句祝福的話。

          3、幼兒游戲,教師以角色身份指導(dǎo)。

          4、游戲高潮。

          新年的鐘聲就要響了,我們一起來倒計(jì)時(shí)吧!

          幼兒互賀新年!

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

          2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過教師圖片的提示,較準(zhǔn)確地唱出襯詞,記憶歌詞。

          3、感受歌曲給人們帶來的活潑、歡快的新年氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、教學(xué)cd。

          2、鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。

          活動(dòng)過程:

          1、導(dǎo)入。

         。úシ鸥枨缎履甑健罚┙處煟盒∨笥褌儯(dāng)你的小耳朵聽到這首歌曲時(shí),你想到了什么呢?

          2、介紹春節(jié)習(xí)俗。

          教師:小朋友們對(duì)春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢?

          介紹鞭炮、鼓、對(duì)聯(lián)等。

          教師:關(guān)于年的`由來,這里還有一個(gè)小故事。(教師講故事)

          3、學(xué)唱歌曲。

          教師:今天,老師就帶你們來學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲,名字叫做《過新年》,教師范唱。

         。1)聽歌曲《過新年》(幼兒學(xué)唱,并模仿其中一句),看誰學(xué)得快。

         。2)聽歌曲,分組學(xué)唱自己組里的那一句(播放音樂),教師琴聲伴奏。

         。3)聽歌曲,并學(xué)習(xí)別人組里的那一句,看誰學(xué)得多、學(xué)得快。

         。4)教師彈琴,幼兒齊唱(歡快、活潑的情緒)。

         。5)分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。

          4、認(rèn)識(shí)器樂、并伴奏。

          (1)認(rèn)識(shí)"鼓"、"鈸"兩種樂器。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法(聽聲音、模仿)。

         。2)教師與幼兒在音樂中的配合示范。

         。3)用手模仿學(xué)習(xí)樂器在《過新年》中的表現(xiàn)。

         。4)請(qǐng)幼兒上臺(tái)當(dāng)"小樂手",其他幼兒充當(dāng)"小歌星"。

          5、歌曲音樂文化擴(kuò)展。

          教師:過年的`風(fēng)俗每個(gè)地區(qū)都不一樣,我們一起來看看南方的'熱鬧氣氛。幼兒活動(dòng):帶著新年的喜慶與快樂完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆"的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂器為歌曲伴奏。

          教師:大家的演唱和樂器把新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來了。最后,讓我們?cè)谶^新年美妙的音樂聲中,我們一起來歡度新年!

          播放《過新年》伴奏音樂,與幼兒一起活動(dòng)。

          活動(dòng)延伸:

          可以在幼兒熟悉了歌曲以后,為歌曲加入動(dòng)作進(jìn)行表演,也可以幾個(gè)人合作,編排一個(gè)舞蹈。

          幼兒園春節(jié)活動(dòng)教案 16

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、體驗(yàn)過年的喜慶與熱鬧,培養(yǎng)幼兒愉快的情感。

          2、訓(xùn)練幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

          3、學(xué)習(xí)畫圓形、方形、半圓形。

          4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的`氣氛,一起歡度節(jié)日。

          5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          準(zhǔn)備實(shí)物方糕、湯圓、餃子、饅頭。

          活動(dòng)過程

          1、帶幼兒跳舞《過新年》,導(dǎo)入課題。

          2、談話;體驗(yàn)過新年的.熱鬧。

          提問:過年時(shí)與平時(shí)有哪些不一樣/過年時(shí)有沒有自己動(dòng)手捏餃子、蒸饅頭。

          3、觀察實(shí)物范例,教師范畫。

          (1)提問:饅頭、方糕、餃子、湯圓分別是什么形狀?

         。2)幼兒邊書空邊說邊畫。

          (3)示范畫方形、半圓形、長方形及圓形。

          4、幼兒做畫,教師指導(dǎo)觀察。

          指導(dǎo)語:小動(dòng)物一起吃午飯,糕點(diǎn)不夠吃了,我們用粗粗的彩筆在盤子里面畫上許多糕點(diǎn)送給它們吃吧!

          重點(diǎn)與難點(diǎn):注意線條應(yīng)接好口;糕點(diǎn)就畫在盤子里。

          5、展示幼兒作品,幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)。

          活動(dòng)延伸

          把糕點(diǎn)沿輪廓線撕下來,放入娃娃家開展游戲。

          活動(dòng)評(píng)價(jià)

          幼兒比較感興趣,但有部分幼兒動(dòng)手能力差,應(yīng)繼續(xù)鍛煉幼兒動(dòng)手能力。

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